堅強的作文

時間：2021-06-02 10:59:18 堅強我要投稿

有關堅強的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅強的作文4篇，希望對大家有所幫助。

有關堅強的作文四篇

堅強的作文篇1

　　不知道是不是自己真的老了，有很多話寧愿藏在心里都不想對人傾訴，擺在桌面上的話越來越少，心里的感觸越來越深。有些話只能講給自己聽有些痛只能自己承擔，別人理解不了也替代不了。一個人習慣獨處并有能力解決自己的困擾我覺得她是成熟的標志。

　　曾經(jīng)也相信世上那些純美的事情包括人和人之間的感情但隨著時間的洗滌真正留在心底的純真越來越少，看透的事情越多，人心漸漸的也變得冷情。人在困難的時候總是冷眼旁觀的多雪中送炭的少，在需要幫助的時候總是推三阻四的多慷慨解囊的少，這也不能怪別人寡情只是人心皆是如此。親人也罷愛人也罷大難臨頭各自飛，越執(zhí)著傷的越深。

　　一個人越想要自尊他就必須越獨立，自尊它不是一個簡單的名詞而是靠一個人的能力支撐起來的。不是說我想要別人尊重我看的起我，但我事事卻需要別人的幫助依賴，這就等于把自尊送給別人，換言之你也是沒自尊的人。就像一個女人又想做又要立貞節(jié)牌坊也是那樣的荒唐可笑。

　　對他人的評價可以聽進去也可以一笑置之但不要據(jù)理力爭一定要討個公道。這是沒任何意義也顯得自己淺薄，除非是傷害到你的自尊或者做人的底線那就另當別論了。人的一生很短暫能夠珍惜的時光也不多，如果太在意他人的言論而讓自己活得不開心這筆賬怎么算都是虧本的。

　　人在做任何事情遵循自己的內(nèi)心，自己覺得是正確的就去做旁人的建議可以考慮但不要成為影響你做決定的因素。人的一生真正能夠為自己做主，負責的到最后還是自己。我非常不喜歡那些人以自己的論斷判斷別人的幸福，己所不欲勿施于人，這是做人的涵養(yǎng)和魅力。或許你覺得物質(zhì)是衡量幸福生活的唯一標準，也許別人覺得彼此相愛勝過這些浮夸的物質(zhì)享受。人處于不同的環(huán)境有著不同的心里世界，當然選擇也是不一樣的。就好像你覺得穿耐克艾迪達斯這些品牌的鞋子才能彰顯自己的身份，但別人就喜歡平民化，他覺得穿品牌鞋子磕腳不舒適，但是他穿一雙布鞋就感覺舒服快樂。有句話叫做適合自己的才是最好的，換言之適合自己的人，適合自己人生的生活方式才是最理想的生活狀態(tài)。再華麗精致的鞋子如果腳都磨破皮了出血了到最后還是會扔掉。就好像灰姑娘的水晶鞋不是人人都可以穿的起穿的好看。

　　生活中有些話有些事只能自己承受，也許你覺得自己是信任別人才傾訴，但結果卻成為他人娛樂的話題，非但不會幫你解決自身的任何問題還會讓別人嘲笑你的生活和你的苦楚。當然也不能怪別人八卦拿你的信任開玩笑，也許人的天性如此，生活過于無聊只好拿你不開心的事情讓大家開心一下僅此而已。所以不是什么話都適合對他人傾訴哪怕是痛苦既然選擇了就要有能力去承擔。這世上真心幫助的少落井下石的多，人情冷漠，人走茶涼，世態(tài)炎涼都是司空見慣的事情。一個人話說得精彩不算本事人活得精彩那才叫一個人的能力。

　　很多事情別人理解不了就不需要去澄清，人畢竟為自己而活，時間會給人留下最好的答案。就好像有些人樂于做慈善事業(yè)樂于幫助別人，可以毫無條件的去支教那些貧困地區(qū)的孩子，甚至一生都奉獻在那里。在他自己眼里就覺得做這件事情有意義覺得自己活得有價值，但在有些人眼里就是燒腦殼的事情，吃飽了撐的浪費時間和生命。所以我對自己的選擇還有堅持的事情我就始終堅持，哪怕生活再困難想辦法改善生活，就算結局不好也是命中劫數(shù)無須怨言。因為過程快樂過，因為自己得到了想要的一切就已足夠。

　　生活不相信眼淚。生命也不依賴懦弱。一個堅強獨立有人格的人，我相信無論到哪個地方都會有自己的天地也會受人尊重，反之一個人性格懦弱，人格不獨立走到哪里都是受人歧視的這是不變的真理也是一個人存活在這世界上唯一的資本。

堅強的作文篇2

　　我是大地的綠衣，為大地帶來勃勃的生機;我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯，將她們的苦惱裝進我的腰包;我是大樹的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。

　　我是詩人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

　　在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺，任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。

　　燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料;勇敢地，將煩惱拋掉，因為一切都是無價之寶。

　　不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。

　　我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵擾;我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。

　　我贊美的是堅強，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。

　　我的思想是活躍的，我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因為我深知“野火燒不盡，春風吹又生”，是我的驕傲。

　　可憐天下人!一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在*中成長，在寒風凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。

