有關堅強的作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的堅強的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
茶葉，它用自己的生命與開水做生死斗爭，忍耐下來，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴寒里開放了！是什么支持著它們，那便是堅強。在那一天，我也嘗到了堅強的滋味。
那一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。
文筆峰是我再熟悉不過的地方了，我經常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍天。但當你爬文筆峰的時候，你的心情卻會異常的愉快，也許是山上風景的緣故吧。
你看，那成蔭的樹多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹，多像一把把參天大傘。你看，那姿態萬千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍的天空中。不知是不是太久沒有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺得分外的累。
爸爸說我白白的，但是我沒有精力去管臉白不白了，我只感覺到一個字“累”。當時，我幾乎走一步兩步就要停下來歇歇腳。最后才到半山腰時，我對爸爸媽媽說：“你們能不能和我下山，我真的好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話一直在我耳邊回響。
終于，我登上山頂。這時我感覺自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿了油一般，下山幾乎是跑下去的。
通過那次登山，我嘗到了堅強的滋味。我明白了一個道理：如果你能堅強，一切困難都是浮云啊！
堅強的作文 篇2
今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚的紅領巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時，解放軍叔叔在一所小學的廢墟上營救被困的小學生們的事情。里面讓我感動的是小女孩們在面對危險時的那種堅強、勇敢、互相幫助的表現，解放軍叔叔在危急時刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動不已的是那一條飄揚在廢墟上的紅領巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著，這時在傳遞的不僅僅是一條紅領巾，而是一種生命的希望、堅強的精神。
讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領巾。
想起我剛加入少年先鋒隊時，老師對我們講：“紅領巾是革命的鮮血染紅的，是國旗的一角;少先隊員是共產主義接班人。大家要嚴格要求自己。”但我并沒有很好的領會理解，掛上紅領巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時候，不小心摔了一下，看著那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時候，為了一點小事而吵了起來，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著死亡危險的小女孩們比起來，我的臉頓時紅了。這時，我的眼睛不經意的一瞥，發現在房間角落里有我的紅領巾。我攤開皺巴巴、臟兮兮的紅領巾，想起以前對待紅領巾的態度：掛在脖子上時不管它的歪斜;摘下來時，隨隨便便的一團就扔在一邊;找不到時就再買一條。我跟本沒有把紅領巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。
我站在水槽邊，搓洗著那條臟兮兮的紅領巾，心里想著：以后一定要尊重紅領巾，更要以實際行動來尊重少先隊員這個稱號。讓紅領巾永遠激勵著我要勇敢，要堅強!
堅強的作文 篇3
我低頭踱著步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心里的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉著發紅的額頭，想要看看是誰這么莽撞。卻發現的竟是一個拄著拐杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這么說，我才不好意思地笑了笑。通過交談，我了解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的拐杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無名的'感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向后跑去。再轉頭時，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏著輕盈的腳步向前邁進，心中充滿著說不出的充實。老人并沒有給我帶來什么有形的幫助，卻為我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
堅強的作文 篇4
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。
在這本長篇小說中，作者注入了她的真情感受。兩人的經歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來，她的姨媽又將十歲的她送進了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后，她到一處莊園為一個名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討，風餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個孩子失去父母已經狗悲痛了，但小小的簡卻還要被自己的親人虐待，看不起，個中挫折是常人所無法體會的。這使簡從小學會了隱忍，并且使簡對以后的生活有了無限的信心，學會了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進孤兒院是，她沒有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的環境中成長的。十歲，本是一個充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個家庭教師時，腦海中有了平等的觀念，她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點震撼了羅切斯特，兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個人的尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時，她也得到了尊嚴、幸福與愛。
從簡· 愛的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的性格。平凡的她值得我們學習，同時也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。
堅強的作文 篇5
十一假期，我去了那個家度假。
那是老姨的家，那有一個麥場，空氣十分新鮮。舅舅是個賣電腦的，聽說前些天為一個老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花，所以老姨和她兒子常常挨餓，瘦得皮包骨頭。
來那二的第二天早上，老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個幼兒園，因過十一假的緣故，小孩子們大都不來上課，所以就讓阿姨們盯著來的小孩兒干玩兒。我問過老姨，月工資是400元，光弟弟吃飯一個月就得260多元，再加上老姨自己的花費，一個月能掙得了幾塊錢？并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話，經常跟她耍脾氣。
可能因此，老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕，而且十分疼愛弟弟，常給他買玩具。老姨當然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨，說是老姨和舅舅屬相不和，才讓舅舅賠了很多錢，并且他把老姨視為眼中釘，幾次把老姨趕走，老姨都挺過來了。
我非常同情老姨，愿她平平安安，別再遇到不順心的事了。
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