實(shí)用的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說悄悄話。我愛小草，愛它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽光就能茁壯成長。春天，冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來。而小草，卻像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來春天的信息。我愛小草，更愛撫養(yǎng)它的大地！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì)，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
書中的魯濱遜雖然獨(dú)自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上，在別人看來沒有活的希望時(shí)，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅(jiān)強(qiáng)還有永不磨滅的決心和信心，獨(dú)自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，頑強(qiáng)的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因?yàn)橐疹櫤⒆記]辦法出去工作，于是，這養(yǎng)活一大家人的擔(dān)子就會(huì)壓在他的身上。堅(jiān)強(qiáng)的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作，于是他開始奔波，因?yàn)樗R(shí)不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個(gè)城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸?shù)木瘢瑘?jiān)強(qiáng)樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去面對(duì)，功夫不負(fù)有心人，他的精神感動(dòng)了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，頑強(qiáng)，永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的精神，是我前進(jìn)的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我愛您！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在遇到困難時(shí)，在我膽怯的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
是這樣的，有一天，我在上學(xué)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，那節(jié)課，我們高高興興的排好隊(duì)，就往樓下沖，沒辦法，小時(shí)候很愛玩，等到了下面才知道原來等待我們的即將是一場考試一場體育考試。那時(shí)，我可是個(gè)體育健將啊，一聽到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備起跑，3、2、1跑！隨著老師一聲令下，我們飛似火箭、超越光速，嗖的一聲就跑到了終點(diǎn)，可有一個(gè)身影掉隊(duì)了，沒錯(cuò)那個(gè)人就是我，我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉，只能一只腳走了，那時(shí)我眼里盡是恐懼，當(dāng)我決定不跑的時(shí)候，有一個(gè)聲音在我腦里閃過，那是爸爸說過的一句話：你那只手還能動(dòng)，就意味著你還能寫作業(yè)，所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了，即使我一只腳拉傷了，但是我還有另一只腳啊，我吃力的站了起來，然后用一只腳奮力的跳，不管另一只腳有多么的痛，最后，我到達(dá)了終點(diǎn)。老師本來是要給我的體育成績打上C的，但是老師看到了我堅(jiān)持不懈、不屈的精神，就算受傷了也還是跳了回來，值得贊揚(yáng)，所以就給我打了個(gè)A。
經(jīng)過這次體育考試，讓我明白了一個(gè)道理，在遇到困難的時(shí)候，只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈，不放棄，并且有著永不言敗的精神，就會(huì)掃去困難的'烏云，迎接更輝煌的希望之光。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
20xx年小城的第一場雪，夾雜著濕潤的雨。
人們素來愛雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線，一片朦朧，可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實(shí)挺潮的，打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點(diǎn)渾濁，就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集，像在對(duì)跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會(huì)生病，還得靠我助人為樂——-正當(dāng)我琢磨怎樣幫他更合適時(shí)，卻看到我所識(shí)的同學(xué)，打著傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開。
不會(huì)是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著跑去質(zhì)問那個(gè)傘下“惡人”。還沒跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個(gè)很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅(jiān)強(qiáng)包裹的心。
一定是有人開了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護(hù)自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著堅(jiān)強(qiáng)的淚……
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人，總會(huì)遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)
在家里，我是一位姐姐，我有責(zé)任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒真正承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，因?yàn)槲腋杏X到自己根本還沒有承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識(shí)到自己真的該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任了，而且無論再怎么艱難，我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當(dāng)我還會(huì)和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對(duì)自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開始，他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛，而他也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會(huì)對(duì)長輩撒嬌，愛鬧愛玩，總愛調(diào)皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯做菜。他說：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現(xiàn)在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應(yīng)該照顧好奶奶，回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩。”奧，這是一個(gè)多么懂事的孩子啊！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得啊！現(xiàn)在，隨著他的年齡增長，他感恩的心并沒有漸漸變淡，而是變得更加堅(jiān)定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書包匆忙趕向?qū)W校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是他卻是從未中斷過，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì)感恩，更懂得堅(jiān)強(qiáng)，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，使他戰(zhàn)勝了挫折，并學(xué)會(huì)了感恩萬事萬物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像馬鵬飛一樣，有厄運(yùn)打不垮的信念，有知恩圖報(bào)的決心！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像頑強(qiáng)的小草一樣，不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)生存!
是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
今天，我當(dāng)了一回五星級(jí)管理員，我發(fā)現(xiàn)一位大哥哥在踩草坪，我好言相勸，但是大哥哥不聽。我在尋找目標(biāo)時(shí)，哦？發(fā)現(xiàn)了一位大哥哥漫不經(jīng)心、重重地踩在草坪上，我見了趕忙跑到他身邊提醒他說：“請(qǐng)你不要踩草坪。”他好像把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，依舊這樣漫不經(jīng)心的走在草坪上。我又一次說：“大哥哥，請(qǐng)你不要踩草坪，草坪也有生命的，你這樣，踩在它們身上，它們會(huì)痛的，別踩了，行嗎？”大哥哥火了，生氣地說：“別來煩我！走開！快！快！！”我心想：這位大哥哥怎么了？我見又走來了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的，好心地問：“這位大哥哥請(qǐng)你告訴我那位大哥哥的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是多少？”大哥哥奇怪地說：“為什么？他干什么了？”我微笑著對(duì)大哥哥說：“哦，那個(gè)人踩了草坪。”
我本以為我終于找到了知情人，可是大哥哥說：“你一個(gè)小屁孩，別管老子的事！”只見一大群人圍了過來，其中一個(gè)人說：“你干啥？他們?cè)趺戳耍俊蔽胰鐚?shí)說：“那個(gè)大哥哥踩了草坪，我好心勸告，但他們就是不離開，好像腳底被人粘上了502膠水似的。”其中又有一位說：“你一個(gè)小屁孩兒，干嘛管那么多？真是自找麻煩呀！”我生氣地說：“我找你們的體育老師，哼！”我發(fā)火了，拉著大哥哥就往大隊(duì)輔導(dǎo)室走，一下子突然來了很多個(gè)大哥哥，一個(gè)說：“你干嘛？”一個(gè)說：“膽大包天。”……
我見了老師就像見到了救星，哇哇大哭，哭得很傷心。雖然這場“仗”打得很苦，但是我還是贏了。哈哈哈哈！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压ⅲ詫?duì)于沒有欣賞力的學(xué)生們說，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對(duì)我來說是最美的花。
它經(jīng)常生長在雜草叢中，人人都排擠它，因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看。可我覺得雖然它沒有美玫瑰的艷麗，沒有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時(shí)，因?yàn)樗x開媽媽，去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過是一個(gè)長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
古人說草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺得草除了生命力頑強(qiáng)，還很像蠟燭一樣默默無聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時(shí)，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方，等待著情人歸來。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書卷，口中正吟著詩。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料，草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡。可事實(shí)上，雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的還要頑強(qiáng)，一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里，便忘了這事。可盆中的草根卻沒有忘記自己是草的根須，沒幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風(fēng)擺來擺去，可愛極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強(qiáng)，還在于它那種助人為樂的精神，草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
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