堅持作文8篇【經典】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的堅持作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持作文 篇1
聽說要遠足了，我們都很高興。我們從來沒有走這么遠的路。90里對我們來說是多么心驚肉跳的數字呀。雖然，我是那么的害怕，那么的恐慌，但是我還是堅信，堅持就是勝利。
清晨，我們早早的起來。帶著激動，帶著好奇，帶著信心在學校集合。在老師講完話，授完旗后，我們踏著晨露，迎著朝霞出發了。
剛開始我們還很興奮，一路上說說笑笑，唱著我們喜歡的歌。我呢，就趕快拿出相機拍這清新的田園風光。可沒多久，我就感到渾身不自在，力氣也差不多用盡了，火辣辣的太陽無情的炙烤著，絲毫沒有憐憫之心。可我知道，既然我已出發，那就得堅持到底，我相信我又這個信心，我要學會忍。
有的同學已經走不動了，大家就你幫幫我我幫幫你，一個拉著一個走。因為我們是一個集體，不希望誰掉隊。漸漸的，我的腳腕開始酸，腳下似乎有水泡，可我一點也不在乎，還很高興，說我終于有水泡了，這是我的勛章，不時有人問還有多遠，我總笑著回答：不遠不遠，就在前面了。我們終于到達了目的地，大家都累得坐在地上，大口大口地喘著粗氣，我們又聽了一會報告，就去吃飯了。
吃完飯后，我們又踏上了返回的路程。
下午一點的太陽從沒像這樣毒過。每個人都垂頭喪氣，臉上更又了一份倦意，我的腳上的水泡似乎更多更大。從一個變兩個，又變成三個。我每抬一次腳，那水泡就鼓起來，放下去時，它也順勢癟了。就這樣，鼓著癟著地折磨我。雖然我走在平坦的公路上，但腳仿佛踩在水中。每踩一步都是水汪汪的，疼疼的'，很難受。很多同學已經堅持不住，坐車回家了。望著那一輛輛奔馳而過的車，我只能望車興嘆。后來我幾乎不是用腳掌走路，而是用腳側走路。望著越來越遠的隊伍，我氣餒了。可是我的同學們卻一直鼓勵我，風刮起來了，我抬頭看見一群鳥劃過太陽，飛向湛藍的天空。我咬咬牙，埋著頭繼續向前走。
一路上，我們又是小跑又是快走，個個歸心似箭。疲倦再一次涌上心頭，腳疼與勞累折磨著我們，可大家堅持著，終于，我們回到了“家”——學校。
我們成功了！90里，我們用腳步丈量。這90里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們互相擁抱，來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄，每個人都是勝利者，每個人都是18班的勇士。
我是一個遠足者，帶著千萬句叮囑，來到外面走起始步。不管路途多么遙遠，我一定會做好準備；不管路途多么艱辛，我一定會努力的走過；不管路途多么的黑暗，我一定會用我來點燃它。因為我知道，前面的景色是最美的。
堅持作文 篇2
只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。如果你有夢想，而不去堅持不懈的完成那就是空想和做白日夢沒有什么區別。堅持不懈是邁向成功的必經之路。
一個人的成功與堅持之間有著不可分割的原因，如果你不堅持，相當于你為別人留好了空位吧 !
記得剛剛過去不久的體育考試，我們班女生“很幸運”的成了第一個跑800米的，這個項目是讓每個人坐立不安、扣人心弦的項目。八百米比的不是腿長腿短、不是跑步快跑步慢，比的就是毅力、堅持。看誰是笑到最后的人。
我的身高在班里不是特別高也沒有經過什么特殊訓練，但是在班里跑步還是能居于前列的。但是每次都是三四名四五名，始終跑不過前幾個人。一次模擬考試中，我們班又是一如既往的成了第一個跑八百米的。隨著一聲哨聲，我們的'“長途跋涉”又開始了。剛開始時，我緊追著位于班里前列的小分隊，因為每次他們都是笑到最后的。我下定決心這次我也一定要成為笑到最后的人。
跑了接近三百米時，此時每個人都是氣虛喘喘，都是腿酸腳麻，但我沒有被他們快速的步伐落下，而且緊隨其后。其實真正的比賽還沒有開始。當跑到第二圈時，我暗地里想：我要加入他們的團伙，不能被他們落下，只要我超過一個我就能超過兩個，繼續超過超過就勝利了，此時對自己充滿了信心，感覺其實我們都一樣為什么他們就能跑在前面呢，相信自己也可以的!我一直在默默的加速，一直在追趕他們，只要有一絲希望我都還會堅持。
我成功了!我不僅加入了他們的小組中還居于第二位，我一直保持住自己的步伐，穩住心態，后面的人嘗試超了我好幾次，都被我甩掉了。最后的一百米到了，我還是一直在加速一直在加速，那時候感覺腿都不是自己的了，最后還是跑了第二名，沒有超過第一名。不過我還是沒有太大的遺憾，一是我盡自己最大的努力了，二是我超過了滿分四秒。心里高興得不得了，但是跑了第二名的我阻擋不了我的酸痛，說不出來的難受。
偉大變為可笑只有一步，但再走一步，可笑又會變為偉大。只要堅持不懈，沒有你完不成的事情。我們每個人都能夠成為笑到最后的人。相信自己“我可以”
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要!
