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我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 1
初春的空氣總是十分清新，混雜著泥土的芳香，還散發(fā)著生命的活力。
在晶藍(lán)色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發(fā)的嫩芽在風(fēng)中飄拂，潭清澈的湖水映著初春的陽(yáng)光、綠樹(shù)、鮮花。這是來(lái)源于大自然圖畫(huà)的美麗。
我邊散步邊欣賞如詩(shī)美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風(fēng)中軟綿綿地耷拉著，那枯槁的.葉子仿佛輕輕一碰就會(huì)碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉(zhuǎn)念一想，還是讓它自生自滅吧！
人世問(wèn)總是沒(méi)有一機(jī)風(fēng)順的事，幾天和煦的陽(yáng)光換未的寒冷的冰君和再點(diǎn)不停地摧殘著初春精心營(yíng)造的美景和生合編織的一幅美畫(huà)。顆顆冰雹肆意地摧毀生長(zhǎng)的生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷著泥土，連空氣都冰冷刺骨…，
過(guò)了一會(huì)兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時(shí)，早已不見(jiàn)了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。
過(guò)了幾天，一切都恢復(fù)了原狀，小草挺直了腰，花朵爭(zhēng)先恐后的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥(niǎo)兒在花香里嘰嘰喳哇地談笑。
風(fēng)雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺(jué)地朝枯草的方向望去，我震驚了一被生命的頑強(qiáng)深深震撼！在枯草生長(zhǎng)的地方早長(zhǎng)出了一株新草，與它的伙伴們?nèi)跒橐惑w，那萌發(fā)的嫩葉是多么青翠，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中搖曳。那株枯草并沒(méi)有消逝，它只不過(guò)消失隱固在地下，等待著新生，等待著破土面出迎接光明，迎接溫暖，展示堅(jiān)強(qiáng)。
我在它身上看到了春天的來(lái)臨，生命的不息，更看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。枯草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅(jiān)強(qiáng)。枯草，你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 2
一個(gè)人的一生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因?yàn)樵谝徊揭徊街心銜?huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
我從小就被母親教導(dǎo)的極好，每次成績(jī)總是名顧前茅，因而家人更加疼愛(ài)我，那時(shí)我覺(jué)得自己十分幸福，無(wú)憂無(wú)慮。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，科目難度的增加，以及年級(jí)名次的競(jìng)爭(zhēng)，使我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒(méi)考好，同學(xué)的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因?yàn)樵谒麄兊挠洃浿形以诖笮涂荚噺奈闯鲥e(cuò)，我看到成績(jī)的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺(jué)得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來(lái)。
在假期里，無(wú)論父母怎么安慰我，我都無(wú)法釋?xiě)眩瑢W(xué)們也來(lái)看過(guò)我?guī)状危晌覅s認(rèn)為他們是來(lái)嘲笑我的，將他們拒之門(mén)外。時(shí)間久了家人從擔(dān)憂，關(guān)心，到現(xiàn)在的`無(wú)奈與漠然，我的內(nèi)心也面臨絕望。
一天，我打開(kāi)了很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶，一幕深深吸引了我。只見(jiàn)在遠(yuǎn)處的小道上有一對(duì)母女。這時(shí)的我突然感到了好奇，心想：“她們?cè)谧鍪裁茨兀俊痹瓉?lái)是學(xué)步，我正準(zhǔn)備關(guān)閉窗戶，突然我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個(gè)母親會(huì)怎么做，那個(gè)母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒(méi)有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來(lái)了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己得到更多的快樂(lè)；也許，堅(jiān)強(qiáng)是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在人生的道路上，沒(méi)有人一而再再而三幫你，只有你自己堅(jiān)強(qiáng)的幫自己。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 3
不經(jīng)過(guò)一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會(huì)有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神，是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊！每當(dāng)想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人悄悄地走在路上，原來(lái)是如此的'寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹(shù)，然而，我卻沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過(guò)去，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出這樣輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前去，輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉，它身上被蟲(chóng)子咬的小洞，數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，它沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因?yàn)樗鼪](méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài)，它還要報(bào)答他們呢！
我離開(kāi)了這片樹(shù)葉，心里想：比起那片小小的樹(shù)葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就會(huì)見(jiàn)到彩虹。你知道，堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在脆弱中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 4
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險(xiǎn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險(xiǎn)傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，即使身處絕境，也沒(méi)有放棄生命，仍然頑強(qiáng)地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是：一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食，也沒(méi)有必備的生活用品，獨(dú)自離開(kāi)人類社會(huì)，離開(kāi)親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅(jiān)強(qiáng)的他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源。可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)和自信對(duì)一個(gè)人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸，所以，桌子總是父母幫我整理的.。我也不會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的課桌里也是亂糟糟的，書(shū)塞得滿滿的，書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，學(xué)會(huì)自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái)，還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 5
