堅強的作文7篇(精華)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上，在別人看來沒有活的希望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，于是他開始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去面對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的'他就是我的父親，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您！
堅強的作文 篇2
一頭微微卷的頭發，一雙大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。
有人曾說過“男兒有淚不輕彈。”我就非常堅強，從小就沒哭過。
在一個明媚的下午，是體育課，老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進了籃筐，得了兩分，給我們隊來了個開門紅。
接下來就不順利了，對手防得越來越緊，怎么也搶不到球。我看見了一個好機會，撲過去搶球，沒想到撲了個空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場休息，叫替補隊員上場，但我還是堅持打下去。
沒過幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進球，我猛地一越，將快進筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發現，自己的腿上已經青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的.老師說：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。
這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。
堅強的作文 篇3
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看大地，那是芳草茁壯成長，自強不息的堅強。
——題記
雄鷹之所以成為雄鷹，在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旅行；芳草之所以會成為芳草，在于他忍受了大樹壓頂，忍受了狂風暴雨。是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨銘心的痛苦；二大理石又之所以成為地板，在于它忍受了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅持，他需要自強不息的勇氣，他需要無畏無懼的凜然。要想成功，你得付出沉重的代價。
北京此次舉辦奧運會，似乎也需要讓中國付出一點代價，那就是汶川大地震！5月12日，這個帶給共和國無限悲哀的日子，他已經奪去了69650條鮮活的生命，24萬多人身受重傷，災民多大4000萬！天搖地動，摧不垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，斬不斷心心相印的骨肉情深。
我總以為今天的人，進入21世紀的.人不會有這么堅強了，尤其是那些和我同齡的孩子們，說一句重話就掉眼淚鬧情緒，動不動就以自殺相威脅，要多脆弱就多脆弱——可是我錯了……
在5。12四川大地震的報道中，我看到北川一中高一年級的學生們，在天搖地動的瞬間，他們的教學樓塌陷了，三層樓砸在了一起。一個十六歲的女孩兒身子被砸中，動彈不的，身邊是三個要好的女生。他們都已經夭折了。她抓住近旁一個同學的手。她是坐著的，可是“她一點反應都沒有，開始手還是熱的，后來就涼了。”在黑暗中待了很長時間，活著的同學們開始振作起來，小聲地唱著“我要變成童話里你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會像童話故事里幸福和快樂是結局
我會變成童話里你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會像童話故事里幸福和快樂是結局……”他們張開自己的雙翼，相互扶持著走出了困境。目睹了同學們在眼前死去，饑寒交迫，創傷，這一切的一切，都沒能讓他們感到恐懼和孤獨。因為，他們一直都在我們的祈禱中生活著。
我想不到，在重大災難襲來之前，他們可以如此堅強。
災難過后，無數的人們懂得了生命的珍貴，感受到了人間的溫暖，執著頑強的繼續生活下去。這一切，都是人類從寒冷中點燃的火光，從絕望中升起的希望。而唐山人堅毅勇敢的重建家園，問傳人樂觀堅強的面對天災。這都成為人類戰勝苦難的驕傲和榜樣……而這一切，都歸功于人們的堅強。
汶川的親人們，堅強起來！我們還要共同創造美好的家園！你們要振作起來！失去了親人，我們還有愛！
當夢想折斷了翅膀，當命運遭遇了風霜，誰也免不了悲傷，彷徨，當憂傷凝固了歡笑，當生活面臨恐慌，誰也免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中凄慘與痛苦常伴。我們無法逃避，只能勇敢堅強的面對。
霽月難逢，彩云易散，那就堅強的面對黑暗的孤寂；風露清愁，困難重重，那就堅強的面對命運的安排。
擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的天空自由的飛；擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的大道上奮力去追。
正因為有寒冷相襯，秋菊才那樣明艷美麗；正因為與霜雪斗爭，臘梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的斗爭，堅強的奮斗，才能讓生命中花開得更加絢爛！
堅強的作文 篇4
