堅持不懈作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的堅持不懈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持不懈作文 1
學習是一件不容易的事，有時候我貪玩，我的學習成績就會下降，有時候，我很專心，我的學習成績就上升。看來只有堅持不懈才是取得好成績的關鍵。
在荷蘭，有一個青年，他在小鎮上做門衛，那個年代門衛是很清閑的工作，所以青年就用其余的時間養成了打磨鏡片的愛好，青年非常專注和細致，多年來的.打磨生涯，使他的技術已經超過了專業技師，他磨出的復合鏡片的放大倍數比他們的都要高，他堅持不懈地磨了六十年，他用顯微鏡觀察到極小極小的微生物世界，他就是著名的科學家—列文虎克。
列文虎克做到了堅持不懈，他成為了著名的科學家。我也要做到堅持不懈，堅持不懈寫字，堅持不懈讀書，堅持不懈學習，用堅持不懈去取得成功。
堅持不懈作文 2
一天，我和外婆、姐姐一起到小區旁邊的殘疾人康復中心去玩滑梯。
看見一個跟我們差不多的男孩正在跑步。本來我以為他是個正常的男孩，可是突然發現他右腳落地的.時候，卻摔了一跤。后來又一次次摔跤，看樣子摔得十分疼痛，但卻沒有摧毀他的夢想。可坐在旁邊的男孩的媽媽卻很心疼，三番二次地對男孩說：“別再練了，你的腿已經摔出烏青了。”可那個男孩說：“我沒關系的，為了參加殘運會，我怎么付出都值得！”他媽媽說：“休息一下吧！哪怕是半分鐘也好。”可那男孩卻還在堅持不懈地練。
我看了真感動，到現在這個男孩堅持不懈，永不放棄的精神還在激勵著我！
堅持不懈作文 3
每個人都有令自己驕傲的長處或本領，我也不例外。雖然我寫字并不是特別漂亮，作文也不是特別擅長。但是，我卻有一個令我非常驕傲的優點——堅持不懈的精神。
記得那是一個五月份的周末，我突然喜歡上了做飯，所以就請求媽媽教我做飯，媽媽二話沒說就同意了，教我學黃瓜炒雞蛋。說做就做，媽媽先教我如何打雞蛋，又教我我怎么切黃瓜，炒的時候該放多少鹽，最后教我怎么炒。說起來簡單，可做起來比想象的`難多了。我總是打不好雞蛋，不是把雞蛋打到碗外面，就是把雞蛋殼打到碗里。但是我并沒有因此而放棄，每當媽媽要做黃瓜炒雞蛋時，就對媽媽嚷著讓我來打雞蛋。果然，功夫不負有心人，一段時間過去啦，我終于練好了打雞蛋，心里別提多高興了。通過學習打雞蛋這樣一件小事，我終于明白了一個道理：不管做什么事都必須有堅持不懈的精神，只有堅持下去，才有可能成功。
堅持不懈作文 4
上個星期六，呵呵，我學會了包餃子！
媽媽說：“先夾菜放到餃子皮上，再抹水一圈，然后捏上好看的花紋……”我想：這有什么難的，就這幾步嗎？于是就自信滿滿地包起來了。
我按照媽媽說的去做，前面幾步倒還可以，但就是總包不好，不是這邊破了，就是那邊開了，想不到看著挺簡單的，做起來卻非常的難，真可謂是“看著容易做著難”。我正想放棄的.時候，媽媽說：“你現在放棄，就相當于功虧一簣咯！來，我再教你一次。”
我這次仔細注意媽媽的手法，通過一次次的練習，慢慢得熟練起來。哈！終于，我包出了一個完整的餃子。看著我那被面粉沾滿的臉，媽媽說：“你真棒！”
媽媽煮好了餃子，特意把我的“戰果”放在一塊。看著那些“丑八怪”們，我心中感慨萬千。
通過這次包餃子，我知道做一件事一定要堅持不懈，這樣的話才會有勝利的曙光。
堅持不懈作文 5
在我的13個春秋里，我遇到了重重的困難。其中我覺最困難的事是學騎自行車。在我10歲生日那天，我的`舅舅送給了我一輛嶄新而又漂亮的自行車。我非常的開心。等親戚朋友走后，我就迫不及待地推著我的自行車向爺爺家的方向跑去。我在爺爺家門口學了起來，我怎么上都上不去，我非常的著急，我恨不得馬上學會，去向我的小伙伴們炫耀炫耀。但是我沒有耐心，學了一會兒就不學了。