堅持作文 篇3
每當在電視上看到鋼琴家眉飛色舞的彈奏鋼琴時，我心中就涌起按奈不住的激動。我非常羨慕那些鋼琴家，幻想著有一天我也能在成千上萬的觀眾前表演彈鋼琴，終于在暑假時，媽媽在我的再三懇求下同意讓我學電子琴，并答應我如果彈的好的話，讓我學習彈鋼琴，就這樣，我開始學習了電子琴。
剛開始學習時，只彈一些基本的、簡單的小曲子，一天就能彈過四五曲，并且遠遠超過了許多學生。后來，又開始接觸一些長曲子。雖然比前面的曲子難啦很多，但我還能應付。可是，好景不長。后來，我開始彈有難度的成品曲，要一兩天才能彈一曲，在這壓力重重的.情況下，又偏偏冒出來一只攔路虎—平安夜。這首曲子的結尾的和弦我總是彈不好，彈了兩三天還沒彈會。看著別人快超過我了，有時，甚至想哭出來想放棄。后來，我想了一個計策——撒嬌。我對老師嬌聲嬌氣的說：老師這個曲子太難了你看我也彈熟了，就過了吧。可老師卻不吃我這一套，語重心長的對我說：彈琴的要點是有耐心，靜下心來，慢慢感受感受，只要多練就會成功的，做什么事都要有耐心慢慢來。你這樣沒學會就過了，不是還沒學會嗎？不要自欺欺人，慢慢來，堅持就是勝利，你一定會彈好的。加油！說罷就放學了。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，仔細想想老師的話，也對呀，貝多芬也是從小勤學苦練，才會在音樂方面這么有成就。不知吃了多少苦、受了多少累，可是他沒有放棄，所以想到這，我就很慚愧，只不過是一首平安夜而已，怎么能輕易放棄呢？于是我下定決心一定要彈好這首曲子。
第二天早上上課時，我深吸一口氣，開始靜下心來彈。不知不覺我的身體也隨著音樂的旋律擺動起來。終于老師說我已經掌握了這首曲子。通過了！后來我彈一些歡快的曲子，我的心里十分興奮。
在學琴的過程中，我也收獲了一些道理：做什么事都要想學琴一樣有耐心，靜下心來認真用心不輕易放棄，這樣，一定會學成，并且做得最好。因為堅持就是勝利！
堅持作文 篇4
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這首歌又在耳畔響起，不禁讓我回憶起那次考試后頹喪的時光。
那是六月的一天，上午天氣還很好，下午卻狂風大作，烏云布滿了天空，豆大的雨點從天空中落下來，打得窗戶啪啪直響。時而劈出一個霹靂，震耳欲聾。不一會兒，雨點就連成了線，嘩的一聲，天就像塌了一樣，再也承載不住的雨水鋪天蓋地傾瀉下來。剛才還吵個不停的蟬兒頓時沉默不語了。我心中非常憋悶，如同天上密布的烏云般。因為我考砸了，分數沒有達到預期的結果……
這次的語文和數學考題都十分簡單，卻因我的粗心大意，與好成績失之交臂，這樣的.失誤是我以前從未有過的。
回到家里，看見父母充滿希望的眼神和一桌子我喜歡的菜，頓時，愧疚與不安涌上了心頭，眼淚驟然冒出了眼眶，控制不住流了出來。爸媽見狀，連忙問我怎么了，我便把考砸的事告訴了他們，頓時，憂愁爬上了爸爸媽媽的臉。
我的心不禁揪了起來，生怕爸媽太擔心，連忙擦干臉上的眼淚，對他們笑著說：“爸媽，下次我一定認真備考，改掉自己平時不夠仔細、不夠用心的壞習慣！”
“唉，沒事，人生稱意的事沒有幾件，不稱意的倒挺多，但是，不論做什么得自己問心無愧喲。好了，你學習也很累的，吃飯吧。”爸爸拍了拍我的肩。吃飯時，媽媽對我說：“別灰心，這次失利是暫時的，你要相信自己，不是說陽光總在風雨后嗎？只要你知道自己出的問題在哪，下次一定會更好！”我點點頭，沒有多說話。
第二天，我路過一個雜貨店，里面傳來優美的歌聲：陽光總在風雨后，請相信有彩虹……它像春風似的驅散了我心頭的陰霾，又像春雨般滋潤著我干涸的心田。的確，昨天是狂風驟雨，然而今天還是迎來了日光晴好。一瞬間，我理解了爸爸媽媽昨天說的話，又充滿了干勁兒。
吸取了這次的教訓，努力過后，我的好成績果然回來了。從此，每當我沮喪，或是失敗的時候，只要想到《陽光總在風雨后》這首歌，心中就會燃起無窮的信心和力量，激勵我不斷前進！
堅持作文 篇5
我曾是一個做事不堅持的`人。
不如說說這件事吧！那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時間就鄉流水一樣，飛速的過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺得心里很不舒服，很不是個滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來的，可我的腦海里總是出現“堅持，再堅持”這幾個字，讓我仿佛看到了愛迪生為了我們而創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學《紅樓夢》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學會了堅持，堅持醉逍遙堅持到底，永不言棄。
