堅持的作文(實用10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的堅持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
我從小就喜歡畫畫。記得兒時常常舉著自己剛畫好不久的畫，跑著跳著來到父親面前。父親笑著，用他厚實的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫畫啊？畫得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天，終于可以去上正兒八經的畫畫課了！提著彩筆盒，興高彩烈地走進教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽從老師的指揮在紙上涂涂畫畫。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現了一個大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫得這么好，而我卻……頓時心中五味雜陳，失望地放下畫筆，愣愣地望著自己的畫，也許是我沒有天賦吧，也許是我不適合畫畫吧，也許是……我難過地趴在了桌子上。
老師見了，悄悄地走來，俯下身問我：“怎么，不想畫了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫，沮喪地點了點頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著說：“別急啊，學畫畫得慢慢來呢。再說，又有誰是畫畫不打基礎的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊。”說著，又指了指一旁一個小哥哥，他埋著頭，專心致志地涂色，那畫上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛，仿佛下一秒就會從畫中跳出來似的。
老師笑笑：“悄悄告訴你一個小秘密，那個哥哥一開始可沒你畫得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語言逗笑了。
我重新坐正，心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續畫了起來……這節課，我堅持畫完了也許不完美的畫。
在接下來的每一天中，我都堅持著，快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過的'半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫出五彩繽紛的內心世界。快樂時我用畫筆勾勒喜悅，難過時我用畫筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達的方式了。
現在我素描六級，漫畫七級，卻始終無法忘卻前些年每天在畫板上的堅持。我想，我會堅持這個愛好，一直到老！
堅持的作文 篇2
假如將來你要走很遠的旅程，那么我要不要再送你一程？
我想縱使風霜擊打，你也仍然心中放不下他。
那些關于年少時光的風花雪月，其實早該忘記在心中。有時候沒有誰會記得你那些悲觀的情緒，有時候你所有的風景都應該自己來觀賞，然后自己寫自己的筆記。或許在這人生當中你注定寥寥一生，不配擁有什么觀眾和讀者，也不配擁有著信徒。唯一一個可以相信的只有你自己。
我們不起球在這一路上能夠擁有多大的發展能夠取得多好的貢獻。
只希望在這樣的一條路上，能看到自己想要的那些東西，都已經得到了合理的.安放，即便是他們不能來到我們手中，不能被我們的懷抱所溫暖。
因為那樣的歸宿往往比我們的執念顯得更加重要。
以前我沒有想明白過那些一直以來干擾我的情緒是什么？他是說一直以來矯揉造作其實都是一種形態，它在無時無刻不關擾著我。
在這樣的路上我們一直都在努力行走。可是偶爾卻也會忘記了自己的初衷是什么，偶爾會迷路，偶爾會感慨這一切，其實都有放棄的可能。
可是很慶幸，我們還是堅持下來了。
堅持的作文 篇3
琥珀忍受幾百年的孤寂，才擁有撼動人心的美。松柏屹立千年，才能夠蔚然成林。奇跡是堅持的花蕾，沒有堅持，何來奇跡？
她靜默如深海的灰色眼眸，涌動著科學之光。她粗糙紅腫的雙手推開了鐳的大門。她是最璀璨的星，照亮了未知夜空。鐳之母-瑪麗居里，無法超越的傳奇。幾十年夜以繼日翻動沉重的廢渣，呼吸著刺鼻氣體，原本白皙的皮膚被腐蝕得千瘡百孔，只為了一個不確切的物質。無數人苦苦尋覓無果，相繼放棄。但她以堅持為燈，以信念為衣，行走在漫漫求索路。在她的心中沒有不值，沒有放棄，最終，尋到了那一抹藍影。她有不墜青云傲岸之志，卻斂眉退去，默默無聞的堅持開出了震撼世人的花。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。顧城拿著銅鑼和太陽，追尋美麗的夢，不愿沉沉睡去。他執著構造童話般的世界，筆觸柔軟墨跡芬芳，引誘出人們細細閱讀的渴望。教堂里溫柔瞌睡的鐘，懸崖邊浪花的輕吻，他賦予一切冰冷無情的事物生命和溫暖。他說他是一個長不大的孩子，擁有玻璃般易碎的卻夢幻的'心，會不知疲倦的寫下去。然而，當斑斕的氣泡被現實擊破，一切便無跡可尋。動亂的年代，文弱書生，異國他鄉，現實的困頓折磨著他敏感多疑的神經，將他幻想的世界囚禁在陰暗牢籠。他變得暴躁，最終折斷了筆，撕毀了詩集，以一種決絕的方式，告別了世界。顧城，悲哀讓人心痛的存在。他放棄了一切，撕毀了華美長袍，砍斷了堅持之根，奇跡之花也隨之枯萎。
清新如露的詞句，韻味十足的配樂，再加上周董無拘的音色，讓無數人沉迷，使周董走上了音樂神壇，可又有誰知道他成功光芒下的堅持？日復一日的練琴，考學失敗后打工仍堅持創作，苦難是造就天才的捷徑，周杰倫在潦倒中仍堅持自己的音樂夢，用汗水和淚水澆灌堅持之根，怒放出最耀眼花。
泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練，才能擁有造就天堂的力量”。奇跡是堅持的花蕾，愿花開至天邊。
堅持的作文 篇4
這段時間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習慣。現在，在這兩件事情上，自認為稍有成效。欣喜之余，回頭總結一下，做這兩件事情事情也無非是養成兩個習慣而已：一是養成良好的飲食習慣;一是養成好的習慣來替代那些壞的習慣。自然，養成習慣的過程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說品質，就是堅持。習慣不是堅持，也不一定需要堅持，事實上，真正的習慣應該是自然而然的，不需要去刻意的堅持。然而，要養成一個習慣，必須要能堅持!
