堅(jiān)持的作文8篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂譜映入了我的眼簾，我的無奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂十級(jí)，我夢寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在，才知道成功的背后是苦澀的.。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對我說。
原來，我的失望才是最可笑的，最無知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無用的。
就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
堅(jiān)持的作文 篇2
在漫長的人生中，總有一個(gè)讓你自豪的優(yōu)點(diǎn)，它可能伴隨你的一生。
記得那天，天發(fā)脾氣了，他皺著眉頭，號(hào)淘大哭起來。地上已經(jīng)積了很多小水洼了，路上的泥土被天的淚水沖的有些泥濘，坑坑洼洼的走起路來十分地困難。
我穿著大碼的雨鞋，打著傘，一腳深一腳淺的走著，我手里拎著一個(gè)袋子往陳阿姨家走去。這袋子是媽媽讓我交給陳阿姨的東西，我向媽媽保證安全送達(dá)。
可是我才走兩步，因?yàn)橛晷螅易吡瞬灰粫?huì)兒就摔了個(gè)狗啃泥，衣服都很臟了，嘴里都是泥土，頭發(fā)還沾滿泥水，我看著干凈的衣服立刻變得很臟，真得很想哭。這么臟，媽媽會(huì)說我的。我心里有些打起了退堂鼓，還要不要去呢？還是不去了吧！這么臟，陳阿姨一定會(huì)笑我的！可我又轉(zhuǎn)念一想：“如果我不去了，陳阿姨與媽媽會(huì)失望的。出門前信誓旦旦地向媽媽保證一定會(huì)送到的，現(xiàn)在就這么放棄了，別人一定會(huì)看不起我的.。我越來越堅(jiān)定了我的想法，于是直起身，一腳深一腳淺繼續(xù)往陳阿姨家走去。
終于走到陳阿姨家了，我輕輕地敲開陳阿姨家的門，陳阿姨正迎面走了過來。她看我臉上與身上的泥，便明白了。我以為她會(huì)笑我，可她摸摸我的頭，對我豎起了大姆指，并很溫柔地對我說：“雯雯，太謝謝你！冒著這么大的雨，還摔了一身泥，還給阿姨送東西，阿姨好感動(dòng)啊！”我開心地笑了笑。
我揮手告別了阿姨。此時(shí)天已經(jīng)不哭了，露出了笑臉仿佛是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我不顧身上的泥土，一身輕松地往家走。
堅(jiān)持的作文 篇3
"哎喲喂！五分鐘還有多久？”我們今天和梁老師做了一個(gè)有趣的游戲叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽，都高興地歡呼起來。
老師先舉起在左手，跟肩平排，然后用右手把筆輕輕地放在左手腕上，堅(jiān)持五分鐘，筆不掉下來，就算贏，如果中途筆掉下來，就是失敗。
我們先分為兩隊(duì)，在墻角邊進(jìn)行游戲，老師一喊開始，我們小心翼翼地把筆放在了抬起的左手手腕上，我想：這么簡單的游戲，對我來說就是小菜一碟，輕而易舉就能完成。對手們也若無其事的像一棵大樹挺立著。一會(huì)兒后，我的`左手立刻麻了，時(shí)間好慢啊！手越來
越麻。“一分鐘到了。”我心頭震：啊？才一分鐘，我要繼續(xù)堅(jiān)持到最后，決不能輸。
時(shí)間一秒一秒過去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時(shí)你們要“金雞獨(dú)立。”這下，有一個(gè)同學(xué)大吃一驚，筆從他的腕上滑了下來，他被淘汰了。又過了一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了。其他同學(xué)仍然穩(wěn)如泰山，我一下感到腰酸腿麻，手腳快廢了，我還是挺著一只腳堅(jiān)持著。“還有十秒，十、九…四、三、二、一！恭喜你們成功了。”老師喊道。我終于呼了一口氣，感覺手已僵硬，似乎放不下來了。
這個(gè)游戲又緊張，又累。但我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么，無論時(shí)間多漫長，只要堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇4
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個(gè)人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點(diǎn)兒水。——其實(shí)挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅(jiān)持之中。
這幅漫畫生動(dòng)地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅(jiān)持精神。李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學(xué)習(xí)研究，運(yùn)算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了幾千次試驗(yàn)，才發(fā)明了電燈。
學(xué)習(xí)也不例外，要想學(xué)有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時(shí)期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學(xué)習(xí)的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅(jiān)持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?