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng)；我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長(zhǎng)的花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子，是多么的幸福溫馨啊！它帶給我的是親情快樂(lè)。可惜，好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊。可是回應(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個(gè)世界，彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的恩賜——雨。“噢！不！我已經(jīng)喝夠了！請(qǐng)不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細(xì)的.腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對(duì)自己說(shuō)，“對(duì)！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們?cè)谏磉吽僚埃蝗螒{它們?cè)诙吪叵！也慌拢u漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想，它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng)，更好地綻放！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 6
生活中，我們每個(gè)人都是從童年走向成長(zhǎng)，每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小時(shí)起我就嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對(duì)我講一些事例來(lái)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話當(dāng)回事兒，因此直到三年級(jí)我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺(jué)前都要開(kāi)著一盞燈。
一次暑假，我在家閑著無(wú)聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲(chóng)子，我一聽(tīng)覺(jué)得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽(yáng)火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說(shuō)剪好了給我買吃的，我禁不住美食的誘惑，堅(jiān)持了下來(lái)。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸又把我叫到園里說(shuō)讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長(zhǎng)了回來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎？”我想了想說(shuō)：“是因?yàn)樗鼈冇懈o。”爸爸又說(shuō)：“那你覺(jué)得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢？”我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，是啊，我們?nèi)瞬痪褪呛退粯訂幔唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠(yuǎn)活著，那才能在脆弱之中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，在任何時(shí)候都永不放棄，那才能創(chuàng)造奇跡。
走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“今天晚上我想一個(gè)人睡。”爸爸又驚又喜：“好兒子，我就知道你會(huì)明白其中的道理。”我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(zhǎng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚(yáng)，紅星招展，同我學(xué)們都非常開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)員們充滿了活力。比賽就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員，我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿。可是，我卻覺(jué)得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來(lái)臨了，我一次次的'跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同我學(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái)，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復(fù)雜，想到回到班里面對(duì)同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我，說(shuō)我們用，沒(méi)給班級(jí)掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯(cuò)，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái)，勇敢地推開(kāi)班里的門(mén)，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說(shuō)了一聲：“第六。”我隱約聽(tīng)到有一些嘆氣，不過(guò)最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的，只要戰(zhàn)勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就會(huì)變得軟弱，只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴積累的。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 8
人生的旅途中，總會(huì)有許多個(gè)第一次，只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學(xué)自行車。我請(qǐng)求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“學(xué)自行車是好事。”所以媽媽很快就給我買來(lái)一輛嶄新的自行車，我看著這輛自行車，開(kāi)心地說(shuō)：“好酷啊！”
我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著車把，把一只腳抬起來(lái)，跨過(guò)自行車，坐在車座上。自行車像不聽(tīng)話的孩子一樣，調(diào)皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板，但還沒(méi)等自行車跑起來(lái)，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來(lái)，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車看似容易，學(xué)起來(lái)還真的挺難的。
