關于堅持的小學作文30篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于堅持的小學作文，希望對大家有所幫助。
堅持的小學作文 1
居里夫人因她發現天然放射性元素鐳而聞名于世，她對人類作出的貢獻，載入了科學史冊，可是有誰知道，她在發現鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。
鐳的發現歷時三年零九個月。在近四年的'時間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒有摧毀她在科學領域探索的決心，她一次次堅持下來，放棄了休息時間，放棄了可以享受的天倫之樂，最終，功夫不負有心人，她提煉出了0.1克鐳，當她以堅持的精神卓然屹立于科學的高峰時，那時多么美麗的身姿，留給人類的是多么美麗的遐想……
荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤。”堅持，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美麗。
堅持的小學作文 2
“不拋棄，不放棄”，是電視劇《士兵突擊》里的一個主題，電視劇里的主人公許三多就是懷著“不拋棄，不放棄”的信念，最終獲得了成功。我想，只要不拋棄，不放棄——堅持就能成功吧？于是，我便帶著這個疑問完成了一次探索之旅。
下午就要拔河比賽了，而且這個比賽的冠軍我們是勢在必得。但是，以我們班的實力能夠贏得冠軍嗎？我帶著個不爭氣的想法迎來了這個拔河比賽。
操場上，每個班的同學都高傲地站在操場上，那勢頭，好像是要和你拼個你死我活，一決高下。
該來的總是要來的，該到我們班比賽了，我們每個人都使出了最大的力量。但是，我們班還是不行，馬上就要輸了。我們必須得想出辦法來，我的腦子好像轉了三千八百圈，心中忽然想到了堅持。但不知怎的，我竟大喊出口：“堅持”。
此時，我們班的同學好像在一瞬間爆發了出來，跟不要命似的使勁兒拉繩子，近了，近了，更近了，繩子一步一步地向我們逼近。耶！我們贏了。
終于，我們班一路過關斬將，贏得了冠軍。當然，那是因為我們心中有一個共同的'信念，那就是堅持！
噢，我有發現了一個成功的奧秘，那就是堅持！
今天的太陽已經接近地平線，同學們在歡聲笑語中迎接著美好的明天。
堅持的小學作文 3
那一天，籃球課上，我們打比賽。
我和吳孟霖幾個人一隊，對手中，有一個六年級的高個子實力不容小覷。
比賽開始了，我們忽左忽右，盡力攔住那個高個子，可他長腿邁兩下，就把我們甩開幾米遠了。他投了一個三分球，進了，他還擺了個造型，似乎是在嘲笑我們。
之后，他又接連進了幾球，我們隊的'隊員們一個個垂頭喪氣、無精打采，跑都跑不起來了。但是我和吳孟霖卻不甘心，我們要反超！
我們說好了互相配合后，我以平生最快的跑步速度追上高個子搶到了球，再邊跑邊傳給吳孟霖，吳孟霖又再回傳給我。到籃下了，我咬緊牙關，一個三步上籃，球在空中劃出一道優美的弧線，進入了籃筐。我松了口氣，開心地笑了。
最后，我們以4：10輸給了他們。我暗下決心，下一次一定要打敗他們。
是堅持讓我們有了這寶貴的4分，堅持就是勝利，堅持與我同在。
堅持的小學作文 4
今天有一個特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！
自從一個月前，我和爸爸周末騎車，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅硬的石膏固定著，連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的.日子過了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫院檢查腳。驚人的消息是醫生說，我現在可以開始慢慢的學習走路了。
我聽到這個消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒有維持多長時間。因為我剛開始走路的時候，由于我腳后跟長了許多肉，所以走起來很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅持慢慢的，一步接一步，艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白，只要堅持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會慢慢恢復正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。
堅持的小學作文 5
華山是五岳中最高，最險的山，那一次爬華山時我卻想放棄。
那一天，我邁著輕快的步子，一蹦一跳地來到了山腳。一開始，我輕松地走著，面向華山第二高的.山峰——西峰，聽說那里是電視劇《寶蓮燈》的拍攝地。
一開始我不費吹灰之力地爬著，好像一點也不累。還最高·最險的山呢，我看太夸張了吧！我心里暗想著。可是到了蒼龍嶺邊上，我就沒那么幸運了。那時的我早已精疲力盡了，我拖著兩條早已發麻的腿，一步，兩步，三步······我像一個行走萬里長征的人，好像已經餓慌了，每走一步就像走了一分鐘。這次我的想法就和剛上山時截然不同了，想不到這華山果然名符其實，我堅持不住了，想放棄。我姐姐見我這樣，對我說：堅持就是勝利，做事不能知難而退，半途而廢，失敗沒有關系，只要你做完了這件事，你就是成功！我聽了姐姐的鼓勵，我咬咬牙，拖著疲憊不堪的身體。
爬著爬著，我不知不覺中爬到了山頂。這次爬華山讓我知道了，堅持就是勝利，又是對自己的自信心。
堅持的小學作文 6
每人完成一件困難的事，你只要堅持到底就是勝利。
一場校運動會在新古北中學開幕了，我參加的是仰臥起坐，我朋友小王參加800米跑。我比賽結束后，為他加油說：“你要加油啊，堅持到底!”時間好快，已經1小時了，要跑800米了，只聽一聲槍聲，“運動健兒們”飛快地跑起來。小王前100米落后了，但他又慢慢追上了。在最后100米時，被人撞了，一下子摔倒了，我一下子灰心了。不料，他摸摸自己腿，一下子串起來，像箭一樣向前跑，獲得了組的第二名，在年級中獲得了第三名，我真高興啊!
