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堅強的作文(必備8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的堅強的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
我有一顆堅強的心，來面對一切！
題記
雖已經(jīng)將這件事敘述了數(shù)十遍，來提醒自己，腳踏實地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因為并沒有認真的`復(fù)習(xí)，所以，這讓我產(chǎn)生了致命的錯覺：無非就是上課認真聽講，下課不用費太多精力在學(xué)習(xí)上！現(xiàn)在想想，那只不過是初二啊。
進入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無聲息中叩響大門，不知為何，竟沒有緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)計劃，依舊在認真聽完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節(jié)課能再認真些，雖然課上認真，但下課的小時間卻如金子般隨時間的長河流走，悄悄地一去不再復(fù)返。
一模成績：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時間做習(xí)題時，已經(jīng)和時間一起消失了，面對這次的跌落懸崖般的考試成績，心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅，不知為何，堅強的最后一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅強的心，不要放棄，不要氣餒，用堅強來面對一切困難，像保爾一樣！
保爾？對我要像保爾一樣，堅強的面對困難，從零開始，一步一步攀爬知道山頂。
堅強的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
堅強的作文 篇2
在景山腳下的一棵大樹下，住著一只膽小的.小烏龜。它遇到什么困難都會退縮，從來不敢出遠門。
一天，小烏龜們要舉行一次冒險旅行—爬景山。爸爸媽媽為了讓小烏龜變得堅強，決定讓它參加這次冒險旅行。
小烏龜帶著行李出發(fā)了。來來往往地汽車在公路上奔馳，它害怕極了，閉著眼睛跟著隊伍前進。突然，一輛汽車向它駛來，差點兒把小烏龜撞著。小烏龜嗚嗚地哭起來說：“我不要走了，我要回家�！币恢淮鬄觚敽吞@地說：“小烏龜，別怕。我們對待任何一件事都不能半途而廢。如果你連小困難都克服不了，那以后遇見更大的困難，該怎么辦呢?”小烏龜聽了，鼓起勇氣說：“大哥哥，我明白了，我要堅持到底。”
小烏龜?shù)年犖閬淼骄吧侥_下，向上仰望，小烏龜心想：“山是那么地高，我要爬到山頂能行嗎?”爬山隊長大烏龜似乎看出了它的心思，溫柔地說：“小家伙，相信自已，就會戰(zhàn)勝所有困難�！毙觚斖ζ鹧�，向隊長敬個禮，大聲說：“放心吧，我一定行�！�
開始登山了，小烏龜們努力地向上攀登。一天過去了，二天過去，三天過去了……一個月過去了，它們終于登上了景山山頂。它們望著山頂遠處的風(fēng)景，呀，真美啊!
從此以后，小烏龜再也不膽小了。后來呀，它還成為烏龜爬山隊隊長呢。
堅強的作文 篇3
堅強過嗎？也曾想過要堅強吧？但我們又總是在某一瞬間，不愿意堅強，放下了所有的抵抗，接受了所謂的風(fēng)浪與生活的.狼狽。我們想要努力堅強的活下去，卻難免抵不住這個殘酷世間。
堅強的概念又是什么？或許就是貝多芬的一生，海倫凱勒創(chuàng)造出來的奇跡，他們在歷史的長河中漫游，更是用親身的經(jīng)歷告訴了世人：這個世間沒有什么不可以堅強，沒有什么可以讓我們?nèi)ジ惺芙^望。
誰又可以想象到，一位盧伽雷氏癥，全身癱瘓，甚至于不能言語，只有三根手指可以活動的殘疾人可以證明廣義相對論又提出黑洞相關(guān)理論，我們沒有辦法想象吧？我們更是難以想象，這樣一位殘疾人，可以活到76歲，簡直是天使般的奇跡。
世界并不是對所有人開始就都美好，但是堅強，努力著，又終是堅持著自己，又終是可以到達黎明的彼岸。
堅強，尚且就叫做它為成長、成功的必要因素吧。堅強于世間，至少可以不用茍活于人世，可以讓自己的這一生，變得有些值得。
堅強的作文 篇4
我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強的生命力。
吊蘭的葉子是青綠色的，每當(dāng)我學(xué)習(xí)困的時候就看看吊蘭，感覺一下子就恢復(fù)了精神；它的葉子是細長的，約二、三十厘米長，在陽光的照射下，可以看見葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風(fēng)拂過，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。
沒多久，葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過了幾天，莖上長出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。
不知什么時候花開了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來的`一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說悄悄話；還有的花好像在嗮太陽。
花謝了，莖末端長出了小吊蘭，風(fēng)吹來，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強，只要把小吊蘭掐下來插到土里，就能長出一株新吊蘭呢。