正當(dāng)我猶豫地看著這輛自行車不知所措時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，做什么事情都不容易，要堅(jiān)強(qiáng)，我來(lái)幫幫你吧。”于是媽媽幫我扶著車座，我又開(kāi)始試著騎自行車了。在媽媽的`幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽(tīng)從指揮跑起來(lái)。我練了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看我熟練了，就松開(kāi)了手，正在我得意地往前騎時(shí)，卻不小心撞到了前面一個(gè)小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！于是我又不知疲倦地練習(xí)，到了傍晚的時(shí)候，我終于找到騎自行車的技巧了，原來(lái)要避開(kāi)那些障礙物，就要握閘減速，我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車了。
那一刻，我學(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那一刻，我懂得只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 9
雨淅淅瀝瀝地下著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。
因?yàn)樾那椴缓茫衣䶮o(wú)目的地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò)，形成一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，小女孩的右腿是空的，這證實(shí)了我的.猜測(cè)：她是殘疾人！
我驚呆了。這時(shí)，小女孩已慢慢爬起來(lái)，那白凈的衣服上早已布滿污點(diǎn)，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘。可是，在她毫無(wú)防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。
我連忙上去扶她，沒(méi)想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不！謝謝！我出院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”
我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來(lái)，搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我終于站起來(lái)了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí)，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達(dá)成功的彼岸！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 10
一年前的今天，我們?cè)庥隽巳松凶畲蟮臑?zāi)難。災(zāi)難過(guò)后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；一年后的今天我們用文字寫(xiě)下了自己的堅(jiān)強(qiáng)。——前記
災(zāi)難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級(jí)大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會(huì)不自覺(jué)的流下來(lái)，是什么意思。人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現(xiàn)實(shí)是：我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上，陪我玩，有一個(gè)溫暖的家。他們離開(kāi)了我，我該怎么辦？孤零零的一個(gè)人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠(yuǎn)的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對(duì)生活，生活離我多么遙遠(yuǎn)，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的.人操心。經(jīng)過(guò)了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂(lè)的活下了，給自己也給死去的親人一個(gè)安慰，給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難，失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
經(jīng)過(guò)了這次的災(zāi)難，我想他們對(duì)生活有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，我們也為他們的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 11
暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái)，可還沒(méi)有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái)，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的'那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái)，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 12
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的`芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)椋谒谋澈髮?xiě)著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì)比你還多的多。然而，他們面對(duì)痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械母腥玖Γ侨魏嗡幬锒紵o(wú)法與之相比的。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 13
堅(jiān)持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對(duì)此我深有一番感觸。
記得那一次我去寫(xiě)毛筆字，老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次，讓我找感覺(jué)，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開(kāi)始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙，按著老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。
我又寫(xiě)了字其長(zhǎng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開(kāi)始著急了連忙請(qǐng)來(lái)了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)，心想“我一定要把這個(gè)字打敗”，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)寫(xiě)好，我抬了抬累酸了手，原先滿滿自信一下子沒(méi)了蹤影，真是功夫“有”負(fù)有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換新字寫(xiě)，同桌見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì)或許就成功了！”
聽(tīng)了這話。我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。這次我寫(xiě)得更認(rèn)真了。每寫(xiě)一筆都要對(duì)照書(shū)籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了。我終于寫(xiě)出了滿意字。此刻我我手已了知覺(jué)。但我好像看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對(duì)我笑著說(shuō)：“恭喜你你成功了！”
當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我字后對(duì)我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式：堅(jiān)持＋自信＋努力＝成功。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 14
