關于堅持作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的堅持作文8篇，希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
今天我與媽媽讀了一本繪本，名字叫《達芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝，帶著他自己做的一對翅膀正準備從懸崖上飛下去。他能飛起來嗎？我迫不及待地來到了故事里……
小企鵝達芬奇住在寒冷的南極，他有一個夢想，就是能飛上天空。別的企鵝對飛翔都不感興趣，只有達芬奇每天都在練習飛翔。他每天都在觀察鳥兒怎么飛翔，然后滿懷希望地看著自己的翅膀，可是翅膀一點變化也沒有，但他還是堅持不停地拍打著自己的翅膀練習飛翔。別的企鵝經常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的夢想。即使有暴風雪，他也會每天堅持飛翔。
有一天，他看見一只大鳥拍打著翅膀從天上飛過，就仔細地觀察大鳥的翅膀，用木棍、繩子做出了一對翅膀。然后，他帶上翅膀充滿信心地從懸崖上往下飛。可是，他還是摔下去了。但是，達芬奇從雪地里踩到了一個東西，他與大鳥一起挖，挖出來了一架飛機。第二天早上，達芬奇從飛機里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽與一條圍巾，他看起來像一個真正的飛行員。
達芬奇把所有的小企鵝都叫過來坐在飛機上，他仔細地研究了飛行手冊，然后開動了飛機。飛機飛起來了，飛到了大海上，他們越飛越快，越飛越高。達芬奇的夢想終于實現了，別的企鵝都高興地祝賀他。達芬奇不斷地努力，終于實現了自己的飛翔夢。最后，達芬奇繼續練習飛翔，當大鳥再次來看他的時候，他能用游泳的翅膀飛起來了，大鳥把最美的稱贊送給了達芬奇。
達芬奇是一只有夢想、有行動、有信心，并且能夠一直把夢想堅持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢想，他每天都拍打著翅膀練習，充滿信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的'企鵝怎么嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的夢想，還是每天堅持練習飛翔。
一天又一天，他一直堅持著自己的夢想，最后他終于成功地飛上了天空。我覺得他能實現自己的夢想，就是因為他一直堅持著自己的夢想，不管碰到什么困難，都堅持著。如果他沒有把夢想堅持下去，有一點困難就放棄，那他永遠都學不會飛翔。
我現在的夢想是長大后當一名宇航員，我會向達芬奇那樣把這個夢想一直堅持下去，并且為了實現這個夢想而努力。從現在開始，我就要好好保護我的眼睛，加強鍛煉身體，把身體練得棒棒的，還要好好學習，學到許許多多的科學與關于宇宙的知識，爭取早日實現我的夢想！
堅持作文 篇2
今早送你來上寫字班，說起來真快，還有下周末的一次課就全結束了，后期期間你有過抵觸，可是，我們堅持下來了，沒漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報演出，這樣一來文化館的`練字班就上不了了。進門前，我說：“寶貝，你自己跟老師請假！”你不愿意，說：“媽媽，你幫我說！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請假，那就不參加表演，來上寫字班！”見到老師，人群里媽媽清晰的聽到你望著說：“張老師，下星期我有匯報演出，寫字班可以請假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應了。所以說無論什么場合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀了書畫展，里面展出的字寫的很漂亮，你要學習，加油！要知道：在所有興趣和特長中，字是最重要和最實用的！
堅持作文 篇3
在我成長的道路上，遇到過許多的困難與挫折，正是堅持幫助我沖破了阻難，也正是堅持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅持，是在小時候。小小的我偶然間透過窗戶看見了正在小區里騎行的小朋友們，便開始向往騎行時那種鳥兒般的身姿。于是，我萌發了學習騎行的念頭。但是事情遠沒有想象中那么簡單，我無論如何也不能像鳥兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著自行車的畫面不斷出現在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車把，不斷地練習，最終，我也成為了小區里那些歡快的鳥兒中的一員。
