有關小草堅強作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小草堅強作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小草堅強作文 篇1
第一縷秋風吹過，一片飄飛的落葉從眼前掠過，放眼望去，門前的草地已經不再綠油油，開始枯黃了，猶如一片金色的海洋。俯身摘下一棵小草，發現雖然它已經枯黃了，但卻依然隱藏著幾分綠意；雖然已是秋天，但它卻依然堅強地屹立在風雨中，屹立在涼爽的秋風中。
最后一場大雪覆蓋大地之后，小草已經綻放出柔柔的綠色。透過春雨的滋潤，春風的輕拂，小草貪婪的吸吮著春天的甘露，萌發出嫩芽。瞬間，綠意盎然，充滿生機。
隨著春天的告別，它們迎來了自己生命力最茂盛的季節——夏。夏日的小草生機勃勃，十分茂密，盡管太陽炙熱的烤著大地。暴雨時，它仍豐美，茁壯，仍奉獻著自己的綠，感謝上天對它的厚愛。
初秋時，疾風把小草吹得軟弱無力，它卻依舊在生長著，深秋的到來似乎有些急促了，柔弱的小草還沒來得及適應如此冷的環境，深秋就已經迫不及待地趕來了。小草已枯黃，但它是倔強的，依舊傲然挺立在風中…狂風，沙塵，暴雨…使小草一次次地摔倒，而又一次次地站了起來。
轉眼，已是冬天，草地不再喧鬧，變得寧靜。厚厚的積雪覆蓋著屋頂。樹木變得光禿禿的。令人感到十分悲哀，凄涼。然而，當撥開雪地，輕輕拔出一根小草，才會發現，它的根已經深深地扎進了泥土里，它孕育著再生力量，等待著自己的再一次生命，等待著春天再一次的到來。
小草用生命告訴我們，什么是堅強。它不像花兒有著芬芳的氣息，也不像大樹粗壯，高大。反之，它受人鄙視，遭人踐踏，然卻依舊笑傲自然，無憂無慮地生活著……
小草堅強作文 篇2
周末，在科技館的路上發現一些小草，見照片。
它們長在柏油馬路上，使柏油馬路裂開了一條條的縫，我想把它們拔出來，我雙手握住草莖，用盡了吃奶的力氣，往上、往左、往右，就是拔不出來。
綠綠的小草，一點也不怕冬天的到來，迎著太陽，迎著北風高昂著，對我點點頭，好像在笑我力氣小，雖然比它高大，但是對它無可奈何。
我在書上看過柏油馬路是石油的殘渣瀝青鋪成的，而瀝青又是制造塑料的主要原料，塑料是白色的污染物，是目前地球最大的污染源之一，埋在地下一百年也不會分解。
這頑強的小草生長在瀝青上，長得這么旺盛，根扎得這么深，它不是靠吸收了瀝青的營養嗎？它不是有消化瀝青的本領嗎？
如果是這樣的話，我們人類就可以種植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達到綠化環境，新鮮空氣，保護環境的目的嗎？
而且小草是不需要能源的植物，又可為人類節省了地球上越來越少的能源。
我把我的這個想法告訴了爺爺，爺爺夸我的想法很好，但要實現他，還要好多的知識要學，還有很長的路要走，還要很多的困難要解決。現在必須好好學習！
小草堅強作文 篇3
頑強的小草作文 說起小草，人人都會把它當作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣
得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實它內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵誰也數不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發現它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨愛小草的頑強堅韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵我奮發向上。
小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價值的。
小草的生命力特別頑強。有兩句詩不就是贊美小草頑強的.生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風吹又生。”我敬佩小草，它不怕風吹雨打。任憑狂風暴雨，在風雨中依然直直挺立，像一個身穿綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風雨過后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質是多么值得我們學習呀！
我為小草歌唱，因為小草為大地平添綠色和生機，但它卻從不求任何回報。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻的精神嗎？我們的老師默默無聞地工作著，他們為我們奉獻了他們的全部。老師只希望我們學習好，品德好，將來做一個對社會有用的人，卻對我們別無所求。小草為大地無私奉獻，老師為我們無私奉獻，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實寫照嗎？
啊！ 我愛你，小草！
頑強的小草作文 前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發現它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發芽。
這就是草的生命特征——頑強。
在上個學期，學校開展了中華經典誦讀活動。在這次活動中，我又一次被唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》所感動。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”
描寫了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風一吹，草又快活地生長。 遠處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經過。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!