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子，上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見(jiàn)到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始，用了最多的頁(yè)數(shù)記錄了第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那是四年季的'時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒(méi)想到，從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當(dāng)我支撐著站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運(yùn)，因?yàn)榉艑W(xué)要辦板報(bào)，遲了半個(gè)小時(shí)，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說(shuō)我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能運(yùn)動(dòng)了。“那明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動(dòng)骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員但也可以當(dāng)啦啦隊(duì)員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過(guò)我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級(jí)的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯(cuò)。
自從那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，但我可以做一個(gè)小齒輪，在背后默默支持他們。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 15
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷，誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢？所以，請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要在黑私下相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原，相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想，假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng)，那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢？中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢？可是人，他終極盡看了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅(jiān)強(qiáng)，正由于堅(jiān)強(qiáng)，部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi)，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包往炸堡壘時(shí)，他不怕嗎？不，他是由于堅(jiān)強(qiáng)，正由于堅(jiān)強(qiáng)，堡壘被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是由于堅(jiān)強(qiáng)，由于他堅(jiān)信，中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的.信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū)，是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗嚴(yán)冷的夜晚。假如沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng)，那今天的我們，可是對(duì)那一段歷史盡不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？購(gòu)物屋
回顧今天，我們現(xiàn)在的孩子，還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先盡看，然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人，還不都是好好活著？又有幾人由于悲傷過(guò)度而暈倒呢？沒(méi)有，他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們，我們會(huì)怎樣呢？會(huì)有幾人由于堅(jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)？機(jī)率微呼其微。所以，你還以為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎？堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼，可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 16
常聽(tīng)人說(shuō)：幸福的女人無(wú)需堅(jiān)強(qiáng)，不幸的女人不得不堅(jiān)強(qiáng)。我卻不以為然。幸福的女人雖然眼前是幸福的，有依賴可依靠可以盡情享受。但這種幸福是被動(dòng)的，這種幸福是寄托在他人身上，為什么我們不可以將被動(dòng)為主動(dòng)，在享受幸福的時(shí)候也別放任了自己，適當(dāng)?shù)奶嵘约旱哪芰Γ彤?dāng)修身養(yǎng)性也好，讓自己不至于在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子里迷失或喪失生存的本能。
世事難料，禍福無(wú)常，誰(shuí)也不知道不幸福和明天哪個(gè)先來(lái)，愛(ài)你的人有可能與你同甘共苦，但絕不可能與你同生共死！每個(gè)人都是孤單獨(dú)立的個(gè)體，所以必須有獨(dú)擋一面的能力和勇氣，就算你的生活當(dāng)下安枕無(wú)憂，但享受之余也不要少了危機(jī)感和生活動(dòng)力，停在原地不動(dòng)的狀態(tài)是可怕的。就算幸福的環(huán)境不需要你的堅(jiān)強(qiáng)，也別忘了給自己添點(diǎn)魅力和資本，你才有能力和這個(gè)欲望肆意泛濫的年代抗衡！能力是種厚重的底蘊(yùn)，是種很有張力的'特質(zhì)，沒(méi)有能力的女人，沒(méi)沒(méi)有那種自信來(lái)駕馭生活。沒(méi)能力的女人縱使生活環(huán)境再好，也終不過(guò)是幸福一時(shí)，也終究是樹(shù)蔭下的小草！
堅(jiān)強(qiáng)的女人未必都是不幸的，只是她們更懂得生存之道，更懂得不斷提高自身，更能詮釋自己的人生價(jià)值！獨(dú)立自信不是女人向男人宣戰(zhàn)，僅僅是我自我尊重。一個(gè)天天把自己拴在男人身上乞求幸福的女人不會(huì)是魅力場(chǎng)上的贏家！
女人的堅(jiān)強(qiáng)是種魅力，是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)他人的把控能力！女人請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 17
世間萬(wàn)物，比螞蟻強(qiáng)大得多的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，可要屬螞蟻?zhàn)顖?jiān)強(qiáng)。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強(qiáng)食的世界里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
我曾經(jīng)體會(huì)過(guò)螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里，像一個(gè)小犯人似的關(guān)起來(lái)。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了。看著螞蟻那幾條頭發(fā)絲般粗細(xì)的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的'生命力如此頑強(qiáng)，當(dāng)我把水排空后，它整個(gè)身子軟軟地癱在地上，只有那對(duì)搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因?yàn)槲以缫驯凰膱?jiān)強(qiáng)、對(duì)生命的渴望所震撼。可出于一種調(diào)皮的天性，我還是對(duì)它最后的“行刑”。我本以為它會(huì)禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去，可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運(yùn)多舛的小螞蟻時(shí)，它正試圖從杯口爬出來(lái)呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。
