懂得堅持學生作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的懂得堅持學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得堅持學生作文1
媽媽不僅在生活中無微不至地關心我，而且是我的精神導師，她經常教育我做人要有毅力，只有持之以恒才能取得勝利。
去年的春天，我報名參加了“希望之星”英語風采大賽。因為我是個住校生，自己可支配的課余時間非常少，所以練習的時間很緊張，每次都是在晚上七點半學校晚習結束后，媽媽把我接回家開始練習英語，準備得比較辛苦。
媽媽對我要求很嚴格，同一個句子她有時要求我連續練習十幾次，我練得很不耐煩，就賭氣起來了。媽媽看我這個樣子，就停下來，摟著我說：“孩子，沒有辛勤的付出就不可能有收獲。你既然已經開始做一件事就要堅持把它做下去，盡自己的最大努力把它做好，這樣你才不會有遺憾，才有可能取得成功。”媽媽的這番話，就像一束亮光照進了我的心房，讓我感受到了信心和力量。
在接下去的一段時間里，每個萬家燈火的夜晚，媽媽都不辭辛勞地接我回家打磨英語。我以特等級獎的成績成功入圍樂清復賽。入圍樂清復賽后，媽媽繼續陪著我挑燈夜戰，我反復練習每一個單詞的發音、每一句話的語氣語速，對著鏡子練習演講的每一個動作。就這樣我過五關斬六將，進入了溫州市的決賽。
要與眾多高手一決高下，比賽題型變得非常靈活，題目難度大大提高了，而且準備時間只有短短的一周左右時間，我心里真沒底，練著練著就泄氣了。這時，媽媽開導我：“你現在就像爬山爬到半山腰一樣，如果現在停止練習，就等于是半途而廢。如果繼續堅持一下，就有可能看到山頂最美的景色。只要你認真努力了，不管取得怎么樣的成績媽媽都很開心。做事情的過程最重要，要享受這個過程，結果只是一個符號。記住：堅持就是勝利！”于是，我又積極地投入到練習中去。功夫不負有心人，我在溫州市決賽中取得了二等獎的成績。
“堅持就是勝利！”媽媽的這句話時刻伴隨著我成長：當我灰心時，它鼓勵我不要放棄；當我失敗時，它提醒我努力還不夠、要持之以恒；當我取得進步時，它鞭策我要不斷奮斗……
懂得堅持學生作文2
看到了那只學飛的鳥兒了嗎？它也是經歷過許多的磨難，無數的風風雨雨之后，才會自由地翱翔在廣闊的藍天。
——題記
“什么？媽媽你竟然為我報名學初一英語的奧賽。不可能！”我生氣地坐在沙發上，沖著媽媽大聲嚷嚷，“不學，不學，就不學。”
可媽媽不管三七二十一地拽著我一百二十個的不愿意的小手，直奔向艾迪的路上。
一路上，我們都沉默不語。
春風輕輕地吹著，吹著，吹起了我心中那股對英語的仇恨。為什么世上要發明英語？為什么英語要成為學生的重中之重？為什么？為什么？
漫長的三個小時并不是曇花一現般的短暫，老師那精彩的講課內容我毫不在意，不滿的心情還未消失，心中只有無限的仇恨。
放學了，我又隨著媽媽踏上了回家的小路。
這時，似乎起風了。風兒那猛烈地攻擊使我將心中的不滿于仇恨化成了無聲的淚水，落下來。我的心在哭泣。媽媽一整天都沒有理我，是我的不堅持使她生氣嗎？是嗎？是我的錯嗎？
風兒更大了，樹上的葉兒從樹端飄飄然地落下。
