【精華】堅持的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
這是一個不變的話題，從小學時候就讀，就寫，而現在還在寫，還在讀。因為我們大部分人都沒有學會堅持。
剛開始時是一時沖勁，決定堅持寫二十一天的文章，結果接近一個星期沒有文章，這就是我，可能也是大多數人的生活吧，所以決定寫這個主題。
向大家介紹一位朋友，比我大一屆的學姐，姿妤，我們有同一個班導，同樣的愛好寫作，愛經典，但不愛對方。或許有點喜歡吧，最起碼我是這樣的。
姿妤大一的時候，很有沖勁，結果報名參加一個英語口才培訓課程，去了幾次之后才發現老師教的自己都有，所以到大二的時候就出師了。后來我也參加了她所在的英語俱樂部，之后我和姿妤以及譚平成了很好的朋友。
那時候，姿妤的鼓勵很重要的。
我記得那時候我每天五點五十起床，如果前一天晚上睡得晚的話，就六點起床。我六點之前一定會起床的。然后洗漱，在六點二十準時出現在草坪上。然后是早讀，英語的內容，詩詞的內容，甚至考試前停課復習的時候背習題。因為每次早讀的時候都可以見到姿妤，見到譚平。
到大一下學期的時候，我好想“更愛學習了”。那時候我會五點半起床，五點五十出現在草坪，然后自己背一些詩詞或者文章。然后是和俱樂部一起早讀英語。
到了大二，我不再早早起床，有時候心血來潮，也堅持不到一周。后來就直接是七點起床八點上課，再后來七點二十起床，八點二十上課。不是因為上課時間推遲了，而是我們已經習慣了遲到。
所謂堅持就是不停地做一件事，或是一口氣做完一件事，那么鼓勵是很重要的.，人都喜歡被夸獎，為了得到更多的夸獎，所以他們堅持下來。還有自己自身的一些東西，被稱為“毅力”。然而大多數人身上的不能被稱之為毅力，而是執拗和克制。不管是執拗還是克制，我們大多數人都有的。只是就像“查克拉”一樣，量不一樣。
所以，我們大部分人都會堅持的。有些堅持消耗的“查克拉”并不多，甚至還會自己鼓勵自己堅持。就像我們會堅持吃好吃的，堅持少運動，堅持看電腦，堅持睡懶覺和堅持晚睡。如果把嗜吃，少動，沉默，懶散，熬夜當成是壞的習慣的話，那么不嗜吃，多動，多言，勤勞，早睡就是好的習慣。好的習慣很難養成的，壞的習慣確實很容易養成。
剛才我叫姿妤一起去跑步，她沒有去。現在估計她還在宿舍里剪片子吧，但那不是堅持，而是老師在催她交作業。我想一口氣跑十圈，但第四圈的時候我感覺好累，所以我只跑了五圈。
除了那種一直重復地做一件事情的堅持，還有堅持做一件事做到底的堅持，這倒沒有什么好說的，這是執拗，取決于個人的長期性格和短期想法。
總而言之，大多數人都在努力地去堅持一件事情，但我們還需要學習。堅持，很難懂的。
堅持的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
體育課上，隨著老師一聲令下，我們如離弦之箭跑了出去一場耐力跑測試開始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅持嗎？
倏然微風颯颯，樹葉沙沙，青草頻頻，我油然聯想到曾經的一次堅持。
窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無法領略這春容如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。
錯了，重來！老師怒吼著。我膽顫心驚，更加手足無措了節奏，節奏！又是一聲咆哮。此時我真想學學古人色愈恭，禮愈至，但沒壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？
看啊，手那么笨，還學鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲笑與諷刺無情地啃著我的心多少次，他人在外玩樂之時，我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒想過放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍，繁花似火，風光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著，彈著，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒說什么。
老師，我是不是就不是學鋼琴的.料一切只有你自己才能決定，要堅持！老師的話語，第一次充滿了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴釋然在心頭彌漫。
經過孜孜矻矻的練習，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發動聽。面對臺下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。
回過神來，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關，堅持了下來。我懶躺在綠茵茵的足球場上，仰天長嘯，還真有那么一點九萬里風鵬正舉之概。
堅持的作文 篇3
12月28日上午，小桔燈讀書會第二十一期讀書會舉行。小朋們背古詩、領讀《開明國語課本》、談《史記》關鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場完美的讀書會帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會《史記》關鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統一六國”，以及游戲中的場景。接著，我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的`故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現了“巾幗不讓須眉”一個詞，我們讓小朋友說說這個詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思。看來是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會繼續進行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會從今年四月份開始，一路堅持，一共進行了二十一期讀書活動。在這些期活動中，我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會，小朋友多認了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現的機會，人前不再怯場；借助讀書會的平臺，家長們進行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會員的參與，感謝的各個家長的支持，感謝眾多朋友的關注。
堅持的作文 篇4
當最后一個音符從我指尖流出時，一陣熱烈的掌聲在臺下響起，將我拉入了時光隧道……
