堅持的作文

時間：2023-07-10 14:11:12 堅持我要投稿

堅持的作文（精）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堅持的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文（精）

堅持的作文1

　　不知從哪一天開始，畫畫好像成為了我生命中的一部分，沒事的時候總喜歡拿起畫筆，涂涂畫畫好像整個世界都安靜了……

　　從幼兒園開始，學習兒童畫是我繪畫之路的起步，提起筆幾根簡單的線，彎彎曲曲的波浪線成了一棵蒼天大樹，一個三角形，下面一個長方形成了小人們居住的小房子，小孩子的畫充滿了天真。

　　從小學開始漸漸脫離了幼稚的畫法，對著靜物畫起了不同的樣子，瓶子、蘋果……各種各樣的，都在我的畫筆下栩栩如生，用蠟筆給那空白的紙張上填滿了顏色，就像繪畫為我空白的生活添上了一抹亮光。

　　從初中開始，學業的壓力幾乎讓我無法再去做自己想做的事，媽媽幾次語重心長地對我說：“初中要不把畫畫停了？畫畫所用的'時間你都可以學好幾門課程了。”我的心咯噔了一下，我現在要是停了，那之前堅持那么多年的時間都隨時光付之東流了，“不行！”我大喊道。媽媽也只好妥協。畫畫時感受筆在紙上排線發出沙沙聲，戴上耳機聽聽音樂，是我向往的生活。

　　有一天，刷著朋友圈，看見“零基礎30天學會畫畫”的幾個大字標題時，我震驚了，30天的速成，都是一些“空頭”而已，不憑自己那么多年來摸索與經驗，當憑一個30天的速成只能學到皮毛而已，如果30天就能速成，那我的堅持不全都白費了嗎？

　　現在網絡很多都是幾十天速成技能，這些只謀求快捷速成的學習，不會有好的收獲，不能到更高的層次，只有打好每一步的基礎，堅持不懈，不為別的就為自己喜歡的事而堅持著，才能真正有所成就。

　　在每次畫畫課前，我還會花十分鐘的時間在空白的紙上排排線，想著各種方法如何讓自己的線條更美。聽過那最美的聲音莫過于筆尖輕碰紙面的，在畫畫這一條沒有止境的道路上越走越遠，暮然回首，卻發現我已走了那么長，未來還在繼續，向前走，向我希望的生活走去……

堅持的作文2

　　我的學校每年都要舉行別開生面的運動會。當我瞧見同班同學取得了一個有一個好名次，打了一次有一次“漂亮仗”，我的心癢癢的。我多么希望自己能參加運動會，多么希望自己可以榜上有名啊！四年級，我如愿以償，當上了鉛球運動員。可是我卻錯失良機，結果可想而知。五年級時，運動會再次“現身”，我又成了運動員——鉛球比賽。

　　我十分珍惜這一次寶貴難得的機會。每天晚上吃過晚餐，我便拿著沉甸甸的鉛球小跑到媽媽學校操場的草坪中，一遍又一遍地練習發球姿勢。練成了投球姿勢，我便開始“實戰演習”。只見我運足力氣，“嗨———”大吼一聲，身體扭轉360度，使出力氣擲了出去。這樣堅持了十來天，我可以扔至5—6米多了。我暗暗在心中下定決心：繼續努力！為班爭光，贏得體育分！

　　到了開賽那一天，我班同學奮力拼搏，在長跑短跑，沙坑跳中都取得了不錯的成績。長跑的馬暢大汗淋漓地回到座位上，對我充滿信心地說：“鉛球看你的'了！

　　中午，最后一輪比賽——鉛球開始了。“953號金天宇，就位！”只見體育老師一聲喊，我沉著地拾起鉛球，回到投擲點，心中燃燒著堅持的火花。我讓鉛球“臥”在脖子下方，借著助跑擲出了鉛球——嗨！感覺不錯，挺遠的！我悄悄地看了看我的紀錄：7。53米！太好了！我左手握拳，向下“頓了頓”，表示繼續加油！