“啾——啾”一陣鳥聲打破了這片沉寂。抬頭一望：電桿線上，佇立著兩只鳥兒，小鳥身上披的是一種褐色與黃色相交錯的羽毛，張開翅膀，似乎是在學飛吧！大的可能是它的媽媽吧！鳥兒一次又一次地摔在地上，一次又一次痛苦地呻吟，一次又一次地讓自己的小腳站穩了，一次又一次地讓鳥媽媽叼它飛上電線，一次又一次地讓鳥媽媽叼它飛上電線，一次又一次地堅持！
媽媽也不語地看著這只鳥兒學飛，當鳥兒渾身都是傷口地飛上那廣闊無垠的天空時，媽媽開口了：“密麗，看到了嗎？這只鳥兒也是經歷過許多的磨難，無數的風風雨雨才學會飛翔的。你應該學習這只鳥兒，堅持不懈，把英語學完。”
我聽完了，用力地點了點頭，心中的不滿已被堅持轉化成了心甘情愿。
媽媽的一番教育，讓我堅持地學完了這期英語。這期英語給了我莫大的幫助，我在英語競賽中得了一等獎。
獲獎那天，是個陽光明媚的日子。風兒溫柔地吹著，吹出了我心中的喜悅。我喜悅，我自豪，因為——我懂得了堅持。
懂得堅持學生作文3
每每遇到困難與挫折，人們總會說，堅持！堅持就是勝利！是的，就是這簡簡單單的兩個字，能夠做到的卻寥寥無幾……堅持是什么？一種信念？一種動力？我不知道……
三年級的那年暑假，一家人去桂林爬山，在已經征服了兩座大山后，第三天早晨來到象鼻山的腳下，我懂得了堅持。因為日程安排緊張，所以必須在10分鐘內戰勝這座并不高大的小山。我和爸爸飛一般地往山上沖，沖到半山腰后，爸爸說離山頂還遠著呢，干脆下山吧，我猶豫著，最后選擇了放棄……下山后才發現，我們那時離山頂只有二十多米。“如果堅持下來該多好！”媽媽對著我們倆說。原來，堅持就是登上山頂。
四年級時，我毅然放棄了學了兩年左右的素描特長班。半年沒動畫筆，手也變生了，再次拿起畫筆的時候，又得從頭再來，踏踏實實地重新練筆……“你說，如果堅持下來該多好！”爸爸語重心長地對我說。原來，堅持就是不放下畫筆。
或許直到五年級的'校運會，我才真正懂得了堅持，我懂得了堅持。我報名參加了800米長跑，同學們和老師都給予了我很高的期望，我自然也就把目標放在了第一，但比賽的小插曲，卻徹底破滅了我的希望——在與其他選手的拼搶中，我摔到了……所有的人都超過了我，我落到了最后。托著沉重的腳步，眼前的一切都是那樣模糊，平時燦爛的陽光今天對我來說卻是那樣刺眼……我想過放棄，因為雙腳像鉛塊一樣越來越重，越來越重，渾身上下像泄了氣的皮球，越來越累，越來越累，但不知是什么力量，一直在驅使著我前進。同學們竟然都在為落在最后的我加油，最終，借著心中那永恒不變的信念，我沖過了看似遙遠卻被我征服了的終點……同學們和老師們都說我是好樣的，而我在心里對自己說：“你終于學會了堅持。”我明白了，堅持是永不放棄的希望，選擇了堅持，即使無法取得成功，他人也會給予你最大的尊重！
如今，上了中學的我來到了新環境，激烈的競爭與強勁的對手使我一刻也不能停止前進的腳步，累了，便會想到“堅持”二字，是的，無論前方的道路有多么坎坷，只要選擇堅持，就一定能夠看到勝利的曙光！
懂得堅持學生作文4
當今世界，我們做事都要堅持不懈。只有堅持不懈地勤奮努力，才能成才。
堅持不懈是成功很重要的要素。古今中外，就有許許多多的著名人物就是靠著堅持不懈地努力最終成了才。
曾國藩，晚清重臣，他是中國歷史上很有影響的人物之一。曾國藩所處的時代是清王朝，是乾嘉盛世轉為沒落衰敗、內憂外患接踵而來的動蕩年代。但由于曾國藩等人的力挽狂瀾，一度出現“同治中興”的局面。曾國藩是這一過渡時期的核心人物，在政治、軍事、文化、經濟等各方面都產生了令人矚目的影響。其實曾國藩小時候的天賦并不高，但說起他的勤奮，人人都稱贊不已。