我從四歲開始學鋼琴，到現在已經學了六年。說起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過了四歲生日起，就報了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個個開心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。
彈鋼琴的路上也不可能一帆風順，我經常被各種各樣的困難打敗。例如一個音符找幾分鐘，都找不對位置；一個星期，只能彈三首考級曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會背四面……因此，我十分討厭學鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學了，別人放學都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽后，不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“世上無難事，只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難。”聽了媽媽的`話，我又堅持了三年。
我要考十級了！
一天只能彈《F大調音階、琶音、和弦》《博士兒童練習曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個多小時的琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟。可是老師依然說：“速度還沒有達到，再快一點，不要彈錯音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴格訓練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時間里，練琴時間從兩個小時變成了三個小時，每天練得汗流浹背，手都感覺不是自己的了，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。
終于，到了考級這一天，當最后一首曲子演奏完畢，臺下的評委投來了贊賞的目光。我站在臺上，聽到評委宣讀：“恭喜楊峻熙考級通過！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲，同時也明白了一個道理：
堅持，往往取得優秀的成績。
堅持的作文 篇5
當時間被光線遺忘，當我被自己遺忘，只迷戀于紛紛的落葉，迷戀于黃昏的夕陽，迷戀于漆黑的夜晚。這時，我又在哪里？你又在哪里？曾經以為我們可以相伴左右，可是現在呢？殘酷的現實讓我們不得不面對，你在世界的那頭，我在世界的這頭。多少次從睡夢中醒來，可一切都已改變，唯一沒有改變的是我們之間的那份真情！每次都是匆匆而回，匆匆而走，帶回來的是欣喜與激動，帶走的卻是祝福與悲傷。多么希望時間可以停流，可是現實告訴我這是奢望。我只能默默的，靜靜的等待，等待著我們重逢的那一刻。
單機版自私
很多人都喜歡玩單機游戲，因為自己將是整個游戲世界里唯一的主角，控制世界的欲望，單機版的自私，卻又是單機版的幸福。
因為在現實生活中，總不會有這樣的機會，世界總不會圍繞著某個人旋轉，自私的人將會被拋棄，于是，一些人圍繞在被拋棄的邊緣，一些人已經被拋棄，我害怕了，我也開始改變。
我曾說過，我比較吝嗇，是因為我的內心的貧瘠，比錢財上的貧窮更嚴重。
我也開始改變，唯一不變的，是不停的改變。
我看到了一些看不到的！
既定的規定被打破，通過的規則被一個人所打破。
于是，每個人都不遵守這個規則，那個不遵守規則的人，將被拋棄？
每個人都有種見不得人的一種單機版的自私。希望一切都是自己的，一切都是為自己服務的。
有些人看透，妄想改變，開始付出，懂得體諒，懂得不強人所難。但，那個人都不領情，只是一味地傷害。
世界開始放棄，人們，開始拋棄，不改變，只得等死。
看透。
我依舊玩著單機游戲，漸漸改變人生態度。
別人怎么樣，我不管，也不想管，只有做好自己吧。
我沒有發牢騷，沒有指誰誰誰，人生小感悟，窮則思變。
自己的事，聽聽自己的心怎么說！
我總是在問自己關于你的一切我要怎么掌控，我想在無法掌控的`時候全身而退，可是卻辦不到，我想給自己最大的勇氣去愛你，但你的眼神卻讓我不知所措！
是啊！我愛你什么呢？愛你的家世？愛你的錢財？愛你的博學多識？
錯了，我愛上的是他這個人，真真切切的一個人，不需要別的，就他一個人就好！我只能說我沒有辦法將你從她的身邊奪走，因為我也是個女人，我了解女人的心，也不想傷了女人的心。我害怕自己的出現會動搖你們的感情，也連累了我自己，可是卻還是克制不了自己的心去想你！我的心告訴我，你是我遙不可及的夢，是我即便翻越千山萬水也永遠抵達不了的岸！
堅持的作文 篇6
“呼哧、呼哧”……，這個聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅定的腳步始終從未改變。
這是初一年級體育期末考試，也是這一學期的最后一次體育測試。同學們似乎都適應了這一切，已經做好了充分準備，唯獨我還在晃動那顫抖的雙腿。
隨著測試的開始，我立即跟著隊伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力。可是沒辦法，老師要求全體同學這次體測必須都及格，我必須堅持下去，爭取能夠取得好的成績。轉眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。
可眼下，曾經與我齊頭并進的`千岱同學已經落我很遠了，就連曾經比我跑得慢的“翔哥”此時也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現在眼看著大部隊里的人一個個從身邊超越我，而其他學科成績也不是很優秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅持，決不能再落下了。
我便邁大了步子，穩住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅定地向前進，這次我沒有被“翔哥”落下。
看呀，終點線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時卻有一陣陣寒風從我身邊吹過，同學們都在向前沖刺。我為自己喊著節奏，同學們也在呼喊，咬緊牙關，一步，兩步……，終于過了。
一瞬間我眼前有些發黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會到了堅持的力量。
人生的道路就像一次長跑，會遇到很多挫折和困難，只有堅持到底的人，才能到達勝利的終點。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣，堅持需要持之以恒向著目標前進的毅力，堅持更需要從每天做起的具體行動。雖然現在我承受著巨大的學習壓力，但我會堅持下去，從現在做起，永不放棄。
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