堅持的過程讓我痛苦，但結果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅持。堅持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長大，喜歡美好事物的我愛上了鋼琴所帶來的震撼。于是，我決定學習鋼琴。但我卻沒想到學習鋼琴的過程與那悠長的樂章一樣起伏不平。鋼琴的練習十分枯燥，而且在一段時間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽覺上能帶給人們華美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個難點。
我感覺那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的'練習后，我開始厭煩了，認為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當我沉浸在自己的思緒中時，耳邊忽然傳來一陣清脆的車鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區里騎著自行車歡快地玩耍，他們鳥兒般的身姿牽動著我的記憶，腦海中忽地響起一個聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時已經消失，陽光照耀著空闊的藍天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開了琴譜，繼續練習。我從最慢的速度開始，到后來逐漸加速，這個過程如同蝸牛爬樹一樣漫長。但是，我堅持了下來，我終于將華彩段練熟，華美的樂章也能在我的指尖流淌。
堅持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構筑成我如今的自信。堅持讓我如此美麗！
堅持作文 篇4
人海茫茫，我們雖只是人潮中不起眼的浪花，但也要在波濤洶涌中奮力演奏自己精美的生命華章；宇宙浩瀚，我們雖只是群星中微弱的一顆，卻也要在絢美奪目中書寫自己獨特的人生篇章。仰望蒼穹，我們只是滄海一粟；審視自我，我們卻是于自身而言的整個宇宙，著眼小事，堅持自己所堅持的。不要讓虛詞浮貶迷了雙眼，不要讓冷嘲熱諷消盡了所堅持的。
正如這群青蛙的比賽，面對這如此高的塔，旁觀者都認為這是可望不可及的，紛紛勸它們放棄，青蛙們也都放棄了攀爬。只有一只青蛙，到達了塔頂。難道這一切皆因為它是個聾子？不，關鍵是它自己知道堅持自己所堅持的，從而最終到達了塔頂。
中國好聲音中的萱萱贏得了那英組的冠軍，冠軍光環的背后也是她堅持自己所堅持的得來的'。她從小就喜歡唱歌，卻在追求音樂的路上四處碰壁，她被多家酒吧給趕出來，甚至有的還倒貼錢求她走，也有很多人勸她讓她放棄，但她一直堅持，考上了沈陽音樂學院，在學校里不受人重用的她拼了命的練習，沉浸在自己的世界里，不在乎外面的聲音，她一直在堅持。最終，她練就了一副獨特的嗓音。她的歌聲中充滿了故事，也正是因為她富有故事的嗓音奪得了這個冠軍。這一切的一切都源自她堅持了自己所堅持的。美國一位著名演講家，他生下來就沒有四肢，只有一個畸形的小翅膀來支撐著地。附近的人都勸他放棄自己的生命，這樣的生活還不如死了好。他無視別人的冷眼與嘲笑，他保留了自己最基本的權利，他要與命運抗爭，他憑借著自己的勤奮與智慧成為一名著名的演講家，所見到他的人無不表示無比的敬意，他用自己的堅持證明了自己，向那些冷眼嘲笑他的人證明自己。他成功了，因為他堅持了自己所堅持的。大步向前，不在乎冷眼與嘲笑，不被贊美迷惑了頭腦。縱使只是群星中微弱的一顆，縱使只是滄海一栗，縱使被人們所遺忘，也要堅持自己所堅持的，讓困難不堪一擊，讓美好變得奪目。
堅持作文 篇5
從小就聽的一首兒歌—“阿門阿前一棵葡萄樹----蝸牛背者那重重的殼啊，一步一步地往上爬”，相信大家都聽過，這首歌贊頌了蝸牛不畏艱難，不怕嘲笑的堅持精神。爸媽也從小就告訴我，做事要堅持，要有頭有尾，不能放棄。
突然想起來了剛學自行車的時候，媽媽推來了一輛新的自行車，對我說：“你需要學會騎上它。”當時我想這有什么難的，就答應了。當天下午，我笨拙地爬上自行車，卻又摔了下來，這情景重復了無數次，我摔得鼻青臉腫，膝蓋也受了傷。媽媽心疼了，告訴我如果實在不行的話就以后再學，盡力了就好。當我準備要放棄的時候，耳邊突然想起了那首兒歌，“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬。”對，要有蝸牛的精神，不放棄!于是我又從地上爬了起來，再次爬上了自行車。天黑了我也不停下。
如果別人在場，他們會看見在一個美麗的夜色下有一個小姑娘，頭頂著彎彎的明月，不斷地嘗試著，去騎那輛自行車，臉上帶著堅持，摔倒了，擦干淚水，不管身上的傷和衣服上的土，繼續學。
那晚，我終于學會了騎自行車。臉上帶著驕傲，帶著自信，推著自行車向家走去，身后深藍的'天空，掛著一輪彎彎的明月。
堅持，就是勝利，堅持使我自信，堅持使我更加輝煌!做事情更有毅力，要學會與自己的疲勞抗爭，不找借口與堅持疏遠，我們就會與深刻，和經受由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲有緣!