有一個發生在曾國藩身上的小故事：一天晚上，家人都睡了，只有曾國藩還在讀書。當時他正對一篇文章反復朗誦，因為他還沒有背下來。這時候，家里來了一個小偷，偷偷地潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后能撈點好處。可是左等右等，曾國藩就是不睡覺，一直在堅持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了，非常生氣，也不管自己是小偷了，突然跳出來對曾國藩說：“你這種水平還讀什么書？我都會背了！”于是，小偷當著曾國藩的面把文章背誦了一遍。曾國藩羞愧萬分，但他并沒有因此而放棄，而是選擇了堅持不懈地努力，最終當上了晚清重臣。
曾國藩，他其實并沒有讀書天賦，一個小偷的天賦都比他高。那為什么曾國藩最終能成才而小偷不能？這就是堅持不懈的原因。
我認為，只要我們有堅持不懈的精神，相信就能戰勝任何困難！大凡世界上的成功人士，他們的一生都是在不斷地與懶惰作斗爭，最終獲得了成功。因此，只有勤奮努力，懶惰才會退縮，這樣我們才會成功。
上面的例子足以證明，堅持不懈是成功的階梯，是夢想的橋梁。我們何不也像曾國藩一樣，堅持不懈地努力呢。既然曾國藩可以，那我們為什么不行呢？
懂得堅持學生作文5
其實成功還有另一個名字，那就是堅持。
——題記
如果說成功是旅途的目的地，那么堅持就是一張地圖；如果說成功是美麗的花園，那么堅持就是我們灑下的種子；如果說成功是云霄，那么堅持就是我們飛翔的翅膀……堅持，是我們通向成功彼岸的橋梁。成功，離不開我們的堅持。
小時候，我總是做事做到一半就半途而廢，不知道堅持，沒有毅力，也不知道堅持的意義到底是什么。直到那次，爸爸帶我去爬山，才讓我明白了堅持的意義。
那個暑假，爸爸說為了鍛煉我的毅力，決定帶我去爬山，我覺得很新鮮，就答應了。去的路上，我很興奮，一直拉著爸爸的手問個不停：“爸爸，那座山有多高？”“爸爸你說我能爬上去嗎……”爸爸都快被我問得不耐煩了。
終于到了山腳下，我抬起頭看山。那山可真高，看不見頂，上面有著厚厚的云霧，大山像個巨人，而那厚厚的云霧就像給大山披上了神秘的面紗，給它增添了一些神秘色彩。我也不等爸爸，飛快地向山頂的方向跑去。但是，還沒爬到半山腰，我就感到有些體力不支，并且爬得越高，山路也變得越來越陡，我的腳如同灌了鉛一般，速度也漸漸慢了下來。我沒注意到腳下的小石子，一不留神摔了個“口啃泥”，手擦破了，褲子上也蹭上了星點泥巴。這一跤，如同拿著大刀的魔鬼把我想堅持的最后一點信念給擊得粉碎。我索性坐在地上，不想再爬。一會兒，爸爸跟上來了，他看到坐在地上的我很吃驚：“你……你不是爬在前面了嗎？”我哭喪著臉對爸爸說：“我剛才沒留神，被石頭拌倒了，現在手擦破了。我可以不爬了嗎？”爸爸說：“你只要再堅持一下，說不定馬上就可以看見山頂的風景了，而且旁邊的小朋友也在堅持，你難道想輸給他們嗎？”爸爸的這句話好像有一股力量，讓我重新站起來往前走。望著越來越陡的山路，我就像在闖關，越勇，路邊的樹枝劃傷了我，我咬咬牙，告訴自己：你可以的，相信自己，馬上就要到了，再堅持一會兒……