某種意義上來說，堅持也是一種習慣，如果你能對一些事情堅持的話，大概你對其他的事情也會能堅持下去的。如果把堅持看成一種品性，這種品性其實是靠著堅持這種習慣來養成的。養成堅持，也就是養成一個堅持的習慣，而習慣的養成又要堅持的重復和努力，究竟是堅持養成習慣，還是習慣造就了堅持，我也不清楚，也許是習慣養成了習慣，堅持造就了堅持吧!
要堅持，首先要一顆渴望堅持的心。
無論做什么事情，要想成功，都應該有一顆渴望的心，想要養成堅持的習慣也是一樣。勵志小說
我們知道，行勝于言，行動決定一切。只是，再開始行動之前，請先仔細的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動、非要去改變，非要去堅持的心。也許，現在，你會回答：有!，也請你不要著急。把你渴望堅持的心，寫下來，寫在一張紙上，然后隨意的放在一個不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅持。
三天之后，如果你還能想起來你曾經寫過什么東西，如果你還想繼續的培養堅持的習慣，而不會把你寫上渴望堅持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話，那好吧，起碼說明你真的很想去養成堅持的習慣，也打算堅持下去。
一定要有一顆渴望堅持的心，還是一顆異常堅定的心。即使你很想要培養堅持的習慣了，依然還得要問自己，有沒有決心要繼續下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒有結果，就絕對不放棄?如果自己沒有辦法給自己肯定的回答，依然覺得未來在什么地方，什么時候自己會放棄的話，那就不要開始。不然，你是在培養另外一個習慣，那就是放棄的習慣。如此的話，你不如什么都不做，平靜的過你原來的生活。
如果認定自己有那顆異常堅定的心的話，找出那寫有你渴望堅持的張紙來，擺在最顯眼的地方，開始行動了。
要堅持，要有堅持的毅力。
任何習慣，都是一種長期的行為，其形成，都是一個動作不斷的重復、重復再重復，使原來你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來你意識中的東西，進入到你的潛意識，直到你遇到一些事情的時候，頭腦意識還沒有反應，身體潛意識就已經有動作了，這就形成了習慣。
既然開始行動了，要養成堅持的習慣，就要放棄以前種種的`壞習慣，人是習慣性的動物，習慣了以往的生活模式之后，要改變，總會覺得痛苦，這個時候，需要堅持下去的決心和毅力。
習慣的養成，需要練習，需要不斷的反復，長時間的行進。一開始，也許你還在激情當中，也許一切還有些新鮮感，會讓你有動力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會變的很boring，這時候，更加需要堅持的決心和毅力，一定要繼續的行進下去，翻過了這個山頭，走出了這個低谷，你會感覺到一種重生的愉快，也會再次發現你做的事情的意義，這時，距離成功已不遠矣。
不管你是走的快還是慢，無論何時，都一定要記住自己出發時候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。
選擇你想堅持的事情，堅持做下去。
堅持的作文 篇5
學習一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業，執著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對得起學生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的`職業，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
堅持的作文 篇6
堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。——題記
人生總是很茫然，時而奔跑時而停留。奔跑時想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過了。誰不想要堅持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒有終點只有無數個起跑點，可我站在起跑點上卻猶豫了，我太容易動搖了……
那日看見了廣東亞運會上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會上他還因傷退場，那個轉身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來呢？我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個道理。是啊，他的心還在，夢還在啊！他憑借著“我還行”的信念堅持下來了，為什么我不能像劉翔學習呢？我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信——我能行！