　　皇天不負有心人啊！經過三次激烈的比拼，我最終殺進了決賽。然后，我再與四位高手一陣激烈的比拼，雖然有點兒累，但是我憑著堅強的毅力，最終榮獲第五。

　　當我再一次回想起當時練習鉛球的情形，我甚是高興。沒有苦中苦，哪來甜上甜！要是我當時不練習，我一定又會名落孫山！就是因為我堅持了許久，也努力了許久，才換來如此好的成績！這正好應證了這一句古話——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開！

堅持的作文3

　　天邊閃著耀眼的金色光芒，我們在光芒中無畏地前進。——題記

　　早晨，窗邊隱隱泛著赤色的光芒，拉開窗簾，那陽光便以飛揚跋扈之姿、無可阻擋之勢闖入，掃過一片片陰影，給每一件事物都打上了“陽光”的標簽。世界，還有我們，即將迎來嶄新而又蓬勃的一天。

　　十三四歲的我們，迎著朝陽，懷揣著些許喜悅，些微忐忑，踏上了軍訓的征程。

　　訓練的時光于我而言并不十分快樂，可以說是一種煎熬，但不可否認的，它同樣是一種磨練，一種警示，一次成長的機會。

　　直至今日，我仍記得那讓我痛苦的'幾分鐘。抵是軍訓的第二日，時間的流逝并沒讓我適應訓練強度。對于站軍姿，我的進步仍是慢的，但是在一次次訓練中，我更加堅定了心中的信念——堅持。

　　我挺直身體站在一排排小白楊間，臉上劃過一道道水漬，鼻尖是匯聚起來的汗珠，有的順著臉的輪廓掉下去了，偶爾也會有一陣微風送來絲絲涼意，但當發絲飛揚，就不這么覺得了，因為很癢。因為，我不能動，我不能貪圖這一時的享受，而連累大家一起受罰。我默默告訴自己，堅持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒有絲毫進步嗎?如果這幾分鐘你都堅持不了，在往后的人生里又談何成功?不過幾分鐘而已，一定可以的。

　　可這也只是內心的想法罷了，畢竟在烈日下一動不動是很難的，而這種難對于我這種體制的人更是被放大了無數倍，真的很煎熬。

　　大概是心中的信念起作用了吧，我沒有辜負我自己，堅持到了最后。我很興奮，因為我戰勝了自己。對于其他同學或者教官來說，這不過是寥寥的幾分鐘，可它確確實實地讓我懂得了堅持的珍貴。

　　這次軍訓，我懂得了堅持，堅持，就是盡己所能，堅定信念，持之以恒，無畏于風雨，就算走得很慢，等待你的，一定是光芒!

堅持的作文4

　　在橘黃燈光下我看著手機上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。

　　手機上的短信無力的向我宣告我的象棋六級考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開日記本，在上面寫下這樣一句話，后面畫著一個哭喪的表情。

　　我抑郁寡歡的翻閱著我以前的`筆記本，看著看著，看到了上次考級失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來一次風雨中這點痛算什么后面一個加油的手勢”我近期我上次失敗后的心情之好，同時也對目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫下——我不消沉在風雨中這點痛，這點挫折又算得了什么呢?突然間我發現與過往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

　　我開始研究起象棋的歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭的故事。明白這些后，我重新開始練習，擺開象棋盤，在象棋盤上殺了起來。我仿佛像久經沙場的一位將軍。

　　就這樣，時間一點點的過去了，距離下一次考試的時間也近了。我的訓練也越加多了起來。但每天的日記卻沒有落下，每天記錄著自己的收獲與不足，同時記下那些不會解的殘局。臨近考試前最后一個晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心。，加油，不要緊張，實在不行就再來，不在來一次。在來的不是次數，而是一次的決心，后面是一個奮斗的表情。

　　到了考場，我與另一個人在棋盤上殺起來。霎那間仿佛自己便是那項羽，劉邦。

　　回到家中，我在日記本上寫下我對這次考試的期盼。不久，在同一個地點，同一種燈光，同一部手機同一個人，同一本日記本，同一個號碼發來的信息，不同內容，不同心情不同的心態。這些都代表著我的成功。

