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堅強學生作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的堅強學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強學生作文1
劉麗，劉麗。堅強起來！。堅強起來！
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場難忘的難忘的儀式，那是因為劉麗的媽媽因不幸而去世了。我們班上的同學都希望劉麗不要因為這件事而傷心，不要因為這件事影響了她的學習。你要因為這件事傷害了她脆弱的心。不要因為……同學們的種種牽掛，讓劉麗的心里充滿了溫暖。
下午，儀式開始了。老師叫同學把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個字都充滿了愛，充了溫暖，在信中寫道：“ 劉麗，你要好好學習，這樣你媽媽在九泉之下也會安心的……” 這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語，我哭了！這時我深刻的體會到失去親人就像飛機失去了翅膀，無法飛行，劉麗。堅強起來！。紅領巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對你說：“此時，我知道你有多么的痛苦，此時我知道你的心如針扎這那么痛。可是你要堅強，堅強的面對眼前的一切，這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的，我們相信你！”
儀式結束了，劉麗臉上的淚花是數不盡的，心里的痛苦是說不完的。但此時我知道劉麗雖然失去了媽媽，但劉麗的心里依然裝著一個完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說：“ 父母的愛是一筆無價之寶。所以我們應該好好珍惜它！”
堅強學生作文2
從呱呱墜地到現在，我學會了堅強，學會了堅持，學會了自信......但讓我最難忘的。是學會勇敢的那次經歷。
那是一個陽光明媚，春風送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價錢后，那匹馬的主人，個子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長鬃，一邊聽那位叔叔說："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕！我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風兒呼呼的和馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時候已經帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時風呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發現我學會了勇敢，懂得了其實只要踏出勇敢的第一步，勇氣和智慧就會自然而然地出現！
堅強學生作文3
我是一個活潑開朗的女孩，也是一個堅強的女孩。
我已經五年級了，我在小學的生涯還有半年馬上就要結束。
在小學中我們上學和放學都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學會騎自行車了。我見媽媽在家，我想：反正要學自行車 ，不妨讓媽媽教教我，使我學會騎自行車，說做就做，我把自行車從車棚里推了出來，再去讓媽媽教我騎自行車，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車，我來騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會撞人的。”我聽了媽媽的勸告，我覺得媽媽說的是對的，我抬起了頭看著前面，一個缺點剛改正過來，一個缺點又來了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來搖去，一會兒騎在了左邊，一會又騎在了右邊。這時，媽媽對我說：“只要努力了，一定會成功。”我聽了媽媽的話，就努力去學。終于我學會了，可正在我喜出望外的時候，一分心，攏頭一搖摔了下來，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會辦壞事的，這句話使我銘記在心。
堅強學生作文4
每一次難過的時候，內心都有一個聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著。”我感到心里委屈時，就會不由自主流下眼淚，找一個朋友去訴說自己心中的委屈。可我又能向誰去說呢？
我身邊最親的人數媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農村中，每過兩三個星期就去那兒看他們，每次回來就想哭。剛上車心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心。”回家后，一個人坐在椅子上，雙眼望著遠處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時，好像有人在耳邊說：奶奶、爺爺總會在某一天離開你。”
我曾想到離開這個世界，但內心里那個聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會多么傷心，甚至會跟你一塊死。而且你人生的路還有那么長沒有走。怎么樣才會使他們不傷心呢？爸爸曾經嫌棄過我奶奶，說：“去農村能干什么啊？呆在家里吧。”后來，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個電話，有時是爺爺的叮囑，有時是奶奶的安慰，想到這里，我認為我必須要活下去，勇于面對困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續。所以，我選擇了堅強。
堅強學生作文5
我失敗了，為數不多的直升名額里，沒有我。
在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計劃，然而現實卻無情地將我推進了深深的谷底。拿著成績單，我默默地走出人群，登上了回家的車。’“怎么會呢?以我的實力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。
朋友不知何時也上車了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒有，
“沒事，還有中考。”他說，顯然。他也不知怎么安慰我。
“你當然沒事，你考上了!”我競喊出來。
他沉默了一會兒，問我：“記得那艘船嗎?你認為它怎么樣?”
我當然記得，我過去也用來安慰過他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。
“它是英雄!”我們一起說出口。
是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說過，“在大海里航行，沒有不帶傷的船。”同樣，在人生的道路上跋涉，沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的一個坎，我必須邁過它，戰勝失落的痛苦，堅強地向前，才會贏得屬于我的成功。
于是我下了車，走向學校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會阻攔我的，我一定會堅持到終點，等著我吧，x中。
堅強讓我擁有雄鷹的翅膀，在天空中自由飛翔。我會飛過困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽。失落給了我堅強的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!
