堅持的作文

時間：2024-04-23 16:01:07 堅持我要投稿

堅持的作文精選（9篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堅持的作文9篇，歡迎大家分享。

堅持的作文精選（9篇）

堅持的作文篇1

　　你知道長島嗎？那是一個四面環海的小島，因為沒有工業所以在島上大部分的中老年人都是以打漁為生，我的姥爺就是他們其中一員。姥爺今年已經六十多歲了，一米八多的大個子，天天被風吹日曬皮膚黑黝黝的，姥爺是個特別勤勞淳樸的漁民，我們吃的海鮮都是他捕獲的。

　　我小的時候不知道封海是什么意思，只知道姥爺有一段時間“偷懶”不出去干活，我們家也沒有海鮮吃了，后來才知道每年的6-9月封海是因為6月份海水溫度升高，魚類及海洋生物開始生長，并進入繁殖期，在這個時間段封海，可以保護魚類及海洋生物的生長繁殖，保持海洋生物資源的多樣性，促進資源的再生。

　　今年暑假正好又到了封海的季節，我在姥爺家住了一段時間，每天我睡醒的.時候都看不見姥爺，姥姥說他去海邊看船了，我很好奇不出海了還天天去看船干嘛呢？有一天我就問姥爺，姥爺說：“每天跟它在一起生活的時間比跟你姥姥都長，當然是有感情的呀！雖然不出海了也要去看看它好不好，這樣心里才踏實。”

　　一天早上我還沒睡醒，迷迷糊糊聽見姥姥和姥爺在爭執著什么，揉揉眼睛豎起耳朵一聽這才知道，原來島里有幾家漁民偷偷出海捕魚了，而且收獲還不少，姥姥知道了心動不已讓姥爺也出海，但是姥爺卻不同意，我問姥爺為什么不愿意出海呢？姥爺說：“封海是要保護海洋生態環境，不然的話大海里的東西就越來越少，慢慢地就沒有了。”姥爺說，他小的時候，海里的大螃蟹、大蝦很多，你看看現在，東西越來越少，連小魚崽子都被捕撈上來，再這樣下去等你們長大了估計都沒有海鮮吃了。我們要響應政府號召，做個遵紀守法的好漁民，他們不遵紀守法早晚要吃虧的。”那一刻我突然開始崇拜姥爺，他在我心里的形象又高大威武了，我覺得一個漁民能有這么高的思想覺悟真是難得。

　　沒過兩天聽姥姥說他們偷偷出海捕魚的船被漁政逮著了，罰了好多錢，幸虧姥爺沒出海捕魚，不然真是賠了夫人又折兵呀。

　　終于到了九月一號開海的季節，姥爺早早就做好準備工作，天還不亮就出發了，我跟姥姥在家里為他祈禱，希望姥爺平安順利，滿載而歸。

堅持的作文篇2

　　一連飛了好幾個小時，我的能量損耗了一大半。整個身子似乎中了好幾槍，搖搖欲墜。我把目光投到下方，眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女”，變得弱不禁風。而前方，恰似一片汪洋的墨水——伸手不見五指。在狂風的怒吼與黑夜的恐嚇下，我對迷茫的旅程感到畏懼……然而，我并不甘心半途而廢，放棄自己的目標，因為在我的內心深處是一個定格的數字：1000米。

　　回想起臨走時主人的再三哀求與擔憂，內心難免有些愧疚。我本是住在玩具店，是千千萬萬遙控飛機的一員，從出身以來都不過是只“井底之蛙”——孤陋寡聞。可自從在主人的悉心照料和陪伴下，我懂得了許多人生道理，明白了什么叫“山外有山”，學無止境。靠著自己的翅膀，用自己的辛勤汗水去領略祖國的大好風光，帶給人類精神上的享受，破解宇宙之奧秘。也許正是在這些理念的催促下，我才給自己定下了一個數字，“庶竭駑鈍”完成任務。親愛的主人，希望你能讀懂我的所作所為，為我祈禱。

　　”1000米，1000米……“我心靈深處發出強烈的呼喚，久久回旋。

　　終于，我加大馬力，奮勇向前，忍著一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大海”。……地球越來越渺茫，風也越來越大，看著眼底下來回穿梭的客機，就那瞬間，我的心浸透了蜂蜜。