　　我又一次翻開日記本，發現日記本只剩下最后一頁了，我便用這個喜訊為它添上一個圓滿的結尾吧。

堅持的作文5

　　堅持就是勝利，勝利貴在堅持。飽嘗了一次次失敗之后，感覺到勝利就在眼前，才能真正明白失敗乃成功之母的含義。

　　古往今來，有多少名人不都是依靠堅持最后取得勝利的嗎？

　　就說說愛迪生吧，大家都知道愛迪生發明了電燈，可誰知道他為發明電燈付出的堅辛努力呢？愛迪生在發明電燈的過程中，認真總結了前人失敗的經驗后，前后經歷了5萬多次失敗，從不氣餒，終于發明了電燈，為人類做出了重要貢獻。

　　還有偉大的物理學家愛因斯坦，有一次老師讓他做小板凳，他終于做成出了一個小板凳，卻非常難看，他不滿意，又做了第二個，還是不太好，但是他不灰心，堅持到底，最后做出的小板凳非常好看。

　　記得一年級，學校舉行運動會，我代表我班參加全校跳繩比賽。第一次參加這種比賽，我很緊張，老師鼓勵我說：“你一定行。”我有信心了，開始的時候我跳得很快，跳了一會，我感覺腳下像有一塊大石頭似的，每跳一下都要費九牛二虎之力，這時有很多同學追上了我，我拼命地跳，追上了第四名、第三名、第二名，最后我得了第二名，我贏了，我高興的大叫著。第一次體驗到堅持不懈獲得成功的喜悅。

　　我喜歡圍棋，每周參加一次學習，為了取得更大的進步，無論多么惡劣的'天氣，我從不間斷學習，第一次參加全市圍棋升段大賽，因為緊張和經驗不足，我落后兩個名次，沒能升上一段，我很難過，但我不服輸，我更加努力地學習，和高手切磋，找差距。功夫不負有心人，在下次的比賽中，我終于打敗了一個個對手，成功升上一段，并獲得第七名的好成績，站在領獎臺上，我興奮極了，不懈的努力讓我再次品嘗了勝利的喜悅。之后我繼續努力，又升上二段，我還要再接再厲，繼續學習，爭取更好的成績。

　　從這幾件事說明，在通往成功的道路上，挫折是在所難免的，只要堅持不懈，克服困難，才能最終取得勝利。

堅持的作文6

　　“預備——跑！”隨著體育老師一聲大喝，八百米的測試便伴隨著飛快的心跳開始了。

　　我第一個躥了出去。讓我倍感緊張的追趕我的腳步聲很快在我耳邊響起，十幾個人踏在跑道上的聲音像錘子一樣敲打著我的神經。

　　在周圍人的加油聲中，我終于把身后的人甩開了十幾米。正當我略微松了口氣時，一陣不安又讓我頓時緊張起來：我每跑一步都變得十分艱難痛苦。腿好像突然變細了很多，軟得無法支撐沉重的身體。然而它又頑固地固定在原地，好不容易拔起來，也只能向前邁一小步。

　　喧鬧的操場在我耳畔頃刻間變得寂靜無聲，人群似乎也都消失了，只剩下我和一條看不到盡頭的跑道。我奮力地向前跑，卻感覺終點離我越來越遠。身后追趕的腳步聲把我拉回了現實。她們疲憊的'喘息聲越來越清晰，可我的步伐卻越來越短了。

　　放棄吧，我已經沒有力氣了，肯定不可能第一個回去了。只要停下，我就不會這么累了，就可以好好休息了。只要停下，我就可以……

　　我對說服自己的理由感到十分滿意，很快就和身體妥協，停了下來，跌坐在一邊，準備好好享受一下難得的休息時間。這時，我身后的人一個個從我身邊跑了過去。我聽到她們異常疲憊的喘息聲，還有她們的腳步聲，已不再是剛才的輕快，而是沉重的砸地聲。我看到她們有些前傾的身體，明顯是已經累得支持不住了，可她們還是握緊了拳頭，絕不停下。她們早已累得沒有了表情，但她們用堅持點亮的眼睛已就堅定地看著前方，指引著疲勞的身體，繼續奔向自己的目標。每一個人，都拼盡了力氣，即使跑得再慢，即使不能在規定時間內回去，也絕不停下。