當然啊，在賽場上，還有許多事令人感動呢!我班有一位選手，十分倒霉，他跑100米前系鞋帶，我看到裁判舉槍了，剛想叫他，就開槍了。他楞了一下，別人已跑10米了，他才出發。雖然只是第三名，但他已經努力了。他持之以恒的精神我們一定要學習。每人都要有持之以恒的心，這樣才能做好每一件事。
持之以恒是中華民族的'好美德，我們要發揚這種精神，讓全世界知道我們是第一。
堅持的小學作文 7
海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨木已當橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無人能共語，默默斗旋杓。”
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經風霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的`滄桑與堅韌。他，獨自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經不知道自己是第幾次出行了，哼著節奏緩慢的小調，望著天空中皎潔的月亮，成群結隊的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產，不只是他創辦的實業和教育事業，而是一種精神。這種精神，現在已經演化成我們的海門精神——強毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現在，又主導著海門的發展和未來。
小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經濟快速發展；這里有我們的支柱產業——建筑業，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領先，引得各方人士前來參觀學習。
堅持的小學作文 8
今天，老師讓我們做了一個實驗，實驗的題目叫做“堅持”。
首先，老師讓我們抬起左手，在上面放一枝筆，左臂伸直，堅持五分鐘。剛開始的時候，我心里想，這還不簡單，不就是一枝小小的鉛筆，不就是五分鐘嗎，很快就過去了。說起來容易，做起來難呀。前一分鐘的時候，我的手臂紋絲不動，做得很好，但隨著時間一點點過去，越來越覺得不那么輕松了。我的`胳膊先是感到了微微的酸痛，本來很今天很涼爽，可是我的鼻子上開始冒出了細小的汗珠，這時，我感覺每一分每一秒都過得很慢。
已經三分鐘了，一半的人都坐了下去，聽到他們的筆掉下來的聲音，我還在努力堅持著，為此我感到很驕傲，因為我比他們強。但是我的手也已經麻木了，酸痛無比。每一分每一秒都度日如年。
五分鐘快到了，這時又聽到幾聲筆啪啪落地的聲音。我的胳膊也開始抖動，馬上就要堅持不住了，全身的肌肉都在用力，緊緊地繃著，好象全身的血液已經不在流淌，但我還是咬緊牙關堅持著。終于，老師喊了聲：“停。”我贏得了勝利。
通過這件事我懂得了，只要堅持就是勝利，就是成功!以后不論做什么事都要象今天一樣堅持不懈，這樣，不論做什么都成功!
堅持的小學作文 9
堅持就是成功的前提，只要堅持了下來，就有機會成功，即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅持下來之后帶來的就是成功。還有關鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅持，一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因為有時希望也可以靠自己創造出來。
“堅持”這兩個字就掛在我們班級的左邊，每當老師上課時，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅持、自信，拼搏”當看到這些字，應該就不會不認真聽講。因為已經初三了，不會再像初一初二那樣悠閑，初三一年后，就要面臨中考了，壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多，所以每一天都會過得很充實。
所以到了初三這一年，最重要的就是堅持，只要這一年堅持下來，每天都認真地學習相信這一年之后的.中考就有一個好的結果。這就意味著將來。當一年之后你就會發現。
記得在小學的時候，上課總是不認真聽講，有時還擾亂上課的自序，被教師批導了之后才知道，要想在學習中領先一步，就必須每天堅持，每天努力。
只有堅持，才會有成功。加油。
堅持的小學作文 10
生活中，每件事，只要你努力、堅持不懈地去做，那就一定能成功。
