我堅強作文

有關(guān)我堅強作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我堅強作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我堅強作文 篇1

　　尊敬的校長，您還記得嗎？當初您說要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊，終于要“出世”了！

　　有的同學(xué)學(xué)笛子，有的同學(xué)學(xué)電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，差不多是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不很多，只不過是一天2個大課間練這個。

　　但是他們的難度你想不到，漸漸的，同學(xué)們不再興致勃勃了。為什么呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學(xué)們練了一邊又一邊，但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學(xué)們沒耐心了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅持就是勝利！相信自己，一定行！”聽了您說的話，同學(xué)們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練，也沒有一個同學(xué)說放棄。

　　您一點一點的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。

　　后來，我們?nèi)�參加某中小學(xué)聯(lián)誼會，并且取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，臺下您，也笑了。您的那一句“孩子們，堅持一定行！”再次回映在我們的耳畔…

　　光陰似箭，時光如梭轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時候了，但我們是多么的舍不得您啊！曾經(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨？你說過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候，有多少個同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。

　　尊敬的校長，是您讓我學(xué)會了堅強。謝謝您。

我堅強作文 篇2

　　從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會了我說話、走路、吃飯等等，還教會了我做一個堅強的人。

　　記得在我上幼兒園時，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動的我，經(jīng)常在腿上留下一個個傷疤。但在我的記憶里，父母沒有在我跌倒時扶過我，而是在我自己爬起來之后，細心地為我處理膝蓋上的傷口。

　　漸漸地，我長大了，性格還是那樣好動。在我九歲那年，我學(xué)起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車，不容易掌握平衡，我便從推車開始學(xué)。那時的我，很矮，只比車高出半個腦袋，也比較瘦弱，推著笨重的自行車，很吃力。我笨拙地推著車子，一不小心，絆到一個石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車重重地壓在我的身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒有一點力氣，根本站不起來。一直在旁看著我的爸爸，并沒有扶我起來，而是轉(zhuǎn)過身，回了家。我頓時覺得委屈極了，氣憤地一下子推開了自行車，忍著痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。

　　到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語重心長地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的。它不會憐憫你的遭遇，所以，你一定要做一個堅強的人。”

　　聽了爸爸的話，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗我。生活就像一場淘汰賽，勇敢、堅強的人留下；膽小、懦弱的人則被無情地淘汰。他是在用事實告訴我，只有堅強地面對一切困難，才會打敗困難。在生活這場淘汰賽上，我必須靠自己。

　　幾個月后，摔了很多跤的我，終于學(xué)會了騎車。騎在自行車上，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過，我頓時覺得很自豪。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個堅強的女孩了，我打敗過許多困難，原因只有一個：我的父親教會了我堅強。我會永遠記住那一年爸爸說過的話，在成長的道路上應(yīng)不斷打敗一個又一個困難。

我堅強作文 篇3

　　《活著》這本書我反復(fù)看了很多遍，每次多看一遍便會有新的感觸。我對《活著》的作者余華說的一句話感慨頗多。他說：“活著不為什么，就是為了活著本身而活著。“是啊，人的一生不可能公平，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話，那么你一定會成功。所以，我喜歡堅強的勇者。

　　程浩就是這樣一個堅強的勇者。和霍金一樣，他也是一個肌肉萎縮的小小少年。

　　醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲，可他卻活到了二十歲。有人問：“你覺得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過豬都不吃的藥，扎過帶電流的針，甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時候，我只能在樓道里一個人唱歌。”

　　他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。

　　后來他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比，我們衣食不愁，過著飯來張口，衣來伸手的日子。這個勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的活下去！不幸和幸運一樣，都需要有人去承擔。生活中也是這樣，在你認為你的生活很圓滿的時候，上帝可能會給你當頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，要做一個堅強的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗爭，你要告訴這個世界：我可以！沒有人能阻擋我前進。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會堅強的站起來。有個問題是這樣的：你認為怎樣的人生有趣？程浩答：“當你來到這個世界時，別人笑著，你哭著；當你離開這個世界時，別人哭著，你笑著。”

　　努力做一個堅強的勇者吧！

我堅強作文 篇4

　　他俯下身子，對著我的耳畔。輕聲說道：“你要堅強啊！”

　　——題記

　　他站著就是一首詩，正直而嚴肅；他彎下腰就是一棵樹，平凡而質(zhì)樸；他的胸中有一片海，包容萬物；他的眸中有一支歌，溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我，教育我，激勵我堅強。