學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅(jiān)持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)定地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅(jiān)持勤學(xué)苦讀，是我們學(xué)習(xí)的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能開啟成功的.大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅(jiān)持的作文 篇5
做事不難，難在堅(jiān)持。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的。如果一個(gè)人都不能把一件事堅(jiān)持下來的話，其實(shí)是無法取得成功的。——題記
堅(jiān)持很難，但堅(jiān)持的力量是你無法想象的，下面的故事一定會(huì)對你有所啟迪。
有個(gè)叫賈偉的年輕人，它是洛可可的創(chuàng)始人，當(dāng)年他想要考清華美院。老師讓他畫六個(gè)手電，從小到大他只見過那種老式的鐵手電，所以只畫了一個(gè)。老師當(dāng)時(shí)就斷定他不可能考上美院，勸他走人。
賈偉并不服氣，他跑到當(dāng)?shù)刈畲蟮纳虉觯幢榱四谴蟠蟮呢浖苌先康氖蛛姡屑?xì)地觀察，不斷地練習(xí)，甚至于他感冒發(fā)燒都堅(jiān)持畫畫。稿紙撕了一張又一張，超市的售貨員攆了他一次又一次，可賈偉還是堅(jiān)持著。考試那天的題目正是畫六個(gè)手電。賈偉五分鐘就畫了一張，他向老師舉手示意自己已經(jīng)完成，監(jiān)考老師就又給了他一張紙，過了五分鐘，他又畫完一張。60分鐘的時(shí)間里，賈偉畫了整整58個(gè)手電筒，沒有一個(gè)是重樣的，光線、邊角、造型他都盡力畫到了最好，這甚至吸引了隔壁考場的.老師，她忍不住驚嘆：“這一定是個(gè)天才!
后來賈偉創(chuàng)建了洛可可設(shè)計(jì)公司，獲獎(jiǎng)無數(shù)，他本人也成為了“中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年”在一個(gè)訪談節(jié)目中他被問道對于當(dāng)年畫手電這件事的看法時(shí)，他說：“我起初的時(shí)候繪圖真的不是很好，但那個(gè)老師的話卻成功激發(fā)了我的斗志，我覺得要成功就離不開堅(jiān)持，要有信心克服自己的惰性，要敢于嘗試、敢于堅(jiān)持”
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與積累中，我們每天都面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)持才能讓我們敲開理想的大門!