一個雙休日，我和爸爸去爬山。剛開始爬時，我還精神飽滿，有時又蹦又跳；有時說閑話；又有時跑來跑去······慢慢地，我越來越累，不再又蹦又跳，不再說廢話，不再跑來跑去。我的腳開始感到有些酸了，開始有點爬不動了，所以走得也越來越慢。我一下向爸爸喊：爸爸，我走不動了！一下喊：爸爸，我口渴！一下又喊：爸爸，我們回家吧！
爸爸聽了后，和藹的'說：堅持就是勝利，山頂馬上到了，你要堅持爬到山頂，加油聽了爸爸的這句話，我咬了咬牙，繼續努力地大步前進。當我爬不動了，我就想山頂馬上到了，然后，繼續爬。走呀走，我氣喘吁吁地和爸爸終于到了山頂。
到了山頂，一股涼爽的風向我吹來，讓人感覺神清氣爽。我明白了一個道理：滴水能把石穿透，完事功到自然成。一個人只要肯努力、堅持不懈地做，就會成功。我們做每件事都要努力、堅持不懈地去完成。
堅持的小學作文 11
“人生路上苦甜和喜憂……”這首《陽光總在風雨后》告訴我們：只有堅持，才能在風雨后看到那透過云霞的陽光。是的，陽光總在風雨后。
記得6歲的時候，我與哥哥一起學汽車，我們推著車，來到一片空地上。開始了練習。我先讓媽媽扶著，然后，媽媽慢慢地松開了手。開始我還很順利的騎了一會兒，可沒過多久，車把好像不聽使喚了，開始左右搖擺起來，“啪”的一聲，我與地面來了一個“親密的.接觸”。媽媽過來扶起我，又扶起車，我有開始練習。一次又一次跌倒，使我失去了信心，手痛了，膝蓋痛了，全身都在痛，我堅持不下去了。“學車太難了，還是不學了吧。”我回頭看看哥哥，他也一次次跌倒，可他任然堅持著。看著哥哥，一股不服輸的勁頭涌上心頭。我再一次推起車。我兩手緊握著車把，兩腳用力蹬著腳踏板，跌倒了，爬起來，繼續。陽光總在風雨后，經過一次次的跌倒，爬起來，跌倒，爬起來，半天過去了，我的屁股穩穩地落在坐墊上，人隨著車很和諧地前行著。我看到了自己的成功，我學會了騎車，我高興。
陽光總在風雨后。在生活中，我們只要學會了堅持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功屬于那些勇于堅持的人。
堅持的小學作文 12
貴有恒，何須三更燈火五更雞。
——題記
有很多人會問堅持是什么？我認為：堅持就是堅決保持、決不放棄或停止，還有就是堅持原則。我們為很多事堅持過，但大部分都不一定做成功，但堅持證明你至少嘗試過，奮斗過，如果你沒有堅持，只是一笑而過，那你對這件事的理解只會停留在表面。
我曾為這件事堅持過，但最后還是放棄了。剛上九年級時，體育老師要求我們女生每天晚上睡覺前堅持做仰臥起坐，男生練單杠，剛開始所有人的興致很高，每天晚上積極找伴練；過了一兩個星期后，興致下了，只等寢室長說，我們才能做，有的`甚至不做；又過了幾個星期后，沒人做了，寢室長也不管了，所有人也就忘了此事。
體育老師每隔一段時間問我們一下。第一次回答的聲音很大，第二次聲音很小，到后幾次幾乎沒人吭了。我們都為此事堅持過，但最后老師也對我們不吭了，我們也就將此事忘了。
我小學時，班里有許多人都會騎自行車，我到家也練上了。剛開始我在大院平地上騎，但它不聽我使喚，一直來回搖擺，我越騎越生氣，我就把車扔那兒了。過了一段時間，我偶然間看到了它，決心一定要堅持下去，我把它移到外面不平的路上，一點一點的騎，跌倒了繼續騎，就算滿身傷疤也不放棄。通過我一段時間的不懈努力，我還是把它征服了。
堅持路上雖然充滿崎嶇，但你有永不放棄的決心，你就可以成功。通過這兩件事，我深深懂得：堅持雖然受外在因素的影響，卻更需要你自身有堅定的信念。
堅持的小學作文 13
濂溪區一中黃心晨報道，9月17日下午，我班男生拔河比賽，經過種種磨煉，終于晉級四強之列。
雖是下午，但太陽光仍直射著大地，給這場即將開始的比賽又添上了幾分難度，雙方隊員都已就位，拿起了繩，身體微微想向后仰，做好了十足的準備。
這次我們班的對手是是十八班，實力強勁，但我班也沒有退縮，更沒有膽怯，都屏息凝神的等待著裁判的號令。
“嘟——”的比賽開始了，雙方勢力均衡，過了不久，我班漸漸有些體力體力不支，“加油！加油”，周圍的'加油聲響徹云霄，我班男生個個面色通紅，曾幾次將對方拽回，但余力不足敗下陣來，第二場亦是如此，終是不敵18班。
但我班并未氣惱，而是靜靜的等待下一場賽的到來，也正好恢復自己的元氣，個個都揉了揉自己發紅破皮的手掌。
第二場比賽很快便來臨了，我班對陣11班，五我班男生個個神經緊繃，拿起繩目不轉睛的盯著裁判，生怕錯過了一個時機。“嘟——”比賽開始了，我班男生首先占取優勢，將對方拉了一段不小的距離，但對方也不曾放松，便一直僵持著，加油聲似乎更響亮了些，還夾雜著嘶吼聲。我班男生此刻大汗淋漓，但仍咬牙堅持，最終我們班靠毅力戰勝了11班，而第二場，對方人心不齊，被我方四秒拖了過來。
最終我班男生晉級四強，全班歡呼雀躍。朱老師甚至免了我們一天的英語作業，歡呼聲便更加響亮起來，接下來，就讓我們繼續等待，八三班男生的拔河決賽吧！
堅持的小學作文 14