我非常喜歡你，吊蘭！
堅強的作文 篇5
我有一塊橡皮，是幼兒園小朋友送給我的。
它的形狀是長方形的，像一個小箱子。
顏色是白色的，像雪花。
包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍色。
摸起來滑溜溜的，聞起來是無味的。
過了一段時間，小橡皮露出的地方是黑乎乎的，橡皮擦過的.地方變圓了。
包裝紙沒以前新了。
突然橡皮的敵人-錯別字出現(xiàn)了，擦的時候有"咯吱咯吱"的聲音，好像在說："你快投降吧。"
敵人說："你別高興的太早。"后來，橡皮把敵人打的無影無蹤，擦下來的橡皮屑像敵人留下的尸體！
橡皮又變小了。
小橡皮，我想對你說："我要向你學(xué)習(xí)勇敢，堅強的精神。"
堅強的作文 篇6
不知道為什么，我總覺得這幾天的事情都很怪，怪就怪在可林的身上。
我一直不知道她在干什么，除了開學(xué)第一天，后來我就覺得可林徹底變了，似乎把我們的性格交換了一下，我變得很樂觀，而她呢，卻是從快樂變成了悲觀，你說怪不怪呢？確實很怪呀。
不過，我今天終于知道原因了！知道我為什么會變得如此快樂。很好知道，因為開學(xué)第一天我遇到了在我印象中最陽光的女生了，所以很想與她交朋友，而陽光女生當(dāng)然喜歡和更陽光的女生交朋友嘍（包括認識的啦），所以呢，我就會變得如此快樂地做自己啦！
而她呢，一定是有什么事！我今天第一次約她在公園見面（我不經(jīng)常去公園）。當(dāng)然，目的就是問她有什么事�？闪炙坪踔牢乙墒裁�，這一天，她一到公園，就問我，是不是要問她的事。我沒有回答。不過，她自己也不知道，是控制不了自己吧，告訴了我曾經(jīng)發(fā)生的一切。原來，她的父母都離開了她，是一個車禍，那時候，正好是我們開學(xué)第二天的中午，警察通過她媽媽手機上的通話記錄打電話給老師，老師就叫她去了一趟辦公室，可林知道了這件事以后，叫老師不要告訴同學(xué)，說我要擔(dān)心的'，然后又跑回了教師，哭了起來，所以這幾天，她整個人都變得不愛說話。
就是這樣，我知道了可林那次回教室為什么要哭，知道了所有事的原因，有一次，同學(xué)們要來個腦筋急轉(zhuǎn)彎，考考可林，正好那題是關(guān)于父母的，我們都感覺莫名奇妙，懷疑可林是吃錯什么藥了，原來事情就這么簡單啊。
這一次，我又約可林明天在公園見面，準(zhǔn)備勸她不要傷心了，畢竟人只有堅強才能更好的生活下去嘛。
堅強的作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼纷x著詩句，讓我領(lǐng)略到了生活需要堅強。
堅強，會使你睜大眼睛勇敢地面對一切。小時候，走路還不是非常熟練時，你便會經(jīng)常跌倒，如果你坐在地上抹眼淚，等待你那親愛的父母來“幫助”你，那你便大錯特錯了。這樣，每一次遇到困難，都不敢去面對，你永遠不會成熟，等父母老去，你無依無靠，需要自己闖出一片天地時，你便無能為力，永遠的被社會排擠到后面，追不上人們的步伐，最后導(dǎo)致犯罪，成為人人喊打的階下囚。你應(yīng)該把淚水咽到肚子里，勇敢地站起來，積極樂觀地面對困難，靠自己的實力創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
從古至今，有多少英雄人物用他們堅強的意志和頑強的'毅力書寫著不平凡的人生，高奏著時代強音�？鬃�，3歲時父親死亡，他處處受排擠，受歧視，受壓制，但他仍舊堅強的面對種種困難，努力的鉆研文學(xué)，最后成為了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我國古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時患病導(dǎo)致殘疾，但她并沒有被病魔打敗，克服了一個又一個的困難，最后當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席，被人們譽為“時代先鋒”、“青年楷�！�、“當(dāng)代保爾”。
每個人都是最強的，因為人的潛能是無法預(yù)測的。但如果自己無法面對挫折，沒有勇氣相信自己的實力，那么，潛能再怎么高深莫測也是徒勞的，因為，你輸給了自己。讓我們在人生的道路上，高舉堅強的偉大旗幟，用勤勞與智慧去開創(chuàng)一方沃土，走向成熟，走出精彩！
堅強的作文 篇8
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現(xiàn)在還不能稱它為花，因為它還只是花骨朵。狂風(fēng)刮過，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會死亡，它努力著終于挺過去了�；ü嵌溟_了，細嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的'危險期，一陣微風(fēng)，一絲細雨都會把花瓣擊落，但來的是比風(fēng)雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？
沒有，就在第二年的初秋，它又長出了一個花骨朵。綿綿秋雨中，無畏無懼，傲骨迎風(fēng)。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的直面太陽，臉上寫著堅毅。人生不是也這樣，面對挫折是萎靡還是剛毅堅強？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣。
那朵搖曳在風(fēng)雪中的野菊花，恣意怒放著，亦如青春年少的我們有著無盡的活力。
我們要向野菊花致敬、學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)它無畏無懼的頑強精神。
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