堅強學生作文6
什么樣的力量讓我們感動——堅強面對。當世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強；什么樣的力量讓我們感動——接受挑戰。面對生活困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛之光灑滿世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動因和真情表白。這本書中所表達的情感，使我們真切感受到了一個聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經歷。在無聲、無光、無語的孤獨世界中，她的堅強讓人生豐富多彩，完美豐盈起來，也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書，我從中感受到人生有百味，但堅強是第一位。只有堅強不屈的人生，才是有質量的充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的一天。
作為我們健全人更應該珍惜自己的美好時光，珍惜現在所擁有的一切，即使我們遇到困難時，應比那些殘疾人有更多的'自信去接受挑戰——從困境中倔強地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰。
堅強學生作文7
剛剛步入青春的我，開始對童年那么留戀、那么不舍，童年，一個多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。
回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無憂無慮。現在步入青春的我開始了自己的中學生涯，我多么懷念小學生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒有一絲煩惱。
現在，我開始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望，對于生物這門課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來好好聽課，可就是無濟于事。考試前天晚上我好好復習過，第二天考試也覺得應該考得好，可是考出來的成績實再是讓我大跌眼鏡。我徹底對這門課程失望了。我一氣之下把有關這門課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見心不煩。朋友勸我說；“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應該勇于戰勝挫折，而不是變得如此消沉，風雨過后將是美麗的彩虹，要學會堅強，要有幾分不服輸的精神，讓挫折豐富我們的人生！”
于是，我變得堅強起來，我打開書箱，拿出帶有灰層生物書和塵封已久的堅強、自信行進在我的中學生活中。
經過我不懈的努力，終于在這門課程中取得了我認為好的成績，雖然不算是優秀，但這是我經過努力后的結果。學會堅強，加油！
堅強學生作文8
一天，我來到了禹王臺公園，看到有許多人在玩輪滑，他們行云流水般輕松自在的做著高難度的動作，讓我眼花繚亂，我很羨慕，我馬上生了學習輪滑的心。我對和我一起來的媽媽說：“媽，給我買一雙輪滑鞋好嗎？”“好的！”沒想到媽媽很痛快的就答應了，我欣喜若狂！
第二天媽媽給我買了買了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上，我來到了公園，快速地穿上輪滑鞋，誰知道剛走幾步，就撲通一聲摔倒了，這一下子把腿給摔傷了，我疼痛難忍，失聲痛哭起來。這時我看到了一個比我還小的多的小弟弟摔倒了，腿也受了傷，鮮血直流，但是他卻沒有哭，堅定的站起身繼續滑，我被眼前的一幕感動了，我覺得有點丟人，自己連一個小弟弟都不如，還哭，丟人現眼，我覺得臉在發熱，四處瞧了瞧，還好沒人注意我，我又滑起來，沒想倒十幾分鐘我就學會了，我來回自如的滑著，猶如小鳥展翅飛翔，那感覺太好了！
我非常感謝那個遇到困難敢于面對的小弟弟，是他讓我有了一顆堅強的心，從此我再也沒有因為遇到困難而哭，就退縮。
從這件事情感悟到：一個人要堅強，不能這個做不好，就不干了；那個干不好，就不干了。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我以后要學的更加的堅強，決不放棄！
堅強學生作文9
記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。
可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。
當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？
堅強學生作文10
當黑夜無聲地走來，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無邊的黑洞……
我明白上天不會讓人十全十美，不會讓人輕易的如愿以償。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍天上的另一個爸爸，是否還在想我這個最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸，當我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個家還有一個傻小孩等著你回來。
我長大了，我也懂事了。我會堅強，會的，一定會的。我不是以前的那個小倩怡了，我不會哭得稀里嘩啦，我會把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下。現在，我是一個自立自強的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠也只是一個小女孩，是嗎？ 不過，我還需要一個人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關懷…
放心，爸爸，我能懂得堅強，淚水在眼里不準他落下，疼痛在心里不準他說出，所有的痛我能自己承擔，我不需要別人為我傷心，為我難過。
我會堅強……
堅強學生作文11
這段時間我病了，先是兒童抽動癥，后來得了重感冒和支氣管炎。在治疾病的艱難過程中，我體會到一些將來必須明白的人生道理。