　　是啊！這是一千米的高空，是一個嶄新的世界，周圍不再是一片黑暗，也不再是狂風呼嘯，迎來的.，是黎明的曙光。縷縷陽光，照在疲憊的身軀，仿佛是一股正能量，激活了身上的每一個細胞。

　　1000米，不容易啊！

　　“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”，的確不錯，面對生活中的種種困難，我們必須懂得堅持。縱使我們不曾試過，也不必擔憂，只要竭盡自己的努力，堅持不懈，皇天是不負有心人。

　　下一個目標，就是珠穆朗瑪峰……

堅持的作文篇3

　　雨果在《雛菊》的結尾寫道：“這三十年的凄涼和三十個小時的滾滾火焰，凝結成這小小的雛菊，贏得了這飛蟲的喜悅!”

　　是啊，微小的事物仍有它存在的價值，這朵雛菊震驚了雨果，也啟迪著我們：存在就是價值!就算以前你只是一棵草，但并不代表你永遠只能是一棵草!

　　手上沒有我所想要的獎狀，影子卻被路燈拉得很長。我奮力踩著它，似乎是在努力拒絕失敗的事實，發泄我的不滿。但最終，還是拖著疲憊帶著失落懷著不滿，回了熟悉的家。

　　那次比賽，我輸了，一向的驕傲被發下來的通知無情地打碎。看著別人拿著獎狀開心的樣子，心里頓時被自卑所籠罩——這是一場別家的典禮，與我無關。

　　門，吱呀一聲關上，但淚水卻淹沒不了我的茫然。

　　奶奶的笑容依舊，心里莫名地溫暖了起來。

　　“我這次沒拿獎狀。”我無力地說。

　　“沒關系，還有下次的吧!”奶奶微笑著，眼里滿是關切。

　　其實，奶奶并不了解獎狀對我的真正含義，但當她輕輕地牽著我滿是淚跡的小手時，我的`心仿佛感到斷翅上充滿了能量和活力。

　　我默默地、專注地做著一個牌子，放在小書房里的大書桌上，那是我一直來喜歡卻到現在才理解的一句話：“人生需從蒼涼中走出繁華。”

　　每次的失敗，對自己其實都是一種成長。人們驚嘆于蝴蝶的美麗，卻不知它在破繭時的艱苦。那是付出了全身的力氣，在一次次失敗邊緣掙扎，而又重生希望所獲得的。窺視過蝴蝶的美麗，我們應看到它努力時的艱難。

　　“前方是絕路，希望在轉角。”后來的我，學會選擇學會堅持，放棄了原來的不切實際的追求，踏踏實實地努力著，也最終獲得了屬于自己的榮耀。當別人以羨慕的眼光投來時，我更從容了。

　　曾經是草，但只要是草，就會開出花來。

　　所有的努力都是值得的，追夢之人，終會開出生命之花。

堅持的作文篇4

　　大家好！我是來自505中隊的張景灝，因為我心里裝著整個班級，裝著同學們，所以我被同學們選為班長。在家里，我還有一個可愛的小弟弟，他只有19個月大。因為媽媽要用大量的精力照顧弟弟，所以我在家里總是主動做家務，洗碗、掃地。周末我會主動清掃小區的電梯。看到樓上樓下的鄰居，我都會主動熱情地打招呼。

　　我還是一個富有愛心的孩子。在炎熱的暑假，我和同學組織了三次義賣活動。我們的義賣品都是自制的蝴蝶結。我們用色彩鮮艷的絲帶做了幾十個精致漂亮的蝴蝶結，從選購材料到編織，到義賣，都是我們自主完成，全程參與。第一次在岳林廣場義賣，我鼓起勇氣吆喝，總共賣出了26個蝴蝶結。我們拿著義賣換來的錢來到文具書店，買了一些橡皮、鉛筆、水彩筆，送給福利院的弟弟妹妹們。我還在福利院給弟弟妹妹們講《大灰狼》的故事，看著他們聽得津津有味的樣子，我的心里別提有多開心了。我把第二次義賣得來的`錢買了一箱礦泉水，送給了堅守崗位的交警叔叔，把第三次義賣得來的錢也買了一箱礦泉水，送給了在烈日下工作的環衛工人么。這三次義賣的經歷讓我明白了付出是快樂的。贈人玫瑰，手留余香，盡管在義賣中我付出了很多的艱辛與汗水，但是我的收獲卻是沉甸甸的，它讓我學會了怎樣關愛他人，怎樣回報社會。以后我會利用節假日繼續開展義賣活動，把義賣堅持到底。

