【精華】寫堅強(qiáng)的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫堅強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫堅強(qiáng)的作文 篇1
夕陽向大地灑下最后一片余暉，渲染出最為耀眼的金色。我獨(dú)自坐在陽臺上，卸下了堅強(qiáng)的面具，眼神迷離，呆呆的望著那輪夕陽。我努力到底是為了什么？事事都不盡人意，自己又無力改變，童年的時光早已逝去，身邊的人事皆非，所有的都已變更。
成績，雖不是最差，卻也不算最好，就在這兩者之間徘徊不前，總行走在成功與失敗之間。特長，一個五音不全的人難道還指望唱歌？從未碰過樂器的人難道還能彈鋼琴？這簡直就是天大的笑話。我不是方仲永，也不是貝多芬，更不是偉大領(lǐng)袖毛主席，除了學(xué)過幾年的民族舞，拿了張證書，還勉強(qiáng)可以撐撐場面，但其實卻連基本功都已經(jīng)不會了，更不要說跳舞了。成績、特長都不行，我會干什么？我能干什么？我有什么用？就算從頭來過，又能如何？再重復(fù)一遍相同的路罷了。
夕陽已漸漸落了下去，四周一片昏黑，只有半個月牙兒在云從間若隱若現(xiàn)，灑下淡淡的光亮。爸爸應(yīng)該在趕回家的途中，媽媽不知道在忙些什么，我的腦海里浮現(xiàn)出他們的身影。爸爸不知什么時候又多了幾縷白發(fā)，媽媽不知什么時候開始不能熬夜了；爸爸不知什么時候爬樓梯開始喘氣了，媽媽不知什么時候體力大不如前了；“古板”的爺爺不知什么時候已經(jīng)不起磕碰，小的時候照顧我的外婆不知什么時候眼睛已看得模糊不清……我出生時就已患上腦年癡呆癥的奶奶已離我而去，小時候非常疼我的外公也已在一年前離開了我，為什么，他們都還未等到我來孝敬他們，就開始衰老，甚至已經(jīng)離開了人世？
天上，月亮已從云間飄出；窗內(nèi)，依舊如故，那些殘酷的現(xiàn)實，讓我感到太累，太累。我仰起頭，眺望殘缺的月亮，自己好像就如這月亮一樣，人生殘缺。突然，我好像懂得了些什么。夜雖然黑暗，但也有著一點光明，只要憑著這一點光明，就能熬過黑暗。黎明的到來，是黑暗的離去，也是夜的追趕！
在人的一生中，下一列火車，沒有這一站的過客。我要做的不是抱怨，不是哀嘆，不是軟弱，而是繼續(xù)趕路，繼續(xù)向前。人，終究要在掙扎中蛻變，最終羽化成蝶。既然我認(rèn)為自己能夠成為蝴蝶，那就應(yīng)該忍住疼痛，去咬破自己織的繭。酸甜苦辣我自己嘗，喜怒哀樂我自己扛，我就是我的太陽，無需憑借誰的光！成功的人不會有軟弱的想法，因為他們沒有軟弱的資格，只有堅強(qiáng)的權(quán)利！
我若不堅強(qiáng)，拿什么笑著對別人說起那些過去的云淡風(fēng)輕？
我緩緩地從椅子上站起來，眼中的迷霧已經(jīng)消散了，今日的迷茫，會成就明日的朝陽。
寫堅強(qiáng)的作文 篇2
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來，有一個讓我記憶無比深刻的人，他叫陳堅。
陳堅是一個普通的四川人，27歲。5月12日大地震時，他正在綿陽市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅就被倒下來的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺的記者路過那里時，他才被發(fā)現(xiàn)，這時，他說了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過放棄，但我必須活下去，為了每個深愛我的人，我不能讓小孩一出生就沒有爸爸。”不久，救員人員隊伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面，救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了，兩小時過去了……終于，陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅可以出來了，救員人員試圖把陳堅拉出來，救員人員隊伍叫：“1、2、3、4……”陳堅就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。
下午6點，陳堅被救出來了，但在用擔(dān)架把他抬下山的過程中，四川臺記者張清在叫陳堅的時侯，陳堅就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅做人工呼吸，希望陳堅能活下來，但陳堅卻永遠(yuǎn)離開我們了，在場的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅走了，但他的堅強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對困難也能樂觀向上，我會永遠(yuǎn)記住：有一種堅強(qiáng)叫“陳堅”。
寫堅強(qiáng)的作文 篇3
每個人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗。
但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦，在勇敢的面對挫折和痛苦的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折對于你來說其實并沒有想象中的困難。
在我的童年時，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時我一個人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣，我想老天既然對我不公，我也不能對自己不公啊，所以我就這樣堅強(qiáng)的面對生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強(qiáng)。我想也許這樣，我會更加的堅強(qiáng)吧。我知道生活中沒有什么不能成功的，只要你努力過，勇敢的去面對困難，我相信就能成功，俗話說‘你付出多少就能回報多少’，這句話一直鼓勵著我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮，勇敢得去面對，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會有回報，就像風(fēng)雨過后會有彩虹，只有風(fēng)雨過后的彩虹才會是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命，要學(xué)會在挫折和困難中尋找苦中樂，
我相信我一定會成功，希望人類都會變得很堅強(qiáng)。
寫堅強(qiáng)的作文 篇4
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們在地上快速奔跑時，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽光下，我懶懶的嗑著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。
