實用的堅強的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文4篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
在生活中有許許多多的植物和動物熱愛生命，珍惜生命。
有一天，早上陽光燦爛。我來到了東風公園發現有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了，但是小草珍惜生命。小草不屈向上，茁壯成長著，即使它僅僅只活了幾天。
早晨，我在樓下跑步。發現一群小螞蟻，搬著食物。有一位年青人走過，踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅強地爬起來。螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住拿起一根樹枝，用小小的力量推著螞蟻。
有一次，我和媽媽一起出去吃完飯的時候發現了一條毛毛蟲。看見一個7歲的小朋友，拿著一根樹枝挽著一條毛毛蟲，在毛毛蟲，在毛毛蟲身上用樹枝一按，毛毛蟲的身上就有許許多多的傷口，有些還流血呢！單毛毛蟲熱愛生命，堅強的爬進樹叢中，就無影無蹤了。
雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。只要我們珍惜生命，熱愛生命。就能體現生命的重要。
堅強的作文 篇2
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會來，因為李芳前幾天出車禍了，導致右手骨折，這樣的事情大家一時都難以接受。要知道，李芳的成績在班上可是數一數二的，突如其來的車禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮叮”。“還有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說道。就在這時，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對不起，老師，我遲到了。”大家都投去了詫異的目光，她怎么也來了？老師不是說讓她在家養傷嗎？怎么……
老師發卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對一個正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進去。我問李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來呀？”“這是一學期最重要的考試，我想檢驗自己一學期所學知識，手是有些痛，但我能堅持住。”她望著我，會心地笑了。
考試卷發了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因為我深深知道她的痛苦，她頂著痛苦來考試，這種精神值得我們學習。她考試成績雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。
堅強的作文 篇3
人生的旅行不可能一帆風順，一定會遇到各種各樣的挫折與困難，然而面對這些困難，我們就有得鍥而不舍的精神，自強不息的毅力和敢于面對的勇氣。沒有人生來就是強者，自強需要后天的磨礪。
回首過去，那些被世人喝彩，被世人夸獎的人，他們面對困難，都不是畏畏縮縮，而是勇敢地去面對艱難險阻。
貝多芬在音樂方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞；失戀，簡直使他絕望；雙耳失聰，對他的打擊更為慘重。但是，貝多芬并沒有就此放棄。俗話說得好“上帝在關閉你前方的大門時，他一定會給你開一扇小窗”，而這扇小窗就是你飛向藍天的唯一希望。貝多芬憑著自己對音樂的熱愛和執著的追求，頑強進取，在挫折面前重新振作起來。終于創作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品，成為了世界著名的音樂大師。
貝多芬在面對不幸與缺陷時，仍然十分樂觀、頑強。他正確對待挫折，毫不氣餒，對前途充滿自信和活力。受到打擊時，他心胸豁達和豪邁，堅定意志，頑強拼搏。所以我認為能夠承受生命中難以承受之重，是一種境界，一種胸懷，一種意志。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生是一個堅強的人，他面對罕見的疾病沒有倒下，而是把挫折帶來的壓力變成了動力，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說過；“即使我只有一個手指可以動，但我也會堅持地活下去，繼續我的研究。”霍金先生用他頑強執著的精神贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的美文膾炙人口，他的事跡家戶喻曉，人人傳頌。