　　不哭是一種堅強

　　在暮春與初夏的接駁之際，時光像蝸牛，兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來到山中踏青，共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去，森林越來越茂密，樹木越來越高聳，“那是什么？”我指著遠處樹丫上一個黑黝黝的東西問“那應(yīng)該是馬蜂窩吧，馬蜂的巢。”我走到那棵樹下，趁爸爸不注意好奇地晃了晃樹干。“快過來，馬蜂會蜇人的。”父親小跑著靠近我，但是來不及了，當他剛跑到樹下，一只馬蜂趴在他的眼眶邊，他用手一拍，馬蜂把刺扎進了他的`皮膚，他疼痛的躬下身子，過了一會兒，父親的眼睛腫起來了，紅彤彤的，我連忙拉住爸爸的手，他的五官糾成一團，但始終沒落下淚來。“爸爸，你疼嗎？你為什么不哭呢？”那時候，年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑，而他卻牽動嘴角理所當然的回答道：“男子漢大丈夫，要堅強啊，不能哭。”我望著他堅毅的臉，似懂非懂。

　　那個時候，父親在我小小的心中，埋下了一種信念，不哭就是堅強。以后的生活中，遇到許多讓我傷心落淚的事，我都堅強的忍著。向爸爸學(xué)習(xí)，不哭就是堅強。

　　追逐信仰是一種堅強

　　“我要還俗”，倉央嘉措對著眾人說。他以活佛之姿跪在地上，誓死追逐自己的信仰，他不愿拘泥于條條框框，不愿意受眾人仰視，不愿意生活在奢華的布達拉宮，他只愿做一個平凡的人，哪怕牧馬，放羊……。我躺在父親的臂彎里，聽他講古代先賢，沖破世俗藩籬的故事。我聽到最多的還是關(guān)于信仰的故事，父親在我小的時候就告訴我：有信仰便能成功，可貴在堅持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢想與信仰，他幾乎走遍了整個中國，他一直尋著信仰的足跡，跟隨著夢想的方向。

　　那個時候，我躺在父親的懷里，聽他說：“不管你最后是否成功，只要你追逐過，奮斗過，你就是偉大的，堅強的。”我看著父親的眼眸，溫柔又堅毅。我不禁覺得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓，以后一定向父親那樣，做一個有信仰堅強果敢的人。

　　沖刺體育中考

　　“嘟——”哨聲吹響，紅旗揮下，800米的考試開始了。體育中考是我人生一個重要的關(guān)隘。跑步時，我耳畔又傳來父親的鼓勵：“堅持啊，3分鐘一晃而過，你是最棒，最堅強的！”我頓時有了力量，鉚足了勁，跟緊前面的同學(xué)，哪怕是最艱難的時候，我也咬牙堅持。最后癱軟在終點，還好成績不錯，38分。

　　有了父親的教誨，我了解了堅強的真諦，然而父親的行為無疑是我最好的榜樣，他激勵我堅強，激勵我成長。

　　父親的筋骨根根硬朗，父親的筋脈條條分明。他正直而嚴肅，如同一首絕句，他平凡而質(zhì)樸，如同一棵白楊，他的行為激勵我向上，他的行為激勵我堅強。

　　我立誓做一個正直，善良，果敢，堅強的人。

　　父親伴隨著我，一直激勵我堅強。

我堅強作文 篇5

　　我是一棵被養(yǎng)在家里的盆栽，有著粗壯的樹根和綠色的葉子，平常得就像米缸中的一粒米。 可主人卻特別喜歡我，天天殷勤地為我澆水，我得以蓬勃地生長，成為家里最高的植物。 可是有一天，主人犯下了一個嚴重的錯誤。 在寒冷的冬天里，我無法再長出新的枝葉，整個身體寒冷如冰，連葉子也有些凍得發(fā)黃。主人很是心疼，在屋里時不時就來看我一下，生怕我凍死。終于有一天，主人無奈之下暖了一盆熱水，小心翼翼地幫我澆上。 沒想到這好心的一舉卻差點置我于死地。 我被溫?zé)岬乃疇C得全身生疼，不一會兒就遍體鱗傷，根和葉子在第二天幾乎全部枯萎，脆弱得好像風(fēng)一吹就會散去一樣。 在溫室里我從未受過枝葉的痛苦，所