它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。螞蟻雖小，卻有強(qiáng)大的心靈，不屈的意志，足以感動(dòng)全世界。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 18
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活不可缺少的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著爸爸去溜冰。爸爸買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多呀！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的`張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真佩服他們呀！
于是，我讓爸爸趕快交交我。爸爸耐心的說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步的向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”
聽(tīng)了爸爸的話，我迫不及待的開(kāi)始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天。像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜一樣——焉了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話，我又鼓起勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，我只能聽(tīng)天由命吧？這時(shí)，爸爸的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)穆湎聛?lái)了。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一片掌聲，我自豪地看著爸爸，他正在豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 19
生命就僅僅一次，有的人愛(ài)惜身體，有的人卻對(duì)此毫無(wú)所謂。珍惜生命，愛(ài)護(hù)身體的人往往比平常人長(zhǎng)命，然而疾病卻是無(wú)法控制的。
昨天，我看了一篇抗癌的報(bào)導(dǎo)，里面講述的是復(fù)旦青年教師張娟在一次意外中受傷，卻被檢查出患有癌癥。她并沒(méi)有放棄治療，因?yàn)樗膫�(gè)月大的兒子令她不舍得離開(kāi)這個(gè)人世。開(kāi)始時(shí)，她的雙腳不能行走，有癱瘓的可能，但在丁主任的支持下，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的站了起來(lái)，這無(wú)疑令她有了新的.希望。可是老天似乎并不打算就此放過(guò)她，醫(yī)生告訴她，她的手術(shù)很危險(xiǎn)，成功率只有百分之五十。她乖乖的聽(tīng)醫(yī)生的話，但是要做化療最難受的是脫發(fā)，一個(gè)男子都難以接受，更何況張娟一個(gè)女性呢？她為了不上傷口感染，堅(jiān)持讓頭發(fā)自然脫落。在頭發(fā)一天一天減少的時(shí)候，她居然能笑著舉起手中的相機(jī)拍照，這是多么奇特的女子啊！或許連老天爺也動(dòng)容了吧，她承受住百分之五十的風(fēng)險(xiǎn)，痊愈了，經(jīng)過(guò)痛入骨髓的折磨，張娟又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，又有許多和張娟一樣身患絕癥的人，但是他們卻沒(méi)有張娟堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)張娟幸運(yùn)。終日的消沉和對(duì)生命的無(wú)所謂加快了生命的終結(jié)，曾靜的痛苦過(guò)去后，迎來(lái)的會(huì)是不一樣的春天，那為何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？難道就舍得下親人，留下他們?cè)谶@個(gè)世上顧影自憐？也許在他們的身后，親人活得比他們還苦。
所以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒吧！為了還未走完的路，為了愛(ài)你的家人
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 20
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在與大自然的抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會(huì)了生存;在與人交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，我才七歲，我看到人人上街都騎自行車，于是我非常想要一輛自行車。媽媽就同意給我買一輛自行車。我說(shuō)：“媽媽，我練自行車去哪里練呢?”媽媽邊走邊說(shuō)：“就去學(xué)校那塊空地吧。”媽媽的話讓我大吃一驚：”那么小，又那么窄，那怎么練呢?"媽媽說(shuō)：“先會(huì)騎再說(shuō)吧。”說(shuō)著說(shuō)著，就到了學(xué)校的那塊空地。”我開(kāi)始練自行車，還沒(méi)騎一會(huì)兒，我就摔倒了，摔得身上青一塊，紫一塊的，我都想打退堂鼓了，我心想：這么難學(xué)，不學(xué)算了。可是另一種聲音又在質(zhì)問(wèn)著我：你不是永不言棄，怎么說(shuō)放棄就放棄呢?快站起來(lái)!失敗不屬于你。于是，我繼續(xù)站起來(lái)騎自行車，媽媽扶著我，還騎得好好的，可是媽媽一松掉，自行車就不聽(tīng)話了，開(kāi)始左右搖擺，不幸又一次降臨在我身上，我又一次摔倒了，這一次腳皮給刮破了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“寶貝，有沒(méi)有事。”我忍著痛苦說(shuō)一聲：“不痛!”我又繼續(xù)爬起來(lái)騎自行車，跌倒了，爬起來(lái)，失敗了，在來(lái)一次，終于“功夫不負(fù)有心人 ”我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在磨難的生活中，在艱苦的'學(xué)習(xí)中，在生活的一切的一切事物中，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始慢慢融入，我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 21
生活如此無(wú)情，仿佛一條冷血的蛇，吞食那些弱小的人，強(qiáng)大者則存活，我認(rèn)為大自然真的很奇妙，弱肉強(qiáng)食，只有自己更加強(qiáng)大才能進(jìn)一具進(jìn)化，生物如此多樣，強(qiáng)盛，最后誕生我們?nèi)祟悺６h(yuǎn)古時(shí)期的其他一些種族卻走向滅亡，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞@一支族群有著頑強(qiáng)的毅力，所以能夠克服逐漸變暖的氣候，逐漸進(jìn)化而來(lái)，進(jìn)化成我們。我們這生活這個(gè)大熔爐里不斷熔煉，熔煉出自己最閃光的'一面。
在這漫漫歲月，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)的事物有許多，但是最讓我刻骨銘心的還是那一次的學(xué)騎自行車。打小我就對(duì)自行車有著一股說(shuō)不出的喜愛(ài)。第一次學(xué)騎自行車是在五歲那年，我和鄰居打賭看誰(shuí)的一個(gè)學(xué)會(huì)騎自行車。我一會(huì)回家就拿著那個(gè)四輪小車騎起來(lái)。剛開(kāi)始因?yàn)槭撬膫�(gè)輪子的所以平衡性很好，所以一路暢通無(wú)阻，我在小道上飛騎，有一種初學(xué)者的飛一般的感覺(jué)。當(dāng)我嘗試拿掉兩個(gè)小輪子時(shí)卻沒(méi)騎兩步就翻倒在地上。還是不行呀！經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我漸漸地能夠騎出二十來(lái)米的距離，后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越好就這樣漸漸地學(xué)會(huì)騎車。我做到，這幾天受到的挫折沒(méi)有白費(fèi)，我就知道，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，終點(diǎn)就在前面當(dāng)我興沖沖的去找鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在那學(xué)呢！他沒(méi)騎兩步就摔個(gè)四腳朝天，我不禁哈哈笑起來(lái)，但是我立刻止住，因?yàn)槲乙彩菑倪@一關(guān)走過(guò)來(lái)的。