拿起中考復習書，將其鄭重的放在桌上。平時不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實清楚，但是因為在學校上完課還要做題實在是累了，再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的'。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。
時間一分一秒的過去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個選擇，其實參考答案就在書后……。
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說的一種方法，或許行得通。心中滿是激動。嘗試了一下真的可以啊！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅持下去便可以看見高處的美景。
我在努力成長，學著怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！
堅持的作文 篇7
我們在面對困難的時刻，總是會選擇放棄，放棄使困難“消弭”于無形，久而久之自然成為人們逃避困難的借口，但正是因為如此，堅持才顯得璀璨。
暑假前往北京旅游去攀登長城。在上海時，我心心念念的便是登上長城，體會古代文人們的感慨與心境。抵達北京后的第二天，我們就來到了長城腳下。
這就是居庸關長城了。長城在山上蜿蜒曲折，望不到邊，好似盤桓群山中的一條盤龍，淋漓盡致的顯露出來它的雄壯氣魄，讓我深刻體會到了自己的渺小，同時也為自己是一個華夏后代而感到自豪。我的心早已被興奮裝滿，二話沒說，開始攀登。
我仿佛駕輕就熟，“蹬蹬蹬”飛速向上，將父母甩得遠遠的`，大有一口氣登頂的勢頭，一了我的心愿。忽然好像有什么東西絆了我一下，差點在這長城上摔倒。抱著劫后余生的心情回頭一看，原來長城臺階高度不是統一的，這個臺階忽的"長高了"，可要當心了。
攀登仿佛沒有休止似的，我在途中不斷地鼓勵自己要堅持，費盡全力爬上了我山下所見的最高點之后，本來洋洋自得，以為長城也不過如此，但山路卻陡地一轉，原來“最高峰”只是個烽火臺，前途漫漫，仿佛看不到盡頭似的。我只好喟然嘆息：萬里長城果真名不虛傳啊，是我小覷這萬里長城了。
剛想到此為止，準備放棄時，一個念頭緊緊攫住了我：不是在上海時，一直想著征服長城的嗎?怎么能這么輕易就放棄了?我自失的一笑，再次催動已然疲勞的身體，繼續了征程。
我登上了長城的最高點。此時俯瞰萬物，都像被蒙上了一層縹緲的霧氣，美輪美奐，讓我不禁感嘆，這之前的困難都是值得的。這一件事教會了我一個道理：做事要學會堅持。覺得做一件事太過困難，因為那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光燦燦的黎明!
堅持的作文 篇8
寫本文的情況下，大家院校已經開校運會。操場，是在開展著小伙5000M的比賽新項目；可是我，就坐著班級的團隊里，一邊翻著李尚龍的新小說，一邊對那句要是邁出第一步，始終不遲。若有所悟的點點頭。由于班級有同學們在比賽，因此 每一次從坐位區前經過的情況下，同學們都是興奮的站立起來一邊喊姓名一邊加油。我也一樣。
因此不經意看到了運動場上一個衣著五班班服的男孩子，我可以很清晰的見到從他淋濕的前額上持續流下來的汗液。是那類身型較為胖的吧，因此 就那麼落下來了他人三圈。
那時確實非常詫異那般的他為何報名參加了這一比賽。由于一直都感覺：我的天哪，是5000阿，400米體育場的電磁線圈半吧。那般的比賽為什么會有些人報名參加。
但是，很出現意外，是確實有些人報名參加。
再之后我的眼光就已不在同學的的身上了，一直盯住哪個看上去隨時隨地都是有將會跌倒或者慢下來變為散散步的小胖男孩。但是一直到比賽完畢，他確實沒有慢下來過，一次都沒有。盡管比較慢，可是一直在前行。
實際上那般的身型，無需想也了解：一定是最終一名，被套圈到沒有底線的就更別說了。可他還是報名參加了，不以其他，就為為自己一個機遇，一個一直堅持到底迎來取得成功的'機遇。
那類取得成功，將會必須好長時間，將會它的全過程會比較慢，但是沒事兒，要是不斷下，如果你仍在跑，總有一個取得成功的一瞬間屬于你。這類取得成功，不相干成績，不相干別人。
那個時候忽然感覺：他簡直個要我欽佩的人，換做就是我，大約一輩子也不會有跑5000的膽量，即便我是個瘦子。
每一次套圈的人從他身旁歷經的情況下，我也能變的出現異常焦慮不安。假如有些人一不小心撞來到他，或許他就確實摔下了。幸而，沒人遇到他。
之后，跑在他前邊的同學們剛開始一個個的充過終點。僅有哪個也有三圈的小孩，一個人在跑道上孤單的飛奔著。那個時候的他，早就不是在和別人百米賽跑，大量地，是在和自身百米賽跑。因此想起如今的他，將會最必須的，便是一句鼓勵的話語，來對他說一定要堅持到底。