　　以并不以為自己還可以“吉樹天相”活下去，只是想象著死神一步步向自己逼近，然后坐以待斃。 嚇壞了的主人為自己魯莽的行為而自責(zé)，每天看著日漸虛弱的我心里很難受。于是，她花了比以前更多的時間來料理我，照顧我，天天都盼望著我能恢復(fù)生機。 我突然醒悟過來，既然我還活著，既然還有一絲生機，既然別人還沒有放棄我，我有什么理由不堅強地活下去呢？從那以后，我細心汲取主人給我營養(yǎng)，每天都想著我一定會長出新芽。這個過程很辛苦，但我從未放棄。 堅持到了月末，我的一根枝條上長出了一株嫩嫩的青色的充滿活力的小芽。主人開心地笑了，我也舒了一口氣，只是我沒有想到，原來我如此堅強，可以堅持到這么久。 其實很多時候都是這樣，不要以為自己只限于那個程度的承受能力，如果你相信你自己。你就會突然發(fā)現(xiàn)：原來我如此堅強。

我堅強作文 篇6

　　堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難，這樣你就會獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？

　　有這么一見事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學(xué)會了堅強。

　　其實我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老是被媽媽批評。這次測試成績跟上次成績一樣，我失望透了。走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書包，拖著沉重的腳步，艱難的前行。“唉，這次肯定被媽媽罵個狗血臨頭”，我唉聲嘆氣的想著。回到家，我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業(yè)，我在也忍不住了，想到整天寫那些乏味的作業(yè)，還被媽媽申斥，淚水不禁奪眶而出。在那一刻，我想到過放棄想在困難面前折服，想到過……突然，在電視上傳來：“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲，我不禁被這歌聲吸引住了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。原來，四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員，當人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時，那名小女孩被一塊大木板死死的壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，那名小女孩卻莞爾一笑的說：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽，兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場的人們都催人淚下。那名大隊長當機立斷，下定決心，一定要把她搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，而她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗的恐懼。此時此刻，看到這里，我激動萬分，與那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困難面前小女孩選擇了堅強，而我在困難面前選擇了投降。從那以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，別人在玩耍，我在奮力讀書，書是人類成功的階梯。終于，功夫不付有心人。我考試成績單又出來了，語文上了90分以上，數(shù)學(xué)竟然拿到了100分，著讓我欣喜若狂，歡呼雀躍，這次我在困難面前選擇了堅強！在失敗面前選擇了勇敢，我終于學(xué)會了堅強。

　　堅強的含義有很多，但我只知道，堅強的最終含義是永不言敗！

我堅強作文 篇7

　　過后我就問自己，為什么這么脆弱？我曾經(jīng)下定決心做個堅強的女孩，要經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打，在風(fēng)雨之中學(xué)會堅強！可一到事上就會哭鼻子。仔細想想，也許是老天在用困難考驗我吧。堅強就像航船的風(fēng)帆，沒有了堅強就等于航船失去了遠航的動力。

　　今天我有流淚了。就像一只小鳥飛了出去又飛回了籠子，有一種限制了自由的委屈。在班里，老師批評了我?guī)拙洌�我心里十分難受。淚水不由自主在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然冒出一個念頭，想逃走。可是理智告訴我，為了自己的美好前程，絕不能半途而廢！此刻想想，真有些后怕，人如果不能堅強，也許就那么一念之差，造成終身的遺憾哪！

　　朋友，在風(fēng)雨之中學(xué)會堅強，把困難化作前進的動力，我們的人生就會變得無怨無悔的精彩的一道彩虹！

我堅強作文 篇8

　　今天我和弟弟、媽媽一起在花園的陰涼下睡覺。當然我們沒有直接躺在草坪上，而是準備了一塊布墊在上面，我們就舒服地躺在了上面，媽媽說：“真舒服啊！”媽媽的話音剛落，就聽到“啊”的一聲，我們立即上前去看，原來弟弟在前面不小心摔了一跤，

　　他沒有哭，自己爬了起來，拍拍身上的塵土，還笑了笑，我說：“弟弟，你真堅強。”我以后遇到任何事情也都要堅強。

我堅強作文 篇9

　　這個暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回擊”，卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊，他索性用更出格的行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴。

　　剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”

　　陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的，因為他的堅強，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易，陸鶴認真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長。

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