　　我不怕生在何處，只怕丟失精神;不怕傾盆大雨，只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。

堅強的作文篇3

　　成長之所以需要愛，是因為愛是堅強的后盾。

　　家庭是堅強的后盾，這個地方使我聽到了最深情的愛——爺爺?shù)膼邸Ｔ谀悄甑囊凰查g，當時我正在讀小學六年級。一次田徑運動會的開幕式，我和一位同學在那談笑，沒有走好路隊，這時一位年輕沖動的老師遠遠望見了我，沖過來狠狠的泡了我兩拳，上去把那個同學脖子一抓。當時我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個同學的脖子也像鴨脖子似的。中午放學爺爺看我臉不對勁，就問我咋了。我不好說謊，只好實話實說了。這時爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的`自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會，就來到了學校。爺爺橫沖直撞的走進校園，校警咋攬都攬不住。見到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說：“你拿我的孫子練拳呢，把校長叫來，看他咋處理呢。”盡管這件事，我很不高興，但通過這件事使我體會到了爺爺對我的疼愛。

　　校園是堅強的后盾，這個地方使我觸到了最真摯的愛——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫(yī)務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關系，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無價。

　　社會是堅強的后盾，這個地方使我看到的了正義——陌生人的愛。當時我和爸爸正經(jīng)過車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說：“看！那個靠著電動車的是小偷。”我趕忙把目光轉向了那里，也悄聲地問爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類似鋸條的工具，專門用來撬車鎖用的，我們趕緊報警。”說著，爸爸拿出手機正要撥通110，我看見了一位年輕的后生走了過去，當小偷正要得手的時候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會兒有兩個便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個警察叔叔把旁邊一個人也銬上了，押進了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來我才知道那個人的放哨的。最后那個比我大幾歲的電動車主人過去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。

　　愛是堅強的后盾，這些愛使我在生活中有了安全感。

堅強的作文篇4

　　第一篇：那一次我懂得了堅強

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自嘉禾縣學校的雷源媛。

　　您還記得嗎？5月12日下午14點28分。

　　中國——四川——汶川縣。

　　在那一刻，地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！

　　頃刻，汶川震動，四川震動，北京震動，中國震動，世界震動！

　　頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！

　　頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

　　在這突如其來的大地震中，我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個12歲的女孩，在生命的最后時刻，將生的希望留給了同學，自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發(fā)生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地，作為班長，被埋在廢墟時，他帶領同學一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。

　　我還記住了，救同學斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂男孩薛梟，英勇救出老師和同學的小英雄——康潔；我還記住了，舍身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。

　　在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無邊的大愛！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂觀，懂得了珍愛生命，懂得了奮發(fā)圖強，更懂得了報效祖國！

　　我是一個‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我？也抱怨過生活的不公平。學習四川小英雄的事跡后，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是，每天放學后，我就幫外婆做飯，然后做作業(yè)學習功課，用實際行動來證明我是一個堅強的孩子！

　　親愛的同學們，我們生活在快樂的校園里，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒有理由不認真學習，沒有理由不堅強，沒有理由不奮斗，我們要以堅強勇敢、團結互助、樂觀向上的小英雄為榜樣，樹立遠大的理想，掌握過硬的科學本領，鍛煉強健的體魄，做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　第二篇：堅強的我

　　今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想：哈哈！這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達達超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機會還有的是。

　　我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責備的不信任的目光正注視著我，同學們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“啊！連你也欺負我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天！人家那幾個同學咋就那么厲害？他們應該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕松的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時候，他們還在練習…… ……今天我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過，敗得很慘！可是現(xiàn)在他們成功了，靠什么！堅強！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強使我成長，我學會了堅強！

　　第三篇：堅強的我

　　小白蝶，你還好嗎？

　　我一直都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭。可遇見你后，我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。

　　天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當我淚眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

　　突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來就更難了。

　　望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！

　　它都這么堅強，那我呢？我反問自己。是啊！我也應該變得堅強，不是嗎？

　　我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！

　　謝謝你！小白蝶！讓我學會了堅強！

　　第四篇：堅強的我

　　從昨天晚上我就開始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學時我發(fā)言了“我要去上學，我今天還要得一顆星呢”，原來今天是我的值日，老師會給做值日表現(xiàn)好的同學得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關系到10月13日的入少先隊評選呢，這個時侯我是堅決不會退縮的。

　　媽媽送我去的學校，路上媽媽說我很堅強，我問媽媽堅強是什么意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學來說，這就是一種堅強的表現(xiàn)，我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況，老師說我最近進步了，各個方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

　　中午奶奶放學接回來后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學，奶奶說不過我，只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了，為了下午能早點回家接我去看大夫，連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。

　　社區(qū)服務的大夫說過仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒事了，我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有，賴在病床上不想走，這時爺爺來了，還帶來了香蕉，爺爺擔負起我背我回家的任務，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當然是一百個的愿意。

　　回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛吃雞蛋，但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

　　今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來，過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

　　第五篇：讀書，讓我學會堅強

　　讀一本好書，就像跟一個高尚的人說話，能讓人學會很多東西，讀書讓我從不同的人生中學會了堅強。

　　初三時，我有一段時間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我，我并沒有多大的興趣，就隨便翻了幾頁，沒想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了

　　她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學無望的時候，我咬緊牙關挺了過來，走進了一高的校園；當來到一高，面對諸多的不習慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說的 “路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸！

　　張海迪讓我學會了堅強！

　　讀大學的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著，堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

　　從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學習，有什么理由不去努力呢？

　　孫少平讓我懂得了堅強！

　　親愛的朋友，空余時間無事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！

【有關堅強的作文四篇】相關文章：