這時，地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的`目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來。儼然是古時南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內(nèi)往國外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。
面對著腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來自小人國的居民。我頓感惡心。這時，一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過。“好哇!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過我并沒有這么做。
奇怪的是，當(dāng)我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動;這時，另一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴的。兩個小東西抬著瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個小東西的舉動感到驚訝，并為之震撼!我，一個懶散的人，不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上，從而導(dǎo)致了干枯的草地被點燃，引發(fā)了一場小火災(zāi)，而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災(zāi)。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護(hù)自己的蟻王。
我已無心去考證這故事的真實性與虛偽性，我只是感到，一個自高自大的我，其實連螞蟻都不如。螞蟻——一個比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現(xiàn)在要說，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹，至少比我這個懦夫強(qiáng)得多!
寫堅強(qiáng)的作文 篇5
綠色點亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士，堅守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強(qiáng)的姿勢，與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)帯６で槿紵那啻海瑓s將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn)，使你無數(shù)次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié)，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠，將綠色的青春無私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點綴著，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié)，在蒼白的日子里，無言獨(dú)立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻(xiàn)著，將青春留在了我們成長的歷程中，無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。
寫堅強(qiáng)的作文 篇6
我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時候，很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習(xí)，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強(qiáng)地一點一點向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí)，與病魔做斗爭。終于，她的堅強(qiáng)使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時碰到不會做的事，就等著家長去完成，失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。現(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時，我就會想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好。“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念。”“生活就像海洋，只有堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這兩名名言都告訴了我們，只有堅強(qiáng)的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功，靠的就是堅強(qiáng)的信念。作文
寫堅強(qiáng)的作文 篇7
故鄉(xiāng)的院子里，栽種著幾株臘梅。
我一直都不太喜歡它——光禿禿的枝干，矮小的身軀。直到一年冬天，我才改變對它的看法，對它也有了幾分敬意。
寒冬雪地里，正在院子里玩耍的我突然聞到一縷縷清香，沁人心脾，心中不免疑惑，循著香氣尋過去，驚訝的發(fā)現(xiàn)：是那幾株丑陋的樹——臘梅！枝干上紅云一片，在飛舞的雪花里格外醒目，原本生硬的枝干在臘梅的點綴下顯得蒼勁而有力，甚至亭亭玉立。走近細(xì)看，有的還是害羞的花苞，嬰兒般嫩嫩的淺粉色，根部還能看到清淺的綠色；有的半開著，呈淡紅色，像一個個小燈籠；有的已完全綻放，每朵都是五片花瓣，嬌俏的花瓣里包著幾根纖細(xì)的花蕊，使整朵花顯得更加漂亮，淺紅由內(nèi)向外延伸著，也許是冬天來到的太快了吧，臘梅們都只撲了一下粉，就匆忙的拉開了面紗，給冬天添上一陣陣清香，一朵朵粉色的“云彩”，為這銀裝素裹的大地添上一抹紅暈……
我喜愛臘梅了，不光是因為它美麗，還因為它在冬天開放，冒著寒風(fēng)，頂著雨雪，用弱小的身軀抗?fàn)幹α⒅﹂_花，別的花兒都謝了，可它卻能把雪的純潔和它的優(yōu)雅融為一體，在冬日，用生機(jī)裝扮著素色的大地。我在心里贊嘆著臘梅的頑強(qiáng)。
花本可開放在春日，可它選擇了嚴(yán)冬，于是它有了暗香與傲骨，臘梅，便是如此！
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