　　我忘了，只要我停下，便會與勝利擦肩而過。

　　站起身，看到她們在遠處歡呼雀躍，突然發現原來我離成功也是如此之近：終點就在那里，可我停下了。

　　真的，生活中也是如此。很多時候我們失敗只是因為一個簡單的原因：忘記了堅持就是勝利。

堅持的作文7

　　堅持，簡單的兩個字，卻蘊含著復雜而又深刻的意義。小學的時候，只聽老師上語文課時，講到某一個人物時，總會問同學們：“它具有什么樣的優秀品質？”我們總會似懂非懂的回答：“堅持的精神……”

　　上了初中，經過了一個暑假，我懂得了，堅持，就是永不放棄。只要你堅持了下來，無論結果如何，你都算一個勝利者。失敗了不要緊，人人都說“失敗是成功之母”，這句話說的.是不錯。人人都有失敗的時候，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？人的一生不可能一帆風順，如果失敗了，就放棄了，不堅持，哪里還會有成功的機會呢？

　　每個人都想成功，通往成功的路必然崎嶇坎坷，但如果你連這條路都不能堅持走下來，成功從哪里來呢？如果你堅持了下來，成功非你莫屬，而且你獲得的并不僅僅是物質上的，在精神上也會得到一種幸福和快樂。

　　以前聽媽媽說，青島農業大學有一個“硬幣哥”——他把撿到的硬幣存到儲錢罐，攢到一定數量再捐出去，這個習慣從高中一直堅持到現在。2008年汶川地震時，張皓捐出了第一筆愛心善款。上大學的這兩年時間里撿了2000多枚一角的硬幣，然后捐給了山區、災區，這就是堅持的收獲，難道現在他的心里不會感到快樂嗎？

　　海倫·凱勒大家肯定都知道，如果海倫沒有堅持下來，心甘情愿向命運妥協的話，多少的聾啞人會在沒有海倫的呼吁和鼓勵下，自暴自棄；多少人因為沒有海倫的事跡，而放棄；又有多少人沒有讀《假如給我三天光明》，而不知聾啞人的痛苦。后來，她被美國《時代周刊》評為20世紀英國十大英雄偶像之一。可見，有的時候，在自己堅持的同時，也會影響身邊、國家乃至世界的人！

　　“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這句話是羅曼羅蘭說的。我們不要讓這可怕的敵人，扼殺我們的精神，我們要做勇敢的戰士，堅持下去，走完這漫漫的求學路，堅持自己的理想，永不放棄！

堅持的作文8

　　來到南師鹽實這個初生嬰兒的懷抱，我得到了許多也收獲了許多，在操場上，我就學會了堅持。

　　星期五的體育課，我們手捧著水杯，懷著一顆忐忑的心慢慢走向操場，離操場俞近，我的心也俞發跳的.更快，仿佛前面有什么十分可怕的東西在等著我！是的，沒錯，前面象征著跑步1600m，想著，我們來到了操場，發現體育老師不在，吁！我們松了一口氣！你們吳老師今天有事來不了，我代他上！“來，先跑！圈熱熱身”。我們邁開情愿的步伐開始跑，在老師看見我們的時候，我們便裝作十分賣力的樣子，而老師若背對我們，干脆慢慢走，跑完一圈，做完準備活動。老師就開始發布“可怕消息”了：“今天我們就少跑一點，跑5圈吧！”“什么了5圈，老師你說錯了吧！5圈也少！“別討價還價！要不跑10圈，聽好，一個班為整體，排成一條線開始跑，如果有一個人掉隊，集體再罰一圈，如果有不能跑的，現在就下來！”徐翔毫不猶豫退出集體。“好，準備，記住，這不是比賽，不要貪快，注意呼吸換氣，熱就脫衣服，好，開始！

　　丁子豪開始慢慢何前跑“不行，步子跨大，速度加快！”老師催促道。我們只能大步向前。剛開始還沒有什么感覺，越到后面，整個人好像背著一包大米在跑，越來越沉。大家的體力也好像在點點削弱，這時，后面突然有人喊道，“慢點有人掉隊！”啥？我扭頭一看，還真有人掉隊，但也許是不想拖班級后腿，他又馬上追了上來，大家紛紛替他加油跑了3圈之后，大家就氣喘吁吁的，仿佛再也撐不下去了，但這時候丁子豪突然喊起：“強健體魄，志在高遠，堅持不懈，追求卓越，七班加油！“大家瞬間斗志昂揚，跑下了5圈，固然最后氣喘呼呼，但最后心里還是甜甜的。

　　在操場的賽道上，我留下了“堅持”，希望以后我做事也會提醒自己，當自己堅持不了的時候告訴自己，再堅持一下！

堅持的作文9

　　20世紀70年代，拳王阿里正以他的堅持贏得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現了堅持對于人的重要性嗎?