小草為了綠化環境，不怕付出任何代價，因為它知道，人們需要新鮮空氣，要是沒有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對人說是多么重要啊，所以我們要愛護小草，不讓小草受任何傷害。 小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說出它們的名字，有的人甚至肆無忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼可它們—無言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長出綠綠的嫩芽，恢復原來生機勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被小草頑強的生命力所感動，更被它們的綠化環境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農村，在房前屋后，在道路兩旁用它們制作出各種優美的圖案和造型，裝飾著環境、裝點著生活。人們筑起籬笆保護它們，為它們驅趕害蟲是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。一場大火撲面而來，自己厄運難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會有春風帶來甘露，勇敢面對眼前的現實，積聚力量，從頭再來，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩的又一次感悟。
其實除了這首詩，古人流傳下來的許多傳世經典都有著豐富而深刻的思想感情：《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達了慈祥無私的母愛;《靜夜思》散發著濃濃的思鄉情懷
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。中華民族幾千年傳統文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學習，深刻體會這些瑰麗文字的內涵，做個有知識、有文化的中華好少年!
小草堅強作文 篇4
精選作文:平凡的小草(600字)作文 平凡的小草 有人喜愛高直挺拔的青松，有人喜愛清香淡雅的蘭花，還有人喜愛高潔傲骨的梅花，我卻喜愛那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻具有極其旺盛的生命力。草，不論是閃電雷擊，還是狂風驟雨，或者是嚴寒酷暑，都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它頑強地站了起來！ 我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思&&也許，很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為。因為我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，那樣的堅韌不拔。 一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地，為這塊撫養它們的土地母親鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來，讓人們看到了生命的偉大。 當然，小草的可敬之處不只是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點頑強不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮艷美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并感嘆它們。 暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種有力的力量同暴風雨作斗爭。等到暴風雨過后，花、樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著雨后的陽光。 有些人正像這小草，雖然平凡，卻又偉大！初二:劉錕書 篇一：平凡的小草
平凡的小草
桓仁滿族自治縣 東關小學 六年二班高薪舒
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀到這首古詩的時候，我就想起它——平凡的小草
有人可能會說，小草有什么好的，它不像小花，小花既美麗又惹人喜愛，而小草既不美麗又不惹人喜愛，它是那么普通， 那么的平凡。但我卻不這么認為，我認為小草比小花“美麗“，因為小草有它內在的美，有頑強的生命力，有默默無聞、無私奉獻的偉大精神。
有一次，我在和朋友玩的時候，突然發現一塊石頭下，有一棵小草在堅強的活著，他從石縫里鉆出來，這使我想到了小花，他總是愛在最顯眼的地方生長著，總是愛炫耀自己的美麗。而小草卻總是默默生長在石縫里，山崖邊，小溪邊......無論有沒有人在看它，它都在默默無聞為大自然增添春色，從不炫耀自己。由此我想到了人，那就是傳授我們知識的老師，老師總是把自己學到的知識默默地傳授給我們。有人說‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這是老師的寫照;有人說老師是辛勤的園丁，把我們從一個小小的幼苗培養成一棵參天大樹;我說老師是平凡的小草，為學生默默地奉獻著
小草不像溫室大棚里的玫瑰，即有人澆水，又有人施肥。小草既沒有人澆水，又沒有人施肥，它就是這么普通，這么平凡，不管在哪里，它都是那么頑強。
這就是那偉大而平凡的小草，我愿做一顆平凡的小草。
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