堅持的作文篇5

　　新的一年來了，在過去的一年里，我們既有得到，也有失去，但還是謝謝堅持的自己。

　　我堅持嘗試突破學習的瓶頸。自打上初中后，我就感覺學習壓力較大，難度也大，根本就是不是小學那么回事。在小學，雖談不上獨占鰲頭名列前茅，至少也是優秀行列吧。新接觸了那么多課程，我感覺面前是好多座高山，我要想辦法爬過去。接受新知識，對于我來說，難度不是很大。課堂聽得懂，題目也基本會做，但是段考的效果并不理想。比如，數學，成績一直徘徊在90多分。段考后，我上課更加專注的聽講，基礎的練習仔細對待，平時訓練不允許出錯。我更加注意細節，連草稿演算都不馬虎，通過我不斷的'堅持努力，這次期末考試數學終有突破。接下來，我要爭取在其它學科也有所突破，比如，語文。

　　我堅持干點小事。到初中后，我們班級建立了學習合作小組，我們自己管理自己，相互監督，相互幫助，共同提高。期中考試后，班主任老師對合作小組進行了調整，我很榮幸的當上了小組長。老師說，這可是一項非常重要的職務。因為我膽小，沒有小組長的經驗，所以我有點慌。開始工作的時候，經常和組員發生摩擦，有時是他們太自以為是，有時是我心太急，有時是我們面對困難不知所措。我用心干好每一件事，和組內的同學談心，交朋友。即使有困難，我也沒有退縮。我還堅持下來了，帶領組員拿了兩次第一名。我想，堅持干點小事，把小事干好，也是不錯的。

　　我堅持自己的夢想。進入初中后，變得非常忙了，每次回家總是在家學習，很少有時間能去做其他事情。但我從小就有一個夢想——當發明家，盡管很busy（忙），但在休息時間我總會玩一下積木，自己拼一些自己創造的積木，也拼出了許多，把腦中所想變為眼前所見。我還閱讀一些科普創造的書籍，閱讀一些世界發明家的傳記。當然，我更清楚，掌握必備的文化科學知識更為重要。雖然離夢想比較遙遠，但我會努力堅持。

　　20xx，謝謝堅持的自己，因為有這樣的你，才能創造我更好的未來！

堅持的作文篇6

　　“夢想總是遙不可及……”聽著筷子兄弟的《老男孩》，不覺中有了一絲的不信，一絲的質疑。誰說夢想遙不可及？對，我們沒有經歷過“大風大浪”，我們也沒有經歷過那么多的“曲曲折折”。但我們在學習：在學習當“大風大浪”來臨時，我們如何面對；當我們在實現夢想的途中，在經歷過“曲曲折折”后，我們將如何繼續堅持下去，鼓勵自己，堅持就是勝利。在高中的學習，雖不到半學期，卻已經感到了前所未有的壓力，真正體會到“日月如梭，光陰似箭”。但，我們不會放棄。因為，夢想，我們需要堅持。三年付出。一生收獲。我們付出高中三年，會是我們一生的收獲，也是最美好的回憶。他，在雙耳失聰后，發出了對命運的挑戰：“我要扼住命運的喉嚨。”他不僅這樣說，也是這樣做的。他用嘴叼著木條，使那鋼琴產生振動，用這樣的方法，譜寫出了世界為之震撼的樂章。他，就是———貝多芬；他，兒時反應遲鈍，手指也不靈活，常常因此而遭到同學的嘲笑與老師的冷嘲熱諷，但他沒有因此墮落，依舊堅持的，努力著。他，就是———愛因斯坦；他，兒時就有一個夢想，成為世界級的鋼琴家。從此，風雨無阻，堅持不懈。終于，他的夢想成真了，成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”，他，就是———朗朗。