“風雨后才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。這就體現了成功不可缺少的條件——堅持。
我曾經幻想過：踩著滑板，甩開雙臂，讓迎面來風，掀起我的衣角，帥氣地滑過每一個公園。偶然之下，我的夢想完成了一個重要環節——擁有滑板。在下定決心練好滑板時，父親嚴肅地說：“天才之所以是天才，是因為別人不知道他身后的努力加堅持。”這句話我咀嚼過很久，卻百思不得其解。
外面的世界對于一只雛鳥來說是精彩而又危險的。剛剛練習的我便摔了個七縈八素，身上青一塊、紫一塊，和開始幻想風度翩翩、活潑帥氣形成了鮮明的對比。我深知水滴石穿，非一日之功，想站起卻無能為力。不由的哭了起來，“嗚嗚”聲震耳欲聾，將父親吵了下來。我看到了“救星”，伸出手表示要幫助。迎來的卻是父親劈頭蓋臉的呵責：“你都多大了，自己站起，別讓別人瞧不起。”父親丟下話轉身離去了。“瞧不起我嗎？”咬咬牙，拳頭不自覺緊握，給自己鼓勁。
我想到了越王勾踐，他在亡國時是那么不甘心，他一心復國，毅然不顧自己九五之尊，去吳國做牛做馬五年，他在隱忍，他在堅持。“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他的'堅持換來了成功。“沒有堅持，何來成功。”
我重新站起來，踩上滑板，用力推動滑板，一步兩步……我那時回想起父親的話：堅持才能換來成功。
那一天，我學會的不僅是滑滑板。滑滑板給我的啟示，將受益終生——想贏，就得堅持。
堅持的小學作文 15
世界上最可貴的不是金錢，而是堅持。堅持是一種信念，是一種信仰，是一種力量，也是一種挑戰。
每天閱讀，是一種堅持，每天背十個單詞，是一種堅持，每天攻克一道難題，是一種堅持。高考中那些杰出者，不是因為他們聰明，而是因為他們堅持了下來，經得住磨難，受得住歷練。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”告訴我們要堅持。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要堅持。“即便太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆”這是衡水中學的誓詞。為什么優秀？沒有堅持，何來優秀？“不要輕言放棄，否則對不起自己。”這是衡水中學的學生對自己的要求。為什么成功？沒有堅持，何來成功？
有時候，我們往往只看到別人光鮮亮麗的一面，但真正值得我們學習的還是當他面臨挫折面臨失敗時，是如何堅持住并挺過去的.，這才是我們真正要吸收的養分！
別人在努力時，你也在努力，這只叫本分。別人在休息時，你還在努力，這才叫勤奮。或許你現在“拼命”的樣子很狼狽，但多年以后，你會感謝現在如此拼命的自己。
在成功的領獎臺上，有的人到的早，有人到的晚，但他們都比中途放棄的人多了一份堅持。
貴在堅持！難在堅持！成也在堅持！
你有最美的年紀，別辜負了最好的自己。
堅持的小學作文 16
無限的陽光灑在我的臉上，晶瑩的汗水透著成功的光芒，心中也是這樣，開心，舒暢…….
站在跑道上，心中的感受是如此的翻騰跌宕。鮮紅的跑道，透著1000米跑步考試的激昂。面對我，這可是最艱巨的事啊。我的雙腿已經瑟瑟發抖了，這像一塊大石頭壓在我的'心頭。在這種“精神折磨”下，尖銳的哨子如同錐一樣刺向我的心。我猛地一加速，一種力量驅使我沖了出去。老師苦口婆心講解的跑步要點一股腦兒拋向腦后。沖啊！
時間在不知不覺中逝去，我的體力也漸漸地由強變弱，由旺盛轉為乏力了。我的腿仿佛灌了鉛似的，速度漸漸慢了下來，眼睜睜地看著別人從我身旁超過。我越發感到不行了，一絲放棄的念頭很快充溢了我整個心房。我停了下來，緩緩地走著。
我猛地想到了拿破侖曾說過：“勝利將由最有耐力的人獲得。”我浮想聯翩。突然，一種全新的理念充滿我的全身。不！不！堅持下去！我跑了起來，雙腿如飛，很快超越了別人。我咬著牙，重新向勝利奔去。一百米！五十米！三十米！二十米！十米！
我忘記了一切，只覺得空氣在耳邊呼呼地作響。痛苦和歡樂，擺脫和追求，幻覺與現實，放棄與堅持，在我那牢牢的“堅持”信念中，交織！旋轉！凝聚！升華！
沖啊！我似猛虎下山沖過了終點。雖未能拿到第一，但卻超越了自我，打破了我的個人成績。勝利將由最有耐力的人獲得。
堅持的小學作文 17
最后的等待不是沒有結果。
在我們離開的那一刻，我們都轉身離開。他拖著他的狗，帶著那么清澈的臉，溫度，溫柔，從我身邊走過。見面只能是路人不是嗎？
姐姐還是沒回過神來。我看到了，知道是他。然而，我沒有表現出任何表現。但隨后，姐姐反應過來，指著他離開的背影。我明白姐姐要說什么。我點了點頭，掏出手機。我知道，這次我不想錯過他離開的背影。說了這么多次拍照。所以，這一次，即使不是那么清楚，至少可以知道他的身高。
即使最后一秒還在想你，我也在說你，說好幾個星期沒見了。即使一分鐘前我發表了一篇關于你的文章，下一分鐘，當我遇到你的時候，我仍然不能握住你的袖子和你打招呼。