人生是一段路，是一段很長的路，一段坎坷不平的路。許多人都會跌倒，但是跌倒之后，被扶起來和自己站起來卻并不一樣，而我就是那個自己會站起來的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的'一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時感到一陣酸痛，似乎已失去知覺。爸爸趕忙跑過來想把我扶起來，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來了。這時爸爸向我送來了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂，自己好像感覺不僅是站起來了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營了，跟著隊伍來到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時感覺有一點暈。也許是老師及伙伴們并沒發現，他們依舊繼續前行，當時我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點痛算什么，一定要堅持，絕不能掉隊，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對我說：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人。”我聽了十分高興，更覺得自己是無比堅強。
這就是我，一個堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿陽光！
堅強的作文 篇5
雪從夜空中飄落，凜冽的寒風加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂聲將我吸引。
拐角處，雪花在石階上堆了薄薄的一層，兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著一個破碗，孤零零的幾枚硬幣夾雜著些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著一身深藍色的破棉衣棉襖，破舊的帽子上，素白的雪花一片片堆積在上面，老人戴著墨鏡，臉上如黃土高原般溝壑縱橫，那是時間的車輪在他的臉上軋過的痕跡。但他的臉上風清云淡，仿佛感受不到外界的一切，包括這寒風。大概，在他的世界里，只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著笙。隨著他的一起一伏，高低不同的兩個音從笙中飛出，飄向漆黑的夜空，我不由得停下腳步，聆聽這不同尋常的音樂。
《魯》中曰：“笙長四寸，十三簧，像鳳之身。”十三根簧管上有許多聲孔。老人看不見，可他按孔的手如行云流水般，沒有絲毫凝滯。這笙，仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類樂器，呼吸間，皆有音。老人顯然在年輕時下過不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞，無數音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面，泛起陣陣漣漪。又像一股清泉，從月亮上垂直落下，淌在我的心間。老人自始至終未說話，可在那悠揚的笙音之中，又包含了千言萬語。從那凄涼的聲音中，時光的'沉重壓抑著我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著老人那蒼涼的笙音，訴說著老人一生的痛苦，無奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒。漸漸的，我感覺周圍的一切都消失了。月光將周圍的一切都蒙上了一層銀色的輕紗。在這銀白的世界中，只有我，老人和笙。不知何時，老人已結束了演奏，但那笙音還繞在我的心間。
老人的老伴坐在老人身旁，同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂，夾雜在她的白發之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風。只見她雙手挽著老人的胳膊，斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“世界對著它的愛人，把它浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一次永恒的接吻。”現在，它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上，顯得那樣神秘，圣潔。他們當初也許沒有如今這么多的甜言蜜語，沒有現在的海誓山盟。“執子之手，與子諧老”，他們一路相互扶持，相伴到如今。曲終，我鄭重的掏出身上僅有的十元，彎下腰，放進碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬，我逃一樣的走開了。他們讓我看到的都是這世上的無價之寶。而我，只做了微小的回報。走了幾步后，回頭一看，老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個水壺，倒出一杯水，吹了吹，送到了老人嘴邊。
不經過地獄的磨煉，怎么會有創造天堂的力量。只有流血的手指，才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒有壓垮老人，反而使他能演奏出天籟般的笙音。火能將鐵煉成鋼，但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中，才能看出生命的堅強。也只有經歷過生活的磨煉才會有鋼鐵般的意志去開創嶄新的生活。
堅強的作文 篇6
那是冬天的一個晚上。