終于，我爬到了山頂，站在山頂往下望，一切風景盡收眼底，下面房子就像一塊塊小積木搭成的。我也體會到了杜甫詩句中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。果然，堅持讓我看到更美的風景。
這次爬山，讓我真正懂得了堅持的意義：成功，離不開我們的堅持！
懂得堅持學生作文6
古人曾經說過這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一直以來，我都把它作為自己的座右銘。這句話時刻鞭策著我，激勵著我奮進，激勵我戰勝自己，戰勝失敗。
有一天，課后作業意外地少，我放學回到家里，飛快地做完作業后，就纏著爸爸說：“爸爸，我羽毛球打得不好，你的技術那么高，不如你來教我吧！”爸爸聽了，爽快地答應了。
我們來到樓下，一切準備就緒，爸爸對我說：“我們先來學習發球。其實發球非常簡單，你先把球往上拋，當球落下來的時候，你看準時機，再舉起拍子往前用力一揮，發球就成功了。”我聽了，心想：我還以為有什么很難的方法呢！原來也不過如此呀，真是小菜一碟！我按照爸爸的方法，把球往上一拋，可是，我耐不住性子，還沒等球落下來，我就揮動球拍，不僅撲了空，羽毛球掉下來還砸到了我的頭。摸了摸被砸疼的腦袋，我又一次把球往上拋，結果就在最關鍵的一刻，我的腳一邁，踩到了另一只腳的鞋帶，結果摔了個狗啃泥。頓時，我的膝蓋就像被刀割一樣痛，我一看，原來是皮擦破了，還流了一點血。淚水濕潤了我的眼眶，我一扔球拍，打算放棄。這時，爸爸鼓勵我說：“兒子，失敗是成功之母，不要放棄，我相信你，只要你堅持努力，勝利仍然是屬于你的。一個人只要堅持，‘不可能’也會變成‘可能’。”是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我心想：爸爸說得對，我怎么能因為一兩次不成功而放棄呢？只要我肯堅持，勝利就一定是我的。
想到這里，我擦干眼淚，又繼續練習起來。有時，我打著打著，球拍會打到自己的腦袋，但我再也不叫疼，只是揉了幾下，又開始繼續練習。有時，我的手臂會打得又酸又痛，但我并沒有休息，而是咬牙堅持著。終于，功夫不負有心人，經過一次又一次的練習，終于成功了。
爸爸見我練得差不多了，就把接球、扣球的方法告訴了我，我又按照方法進行了刻苦的練習，最后終于掌握了技巧。爸爸見了，露出了欣慰的笑容。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學打羽毛球，讓我懂得了堅持，更讓我懂得了只要有恒心，有毅力，就可以叩開成功的大門。
懂得堅持學生作文7
那天的太陽格外地大，把大地烤得火熱。我站在學校的跑道上，心里有一百個不情愿。
一星期前，因為我們五年級了，要參加女子八百米的比賽。體育課上，同學們嬉笑著第一個把我推了出去。為了自己的面子，我勉強答應了老師。為了這次比賽，我們每天都要練習八百米，可成績總是越跑越差，嘗了幾天跑步的滋味后，我就一個勁地向爸媽倒苦水，并尋思著怎樣才能向老師說不去比賽。
比賽前夕，我對老師說：老師，我能不去跑八百米嗎？為什么呀？老師奇怪地問，你最近的跑步成績還是很好的，你可是我們班的跑步健將，你怎么能不去呢？聽了老師的話，我很不高興，但又不好反駁，只能灰溜溜地走回了座位。