堅持作文 篇6
陽光穿透許久的陰霾，灑下星星點點溫暖的光輝。即使是用盛夏熾熱的溫度，也不足以表達我內心的激動與血液的沸騰！因為我國小說家莫言獲得了中國歷史上第一個諾貝爾文學獎。可喜可賀！
然而，莫言的成功像那炫麗的光，照亮了中國文學前進方向的同時，也照見了我國教育的失敗。他小學畢業，靠的是自學成才。我國已有五千年的歷史，是世界上數一數二的文化與教育古國，這樣的地位是世界上任何一個國家都無法代替的。而我們一直陶醉于應試教育中，優哉游哉。當然，我們不能否認應試化的教育確實可以達到某一程度上的成功，然而這種成功卻有極大的局限性。這樣的.教育方式勢必會壓抑人們的創造力和思想的活躍度。這樣的教育可以培養出許許多多考試與競賽的冠軍，卻難以培養出真正的高手。這也就是國寶級大師錢學森之問吧！而更令人擔憂的是，我們知道這種教育所存在的弊端，卻沒有能力或者說很難去改變它，這才是我國教育真正的悲劇。
但愿莫言的成功給我們帶來改革的希望，即便它渺茫；愿莫言開辟的文學道路給我們以啟示，即便它曲折艱辛。我想，我們唯一能做的就是堅定，堅強，堅持！
我仿佛看到明亮的光已經擊穿了云霧的阻擋，但離烏云消散的那一天似乎還很遙遠。
堅持作文 篇7
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的.野果，還有捕捉到的野獸，遭到吃人族，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年多，和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。信自己的絕望的精神鼓舞著我。假如我去我會怎么樣。。。在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都稍下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所嚇倒，想方設法創造條件，克服困難。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力，我心中的愿望一定會實現。這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，不能在這些小的困難前倒下。以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答，他是一個活生生的例子。
堅持作文 篇8
從小到大，我最喜歡的樂器就是小提琴了，是他讓我和音樂產生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個大人拉著小提琴，從小提琴里發出了十分優美的音樂聲，看起來很有紳士風度，我十分羨慕，要是我也會拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學小提琴，媽媽拗不過我就答應了。
每個星期五，我都要去老師家練琴。我先學習姿勢，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢。可是沒一會功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢一邊還惡狠狠地說：“如果你再偷懶，看見一次我打一次。”一節又一節，我的好奇心被沖散了。而且，我因為練小提琴，作業經常寫到了8、9點，所以我又經常跟媽媽說我不想學了，媽媽用堅定的'語氣跟我說：“你一定要學下去，不管做什么事情，都需要堅持。”
經過不懈的努力，我終于可以去考級了。那天我好緊張啊！我一步一步走進了考級的房間，媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準備好姿勢，拉起了考級歌曲《新春樂》，流暢的音樂聲讓考官聽的頻頻點頭，給了我滿分，我順利的通過了這次的考級，終于達成了我的夢想。
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