黑夜籠罩了整個公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重。昏暗的路光稀稀疏疏的投影到濕漉漉的地面，似乎不樂意為行人服務。人們三三兩兩的手挽手有說有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠遠觀望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流：你們無論是刮風，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時時刻刻相守，你們就知足吧！而有一個十一歲的孩子雖然現在暫時能偎依在父母懷里，也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個原本聰明活潑可愛的小女孩，因為腦長瘤和腦積水導致精神異常，性格古怪。家長發覺后立即送往武漢軍區醫院就診，剛去醫院，醫生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后，沒有主動打電話關心孩子，我覺得這個時候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒想到胡倩天天盼我的電話。
正當我沉思與燈的對話時，電話鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話，心里不免沉甸甸的，想著會不會是孩子出了什么意外。我膽戰心驚地接通了電話"——老師，我是胡倩芬的媽媽，倩倩挺想您和同學們，一直想跟您打電話又不敢打，硬要我打……〃頓時，我心里酸溜溜的，孩子去醫院好幾天我沒打電話關心她，她病重時反而還想到曾經教訓過的老師和欺負過她的同學，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時說老師打我是因為我不作業，不聽話，我不怪老師，她都是為我好，同學欺負我是因為我老逃課，成績差，也不怨恨同學”，聽著聽著，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來了，我哽咽著說：“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人，冷風嗖嗖，我不禁打了個寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我帶著同學們的賀卡和錄制的同學們的祝福語來到了軍區總醫院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼，她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學送她的賀卡一個個展示給她看，她樂此不彼，再把手機里錄制的視頻打開一個個看，她更是樂開懷。我問她：“做開顱手術你怕不怕”？“一想到我做完手術，就可以恢復記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術的風險，經醫生分析有兩種可能，要么手術成功，但以后也有復發的.可能，到時就只能到北京大醫院做化療，要么手術失敗，死在手術太臺上。而且醫療費用昂貴！她的父母為了能治好她的病，不惜一切代價，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺高筑！可憐天下父母心啊！
看到孩子精神飽滿，積極樂觀，我的心寬慰了許多，然而又為她的手術捏了一把汗！小小的年紀就遭受病痛的折磨，就要經歷生死考驗，她又是多么堅強啊！她的媽媽說，她的病不是突然發作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔，她成功了做了開顱手術！
這學期她如愿以償的來上學了，各方面表現非常好，就是視力還沒恢復正常，開始寫的作業歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著她的手寫，我讓她不做作業，她硬是堅持寫，她不光作業堅持做，日記也寫得好，性格開朗了許多！常常看到她與同學們在操場上開心地玩耍……
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個陽光女孩能逃脫生死劫！
堅強的作文 篇7
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調優雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著一身淡淡的小花兒，留下點點清香;在沙丘上，縱使荒無人煙，天氣惡劣，也執著地抬起頭，頑強地生長，擋住片片風沙……它清高，它執著，它勇敢，它堅強，它更默默奉獻，它——就是榆樹。
它雖只是一棵普通的樹，卻有著許多人都沒有的高貴品格。人們稱贊梅蘭竹菊，將它們養在家中玩賞，不知不覺間，使它們失去了那清高的風骨。唯有榆樹，不失風骨，勇敢頑強，在寸草不生之地，也能執著地生根、發芽，活得無拘無束，同時也撒下片片綠蔭。我愛榆樹，不僅愛它挺拔高聳的身姿，更愛它勇敢堅強的高尚品格。
試問，一棵樹在逆境中能不失風骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時，怯懦無比，只知退縮。但人們卻不以為然，習慣地認為別人都這樣，自己這樣沒什么大不了的.，這逐漸形成了一種風氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰時，人們忘了迎難而上，想法設法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著，倒不如勇敢、堅強一次，試著向困難挑戰，永不言棄，這樣即使失敗，也不會留下遺憾，回首往事，才會真正覺得自己活著。
小小的一棵樹也有如此崇高的品質，也能讓人得到許多啟示。或許，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態，向榆樹學習，會有不一樣的領悟。
向榆樹學習，變得勇敢、堅強!向榆樹學習，學會默默無聞、無私奉獻!向榆樹學習，找回清高的風骨!
向一棵樹學習，你，會收獲更多!
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