我的爸爸看見了，問：“你怎么不學了呢？”我說：“這太難學了，我不想學了。”爸爸說：“你怎么這么沒有恒心呢？你做事要持之以恒，不能半途而廢。知道了嗎？”我聽了以后恍然大捂，說：“我知道了做事不能半途而廢，要堅持不懈。”爸爸說：“明白了就好。還不去學。”我說：“好，我休息一下就去。”爸爸說：“這才是我的好女兒。”通過這件事，我知道了做事要持之以恒。
堅持不懈作文 6
一個月前，老師給我們布置了一項閱讀的作業，我們只需每天讀書半小時，當時，我聽完老師的話，心想，每天讀書半小時有什么難的？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
一個月前，我覺得是小case；一星期后，覺得還是蠻輕松的；三個星期時，總是常常忘記要讀書，而且越來越累了，總是讀書覺得越來越無聊了，總想擺脫這項任務。
前幾個星期中，我堅持每天讀書，剛開始還覺得十分有意思，總看得十分投入，然而面對無聊乏味的結局和情節，卻總是想讓時間如流水般過去。最后一個星期時，我總是因為太忙了，睡眠不足類似的'原因沒有堅持讀完那本書。
從這件小事中我得知持之以恒就是成功的一步！
堅持不懈作文 7
每一天都是那么精彩，每一個瞬間都是那么生動，每一分一秒都是那么真實。
清涼的風吹佛在我們的臉上，紅蜻蜓低飛徘徊在我們的腳邊。向左轉！一二！伴隨口令我們的'腳步齊刷刷地轉向同一個方向，就這么重復同一個動作，至做的整齊為止，同樣的，軍姿一站就要站得規范，眼睛要睜大要富有殺氣，似乎眼睛能夠殺死敵人。站軍姿讓我們雙肩酸疼雙腳麻木，但我們無需抱怨，它的辛苦和勞累，是在磨練我們的不屈不饒的意志，人生苦短，受點苦累算什么，有句歌詞說得好陽光總在風雨后，請相信有彩虹。是啊，苦與累的后面就是甜蜜，在休息吃點心的時候大家臉上都洋溢著笑容，笑和快樂就是釀造在我們生活中的點點滴滴，這些活動不僅僅是磨練我們的意志，更多的是促進同學們之間的關系，讓我們能盡快地適應初中環境。又改善我們的面貌。
兩天堅持下來，大家都有所進步。我們堅持奮斗，相信梅花香自苦寒來。
堅持不懈作文 8
今天上午，我們完了一個有趣的游戲，這個游戲是什么呢！
這個游戲的規則是這樣的，把有手臂伸直把一直比放上去，看看誰堅持的就，這個游戲一開是的時候我就覺著很輕松，我想我們這一組一定能贏，過了一會我有點累我想我累他們也累我就堅持了下來，又過了一會我的手臂上就向壓了一帶面粉那么重，這是老師鼓勵我們堅持下來就是勝利，我們都堅持了下來，過了一會他們那一組有人把筆弄掉了，一會我們這一組也有掉的了我們這一組合他們不一樣，我們掉一個其他的人也掉我想他們是堅持不住了，這是我的`手臂又酸又疼，我想我是不是也快掉了，我有想掉了很丟人課下就有人說我很弱小我要堅持的最后這樣就沒有人說我弱小了，我一口氣憋住比到的最后，這是老師看了我們都堅持不住了就說我要倒計時了我一聽這原來的那股勁又上來了，老師數著20、19、181，到1的時候我就放下了，最后他們那組贏了。
我收獲到了堅持就是勝利。
堅持不懈作文 9
在小學六年的學習過程中，我們都遇到了重重的困難。比如說：幫父母做飯、不會騎自行車的時候等。但我們都不要去放棄信心，要相信自己一定能成功，只要堅持不懈，持之以恒沒有什么事情做不成的。就拿我騎自行車的事來說吧。在我過10歲生日的那一天，舅舅給我買了一輛又新又漂亮的自行車。那時候的我就迫不及待的想學會它，但又害怕學的時候會摔跤。
可我聽了哥哥的'話之后，我就鼓起了勇氣，在心里默默地對自己說：不要害怕，只有堅持，一定成功，相信自己，加油。才學起的時候是哥哥扶著我的，漸漸地哥哥把手拿下來了，我都沒有任何的感覺，可是我知道哥哥的手拿了，我就會害怕，沒關系，過了幾天我就不怎么害怕了，沒想到都會了，現在連一只手都敢騎了。這就是堅持不懈的結果，做什么事情都不要害怕，要去努力，勝利就在前方等著我們。