　　縱觀歷史長河，曹雪芹曾對他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅持不懈，<<紅樓夢>>才得以問世，成為膾炙人口的名著;愚公移山的故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說:“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也。”不也是靠一代一代堅持的結果嗎?

　　而現代中國，因堅持而勝利的事跡枚不勝舉，因為堅持，洪戰輝無畏家庭的貧苦和肩上的擔子，毅然一個人走上了大學。多年來的堅持，終于圓了自己一個別人認為不可思議的大學夢。因為堅持，使青藏鐵路創造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態脆弱的三大世界性難題，創造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創造源于英雄們整整七年的堅持。在艱辛的修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅持讓他們一次次邁過了孤獨，邁過了病疼，于20xx年7月1日向國人交了一份滿意的'答卷。

　　當然，存在我們記憶中的還遠遠不只這些。愛迪生發明了電燈，諾貝爾發明了鐳，克林頓當上了美國總統…都是堅持的結果。

　　同樣，作為中學生，我們也需要一種堅持，遇到困難和挫折，只有堅持不懈，才能勇往直前，得到快樂與榮譽;只有堅持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業班的學生，面臨著人生的第一個選擇，堅持，能使我們把握自己的命運。

　　朋友們，堅持向前走吧!邁過此關，我們還有下一個大關，人生總有無數的挑戰，只有堅持，才可以讓你從容面對，才能創造奇跡，獲得成功!

堅持的作文10

　　細細的溪流最終能匯成浩瀚無邊的大海:一方方的泥土和石頭可以聚成險峻的高山:一棵棵小樹最后形成茂密的森林……大自然向我們闡述了生活的真諦:堅持；就能創造奇跡；走向成功。

　　20世紀70年代；拳王阿里正以他的堅持贏得了比賽，他的成功；不也是活生生地體現了堅持對于人的重要性嗎？

　　縱觀歷史長河；曹雪芹曾對他的作品披閱十載；增刪五次；正是由于他十年的堅持不懈；<<紅樓夢>>才得以問世；成為膾炙人口的名著；愚公移山的故事人盡皆知；但移山憑借什么條件呢？愚公說:“雖我之死；有子存焉；子又生孫；孫又生子；子又有子；子又有孫；子子孫孫無窮匱也，”不也是靠一代一代堅持的結果嗎？

　　而現代中國；因堅持而勝利的事跡枚不勝舉；因為堅持；洪戰輝無畏家庭的`貧苦和肩上的擔子；毅然一個人走上了大學，多年來的堅持；終于圓了自己一個別人認為不可思議的大學夢，因為堅持；使青藏鐵路創造了奇跡，在那人跡稀至的高原地帶；青藏鐵路建設大軍以驚人的勇氣和毅力；克服了高原缺氧，多年凍土；生態脆弱的三大世界性難題；創造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡，奇跡的創造源于英雄們整整七年的堅持。在艱辛的修路生活中；上至工程師；下至普通修筑工人；堅持讓他們一次次邁過了孤獨；邁過了病疼；于20xx年7月1日向國人交了一份滿意的答卷。

　　當然；存在我們記憶中的還遠遠不只這些，愛迪生發明了電燈；諾貝爾發明了鐳；克林頓當上了美國總統……都是堅持的結果。

　　同樣；作為中學生；我們也需要一種堅持；遇到困難和挫折；只有堅持不懈；才能勇往直前；得到快樂與榮譽:只有堅持向前走；我們才不至于止步不前，特別是作為畢業班的學生；面臨著人生的第一個選擇；堅持；能使我們把握自己的命運。

　　朋友們；堅持向前走吧！邁過此關；我們還有下一個大關；人生總有無數的挑戰；只有堅持；才可以讓你從容面對；才能創造奇跡；獲得成功！

堅持的作文11

　　堅持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠的荷花塘中，水清見底，回憶像一條白魚，悠悠地向前飄著。

