有關(guān)堅(jiān)持的作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
盛夏時(shí)節(jié)，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過，爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。總有一些小孩子調(diào)皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長(zhǎng)。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次，我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排后，忽然看見新開業(yè)的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn)：“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪桑 蔽彝@個(gè)三層建筑，覺得小菜一碟，便說：“走吧！”前幾關(guān)還輕松自如，但到一座獨(dú)木橋時(shí)，我卻傻眼了，那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡，窄的只能容下一只腳，再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃路饋淼搅巳f丈深淵，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對(duì)我說：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護(hù)著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來，站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說：“要不我先示范，你跟著來！”只見那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂開了花！
在困難面前，我們要知難而進(jìn)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，就向那頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
堅(jiān)持的作文400字 篇2
在森林里，住著一只靈活的猴子，它經(jīng)常奚落又高又胖行動(dòng)起來很緩慢的大黑熊。終于，有一天大黑熊被惹怒了，它對(duì)猴子說：“這樣吧，我們一個(gè)月后在山下比試一下，看誰能最先爬到山頂，摘到頂峰那棵樹上的果子，你敢嗎？”
猴子笑了，說道："就你這又蠢又笨的樣子，還想贏得了我？比就比，你以為我會(huì)怕你么？"
在接下來的一個(gè)月里，黑熊每天拼命地練習(xí)跑步，做俯臥撐以及仰臥起坐，每頓吃飯也非常有節(jié)制，不再那么暴飲暴食。可猴子依然整天吃喝玩樂，仿佛一點(diǎn)也不擔(dān)心即將到來的比賽。
很快，一個(gè)月就過去了，猴子和黑熊在山下集合后，比賽正式開始了。大黑熊拼命地向山上跑去，雖然步子依然笨拙，但是速度卻越來越快。而猴子呢，一邊摘著沿途的果子吃，一邊到處觀望風(fēng)景，不緊不慢地朝山上跑著，然后嘴里還在說："大笨熊這么胖，怎么可能贏得了我！"正在它笑話別人的時(shí)候，大黑熊已經(jīng)爬上了山頂，摘到了樹上的果子。猴子一看，嘴巴頓時(shí)張得老大老大的，連話都說不出來了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，什么事情只要堅(jiān)持下去，就沒有什么做不到的。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
成功是什么？是愛迪生在一次次失敗的試驗(yàn)中所發(fā)明出的電燈；成功是什么?是貝多芬在雙耳失聰時(shí)做出的偉大杰作；成功是什么？是海倫·凱勒面對(duì)黑暗卻考進(jìn)哈佛的成功人生。
我，雖然沒有他們的偉大，但是，我也擁有他們堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的我是個(gè)作文成績(jī)“糟糕透了”的女孩，但我每一次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，這讓我感到既奇怪又傷心。媽媽看到了我這個(gè)模樣，笑著走過來，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝，堅(jiān)持就是勝利，俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。我相信你能成功!”媽媽的這句話如同一盞明燈，指引我走進(jìn)了光明的道路，但那時(shí)我還有點(diǎn)小，不太懂得這句話有什么深刻的哲理。一年后，雖然進(jìn)展的不是很快，可是我的堅(jiān)持不懈換來了幸運(yùn)之神的小小眷顧，讓我的作文第一次在班上朗讀，我漸漸的體會(huì)到媽媽對(duì)我說的那句話的道理了。我不斷堅(jiān)持努力，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，我努力的一步一步往“山頂”爬，終于，“不好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，因?yàn)樗麤]有我的堅(jiān)持和努力，它才剛爬了一點(diǎn)兒就以氣喘吁吁，同時(shí)，我也爬上了“頂峰”。
在一次次的努力中，我獲得了“冰心作文”特等獎(jiǎng)，令我無比的激動(dòng)與快樂。
成功了，我懂得了：成功的前面是堅(jiān)持，當(dāng)然，也少不了媽媽的話。我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，去望望生活的美好！
堅(jiān)持的作文400字 篇4
今年暑假，我去了海南旅游。
一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。
隨著海風(fēng)的吹拂，我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍(lán)。放眼望去，只見海天相接一片藍(lán)；漫步沙灘，只覺細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。