堅持作文 篇6
平時我們都知道，做什么事情都要堅持才能有好的結果。可一旦做起事情來，又很難堅持到底。最近讀了蘇武牧羊的故事，讓我真正體會到堅持的重要性。
蘇武是漢武帝派到匈奴的使節，匈奴看重他的才華，所以借故將蘇武扣留，并多次威逼利誘，想讓蘇武為他們所用，但蘇武始終堅貞不屈。匈奴將他囚禁在地窖里，幾天都不給他食物和水，但他靠吃雪和吞咽氈毛而活了下來；后來，匈奴又將他押到荒無人煙的北海，讓他放牧公羊。蘇武來到北海后，沒有口糧，只得掘野鼠洞取草籽充饑。每天放羊時，他都始終手持漢節，日夜不離手，直到后來被人發現，匈奴才不得不將他和漢放回到漢都長安。蘇武在匈奴被扣留19年，出使時年富力強，歸來時須發完全雪白了。
讀了這則故事，我反思自己的習慣，覺得自己在學習等方面堅持的做得不太好。有時自己在讀書時，聽到小伙伴的叫聲，就坐不住了，放下書，加入到玩耍中。有時寫作業寫到一半時，又想到喝水，于是扔下筆去喝水，結果打斷了思路，學習的效率也不高。
我一定要改正自己做事情容易走神的'壞毛病，用蘇武牧羊的精神來激勵自己，凡事貴在堅持。我也相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，有了堅持的習慣，自己在學習、生活中一定會有很大的進步。
堅持作文 篇7
有時候，我不得不懷疑：我們堅持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人認可時，行走在一條看似絕望的路上，遭受到巨大的壓力，我是否還要堅持下去。
在今天星期三我們主導的社團課上，無疑是加深了我的苦惱。這次課程主要以曹某和向某同學負責，這是社團課歷史以來令人慘不忍睹的一次課程：課堂上沉悶，講課內容枯橾，無引導力，互動力帶動不強，超過半數同學聽不下去而沉迷于寫作業，失敗得仿佛已無法挽救。下課了，我有了一種巨大的挫敗感，社團初始時的雄心壯志已蕩然無存，甚至萌生出不想呆在這個社團的念頭，對社團漸漸喪失了信心。一路上，我在問自己：在一條看似已絕望的路上，我是否還有必要堅持。
我堅持的理由很多，也如放棄的理由一樣之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放棄，另一方面卻十分不舍，有些不甘心。如果我們正確看待社團課面臨的挫折，無論遇到多大的`艱難險阻，我們也應該堅持。有了前進的方向，但執著于錯誤的方向，則毫無意義，白白浪費時間和精力。堅持與否，有時竟成了極其困難的選擇。
無論社團已爛成何種的地步，但我相信，當初我成立此社團的初心是正確的，旨在鍛練膽小自卑者。要想突破口才社瓶頸，必須在社團課上拋開一切雜念，動員我們社團小組成員，在周未業余將抽出更多的時間，去備課，如何讓同學們去突破在語言的連貫性及現場即興演講、心理素質，多讓同學們上臺演練，克服緊張心理，在下一次的課堂上讓同學們對社團課產生濃厚的興趣。我相信我們的社團課必將會越來越好。
無論成功與否，重要的是堅持與否，在堅持過程中我們學到了什么，收獲到了什么，這比我們是否成功更加重要。在這條路上，我們要不斷探索，大膽嘗試，堅守初心，勇擔使命。
堅持作文 篇8
馬拉松是什么？是堅持的道路！現在，我就給大家講講馬拉松。
馬拉松國際上非常普及的長跑比賽項目，全程距離26英里385碼，折合為42.195公里（也有說法為42.193公里）。分全程馬拉松（FullMarathon），半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及，一般提及馬拉松，即指全程馬拉松。馬拉松賽是一項長跑比賽項目，其距離為42.195公里（也有說法為42.193公里）。這個比賽項目的距離為什么不是整數呢？這要從公元前490年9月12日發生的一場戰役講起。
這場戰役是波斯人和雅典人在離雅典不遠的馬拉松海邊發生的，雅典人最終獲得了反侵略的勝利。為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊，統帥米勒狄派一個叫菲迪皮得斯的'士兵回去報信。
菲迪皮得斯是個有名的“飛毛腿”，為了讓故鄉人早知道好消息，他一個勁地快跑，簡直快如閃電。到了故鄉，他已經精疲力竭了說了一聲：“我們勝利了！”于是趴在地上死去了。我非常佩服他，他為了人們直到勝利，沒有休息，沒有喝水而是一直跑一直跑。令我感動。
雅典人也被感動了。為了紀念這一事件，在1896年舉行的現代第一屆奧林匹克運動會上，設立了馬拉松賽跑這個項目，把當年菲迪皮得斯送信跑的里程——42.193公里作為賽跑的距離。
參加馬拉松能讓人類挑戰自我極限，在這一方面開了個好頭，讓人們有了不斷挑戰自我的意識。讓人知道“堅持到底”的真正含義！
我們馬上也要參加馬拉松了，要注意什么呢？
在比賽的前兩天飲食要特有講究。多吃碳水化合物多的食品、比賽前天晚上要加餐一頓。主要是因為跑馬拉松那天能量消耗太大。(對了，最好不要吃牛奶、雞蛋等不易消化食物)。比賽之前，要做好運動準備，比如壓腿、擰腰、手腳活動開來。在比賽的當天，途中的補給不能太多，吃多了肚子疼哦！
馬拉松，是挑戰人類極限的運動，正好和新東方的“追求卓越，挑戰極限。”的口號！對，追求卓越，挑戰極限。人生終將輝煌！
馬拉松，就是一個堅持的道路！！