　　那年秋天，我從安徽省一端搬到另一端，火車上，爸爸媽媽似乎很高興，他們笑著，我沉默著。

　　走進新的校園，同學們似乎都認識，他們笑著，我沉默著。

　　直到學期結束，我還沒有記清班級人名，成績單像一只蝴蝶飄在我的面前，他們笑著，我沉默著。

　　回家已是傍晚，剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森，經旁的'路燈放出昏黃色的光芒，滴著似口水般的雨滴，像一堆怪獸準備進餐，“哎呀!”我大叫一聲，腳已經踩入滿是泥土的水洼，塵土像一顆原子彈一般，即刻包裹住我的鞋，我再也忍不住了，趴在木椅上痛哭，想把這幾個月的壓抑都釋放出來。

　　“怎么了，想放棄?”一聲沉重的男中音。

　　我抬起滿是淚水的臉，是父親!他怎么會在這兒?我急忙收起眼淚，用衣袖狠狠地探試自己的眼睛，我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。

　　“沒事，想哭就哭吧。”父親嘆了一口氣，“你看那些爬山虎，”我順著手指的方向看去，真有一掛爬山虎!“他生長在向處，陽光暴曬他，雨水擊打他，冰雪轟獻擊他，但他從未放棄手，他抓住了，這半年里，他似乎沒長高多少，但他成長了，我們可以不偉大，但我們堅強，我們可以不成功，但我們努力，我們可以沒斗志，但我們堅持!”

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生。

　　跟隨父親向前走，徑旁的路燈經過風雨的洗禮，似乎更亮了，徑中的水洼閃著輕盈的月光，更加美麗。

　　第二學期，我謹記著父親的話，廣交好友，學習進步，期末，成績單的排名進步了二十多名。

　　白魚向前飄，一陣風浪突然襲來，白魚縱身一躍，即使有鉆骨之痛，換來的卻是美好的生活。

堅持的作文12

　　坐在家門前的大理石臺階上，雨后的路面依然潮濕。我呆呆地凝看著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻持續的。我數著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個淺淺的小坑里。

　　或許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石。可是，堅持的力量，到底怎么樣？

　　清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫首次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那將來，海倫·凱勒慢慢地，創造了一個奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學習的機會。那樣沒辦法想象又沒盡頭的痛苦中，她卻堅持下來了。她堅持，用手指感覺大家說話的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢，那個看上去虛無縹緲的期望。

　　但最后，由于堅持，那個夢，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學，這所萬人羨慕的學校。這，是堅持的力量？

　　過去在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著，努力著，決心要入超凡之境。不知歷經了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅持的力量在引導他前進？

　　堅持。大家的生活，亦或是這樣。運動會上，我在跑道外高聲加油。800米賽場上的'她，最后沒停下沉重的腳步，沖向了終點線。黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得非常高，非常高。我永遠記得，灑過的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書。

　　堅持的力量，到底怎么樣！

　　大風吹散的蛛網，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來很多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著。

　　看著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是叫你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

堅持的作文13

　　若不是謝老師讓我們把做過的中考卷周一拿到學校來，我還未發覺這大半年時間過去，積攢的卷子足有一打厚，三十套卷子訂成一本。還有頭幾張不知飄落哪里，但觸摸看這三十套卷子，總有一些喜悅上了心頭。

　　從進入做中考卷的一員，每周一套，從艱熬的三四小時一張，再到了現在兩小時輕松完成，除了辛勞，發揮了最大作用的應是那照永下放棄的態度，和堅持不變的力量。

　　每一張上書寫下的斑斑字跡一個個鮮紅的對勾劃過卷面，每個觸痕上，都有著勤奮的足印、日日積累下，轉眼之間，便收獲豐滿。

　　書寫隨筆也是如此。

　　前幾日與同學們，共賞一篇文章，那里的老師希望將寫作進行的更細致一些，但謝老師卻笑著告訴我們，應該是堅持。我們的初一學年即將越過，桌子上多了幾本隨筆本，每翻一頁都是我們自己的文字，大家日積月累的去寫，不斷的去堅持，并為之化為成長的動力，大部分人都突破了兩百篇，甚至正在向第三百篇進行著，我們的語文素養也通過隨筆在不斷的提高，以至于不用去死板的方法做題，也自有自己的秘訣。寫隨筆就是其中之一。從剛開始的煩躁到現在成為一份習慣，從一頁，到幾本，差距便是這樣，不經意間細微的努力，就攢成更大的能量，高的分數也就從這縫隙中穿了過去。