這次沒跟你打招呼的原因是怕你的哈巴狗咬我。
是的，多么可笑的理由。但那是我的理由。也許，真正的恐懼是被你咬。
夜空很美。即使沒有星星。但是，你是最聰明的。
把你的'背影貼在只有兩個朋友能看到的相冊里。圖為：你是唯一的堅持。
朋友說，看你的背影，感覺好非主流。
從來不喜歡你的聰明，從來不喜歡你的非主流。是你的堅持、你的毅力、你的勇氣、你的善良和你的責任讓我一直堅持到現在。也許，我才是放不下的人。我不可能那么聰明，就這樣吧。去吧，你還是唯一一個，好嗎？因為，我發現自己心里的位置空出來之后，心里就開始空了！
如果我沒有說這句祝你幸福的話，我不會放棄的。
堅持的小學作文 18
堅持是成功的關鍵，如果學會堅持，便找到了真正成功的秘訣。
體育課，也正是磨練你的意志，讓你學會堅持，死亡800米跑，也正是要看看誰能一口氣跑完，誰能堅持跑到終點。
下午天氣涼爽，也正是上體育課的好時間，不會在那大太陽的照耀下去完成跑步，可今天我們可真的是跑夠了。
上課了，我們還是沒有全班到齊，結果上課兩分鐘了我們才到齊。好吧，接受懲罰，罰跑兩圈，沒想到，我們還是停不下來說話，結果又加兩圈，不管怎樣都要跑四圈，我們的天
上跑道了，小隊長吹著哨“1.2.1.1.2.1左腳右腳，左腳，右腳”剛開始，跑的還挺好，不過我們卻遇到一隊的大哥哥，堵在那里了，我們只好繞道了，結果，在那一會兒，我們就開始變亂了，說話的.說話，打鬧的打鬧，正巧這番情景被體育老師抓個正著，沒法又多加了一圈。
氣喘吁吁的跑著，到最后一圈了，雙腳發麻，感到真的累了不行，可看看離終點只有200米了，近了近了，更近了，只有一百米了，快了快了，快到了，最后了，最后了，一定要堅持住啊，到了到了快到了，最后50米了，終于我們跑完，前面的辛苦根本算不了什么，因為我們已經戰勝了那400米跑道，我們已經打敗2000米的路程。
成功是什么，成功變是堅持，只有堅持，才能真正的成功。
堅持的小學作文 19
正值三月，周圍的一切蘊含著春的氣息。樹木、花草以獨有的姿態來迎接這春意的美好時光。也許在一個角落略見數落，在別人看來他并不起眼，不去仔細尋找便難以發現。當有好奇的人走進一看，一顆小芽挺拔地屹立在那兒，它的身姿是那樣的挺拔，在陽光的照射下讓人感覺是那樣的富有生機、春意盎然。可見，很少有人去注意這棵小芽的存在，因為它是那么的小，那么的不起眼，無數的人從它的身上踐踏地走過，它都會自豪的對自己說：“其實我不是一顆芽，而是一棵樹的種子，終有一天我會成為一棵大樹的。 ······ 人們總在青春韶華時期，不知時光的飛逝，然而曾經的那棵小芽已經比原先長大了一倍，可是，卻很少有人見到它的變化，人們不會因為它的痛苦而產生痛苦。 每一天，每一周，每一月，那棵小芽每天都會堅持的去告訴自己：我是一棵樹。只要在遙遠的'地方，人們就能看見我的存在。 又是三月的風景，也許一切都沒有變，可是三年過去了。聞著屬于春的芬芳，讓好奇著的心緒帶到了那棵芽上，但那已不是一棵芽了，他已經長成了一棵參天大樹。陽光灑下，人們的歡笑又是另一番滋味。
前幾年跟眼下是多么的不一般。僅僅只是一種對時間的考驗。 一棵芽的堅強告訴了我們很多，人應該橡樹一樣活著。
堅持的小學作文 20
小時候，我有很多很多夢想。看見美麗的畫就想當畫家，聽見好聽的歌想當歌星，吃到好吃的食物就想當大廚，看見醫生們把我的病治好，覺得很了不起，我又想當醫生了……
為了以后長大要當什么的問題我苦惱了很久很久。媽媽說什么都想當那是不可能的，一個人以后從事的職業只有一到兩種。那么我到底要干啥呢？
我看了《中國好聲音》后，看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好，給大家帶來了快樂。我下定決心要當一名歌手，因此我報名參加了學校的音樂之聲合唱團，并且通過了考核。還通過了四個學期的音樂考試，全是滿分。我還有另外一個想當歌唱家的原因：唱歌可以靜下心來，轉變心情。
但我知道要實現夢想的道路是艱難的、曲折的.，不可能是一帆風順的，對于這一點我自己深有體會。從幼兒園大班開始我就開始練習電子琴，練了大概一年多，我感覺學習起來有難度就打起了退堂鼓，想方設法不去上課，平時也不肯練，是媽媽 和 老師鼓勵了我，所以現在才能繼續堅持。機會果然是留給有準備的人的，這次合唱團考核就用到了以前學習的知識。所以我心里很慶幸自己當時沒有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅持下去才會有可能成功！
我要像《開學第一課》里的“老師”們一樣堅持夢想，持之以恒，不怕困難。請相信這么一句話：你堅持了夢想，那么夢想一定會成真！
堅持的小學作文 21
我想成為一個有本事的人，但是學本領可不是件容易的事，就像學吹葫蘆絲。