在這漫漫歲月，在困難的沖刷下，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，正如同海灘上的鵝卵石一樣在河水的沖刷下，變得更加光滑，有光澤。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 22
面對(duì)殘酷而又艱難的現(xiàn)實(shí)，就讓我們我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。——題記
曾經(jīng)很多人說(shuō)：“你很堅(jiān)強(qiáng)。”我淡然一笑，“不要把這兩個(gè)字用在我身上。”堅(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為，所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。
要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難，更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng)，我想，要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，怕是要用幾十年，或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng)，它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許，只有等你老了的時(shí)候，你回顧自己的一生，才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小，對(duì)于人生，我們都還剛剛開(kāi)始。
未來(lái)，真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的，不可預(yù)知的未來(lái)，請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的'還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受，但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說(shuō)，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái)，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng)，那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。
但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想，度過(guò)自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阆Ｍ覉?jiān)強(qiáng)，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí)，都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 23
當(dāng)今社會(huì)有許多像我一般大的中小學(xué)生，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中難免都會(huì)有一些不可避免的挫折，導(dǎo)致遇到一些小事就選擇離家出走，逃避現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題，讓父母和朋友為之擔(dān)心，
這或許就是我們自認(rèn)為的“長(zhǎng)大”吧！朝著自己認(rèn)為的夢(mèng)想去奮斗，結(jié)果一事無(wú)成，反倒還讓家長(zhǎng)呢么擔(dān)心，我曾經(jīng)就看到過(guò)這樣一篇文章……
某學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生，小吳（化名）因經(jīng)常做錯(cuò)事，害怕被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，就立下了離家出走的.想法，一天他趁著父母都不在家就從家里拿走了700塊錢，便出走了，離家出走后，他躲進(jìn)了一間破舊不堪的木屋，為了不被同學(xué)和父母發(fā)現(xiàn)，白天便在一塊長(zhǎng)木板上昏昏欲睡，晚上則就到附近超市里買桶泡面和小零小碎，整日與不相識(shí)的“朋友”玩兒什么夜貓、野狗、老鼠、蟑螂啊！整整半個(gè)月后，民警在一個(gè)商場(chǎng)出口處發(fā)現(xiàn)了一名學(xué)生正在垃圾桶旁邊撿瓶子，立馬將他帶回了派出所，并通知了其家人和父母。
以上案例對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，離家出走的危害性更是不容忽視，讓我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們?nèi)绻艿搅碎L(zhǎng)輩們的批評(píng)，首先應(yīng)該從自身來(lái)找問(wèn)題，如果父母冤枉了你，并不想聽(tīng)你的解釋，首先要冷靜下來(lái)，等雙方都平靜下來(lái)后，在做其相應(yīng)的解釋，就從我自身來(lái)說(shuō)，我也會(huì)有被父母批評(píng)的時(shí)候，也會(huì)忍不住想頂嘴，但是仔細(xì)一想，父母都是為了我們著想，想讓我們做的更好，心情就會(huì)自然而然好轉(zhuǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到挫折就離家出走或者放棄，逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也不能解決問(wèn)題的根本。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 24
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢后，那匹馬的`主人，個(gè)子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長(zhǎng)鬃，一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō)："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來(lái)。我怕！我的害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛，感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 25
“摔倒了，再爬起來(lái)！”這是人們常說(shuō)的一句話。我常問(wèn)爸爸這句話的意思，他的解釋是：“堅(jiān)強(qiáng)！”就在那次滑冰中，我才真正體會(huì)到這個(gè)詞的含義。
那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我與爸爸來(lái)到公園，決定在這中學(xué)滑旱冰。
穿好旱冰鞋，可是剛要站起來(lái)就摔了一跤。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我便有了信心。他扶我站起來(lái)，笑著說(shuō)：“來(lái)，抓住我的手，我?guī)慊 蔽易ゾo他的.手，生怕再摔倒。爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“身體前傾，兩手一前以后，腳成‘八字’形。”他一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著他的樣子做……
在爸爸一二，一二，一二……的口令下，我認(rèn)真的滑著。可是，好景不常。爸爸停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你自己滑。”“可是我要是再摔倒怎么辦？”我擔(dān)心的說(shuō)。“摔倒了，再爬起來(lái)！”爸爸說(shuō)，“所有人都是從摔倒中成功的。”我聽(tīng)完爸爸的話，恍然大悟。
可是剛邁出一小步，又摔倒了，好疼啊！當(dāng)我正想放棄時(shí)，我的腦海中涌出這樣一句話：摔倒了，再爬起來(lái)。于是我爬起來(lái)，繼續(xù)滑。
在以后的練習(xí)中，我依舊如此，耳旁也總有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：”摔倒了，再爬起來(lái)……“最后，我終于成功了，我學(xué)會(huì)滑旱冰了！
“摔倒了，再爬起來(lái)！”正是這句話，給了我勇氣，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要一想起這句話，我總能挺過(guò)去。“摔倒了，再爬起來(lái)！”