堅持不懈作文 10
法國作家莫泊桑曾說：“人生活在希望之中，舊的希望實現了或泯滅了，新希望的烈焰隨之燃燒起來。”這句話是在勉勵我們無論如何都要抱持著希望，因為如果生命中沒有希望，做任何事情就沒有意義了。
謝坤山先生在一次工作時，不小心誤觸了三千三百伏特的高壓電，導致只剩下一只眼睛、一條腿，但是他始終沒有放棄生存下去的`希望，努力不懈地學習及秉持著樂觀的心態面對挑戰，最后終于成為一位有名的口足畫家。
我曾經覺得寫書法是一件很討厭的事情，所以一度很想放棄，但是在父母及老師不斷的鼓勵下，才讓我能持續地練習，并安排我參加不同的校內外書法比賽，也獲得了不錯的成績，促使我信心倍增，更慶幸自己當初沒有放棄希望，才能得到許多成長。
面對挑戰，即使希望一個個落空，也要站穩腳根，繼續構想其它的可能前景。但是，要由經驗中記取教訓，避免好高騖遠，并且不斷地改善自己的條件和增加競爭力，才有充滿無限希望的可能。
堅持不懈作文 11
這一年中我最成功的一件事是跳繩。
我從小到大總是喜歡跳繩，但是我不會跳繩，看著別人跳繩多羨慕啊！這一次，我下定決心叫爸爸教我學跳繩，爸爸就答應了，我就開心地謝謝爸爸。
到了星期日晚上，爸爸就帶著我去公園里學跳繩，我把自己的繩子拿出來，爸爸也拿他的的繩子出來，爸爸首先給我試一下跳，然后給我試一下，第一次跳的'時候把繩子打到臉上。失敗了，第二次也是像第一次一樣失敗了，第三次也失敗了。雖然一、二、
三、都失敗了，但是我一定成功的，第四次我連接跳了“一、二、三、四”，我終于跳了幾下，成功啊！爸爸看見了用自己的手掌拍了幾下來鼓勵我，我高興地說：“我終于成功了”。
回到家里，爸爸把這個好消息告訴媽媽，媽媽開心地抱起我說：“世上無難事，只怕有心人，我非常開心，這件事是我最成功的一件事。
堅持不懈作文 12
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸牛看不到的.地方。過了一會，它還沒有爬到樹上去，我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點等不及了，又想讓它從樹上快點爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的，雖然有點垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。
堅持不懈作文 13
我爺爺家園里有許多花，有桃花，有梅花，有杜鵑花，有紫藤花……有一天，我偶然發現桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它，不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑：“蝸牛真如唱的那樣，有堅持不懈的精神嗎？
為了解開心中的`疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝，五分鐘，十分鐘，半個小時，一個小時……蝸牛還在慢慢的移動著，并在經過的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發現蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒有放棄，一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久，蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：“蝸牛雖小，可它有堅持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學習上向它學習。我真敬佩蝸牛！”