　　像他們這樣的人很多，但他們都有一個特點：為了夢想，堅持不懈。最終，夢想成真，成就了一番事業。所以，在實現夢想的道路上，不論遇到什么樣的困難，都要堅持跨過去。告訴自己：吃得苦中苦，方為人上人。

　　王安石也曾發過這樣的'感觸：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？

　　夢想，并不是空白無味不切實際的空夢。若不懂的奮斗，美夢結束只能長嘆一聲。實現夢想是個漫長的過程。若沒有堅定地意志是難以實現的。如果你放棄了，你之前的努力就付之東流。與其放棄，不如堅持完成那個信仰。所以，為了你心中的夢，不要放棄追逐的腳步。

　　所以我說：夢想不是遙不可及的，而是竭盡全力后，一定會實現的。

堅持的作文篇7

　　隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。

　　兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點兒吧！但又轉念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅持”和“放棄”兩個小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。

　　腦海中又浮現出練習時的`情景，每天下午去跑道上訓練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅持下去；熱，也沒關系。就是這樣的練習，才換來了進步，而這進步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅持下去！我的步子盡量邁大，迅速調整呼吸，為最后的沖刺做準備。

　　咬緊牙關，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅定的信念，沖過去，沖過去了！我堅持了下來了！比上次有好幾秒的進步呢！功夫不負有心人，前些日子的訓練沒有白費，今日的堅持，也不會白費，這些都會匯聚成最終那個令人滿意的結果。

　　紅白相間的跑道上，記錄著我的堅持，寫滿了成功的汗水。

　　這一次，我是那樣真切、真切的感受到了堅持的力量，它可以決定成敗，讓我們帶著這力量，跑下去吧……

堅持的作文篇8

　　“叮鈴鈴”下課鈴總算響了！這鈴聲仿佛是一道重生符，同學們打了個激靈，一下子從座位上彈起來，紛紛滿血復活，一窩蜂涌向操場。上課是條蟲，下課是條龍的說法當真不是虛的！

　　望著窗外碎金般燦爛明媚的陽光，我已沒有力量和心情再去書寫，立刻放下手中的筆和未做完的作業，匯入擁擠的人潮，來到操場。

　　操場被早晨的陽光照耀著，暖呼呼的。我半瞇著眼睛，靜靜地享受著這冬日里難得的暖陽。恍惚間，我聽見不遠處傳來了加油聲和數數聲，熱鬧的聲音仿佛給操場注入了幾份活力。

　　我抱著一絲好奇循聲走了過去，原來是幾位初一的女學生在比賽跳繩。隨著時間一分一秒地過去，“加油加油”的鼓勁聲越發響了，猶如漲潮時的潮汐，一浪蓋過一浪，有的人將手卷起作喇叭狀，有的人一邊喊，手還一邊用力揮舞著，而更多的人則是握著拳頭，大聲為他們加油。同樣的，那些跳繩的女同學們剛剛還在互相鼓勵，躍躍欲試，現在的力氣早已經用去一大半了，揮繩的速度明顯沒有剛才快，跳的節奏也有些跟不上了，不一會兒，就有幾個人因為體力不支而退了下來。

　　太陽升得越來越高，陽光也越來越猛了，從教學樓的`白瓷磚上反射來的陽光刺得人的眼睛生疼生疼的，這對這些已經汗流浹背的女同學來說無疑是雪上加霜。“加油！加油！”我在人群中大聲吶喊著，不知不覺中，嗓子都有些痛了，但是沒有用，越來越多的同學屈服在這陽光之下。

　　這時，我看到了一位小姑娘，在這支人高馬大的跳繩隊伍當中，她并不起眼，但是她的堅持卻令我贊嘆，一下、兩下、三下……她艱難地跳著，我明顯感到她的體力不支—她的腿已經軟了，大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來，將她因為運動而漲得通紅的整個臉打濕了。但她沒有放棄。此時的她就如同在風雨中堅掙著的蝴蝶，那樣優雅，那樣執著。她的力量雖然小，但她的堅持卻給了她更大的力量，那是精神的力量。

　　在哨聲吹響的那一刻，我轉身走回了教室，重新拾起了筆，繼續有力地書寫著，因為我的心中，被注入了一種叫著堅持的力量。