學(xué)會堅強(qiáng)作文（經(jīng)典4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
人，生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。
——題記
她是冬天最美的禮物，是北方絕世的佳人，是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞，但現(xiàn)在的她，卻是自然界最堅強(qiáng)的生靈，成為我眼中最堅忍的佳麗。
土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗澀炸裂的球莖，皺了皺眉頭，發(fā)出一聲嘆息，明明冬天那么美，果然只是曇花一現(xiàn)啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復(fù)往日的風(fēng)華，人去樓空后，徒留一株斑駁的.珠莖和一盆干裂的泥土，毫無生機(jī)可言。還是澆點水吧，我搖了搖頭，這么快就死掉了，早知道就不該買了。燈光下，明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白，像一個久病臥床的老人，面色駭人。
離澆水的那一天也過了一陣了，怎么還是沒有動靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖，卻不想她直接從球莖上脫落，歪到了一邊，“啊!”我不覺驚叫出聲，臉色難看地拿起那坨已沒有生息的物體。還是扔了吧……嘖，算了，先放在這里，等有時間再處理。想著，我把它又扔回盆中，又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進(jìn)去，從此，不聞不問。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，紅色的楓葉凝上霜華，冬天到了，我又一次經(jīng)過風(fēng)信子邊，無意間地一瞥，我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧，我一個箭步?jīng)_上前，端起那盆曾被我棄之一邊的生靈，細(xì)細(xì)端詳。只見無數(shù)白嫩的小根須從球莖的底部冒出來，白白胖胖，像無數(shù)可愛的小精靈，充滿了生命的靈氣。我愣在那里，繼而換上了一盆松軟的土，把球莖珍重地放進(jìn)去。在那之后，風(fēng)信子在我驚愕的目光中，抽技，長葉，開花。那位笑意盈盈的佳人，重新出現(xiàn)在我面前，她披著霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，時光再次被她驚艷，歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花，頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天，被我放棄，在夏天被我舍棄，在秋天被我丟棄，但僅僅是一小半杯水，就可以撐起她的整片天，讓自己再次綻放。她是植物，我是人類，但我覺得，此刻，我需要仰視她，仰視這份堅強(qiáng)，仰視這份偉大的生命的力量。
親愛的風(fēng)信子，是你，讓我懂得了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
堅強(qiáng)是什么？
堅強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅強(qiáng)是迷失的指航燈，堅強(qiáng)是……
記得剛認(rèn)識堅強(qiáng)的時候是小學(xué)四年級，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字“堅強(qiáng)”。
就這樣，我和“堅強(qiáng)”相識了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄）！
伴著一天天的'長大，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么．堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力，堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣．
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
生活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強(qiáng)來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚�！�
曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當(dāng)時女兒非常開心，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血��！”女兒當(dāng)時蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽知道這個病是治不好的，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了。
在以后的`生活里，媽媽和女兒相依為命，因為媽媽覺得對不起女兒，沒有給她一個完整的家，所以媽媽盡可能彌補(bǔ)女兒，但女兒也非常懂事，因為她知道媽媽的艱辛與不容易，當(dāng)她每次見到媽媽哭的時候，她總會對媽媽說：“媽媽，我們一定要堅強(qiáng)，風(fēng)雨過后總會有陽光，您還有我，您不會孤獨的！”媽媽聽了，非常開心，慶幸自己有這樣一個女兒……
看到這兒，我哭了，媽媽為了女兒，不讓她受傷，不告訴她實情；女兒為了媽媽，告訴她一定要堅強(qiáng)。是的，風(fēng)雨過后總會有彩虹，我們要相信自己，未來是屬于我們的，無論現(xiàn)在多艱難，我們都要堅強(qiáng)，相信自己能行，相信自己最棒，朝著未來去奮斗，去努力！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！边@句話是一個殘疾男孩對我說的，它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我：一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動于衷。無意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動，不是由手臂所支撐的那種擺動，難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時，他扭腳摔倒了，我走了過去，現(xiàn)實是殘酷的.，他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點移動身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹。過了好一會兒，他到了目的地。他用腳登著樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對我說：“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢想。
這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
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