這天，我拿出葫蘆絲和歌譜，翻開了老師布置的作業《軍港之夜》后，便“呼呼呼”起開始練習吹這首曲子。前面的幾句比較簡單，吹起來感覺還不錯，可后面的越來越難，我老是吹錯，媽媽在一旁糾正的聲音越來越大，我便越來越緊張。可是越是緊張便越吹不好，總吹得斷斷續續，我心里是又生氣又著急，恨不得馬上就學會吹。可是著急又有什么用呢？
我一氣之下就放下葫蘆絲，嘟著嘴，坐在椅子上生悶氣，心里想：“這首曲子太難吹了，我還是不吹了。”媽媽見我這樣，便在一旁鼓勵我說：“孩子，遇到困難不要怕，失敗了也沒關系，只要堅持不放棄，就一定可以成功！”
聽了媽媽的話，我突然想起前天看的《犟龜》那本書，里面的主人公烏龜陶陶就是不懼艱險，堅持到底，最終才到達了目的地。它堅持到底的精神難道不是我該學習的`嗎？不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？
想到這里，我又有了信心，于是便又拿起葫蘆絲吹了起來，這回我靜下心來，一句一句慢慢吹，漸漸地，我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學會了。我很開心，因為我不僅學會了吹《軍港之夜》，還明白了一個道理：只要堅持到底，不輕言放棄，就一定能夠成功！
小朋友們，學習本領的路上困難重重，你們能堅持到底嗎？
堅持的小學作文 22
到操場時，天陰沉沉的，像是一瓶加了很多水的墨汁，呈現出一種病態的灰白。時不時有冷風掠過，寒意侵占了暴露在外的皮膚。
剛分好方陣，天空已經有了落雨點的沖動，但時候還沒到，只是打下了幾顆零散的雨珠。我們在指定的地點排好隊，等著教官的安排。大概是人多的緣故，大大的方陣很久都沒有平靜下來。過了許久，蘇教官拿出了熬夜繪制的方陣圖樣，念著應該蹲下的同學的位置，由各個教官進行核實，蘇教官站在兩張桌子上，很高，可以全面地看到整個方陣。
教官們很迅速的尋找著指定的同學，瞇著眼睛，用食指點著，嘴里還念叨著數著行列。很快，同學們擺出的圖案達到預期的效果。這時，剛才還零散著的小雨，逐漸大了，它們爭先恐后地從天上砸到我們的帽子上，身上，衣服上。綠色的'操場一點點濕潤，最后整個變成深綠色，可以清晰的映出我們的身影。可寒冷，也隨著雨的加大，蔓延到我們的身上。
雪白的帽子，淋成了淺灰。我們腳下，也有了淺淺的積水，微微一動，漣漪就層層蕩開了。我們仍舊堅持著訓練，反復地練習脫帽，戴帽以及隊形的演練。沒有一個人抱怨，但有因為寒冷發出的“嘶嘶”聲。有同學抱著胳膊，以摩擦來增加熱量，即使這樣，大家仍在堅持。
雨，仍在下著，操場上，有一種無言的默契，那是大家一起對集體的重視，一種在艱苦環境下的堅持。
堅持的小學作文 23
午后，我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實，我對練毛筆字一直有抵觸，是爺爺非要我練，我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無味”的毛筆字。
爺爺說：“練好毛筆字會成為人生中的財富。”他耐心地講，而我是左耳聽右耳出。練了不到一個小時，索性直接扔下筆去玩了。
這時，爸爸突然叫住我，說要帶我去個地方。我不情愿地跟著爸爸，來到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進去，不要打擾院子里的'人。來到院子里，一棵古老的藤樹下，站著一位老人，汗水像豆粒似地滴落下來，手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來的緣由了。
就這樣，站了好久，看著老人的神情，我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉睛緊緊盯著他手中的毛筆，大約過了兩個小時，老人這才抬頭看到我和爸爸，他趕忙將我們迎進屋里。我看見屋里全是宣紙、名畫和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書法作品。
老人帶我看了他剛寫的諸葛亮的《出師表》，每個字都迸發著獨特的魅力。我不禁問老人：“爺爺，我怎么才能把字練得像您這么好？”老人笑了笑說：“孩子，我已經練了幾十年，每天都騰出兩個小時來練字，而一分一秒于我都彌足珍貴。”
我被震撼了，下定決心開始每日練字。直至今日，我都在堅持。堅持原來這么簡單，而這簡單的堅持卻來之不易！
堅持的小學作文 24
小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠大的理想。但有一天，他們聽別人說，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。