堅持是個閃光的字眼兒，它音韻鏗鏘，擲地有聲，給人的形象就像一棵參天大樹，偉岸正直，又像是一顆帶著露珠的小草散發著馨香。但堅強的背后往往是汗，是淚，是堅貞，是不屈。
蘇軾曾經說過“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”唯有堅定者才能正確地對待自己，對待人生。在人生的道路上，他們雖一次又一次地跌倒，但又堅定地爬起來，繼續前進。前途是光明的，道路是曲折的。失敗一次又何妨？人生旅途上，沒有一個人擁有只獲得成功而不失敗的專利，沒有一個人不經歷失敗的考驗。但只要總結經驗，吸取教訓，用堅忍不拔的毅力譜寫一曲成功的樂章，創造一個個令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅強的意志，可以征服世界上的任何一座高峰。”
縱觀歷史長廊，在人類發展的漫漫長河中，有多少勇士身處逆境，但他們任然勇往直前，直視人生。正是因為有了堅強的`意志，癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫出500多萬字的科普作品；正是因為有了堅強的意志，身患疾病的霍金，才寫出了膾炙人口的文學作品；正是因為有了堅強的意志，身臨逆境的貝多芬才發出傲然的怒吼……
不管我們面對的事情怎樣的困難，我相信只要我們有堅強的意志，定能書寫精彩的人生。
堅強的作文 篇4
在動物王國里，大象先生建造了一所動物學校，很多動物都踴躍報名。
小兔第一個來報名。大象先生客氣地問它：“小兔子，你最擅長什么呀？”小兔認真地想了想，說：“我最擅長跑步。”
“好的，請你在這張表上填上你的姓名和你的年齡，并寫上身高體重。”小兔填完表后，就興高采烈地回家了。
開學第一天，小兔穿著新衣服，背著小書包來到了動物學校。老師貓小姐熱情地迎接了它，并把它帶到操場，對它說：“待會兒會有老師來給你上課，你先圍著操場跑幾圈吧。”
跑了兩三圈之后，老師來了。小兔趕緊站得端端正正的，老師走到它面前，打量了一下它壯實的身體，滿意地說：“嗯，不錯。”接著，他轉過頭來，對小兔說：“現在動物王國正在舉行跑步比賽，如果你愿意，你可以去參加比賽。”小兔很吃驚，但它并沒有表露出來，而是禮貌地回答：“謝謝老師告訴我這個消息，我非常愿意參加。”于是，每天放學后，體育老師都會對小兔進行強化訓練。小兔的進步也越來越明顯。
誰知天有不測風云。就在比賽的前幾周，小兔在過馬路時，不小心被飛馳而來的一輛車撞了，醫生說它的腳踝骨折了，這段時間能不能行走都是問題，更別提跑步了。
為了學校的榮耀，大象校長決定讓小狗去參加比賽。這下小狗可風光了，它每天在學校里趾高氣揚，見人就說：“看我，厲害不？我能去參加動物王國舉行的跑步比賽呢！”
當小兔的體育老師來到醫院看它的時候，它堅毅地對老師說：“放心吧，老師。我能夠去參加比賽，醫生說我的腿已經沒什么問題。”盡管體育老師再三勸它，讓它在醫院里休養一下。可是，小兔就是不答應。無可奈何的體育老師只好答應讓它去參加比賽。
為了打敗小狗，小兔經常趁醫生不在的時候，扔掉拐杖，自己練習走路。慢慢地，它已經能開始在外面慢跑了，緊接著，醫生發現它的病狀有了緩和，走路已經不成問題了，似乎連跑步都行呢。
比賽當天，小狗和小兔同時來到比賽場地，小狗一看小兔柱著拐杖，便惡意地嘲諷道：“喲，瘸子也能賽跑啊。”
誰知，小兔聽后，竟雙手一甩，拐杖掉落在了地上。而小兔也還輕輕松松地站在地上。
因為同一所學校出了兩個選手，所以評委們決定讓它們倆個分別跑一次，決出勝負后，再進行真正的比賽。
因為只是一場普通的比賽，所以評委們采用的是計時方法。而正式的比賽將會所有選手同一刻跑出去。
為了讓小兔緩解緩解腿上的傷，評委們決定讓小狗先跑。小狗得意地對小兔說：“估計我跑了，你就不用跑了。”小兔只是露出微微一笑，并沒有說什么。
隨著一聲哨響，小狗沖了出去。它大概認為跟一個腳受了傷的動物賽跑肯定能贏，所以沒有發揮到最好。最終，它50米短跑的成績是：7。6秒。
大象校長安慰小兔：“沒關系的，大家都知道你受傷了，就算輸了也情有可原。”但小兔堅定的說：“不用擔心，我一定能贏過小狗的。”
隨著哨聲響起，小兔向離弘的箭一般沖了出去，簡直是超水平發揮。盡管它腳上還有明顯的受傷痕跡，但它依然努力向前沖。在它沖到終點的那一刻，評委按下了計時器。它的成績是：6。3秒！
最后，小兔不負眾望，在正式比賽中英勇奪冠。要知道，第二名和它僅僅相差一米，只要它稍稍做出讓步就會輸了這場比賽，可他堅韌不拔的堅持到了最后。
當評委請求小兔發言時，它只是說：“在這里，我想告訴大家的是，你要讓世界看見，當命運給了你重重的一擊，你卻依然能勇敢地爬起來，甚至還可以活得比以前更精彩。”
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