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學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)不思蜀
是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國(guó)君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患，死于安樂(lè)”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的.傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 27
今天，我和同學(xué)去河邊玩。走著走著，我們來(lái)到一條很寬的河邊。如果我們想要到達(dá)目的地，就必須要經(jīng)過(guò)這條河。這時(shí)大家都暈了。就這樣站了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人鼓起勇氣跳了起來(lái)。她輕輕縱深一躍就過(guò)了。她這一跳使同學(xué)們都有了勇氣，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去，但其中有些也不是很成功。現(xiàn)在只有我一個(gè)人還沒(méi)有跳，我沒(méi)有第一個(gè)同學(xué)那樣的勇氣，但又有什么辦法呢？沒(méi)辦法。在草坪上試了一下，我跟本就跳不過(guò)去，在我擔(dān)心時(shí)，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)來(lái)幫我，我很生氣，但又想到她們都是憑借自己的力量跳過(guò)去的。
我冷靜地思考了一下，我把石頭搬到河中，但石頭被水淹沒(méi)了，我根本就沒(méi)有辦法了。我又怕被同學(xué)嘲笑，所以我又一次試著在草地上跳，每一次我都能進(jìn)步一點(diǎn)。在這樣的`進(jìn)步下，我開(kāi)始向河邊走去。我縱身一跳過(guò)去了，我開(kāi)心地向同學(xué)們走去，但同學(xué)們已去另外一個(gè)目的地了。
我們開(kāi)開(kāi)心心走到下一個(gè)目的地，但這里又有一個(gè)困難，這個(gè)困難是我們自己設(shè)計(jì)的，我們必須要兩人一起合作，一人比劃動(dòng)作，一人猜，但要計(jì)時(shí)。如果沒(méi)有成功還得接受懲罰，從頭再來(lái)。我和我搭檔非常自信，沒(méi)想到我們一次就成功了，但在我們后面的那對(duì)同學(xué)試了很多次都沒(méi)有成功。我理解她們的心情，我給她們加油打氣，她們?cè)谖覀兊墓膭畔拢K于取得了成功。
這次游行，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不放棄。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 28
學(xué)習(xí)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你成績(jī)優(yōu)異；工作的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你萬(wàn)事如意；生活的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你幸福安康；發(fā)育的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)，人人都想擁有，可是，能有多少人真正的擁有呢？而那些堅(jiān)強(qiáng)的人是經(jīng)歷過(guò)了一些困難的磨練，向世人表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種勇氣，面對(duì)困難勇往直前，永不退縮。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種信念，不到目標(biāo)永不放棄的信念。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種精神，不怕死不怕累、面對(duì)危險(xiǎn)用不畏懼的精神。
其實(shí)，生活中有許多事可以反映出你是否堅(jiān)強(qiáng)：一道數(shù)學(xué)題將你難住，你是努力地去想這題的方法呢？還是放棄此題呢？我想大多學(xué)生可能會(huì)放棄，他們也許會(huì)說(shuō)：“不會(huì)做就不做，有什么做頭的，反正也不是考試，等到考試我再想。”我卻不這么認(rèn)為，我會(huì)努力地去想這道題的方法，就算我沒(méi)有想出來(lái)，也可以說(shuō)明我盡力了，我真的不會(huì)做了，知道自己哪種類型的題目不會(huì)做，從而面對(duì)考試我也不怕了！
假如你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你千萬(wàn)不要抱怨自己，只要你有決心，你就一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。那么，你再面對(duì)困難時(shí)，千萬(wàn)不要逃避了，要嘗試地去做，雖然會(huì)有失敗，但是“失敗是成功之母”，你一定會(huì)成成功的`！
堅(jiān)強(qiáng)是做人的基本的條件，它決定著你的事情的成敗與人生的命運(yùn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”所以，面對(duì)任何事一定要堅(jiān)強(qiáng)，但前提是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓生活中的困難使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 29
曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心，很幸福無(wú)憂無(wú)慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心，疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì)永遠(yuǎn)的是這樣平坦的，上帝總會(huì)出一些難題來(lái)考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來(lái)；那一天我失去了友情，我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯啵且惶煳乙部蘖耍薜媚敲赐纯嘌劬Χ及l(fā)腫了；那一天我被我最好的.朋友出賣，我再次聽(tīng)到了心碎的聲音，然而我卻沒(méi)有哭了，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個(gè)人，不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人，一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去，令我的心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的世界是否還會(huì)有朋友這種東西，但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去，但是我也感激她們離去，因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個(gè)人在家會(huì)害怕，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我勇敢啦！
媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了，我只是笑著回答說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以就不害怕了。”她也很滿意地接受了這個(gè)理由。
其實(shí)孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 30
考試成績(jī)公布了，英語(yǔ)又掛科了，我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了。什么歷史也掛科！完了，別想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒(méi)想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過(guò)去。在我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過(guò)去，我滿意的離開(kāi)了。