堅持不懈作文 14
“你打鼓打得這么差，還想不想學了，不想學就別學了。”老師嚴肅地說。
我失落地走在回家的路上，心里想：為什么我總是打不好架子鼓呢？難道我真的不適合打架子鼓嗎？我垂頭喪氣地踢了一塊石頭，想化解自己心中的煩悶。
我走著，走著，看到了一幅報紙貼在墻上，上面畫了一只想學飛翔的小鳥，旁邊還有一堆字：“一只想學飛翔的小鳥，在它的.不懈努力下，終于學會了飛翔。那只小鳥不斷摔落，受傷，但它依舊要學會飛翔，因為它有一顆堅持不懈的心。”我頓時被這幅畫給迷住了，想象著這個小鳥就是自己，我心想：一只小鳥都有如此堅持不懈的精神，我又何必失落呢？我不應該保持一顆樂觀的心堅持不懈的學習嗎？對，我不能放棄，我要堅持，堅持不一定會成功，但不堅持一定不會成功。從那以后，我每天都認真打鼓，遇到困難也不會放棄，最終，我得到了老師的表揚，我非常開心。
從這件事中我知道了：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。
堅持不懈作文 15
在2012年8月的倫敦奧運會中，最讓我看得目不轉睛的一場比賽，也就只有羽毛球男單決賽的那一場了。雖然我國的林丹在決賽中奪得了金牌，但我最喜歡的卻是那個從馬來西亞來的，獲得銀牌的李宗偉。
因為就在我國記者采訪時他時，被告知他是帶著傷，在賽場上比賽的.。這時，我被驚呆了。什么？帶傷？怎么可能？有傷的話，跑起來肯定會很慢，而且還會一瘸一拐的，哪會跑得這么猛呢？哦，原來李宗偉打了止痛針，他強忍病痛頑強拼搏。從那一刻開始，我的敬佩之情油然而生。我敬佩他，為他鼓掌歡呼，雖然最終沒能贏得冠軍的寶座，但他這種堅持不懈的精神和勇于與病痛抗爭的毅力是值得我們學習的。暑假中我在家學騎自行車，不小心摔了一跤，把腳都摔破了，流了很多血，當時我痛得直叫，差點哭出來，狠狠地拍打了一下自行車的座位，心想我再也不學了。
回家后媽媽又提起李宗偉的事例，想想他的堅持不懈，再想想我自己的表現，真像一只縮頭烏龜。想著想著，我又重新坐上了自行車，開始繼續認真學習。后來沒過幾天我就學會了，而且騎得還挺溜的呢。李宗偉讓我明白了：做什么事都不能輕易的退縮，只要堅持不懈就一定能成功。正如“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
堅持不懈作文 16
堅持不懈就是指堅持到底，毫不松懈。剛下過雨，空氣清新，我出去散步。走著走著，我忽然看到大樹旁有一個黑乎乎的東西，我走過去一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正織網！
剛才的一陣風雨把蜘蛛的網破壞了，它正搶著重新織網。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大，黑褐色的皮，8只爪子相對地環抱著圓圓的.大肚子，它正吊在空中，我感覺非常奇怪，難道蜘蛛會飛嗎？走近仔細一瞧，原來它是被一根柔長的細絲吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔，隨著8只爪子不停地劃動，那絲也不長。哦！原來蜘蛛從小孔里分泌出粘液，遇到空氣粘液就變成柔長的細絲。蜘蛛落到下面木樁上把細絲固定好，順著樹干很快地回到原來的那根高枝上。它往下跳，也不會摔著。因為這時第2根絲早就從小孔里吐出來了。
它又穩穩地落在木樁上，接著第3根，第4根……過了好一會兒蜘蛛重要只好了網。蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、堅持不懈的精神只得我們學習！