　　堅持一點，再堅持一點。

　　曾經那個著名的`陶罐實驗，我們發現，只有不斷去做，不斷積累經驗的人，比那些只專注于一個陶罐細致化分析的人，更容易做出好看的陶罐。這個結果的原因就來自于堅持。我們從初一開始積累也是這樣，每天的態度都反映在隨筆當中，語言的運用也是從中得到不斷的提高，當下也許看不出來什么，可四年過后，堅持總比那些三天打魚兩天曬網的人得到的更多，能夠將一件事情堅持到底，那便是最不同于其他的，最偉大的成功。

堅持的作文14

　　打小就在琴鍵上舞動自己的手指，小時候對彈琴很感興趣，可越長大越為彈琴而煩惱。當初下定決心要好好練琴是因為看見電視里的琴手彈得都那么美妙動情，可我已經練了七年的琴，還是彈得那么沒有感情。

　　好不容易用整整四年的時間熬過基礎班，在基礎班中，只要琴彈得不好就會被老師嘮叨，讓我對彈琴越來越不感興趣。

　　進入雙排鍵學習，雙排鍵看似好玩，然而，彈奏起來實在不容易，我仍然越來越厭倦。我告訴媽媽不想學了，希望把彈琴這門課停了，媽媽怎么也不同意，也是啊，我好不容易熬過基礎班，小時候每到彈琴就哭著鬧著，現在練到雙排鍵了，可以考級了，可以出成績了，卻在這時候要放棄，這怎么行呢？

　　我慢慢地從不會到會，每天總抽出點時間練琴，但老師好像還是對我不怎么滿意，我就只好繼續努力練琴，練琴的這段記憶，想起來都是一把汗水一把淚。

　　去年暑假，媽媽突然說要帶我去考級，我可慌了，因為那我連5級的樂曲都還沒學過，考級可不簡單，而且我只有一個月時間，這可怎么辦呢？我讓媽媽給我報了暑假班專門練琴，每天八點半到校，練到中午十一點，休息一會兒，再從一點練到四點半，一整天都泡在琴房，可老師聽了我的樂曲，“節奏對不上”“有較多錯音”“腳貝斯踩錯”……總能挑出各種錯來，我幾乎要崩潰了，因為我明明每天都拼命地練琴，進步卻不是很大，難道我就是彈不起來嗎？這樣和沒彈有什么區別？我反正過不了考級這個坎，我還是別練了吧。

　　放棄的念頭在我眼前浮現，我本來可以放棄，但我選擇咬牙堅持，到了考級那一天，我很努力地彈了，結果卻還是沒通過，這個結果我早就猜到了，因為老師早就說了，我的問題還較大，但我后悔了嗎？不，我沒有，我知道我彈得不好，但我還會多練我不熟練的地方，反復地練，練得我手都有點抽搐了。我可能達不到考級的.程度，但與我自己比還是有很大的提升的，同時我體驗了別人口中考級的辛苦。

堅持的作文15

　　人們都想在事業或學業上有所成就，可是，僅有一部分人取得了勝利，而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢

　　俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全能夠嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經隱含了“堅持”的`意思。可見，一個人要想取得學業上或事業上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現這一目標的重要條件。

　　英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每一天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描述，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描述，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一向咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，最終取得成功，發明了蓄電池，被人們授與“發明大王”的美稱。

　　狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最終的勝利的。堅持，使狄更斯為人們留下許多優秀著作，也為世界文學寶庫增添了許多精品；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關，為人類的提高作出不可磨滅的貢獻。可見，堅持能夠使人取得事業和學業上的成功。

　　那些失敗者往往是在最終時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發現一種新元素，可是應對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經過無數次實驗，最終為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功。可見，能否堅持是取得勝利的最終一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。

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