堅(jiān)持的作文 篇6
今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天是美好的，但大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上所以看不到后天的太陽。—馬云
這句話告訴我們什么，告訴了我們，只有堅(jiān)持才能看見充滿無限美好的未來，它就是我媽媽的座右銘“堅(jiān)持”。
聽媽媽他自己說：我剛開始工作的時(shí)候。因?yàn)槲沂窃谝苿?dòng)工作，所以各方面技能幾乎都要會(huì)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)外公家里窮，沒有太多的錢買電腦，于是我畫了一張紙質(zhì)鍵盤，當(dāng)我看別人的手在鍵盤上飛快的舞蹈的`，我的心就非常的不服氣，因?yàn)槲覐男【筒皇且粋�(gè)”軟蛋“，我想請別人叫我電腦但別人不肯，于是我就到圖書館借的書，然后自己就就用紙質(zhì)鍵盤，然后便沒日沒夜地練習(xí)。
只見我的手指笨重的在鍵盤上慢慢的按著，一不小心就把“鍵盤”破了。有這一天晚上我做了一個(gè)夢，夢見我自己的手飛快的舞蹈的，醒后我想在完成自己這個(gè)夢，于是我的手不停的在“鍵盤”上動(dòng)著日日夜夜，我的手上出了水泡，可是我還是不服氣，你外婆也舍不得，但是我堅(jiān)持我努力，我不服氣，因?yàn)槲覐男【拖嘈乓粋�(gè)真理，別人能做到的，我一定也能做到，于是我媽媽成了電腦高手，所以我叫他“堅(jiān)持”媽媽，正因?yàn)檫@樣我媽媽到了海陵區(qū)移動(dòng)工作，但她仍在努力堅(jiān)持在永不放棄，正如后天的太陽，她成功了，就是我得堅(jiān)持媽媽啊！
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年，媽媽帶我下樓學(xué)騎車。我坐在車座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車子飛快地向前沖去。
正當(dāng)我得意時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，把車把向左一轉(zhuǎn)，雖然躲過了那塊石頭，車子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車子：什么破車啊！不學(xué)了，反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)！媽媽跑過來扶起我，安慰道：別傷心，堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫，不敢再上車。要不這樣，我先扶著車，你慢慢地騎，找找竅門兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車把，心里默數(shù)著：一二三，開始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車子平穩(wěn)地前進(jìn)。車子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的嗎？不，我中途松手了，后來是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的，但沒有媽媽的.幫助那天我高興得連覺都睡不著。
堅(jiān)持的作文 篇8
暑假的一個(gè)午后，天氣炎熱極了，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在空調(diào)房里做作業(yè)。看著桌前一疊疊作業(yè)，我的心情開始煩躁起來：這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做完啊？
做了一會(huì)兒，房外傳來一陣“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音。起初，我不以為然。但這聲音斷斷續(xù)續(xù)一直響，我的好奇心頓時(shí)被激發(fā)。
打開房門，一股熱浪滾滾而來，我循著聲音，來到了廚房，發(fā)現(xiàn)一只金龜子正“仰躺”在地板上，可能是它從廚房敞開著的窗戶飛進(jìn)來的，飛得太急，撞到了什么才仰面躺在了地磚上。它六腳朝天，還不停地扇動(dòng)著翅膀，想要翻過身來。由于地磚非常光滑，加上金龜子的背部也很光滑，它扇動(dòng)翅膀的結(jié)果是從廚房的里側(cè)滑到廚房的門口，又從廚房的門口滑到櫥柜旁，時(shí)而像一只陀螺在地磚上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……翅膀的震動(dòng)和地磚摩擦的聲音清脆而響亮。
在一旁的.我早已滿頭大汗，看著那快累倒，卻徒勞無功的金龜子，我也打算回房做作業(yè)了。就在我轉(zhuǎn)身離開的那瞬間，那響聲又回蕩在廚房中。“嘿，這真是一個(gè)不服輸?shù)募一铮 弊哌^去一看，休息了一會(huì)兒的金龜子又開始扇動(dòng)翅膀，努力地想把自己翻過身來。我看它這么可憐，這么無助的份上，決定幫它一把。我靠過去，想把它翻過來，可是金龜子卻不領(lǐng)我這份情，以為我要抓它，我一靠近，它就滑到另一邊。
金龜子一次次翻身、休息地循環(huán)著，好久也沒翻過身來。“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡”這聲音猛然間又響起，薄薄的翅膀扇得更加有力，一滑，竟然撞到了墻上，借著那股反彈力，金龜子終于翻過了身來。它在廚房里盤旋了一會(huì)兒，找到了“出口”便飛了出去，一眨眼，就消失了。
我呆呆地站在廚房門口，想不到：小小的一只金龜子，竟有如此的毅力，自己的暑假作業(yè)又算得了什么？想到這我快步走進(jìn)了書房，認(rèn)真地做起了作業(yè)……
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