小王是個身體壯實有力的人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個月才挖了三米多深，小王不耐煩地說：“小明，我們放棄吧，挖了這么長時間才挖了三米多，說不定是假的呢。”小明說道：“既然已經挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀念。”小王聽了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的`距離了。
小王以為后面又是一堆泥土，便說：“要挖你挖吧，我要回家，過我的好日子去了。”
小明說：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會不會成功。”
說完，他又挖了十天，當他挖下最后一鋤時，“砰”的一聲，一大堆鉆石展現在小明的眼前，小明拿著手推車把鉆石搬了回去，他用鉆石買了一座島嶼，在上面一直生活到老。
這個故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅持不懈，才會有成果，現在許多人都在家里過享受，從來不知道堅持，所以我們要對故事中的小王說：“你明明只要再堅持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅持不懈，那么現在，成為富翁的就是你了。”
所以成功=堅持不懈的努力。
堅持的小學作文 25
涓滴之水可以磨損大石，不是由于力量，而是緣于晝夜不舍的滴墜。
試問“堅持”是什么？披荊斬棘的勇氣，永不言棄的恒心，鍥而不舍的精神，這就是堅持。在人生的路上，因為堅持，所以輝煌，因為堅持，所以絢麗，因為堅持，所以成功。
回顧古今，多少名人以他的堅持不懈，使其名諱流芳百世曹雪芹是聞名遐邇的大作家，少時卻家道中落，卻從未放棄，在一次次的磨難之中，他一次次與命運搏斗，他嘔心瀝血，歷經數十載，經過成千上百次的修改，終成流傳千古的著作——《紅樓夢》。
倘若，曹雪芹在遇到一點困難時就放棄了，沒有堅持到底，那又怎么會有讓人津津樂道著作？
許多人都以“堅持不懈”作為自己的座右銘，這是為什么？因為他們知道想要實現自己的心之所向，唯有永不言敗的精神，堅持不懈的'努力。一次不行，可以兩次，兩次不行，可以無數次的嘗試，終究有一天會獲得成功，會有屬于自己的輝煌。
有一個成語“日積月累”，其實十分引發人們的思考——也許懂得不多，但是一天積累一點，堅持不懈的日日積累，最終會“積少成多”。
“萬丈高樓平地起”！若人生是一幢高樓，那么堅持積累就是高樓的基礎，若是“三天打魚兩天曬網”，那么這幢高樓，縱然以一生的時間去堆砌，那也是不能成功的。
由此可知，若我們不堅持，在這個世界上又有何立足之地呢？
若我們是涓滴之水，那就以自己的堅持，去日復一日，年復一年地滴墜，去磨損那堅硬的磐石。
堅持的小學作文 26
做事貴在有始有終；當我們下定決心要做某件事時，就一定要堅持到底，只要有恒心，不管什么事都可以迎刃而解。
記得那天，老師讓我們回家背誦研讀20首。回到家后，哪里還敢耽誤時間，捧起《古詩文誦讀》就背了起來。
剛開始比較順利，用不了多久就背完了5首。當背到第6首時，我明顯有些“體力不支”了，腦袋漲得像個大皮球，再也容不下其它的知識，眼睛也不爭氣，迷迷糊糊的，真想躺下來舒舒服服地休息一會兒。不知不覺中，我無意看了一下手表，已經是八點了，頓時，我了一身冷汗，趕緊強打著精神繼續背了起來。可好景不長，才沒一會兒，我的.身體便“故伎重演“，甚至比一開始還嚴重了一點，只覺得天旋地轉、四肢麻木，放棄吧！反正也只剩下了三首，應該沒什么大礙。想完，我便一頭栽到床上，不省人事……
第二天早上，老師進行了檢查，我在心中暗暗說到：“佛祖保佑，老天爺保佑，千萬不要讓老師抽到我呀！”也許是我的保佑顯靈了，老師果然沒有抽中我。誰知，躲得過初一，躲不過十五，第二天，老師來了個“突擊檢查”打了我一個措手不及，這次，連老天爺都不保佑我了，我被老師抽中了……結果，我被要求罰抄所背古詩20遍。
是啊，人生就像是釣魚，只有擁有堅持不懈、持之以恒的精神，才能釣到“成功大魚。”
堅持的小學作文 27
俗話說：“冰凍三尺非一日之寒。”這并不是胡說，而是告訴了我們一個道理：不要三天打魚，兩天曬網，應該用心去做每一件事，要持之以恒！
我在一本書上讀過一個關于石頭的故事。說是有一塊石頭上滴的水要和洶涌的浪濤比比誰的力氣大，看誰能把石頭穿透。浪濤很自信，因為石頭上滴的水和他相比實在是太渺小了。但是石頭上滴的水毫不氣餒，他們約定一個月后見分曉，然后便各自努力去了。石頭上滴的.水想：既然我沒有浪濤的勁兒大，我就必須付出比他多的時間才能取得勝利！
想完，他就開始不斷的向下滴水，任滴下的水在石頭上濺出美麗的小水花，他仍是不間斷地滴著滴著……而浪濤呢？他想：石頭上滴的水哪有什么力氣呀，他實在太渺小了，跟我比，他真是螳臂當車――自不量力！等著吧，我只要使勁一涌，石頭就會粉身碎骨了！