堅持不懈作文 17
我們學校舉行了一年一度的校運會，其中我認為最精彩的就是男子籃球決賽了。
在半決賽中，我們依靠吳維釗在比賽末端送上的絕殺，以2：1逆轉了一班，從而闖入決賽。但令我們膽顫的是四班以9：1狂勝三班，這讓我們感到壓力山大。但是，我們的籃球隊員依然沒有放棄，還在努力地熱身，為決賽做準備。
比賽開始了，我們還沒來得及喊加油，對手的一個三步上籃瞬間打破了僵局，隨后對手的一記遠投得手，將比分擴大為4：0。這時候，我們通過一個罰球將比分追至4：1時，現場頓時響起了一片歡呼聲，我們這時看到了勝利的曙光。這時，對手的.進攻氣焰被我們打消，對手主力被我們成功封堵，可惜，又被命中了兩分，將比分擴大至6：1。可過了一會兒，比賽出現了轉機。對手球員，投進了一個烏龍球，助我們再次將比分縮小為6：3。現場再度響起了歡呼聲，這時我們全場沸騰起來。隨著我們的助威聲，我們班越戰越勇，多次創造機會，可惜未能把握住。對手把比分擴大至8：3時，我們也迅速命中一個籃板，將比分定格在8：5。
雖然本次我們憾獲第二，但我們隊員頑強拼搏的精神值得我們學習。
堅持不懈作文 18
從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》里面的故事。最近我再次讀《西游記》這本書，故事情節總能牽動我的心，使我更是受益匪淺。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人去西天取經，一路上九九八十一難，女妖怪要和唐僧成親；男妖怪要吃唐僧肉，以求長生不老。但唐僧的大徒弟——孫悟空一路斬妖除魔，他們四人也憑著堅定的意志，最后取得了真經。
其實每一個擁有成功的人，都經歷過眾多艱難曲折，才登上頂峰的'。我們在生活中遇到挫折時，不氣餒，不退縮，迎難而上，一定能戰勝它們。
在我學習騎自行車時經常騎不起來，只能讓爸爸媽媽扶著，但時間一長，他們的體力不支，只能扶一半就松手，我也常常摔得鼻青臉腫，正當我想放棄的時候想到了孫悟空為了幫助師傅唐僧取到真經，不怕困難，百折不饒的精神。這時我又坐到了自行車上。但是總騎不了多遠，汗水付之東流，而我毫不氣餒，用了九牛二虎之力終于成功了一次，可是在拐彎的時候又摔了下來。經過無數次的練習，我終于成為騎自行車的高手！
經過生活中的點點滴滴使我明白：若一遇挫折便輕言放棄的人是懦夫，與之“決斗”的人必將會在人生道路上采擷到燦爛的花朵！
堅持不懈作文 19
周五放學后，我的朋友佳佳和甜甜約我一起跳大繩，她們兩個人，正好缺一個。面對她們的熱情邀請，我盡管非常害怕跳大繩，但還是硬著頭皮去了。
我下去時，她們已經開始搖了。快進來，佳佳對我喊道，可我不會呀，我朝后退了兩步。那我們教你，說著，佳佳把繩子的一頭給我，只見她在大繩落地的一瞬間鉆了進去。一個、兩個、三個、四個這麼簡單，就鉆一下唄，誰不會呀，我迫不及待地要試一試。不知怎的，看著那么簡單，可跳起來就難了。試了好幾次，我都是以失敗而告終，不是搶了，就是沒及時跳。算了，你們別教我了吧，我學不會的。你就試一試吧，甜甜給我打氣說。她說：你先在大繩落地的時候鉆進去，跳的節奏一定要和大繩的搖動速度一致，最后還要學會跑出去。一次又一次，我終于從過去的不敢跳到了能跳三十多個的程度。那種喜悅一下子把我之前的顧慮沖的'煙消云散。
通過學跳大繩這件事，不僅讓我知道了跳大繩的要領，也讓我懂得了在遇到困難的時候，若不堅持，就不會看到勝利的光輝。
堅持不懈作文 20