先是和姑姑一起去醫院檢查，在抽完一大管血后，我頭昏了。下邊還有檢查，做還是不做，這是考驗我意志的時候。我咬咬牙，站起來，挺起胸，對醫生說：“我不怕！你做吧！”后來，醫生就把后面的檢查給我做完了，其實根本不疼。
回家還要喝治療抽動癥的中藥。那中藥又酸又苦，味道很怪。我喝最后一口中藥時，沒想到把剛才喝的中藥嘔了出來。爸爸氣得跑到樓上去了。外婆叫我睡覺，我只好聽她的。我剛睡一會兒，爸爸就把我叫醒了，他對我說：“你要是想做一個堅強的男子漢，就把這兩杯中藥喝了。”于是，我一口氣就喝完了那整整兩杯藥，也沒嘔。
“人生有許多這樣的時刻，一件事很艱難，促使我們退縮，放棄。但是一放棄就什么也做不成了，你想怎樣呢？”爸爸深深地注視著我問。
我說：“假如我想做一件事，哪怕再艱難，我也不會退縮，放棄。要做一個堅強的男子漢！這是我將來做人的原則！”
堅強學生作文12
堅強的人就像是一顆金子，無論身處在哪里別人都可以發現他的閃光點。而軟弱的人就像是一顆無用的頑石，無論身處何處都不能吸引到人們的注意力。
堅強的人不畏懼任何困難，能夠完成很多常人覺得不可能完成的任務。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期間匈奴多次威逼利誘，都沒有讓蘇武屈服，可見蘇武是一個非常堅強的人，在十九載漫長的歲月當中，從黑發熬成了白發，過著非人般的生活，以他的實力效忠于匈奴完全可以過上榮華富貴的生活，但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們詮釋了“貧賤不能移，威武不能屈”的美好品質。
倘若蘇武沒能抵制優化，我們歷史書上就會少了這么一位名傳千古的歷史名人，甚至還會被世人所唾棄。做人一定要堅強，堅強的人雖然不一定能夠成就一番大事，但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。
曹操雖然被稱為是亂世之奸雄，但是他是一個堅強的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒有讓他從此墜入萬劫不復之地，他堅定著自己的信念，招兵買馬挾天子以令諸侯，從一個階下囚稱為了三國時期的一代霸主，這在常人看來是一件不可能完成的事情。“老驥伏櫪，志在千里。”從年輕到老都一直沒有改變他一統三國的信念，無所畏懼，勇往直前正是對他堅強的最真實的寫照。
堅強的人能夠流芳百世，愿我們能夠在今后的學習生活中也能夠變得愈發的堅強。
堅強學生作文13
我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。
她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的，最能弄出點大動靜的，非我們莫屬數。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。
事情是這樣的，下課了，我們三個人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個“難題”。
幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問道：“王嘯，沒事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒見她哭過，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內疚。
要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內疚罷了。過了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時，我看她捂了一會兒眼，干嗎非要撐著呢？
她，善良。她，堅強。她的善良打動了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。
堅強學生作文14
大家還記得汶川大地震時的"豬堅強"吧！那時它在廢墟下被埋了三十六天，體重從一百五十斤減到了五十斤。最近，我家出現了一條"蠶堅強"，這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來。
星期二上學前，我發現我養的蠶少了一條。我疑惑不解，心想：是不是昨晚爸爸換桑葉時看見它死了把它扔了？心里也沒多大在意。星期四晚上，爸爸出差回來了，我想起了這件事，就問爸爸："你是不是看見一條死掉的蠶把它給扔了？""沒有啊。"爸爸回答。"但我少了一條蠶啊？"我說。"真的嗎？"爸爸說完一頭扎進垃圾筒里"翻江倒海"起來，在一個角落里把那條蠶救了出來。我掐指一算，它在垃圾筒里沒吃沒喝呆了足足二天，竟然沒死。我感嘆它超強的生命力，在如此惡劣的環境下，竟堅強地生存了下來。那天剛好是汶川大地震三周年，我為它取了一個有紀念意義的名字--"蠶堅強"。
"蠶堅強"干干癟癟，滿身皺紋，和別的蠶比起來，顯然小了一倍還多，真是可憐極了。我為它建了個小窩，把鮮嫩的桑葉喂到它的嘴邊。看著它狼吞虎咽的吃相，我一顆懸著的心終于落了下來。
"蠶堅強"在我的精心照料下，逐漸地長大了，長得白白胖胖。我祝福它堅強地走完自己完美的一生。
堅強學生作文15
記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開始的拔河比賽。
加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？
正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的橋梁協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！
樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關系，可以再爬起來；失敗了，沒關系，再試一次；遭到取笑，沒關系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關系，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！
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