回到家，我又向爸媽倒苦水，這次爸媽終于忍不住了，對我說：許于雯，既然答應了別人的事，你就要做到，不能輕言放棄，要堅持到底，否則怎么對得起你這么多天的付出呢？都說失敗乃成功之母，就算這次的成績不好，也能積累經驗啊，下次才能更好啊。聽了爸爸媽媽的話，我雖不情愿，但還是咬咬牙堅持著去做了。
這天，比賽開始了。隨著一聲槍響，他們都如離弦的箭一般飛了出去，我在后面慢慢跑，但又緊跟在他們后面，一圈，兩圈我依舊如此，在一旁觀賽的同學們看不下去了，對我大喊道：許于雯，你在干什么？快跑呀，不然就追不上了！我聽了這話，心里瞬間就怒了，心想，這可是我常年跑步積累的經驗，你們懂什么？咱們走著瞧。第三圈，他們的體力跟不上了，我漸漸提上速沖，過了終點，得了第一。當我下跑道時，老師走上來對我說：你看你不是堅持下來了嗎？你要相信自己，只有堅持才能成功，有時你和成功只有一步之遙。聽了之后，我突然明白了，原來堅持是到達成功的必經之路。
堅持雖只是簡單的兩個字，但總能讓人感受到無窮的力量，時刻幫助著我們戰勝一個個困難，幫助著我們不斷地向前奔跑。
懂得堅持學生作文8
什么是堅持？堅持是失敗了一句鼓勵的話語；堅持是在危急時刻永不放棄的精神；堅持是黑暗中的點點微光……我經過的一件事，使我明白了堅持很重要。
在我八歲的時候，爸爸媽媽叫我學習騎自行車。我得意洋洋的向他們說：“我不是已經會了嗎：”媽媽說：“你那是有輔助輪，我們要你學習的是沒有輔助輪的自行車。”我驚訝的說：“不會吧，沒有輔助輪叫我怎么騎啊！那我還不得經過很多次摔倒才行啊”媽媽說：“哪有那么夸張啊！頂多摔個三四次。”“三四次還算少啊”我說。“還算少吧！”媽媽說。
吃完午飯，媽媽拿出自行車。爸爸先把輔助輪給拆掉，然后把自行車拿到走廊上。爸爸先告訴我怎樣才能騎好沒有輔助輪的自行車說完便演示了一遍。爸爸騎完之后說：“看到了吧，你來試試。”我說：“好的。”說完我騎上了自行車看，第一次先由爸爸扶著車我開始騎。由于是第一次騎，我騎得東倒西歪，一會兒向這邊倒，一會兒向那邊倒。爸爸說：“你先把握好平衡，不要倒向一邊，你先試一試。
說完便扶著車的后面讓我騎，爸爸邊說邊扶著我騎說：“眼睛看著前面，不要看腳下。”我試了一試，可是車和身體好像不聽使喚似的，不出五米就又向另一邊傾斜了。還好爸爸扶住了我才沒有摔了個底兒朝天。我說：“還好還好，我以為要撞墻了呢！”爸爸說：“有爸爸在，你不會撞墻的。我看你是眼冒金星才把握不住方向。要不休息一會吧！”我說：“好吧！”我回屋休息了一會又開始騎了起來。
我剛上自行車，騎了一會兒。不知什么時候爸爸把扶在車后的手給拿開了，讓我自己一個人騎，害得我把握不了平衡，摔了個四腳朝天，更可氣的是爸爸看見了我摔倒了還不來扶我，我心想：“真是的，我摔倒了也不來扶我。”我只好自己一個人起來了。開始繼續學習騎自行車，一天過去了，我還算有點學會了，但是還不算好，需要多加練習，我每天學習著，過了一兩天，我漸漸學會了，當爸爸媽媽看見我的進步之后說：“茜茜，你有進步了。”我說：“當然了，如果沒有進步，那我這幾天不就白練了。”
現在想起來，我覺得爸爸是想讓我學會堅持，才不會扶我的，經過了這件事我懂得了做什么事都要學會堅持。
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