學校的生活是緊張的，也是充滿趣味的。每當我回想起那些時光，那些歡聲笑語就仿佛還在耳旁回蕩。其中最讓我記憶猶新的是發生在一節體育課上我同學身上的一件事。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一條烏黑的馬尾辮歡快地在頭上跳躍著。她就是我的好朋友紅紅。
再來說一說那件事吧！那天，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。天空像洗過一般，在陽光的`襯托下，顯得格外美麗。體育課上，老師教我們怎樣下腰，同學們包括我很快就學會了，但我的好朋友紅紅試了很多次，也沒有成功。她急得像熱鍋上的螞蟻，眼圈紅紅的，好像眼淚要涌出來了。我看見她這副模樣，就連忙跑過去安慰她。在我的鼓勵下，她重新打起了精神，開始一遍一遍的嘗試練習，我不禁被她這種堅持不懈的精神打動了。功夫不負有心人，在她嘗試了19次之后，她終于成功了，并且她是我們班上動作做得最標準的一個，我們都為她鼓掌，老師也夸獎了她，她高興地一蹦三尺高，臉上露出了開心的笑容，我們大家都替她開心。
下課鈴聲響了，看著紅紅臉上開心的笑容，她讓我也感受到了她的堅忍不拔，她的精神也深深地觸發了我，我也要在以后的學習和工作中永不放棄，堅忍不拔！
堅持不懈作文 21
我們要堅定信念，堅持不懈。瑪格麗特米德說過：“毋庸置疑，極富思想而又信念堅定的少數人可以改變這個世界。”
對于語文，我們要格外注重積累，既包含字音，字形，成語這些瑣碎的知識的整理，又不能夠忽略文學文化常識的記憶解。其次，課堂聽課效率一定要提高，手邊要準備一本筆記本，以便上課時及時記下重要內容。第三，課后要進行必要的及時的鞏固。
數學是令很多女生頭疼的一門學科。但換個角度你會發現它能激發我們挑戰困難的勇氣，幫助我們提高思維水平，發展創造能力。對于數學，我有兩點建議，第一，當你遇到難題時，千萬不要把它藏起來，也不要猶豫，應該及時去請教老師、同學。第二，在課后，盡量多騰出一點時間整理復習錯題集。請不要畏懼數學，堅信自己，你能行的'！只要我們靈活地轉換角度，正確地看待數學這門學科，端正態度就一定能學好數學。
無數事實證明，在每個人的眼中，這個世界都是不同的。有人看見了它的精彩，有人看見了它的無奈，有人看見了它的光芒，有人看見了它的黑暗因而，每個人對幸福的感覺也不同。讓我們一起輕松快樂地學習，尋求學習中真正的幸福吧！
堅持不懈作文 22
世界上有很多堅持不懈的人，但這次我要贊揚的不是人，而是許多人討厭的蜘蛛。小小的蜘蛛怎么會有堅持不懈的精神呢？不信你瞧！
那是一個悶熱的下午，我做完作業準備下去玩，結果下雨了，于是我等了一會兒才下去一下去。剛下樓就隱隱約約的看到遠處一個小黑球懸在空中，走近一看，呀，原來是一只蜘蛛。蛛網已經破裂了，估計是被剛才的雨水沖破了，而它正在修補網呢。他拉著絲，往左、向右、拉上、懸下。蜘蛛做著這些動作，真的有點像正在表演的雜技演員呢！果然功夫不負有心“蜘蛛”，終于網被重新織好了。忽然一只麻雀沖下來，把網又沖破了，然后毫不慚愧地飛走了，我望著遠處的.麻雀猶如看見一只癩蛤蟆一樣討厭。但是出乎我的意料，蜘蛛又開始縫起那殘破不堪的網。我等得有些不耐煩了，可又向指導它到底會怎么做，于是忍耐著看下了。就在這個時候，起風了，不知道又從哪兒飛來了一塊小石頭，又把網給弄破了，我感覺時間已經過去很久了，就趕緊回家了。第二天蜘蛛竟然又把網縫好了！
蜘蛛竟然有這種力量，難道我們人類就不行嗎？
堅持不懈作文 23
蜣螂，有人也許不了解它，將來別名屎殼郎，圣甲蟲。屎殼郎這個名字，大家也許會有些反感，可是你們千萬別小瞧它哦，它可是古埃及推動太陽晝夜交替被古埃及人們奉為護身符的神物，也是2010年南非世界開幕式的重要角色哦。