過(guò)了一晚上，早上六點(diǎn)天更黑了，我的心境也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。走過(guò)那撮小草時(shí)，我不經(jīng)意地瞥了它一眼，它已經(jīng)站了起來(lái)，順風(fēng)搖擺，像是在對(duì)我挑戰(zhàn)，我又是一腳。它吸取了上次的教訓(xùn)，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來(lái)，可是被風(fēng)一吹，有順著原先的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，它擺了擺身體，又站了起來(lái)！即使風(fēng)還在吹，可它再也沒(méi)有倒下！像一個(gè)士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽(yáng)光。
坐在教室里，我一向在想小草從倒下到爬起來(lái)，又從倒下到再次爬起來(lái)的過(guò)程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒(méi)有大樹(shù)偉岸；雖然沒(méi)有鮮花美麗，但我也有自我的`夢(mèng)想！我柔韌的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹(shù)木和嬌艷的鮮花所沒(méi)有的。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去迎接刺骨的寒風(fēng)；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自我的陽(yáng)光~
看著金黃的朝陽(yáng)，我學(xué)會(huì)了，堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 31
今天下午，我們參加了一個(gè)由學(xué)校開(kāi)辦的一個(gè)活動(dòng)——“我們同在一起”。
剛開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑的入場(chǎng)，但出去時(shí)，大家?guī)缀醵际锹暅I俱下。我的心也深受震撼，從心底里流露出一股真心的祝愿。
一開(kāi)始，老師便提出了一個(gè)“殘忍”的游戲。讓我們模擬四川學(xué)生在地震時(shí)，痛失親人的場(chǎng)面。當(dāng)我在紙上寫(xiě)完五個(gè)最親的親人的名字時(shí)，抉擇便開(kāi)始了，“一塊大石頭突然從天而降，砸死了你一個(gè)親人，請(qǐng)你們用筆將其中一個(gè)人名劃去此時(shí)此刻，她已經(jīng)‘死了’”，老師面無(wú)表情地說(shuō)。什么？難道要讓我將自己最親的親人‘殺死了嗎？這太殘酷了。回想從前，什么時(shí)候有過(guò)這樣的抉擇？即使隨便一個(gè)，也是絕對(duì)不可能。我的手流汗了，顫抖了。我不知道應(yīng)該怎樣做，但非選不可，最后，撕紙……無(wú)論怎樣，我也不想讓我任何一個(gè)親人受傷害。現(xiàn)在想起來(lái)也害怕，天啊！如果這是真的，我會(huì)怎樣？真不敢想象當(dāng)時(shí)的`情景，四川的孤兒該承受著多大的壓力呢？我永遠(yuǎn)也不要看見(jiàn)親人們?cè)谒查g全都……
面對(duì)著同學(xué)們，看著他們皺著的眉頭，我知道，誰(shuí)也不會(huì)想象得到這樣悲慘的情景，在老師們的鼓動(dòng)下，我們情不自禁高喊“四川加油！北京加油！中國(guó)加油！
參加了這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)的更多的是堅(jiān)強(qiáng)。一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切困難，才不會(huì)被他們擊倒。才能成功，才能勝利。一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)將來(lái)。
四川的朋友，你們也得要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，將來(lái)能重建家園。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 32
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái)：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來(lái)了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的`日子終于到來(lái)了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺(jué)的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來(lái)。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說(shuō)話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，望著我和同學(xué)們說(shuō)：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過(guò)淚腺排出，一種是通過(guò)汗腺排出。”
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來(lái)：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過(guò)以后，農(nóng)夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái)，因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收。“
聽(tīng)完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯(cuò)誤一一整理，重新開(kāi)始計(jì)算，一題-----兩題-----
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 33
一向只會(huì)做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內(nèi)柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過(guò)當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn)，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的.，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文 34
一說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，我不禁就會(huì)想起自己那兩次經(jīng)歷。
有一次，我走路的時(shí)候一不小心被絆倒了，腿在石頭上擦傷了一大塊。當(dāng)時(shí)我的眼淚幾乎都要流了下來(lái)，因?yàn)槲姨鄣眠B站起來(lái)都是個(gè)大問(wèn)題。我原想回家擦些藥，可正當(dāng)我站起的那一刻，再一次摔倒了，要想好好走路簡(jiǎn)直太困難了。欲哭無(wú)淚的我頓時(shí)想起了《荒野求生》中的探險(xiǎn)家，他們?cè)趹已虑捅谏掀疵赝吓溃瑳](méi)有沒(méi)有任何工具。再想想那些特種兵戰(zhàn)士，他們即使受了傷也依然加入戰(zhàn)斗。跟他們比起來(lái)，我這點(diǎn)傷算什么！于是，我再一次嘗試站起來(lái)，卻依然失敗了。我不斷嘗試，告訴自己不能放棄！失敗是成功之母，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，我終于成功地站起來(lái)了！
還有一次，我在學(xué)自行車，可是還沒(méi)等我上車就摔了一跤。我爬了起來(lái)，繼續(xù)上車，可是這次雖然上了車，卻沒(méi)有成功地向前騎，再次摔了一跤。一連幾次都沒(méi)有成功，我氣急敗壞，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)了！你看，我的手和腿都摔破了，好痛！”
“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能就因?yàn)檫@一點(diǎn)兒小傷就失去了耐心。勇敢的人要迎難而上，所以你應(yīng)該在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽教導(dǎo)我說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的.話，我頓時(shí)有了繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車的勇氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我最終成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。
這些經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理:要在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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