實際上，因為我確實是那麼去干了。從運動場的一邊，踏遍草地，趕到他的周圍，一邊跟隨往前走，一邊喊著：加油！你需要堅持到底！再堅持不懈堅持不懈就來到。加油！
或許我們都是不認識的兩人，即便他的堅持不懈與舍棄都和我沒關系。但是每一個在堅持不懈著并持續往前的人，都期盼在自身就即將活不下去的那個時候，有一個人可以出現，來對他說一定絕不能放棄。
因此 下一次，假如你也碰到了那樣的人，不必怯懦，不必感覺它是與你何干的人，沖過去激勵他一下吧。即便大家并不認識，即便就僅有短短幾個字。
堅持的作文 篇9
許三多，這個在《士兵突擊》中作主線的人物，他為人善良厚道純樸正直，又肯下功夫、認頭吃苦、一板一眼、自強自律，實在值得我們這些學生作為典范。
從一個“龜兒子”變成了精銳部隊老A的一員，許三多在這個漫長的途中，經歷了無數的磨難。
新兵訓練結束了，許三多被分到了偏遠的紅三連五班。五班的生活寂寞無聊，老兵們靠打牌來打發時光，單純的三多依然每天出操、訓練。后來，他又靠一個人的力量修成了以一條路。團長聽說了此事，把許三多調到了鋼七連，許三多無奈地離開了他十分眷戀的五班。
到了鋼七連后許三多成了越來越沒信心的人——周圍的人都比他強，作為裝甲偵察兵，他還竟然暈車。在他堅持不懈的努力下，他終于從全連最差的兵變成了排頭兵。而在在他二十一歲這年，他失去了那個被他看得比命還重的史今班長，但他明白了自立。
在不久后，在部隊整編活動中，擁有五十七年光榮歷史的鋼七連被拆散了。許三多負責看守營房，受盡了孤獨的折磨。那年許三多二十二歲，他失去了七連，但是懂得了榮譽。
在老A選拔中，他成為了留在老A的一個，而且他在選拔中“毒氣戰”這個部分成了歷屆考核中第一個敢脫下那套笨重的`防護服的人。加入老A后在一次真的戰斗中，他一拳殺死了人質，捉住了毒犯，卻帶來了無數的心理陰影。為此，他甚至想復員。而在最后，他留了下來。在二十三歲那年，他失去了天真，因為殺過人的人就沒了天真。
許三多值得每一個人佩服，他的成長經歷證明了“一分耕耘，一分收獲”的道理，只要吃得起苦，肯下功夫，就沒有克服不了的困難！
如今社會許三多這種人極其少見，很少人能像他那樣不怕苦、不怕累地做一件事。我相信，世上無難事，只要肯攀登！
堅持的作文 篇10
望著窗外的淅淅小雨，趴在書桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓。
八月二十五日，軍訓的第一天。
到達教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著自己的東西和教室里的物品，成群結隊地來到了新教室。接著，第一天的'軍訓便開始了。
聽完校長的講話，我們班和一班分配在了一起，此時，教官也開始給我們軍訓了。第一天的軍訓任務是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線上，抬頭挺胸，眼睛目視遠方，雙腳分開60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開始糾正我們的軍姿了。我照著這個姿勢站了一會后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥，堅持兩分鐘。教官對我們說道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念。可時間好像在和我作對。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開口，我就如籠中之鳥找到了出口，趕緊活動了起來。隨后，教官又叫我們練習了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。
八月二十六日，軍訓的第二天。
來到教室，開始排隊，來到操場，開始軍訓，雖然在第一天，大家都說不要來了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開始了軍訓。
今天練習的是起步走、踏步走和轉向。這次，教官給我們增加了難度，在練習時，動的人、不好好練的人還會受到了懲罰。我想：教官也太嚴厲了吧！今天的太陽依舊毒辣，站在操場上，一動不動的我們中，也有人動了起來，教官哪里會那么容易放過他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動，千萬別動。就五分鐘，堅持一下，稍息是出左腳，別弄錯了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著，忍著。第二天的軍訓終于結束，我急不可待地回到家。
八月二十七日，軍訓第三天，也是最后一天。
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