今天，我認識了一個全新的屎殼郎，我頂著烈日炎炎的太陽來到了陳老師的舉燈課堂，老師為我們呈現了三個小視頻，組成了一個小故事—在一個夕陽西下的傍晚，鄉村土空中，一個巨大的'糞球緩緩滾來，到底是誰在控制它？就在這時一個弱小的屎殼郎出現在它的身后。屎殼郎十分吃力的，用頭頂著糞球，用觸角推動著向前走，由于土坑凹凸不平，一不小心它就把糞球推翻了，但是它毫不退縮，它繼續推動糞球，生怕自己的寶貝跑了似的。
就在這時，老天跟屎殼郎開了個天大的玩笑，它的糞球卡在了樹枝上，危險就在前面，可屎殼郎卻絲毫不松懈，繼續推著糞球，只見它用前足牢牢的撐著地面，后足不停地用力向上蹬糞球，中足也沒有閑著，輔助身體從底部穩穩地托著笨重的糞球，終于在它的努力下，糞球脫離了樹枝。
你們看，一只屎殼郎都有著這樣的精神，我們難道不應該像屎殼郎學習嗎？
堅持不懈作文 24
今天早上，我迎著明媚的太陽，邁著輕快的腳步，走在上學的路上。走著走著，看見一棵大樹上有一只長著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛，還有一雙纖細的小腳的`小麻雀。起初，我還不知道它要做什么，后來我明白了，它是想飛到樹枝的最頂端。一開始，它先邁開她柔嫩的腳向上慢慢飛去，但是不知怎么回事，樹枝好像是故意考驗小麻雀的耐力，怎么也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······
最后，他就差那么一點點就飛上去了，因為有一根樹枝剛剛好擋住了小麻雀他被撞掉到下面的樹枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想：它會不會再堅持飛上去？要是我早就停下來休息了，它應該也會這樣吧？但結果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終于飛到了樹枝頂端。“它上去了，它上去了！”我喊叫著。它仰著頭，做出了勝利者的姿態，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢。
歡快，像是在說：“我登上來了，我勝利了！”事后，我想：如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎，那世上還有什么難做的事呢？這就是正所謂的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧。
堅持不懈作文 25
今天，我讀了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，這本書讓我知道了做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。
這本書主要講述了奧斯特洛夫斯基是一個年幼失學，參加過戰爭的.人。后來，他又雙目失明，全身癱瘓。他就開始創作小說，可是，他連筆都握不住。但他沒有放棄，繼續堅持寫小說。終于，功夫不負有心人，他的小說成了杰作，還被蘇聯政府授予列寧勛章。
我認為奧斯特洛夫斯基是一個堅持不懈的人，他沒有在挫折中跌倒，而是在挫折中再次東山再起，再次爬起來。
在生活中，也有許多像奧斯特洛夫斯基一樣的人，一樣有著堅定的信念，即使跌倒也會勇往直前，那就是我們班的——小靜同學。在運動會上，小靜參加了一個跑步項目。在開炮聲響時，小靜像一只離鉉的箭沖了出去，兩三下功夫，小靜就超越了其他選手。快到終點時，突然，一位同學沖了出來，把小靜給絆倒了。眼看著其他選手超越了她，小靜馬上站起來，咬緊牙關靠毅力跑完了全程。
雖然小靜沒有取得好成績，但是，她這種堅持不懈的精神值得我們學習！
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