想罷，他就開始玩耍了，他只等著在最后那天“發力”了……兩個星期過去了，石頭上滴得水已經把石頭滴出了一個坑了；而浪濤卻還在玩耍，似乎已經把比賽的事拋于九霄云外了。最后一天，石頭上滴的水經過不懈努力，終于將石頭滴穿了；而浪濤使出全身的力氣，最終卻沒能如愿以償得將石頭穿透，更別說是使石頭粉身碎骨了！
這個故事無疑是為了說明：干事情除了有自信心外還必須有恒心，只有堅持不懈，才能把事情做好。其實，以上這個故事就被人們說成了一句諺語：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
堅持的小學作文 28
所謂：“不經風雨怎能見彩虹”勝利源于多次失敗后仍堅持不懈地努力奮斗。經歷過無數坎坷而取得勝利是多么快樂啊！所謂：失敗乃成功之母，堅持就是勝利。
想必人人都聽說滴水石穿的故事，有人會疑問：一滴水怎么可能穿過石頭。但我想說沒有什么事是通過堅持而做不到。成千上萬的水滴經數十年的努力是可以做到的，要相信堅持的力量是無盡的。
堅持是執著。《三國演義》中的`一則故事《三顧茅廬》中寫道：劉備前兩次去拜請諸葛亮都沒有成功，但他在別人勸阻仍堅定信心，執著不已第三次去拜請。到時他耐心在外等候直至諸葛亮休息過后，最終決定出山。劉備身上不就有著堅持的精神嗎？
堅持是頑強的意志。抗日戰爭時期，士兵們用簡單的武器來應對外來侵略者炮隊的猛烈攻擊，在天寒地凍、無比惡劣的環境下仍不屈服，頑強拼搏，帶著全體中國人民打下了勝仗。我們如今的幸福生活都是由成千上萬名愛國革命主義者用鮮血換來的，是靠他們頑強的意志贏的。他們怎能不值得我們去敬佩去學習呢？
堅持是一種良好的自控能力。作為學生我們面臨最大的煩惱無疑是堅持不住不玩手機，其實控制玩手機并沒有那么難，自律一點每天少玩點，漸漸地就會發現并不是那樣整天手機不離身。自控能力不好會導致學生過度玩手機因而視力越來越差也嚴重影響學習。
堅持就是勝利。“不經一番寒切骨，怎得梅花撲鼻香”遇到困難時在心中默念：“再堅持一下”。
堅持的小學作文 29
在一處大山中有許許多多的大石頭，它們有一個共同的理想，那就是能成為一尊大佛，受到世人的景仰。這些石頭天天都呆在那里，渴望有雕塑家來到這里，把它們變成大佛。
可是，石頭們一等不來，二等不來，一轉眼幾百年過去了，它們始終沒有等到雕塑家。終于，有的石頭耐不住苦苦的等待，開始自暴自棄，變成碎石頭隨山洪滾下山去，最終成了一無所用的鵝卵石躺在了沙灘上。
又經過了漫長的'等待，終于一位雕塑家來到了山中，看上了幾塊石頭，讓采石工拉走了。一路上，這些幸運的石頭“嘰嘰喳喳”地說個不停，它們夢想著自己真的變成大佛，受到世人的膜拜。
來到雕塑場，事實并不像它們想象得那么美好。雕塑家拿出錘子、鑿子、電鉆等工具開始了工作。大石頭們怎么也沒想到雕塑家會這樣殘忍地欺負自己。他們砸，他們砍，他們鉆，他們磨，他們雕，他們琢，那種撕心裂肺的疼痛使它們生不如死，有的石頭忍無可忍，最終選擇了自殘身體(自己裂開)以求死得痛快。最終，它們成了一堆廢石頭，被雕塑家拋棄到山腳下，填了臭水坑。
此后，又有一些石頭選擇了離開。最終，一位經受住磨難的石頭在經過千雕萬琢之后，在忍受了無法忍受的苦難之后，在為了理想的永不放棄之后，它，由一塊默默無聞的大石頭變成了一尊佛，被供奉在一座名山的古剎里，坐在了高大雄偉的宮殿里，成了受人景仰的佛，每天接受人們的頂禮膜拜……
堅持的小學作文 30
有句話說的好：“好的開頭，是成功的一半。”而剩下的一半，我認為要通過堅持不懈的努力才能夠實現。“看看誰能笑到最后。”大概也就是這個意思吧。
在我們生活當中，少不了堅持。做很多事情都需要堅持，沒有堅持就沒有成果。在學習中，要堅持才有成績；在生活中，要堅持才有收獲。只要堅持，就一定有收獲。
在學校里，我們的班主任從上個學期開始，就組織我們跑步。也就是放學之后，留二十分鐘到操場練習跑步。這個跑步活動，我們全班同學已經堅持好幾個月了。班主任組織這個跑步，主要是想訓練我們，在明年的中考體育考試中，能在跑步項目中取得好分數。
只要沒有下雨，下午放學之后，我們就要到操場上跑步。班主任黃老師每天都會堅持陪著我們。他每次都堅持給我們拍照。每當小組都跑完了，他都會拍一張小組照。只有沒有下雨，在黃老師的微信朋友圈里，就會看到我們跑完后的`打卡照片。黃老師的堅持精神，真得很值得我們學習。
黃老師還會做成長視頻。一集的小視頻，黃老師需要拍100多張照片。黃老師做成長視頻，甚至有時候要持續到凌晨。黃老師真得很會堅持！
黃老師的堅持是很少人能夠做到的。他用實際行動在告訴我們：做任何事情（不管大事還是小事），都應該學會堅持，不能半途而廢。
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