然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡(jiǎn)單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來覆去，我趕緊把頭抬了上來。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅(jiān)持著，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會(huì)，我的感覺就好多了。我潛下水去，細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊！魚群成群地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍(lán)如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。
這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅(jiān)持后總有收獲，風(fēng)雨后總有彩虹。
堅(jiān)持的作文400字 篇5
春天的花秋天的果，沒有夢(mèng)想的日子你怎么過呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天。可不知在哪天——或許是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來越灰心，對(duì)自己越來越悲觀，你無數(shù)次地問自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來嗎?就像冬天過后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開始覺得空虛，無聊地落寞甚至絕望、消沉、無所依托。看吧，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬別輕易地把你純凈美好和最初的`夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
堅(jiān)持的作文400字 篇6
從小到大，我耳邊一直有一句話鼓勵(lì)我：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前，我寫字很差，于是，媽媽和老師鼓勵(lì)我練字。
假期，媽媽到書店給我買來字帖，一開始我非常不喜歡練，總覺得，練字是在浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽卻每天督促我練。
開始我寫得糊里糊涂，但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，老師說我的字有了些進(jìn)步，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持練下去，會(huì)有很大進(jìn)步。我心想：堅(jiān)持到底就是勝利，我一定要練下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不離的好朋友，每天，我離不開它，它也離不開我，幾天不見面，就想見到它們，那些字就像被關(guān)進(jìn)牢籠里需要我去拯救它們，我仿佛聽到了它們呼救的聲音。
在練字時(shí)，我總能在字里，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，所以，我一放學(xué)回家，寫完作業(yè)，就馬上拿出鋼筆，字們見了鋼筆，就像見了棒棒糖，都跑出來，爭(zhēng)著搶著與它見面。
后來，我又進(jìn)了寫字班，在這里我認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫的起筆、落筆、運(yùn)筆，別人練一遍，我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情，但我想起堅(jiān)持到底就是勝利這句話，又有信心繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我的字在班上已經(jīng)很優(yōu)秀了。還被挑出來，代表學(xué)校參加比賽。
是什么讓我有這么大的進(jìn)步？是堅(jiān)持到底就是勝利這句話激勵(lì)著我。這句話在今后的人生道路中，將會(huì)陪伴著我，克服任何困難。
堅(jiān)持的作文400字 篇7
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，堅(jiān)持的力量是無敵的。
每當(dāng)我看到別的小朋友模仿小動(dòng)物叫時(shí)，有些失望難過，因?yàn)槲疫�不會(huì)學(xué)小動(dòng)物叫。于是我決心從我喜歡的小動(dòng)物——貓開始模仿。別人學(xué)貓叫的可真像有一只貓?jiān)谖覀兊纳磉叀？墒禽喌轿視r(shí)，卻一不小心叫成了“苗”，大家都捧腹大笑。我覺得太丟人了，蔫蔫的回了家。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，連忙跑過來問：“怎么了？跟媽媽說說。”我很委屈地說：“今天我學(xué)貓叫，我一不小心學(xué)成了‘苗’，大家都取笑我。”媽媽摸摸我的頭，安慰我道：“加油，總會(huì)學(xué)會(huì)的，堅(jiān)持就是勝利！”
自從媽媽告訴了我這個(gè)道理，我又重新學(xué)貓叫，1天、2天、3天……日子一天天過去了，我沒有忘記之前的尷尬，暗暗地練習(xí)著……
今天早上，我又去學(xué)習(xí)小動(dòng)物叫，可我剛到院子就聽到了小貓的叫聲。原來是幾個(gè)小伙伴在模仿動(dòng)物的聲音。我也加入，輪到我時(shí)，叫了一聲：“喵。”有幾個(gè)同學(xué)說：“你叫的可真好。”
“堅(jiān)持就是勝利”，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說的這一句話。
堅(jiān)持的作文400字 篇8
在松山湖馬拉松跑步比賽時(shí)，我看見了令人震驚的一幕。
比賽開始前，人們?cè)缭绲群颍掷锱e著嶄新的牌子，歡迎遠(yuǎn)道而來的非洲人。第一位出場(chǎng)的是一個(gè)矯健的非洲人，纖細(xì)的腿健步如飛，群眾的吶喊聲淹沒了整個(gè)廣場(chǎng)。
后來，人們看見有人汗流浹背就會(huì)遞上一瓶水，并鼓勵(lì)和問候。
突然，一個(gè)輪椅映入我的眼簾，其他人也是一臉震驚，輪椅上坐著一個(gè)雙腿截肢的中年人，他微笑地看著我們，一副朝氣蓬勃的樣子，跟我們互動(dòng)，打招呼。似乎自己有著健康的身體，健全的雙腿，周圍的人目瞪口呆，聲音停頓了幾秒后，又響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，給予了那位殘疾人巨大的希望，他雙手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，向前邁進(jìn)，他邊劃邊和人們擊掌，漸漸地，他消失了，在我的視線中緩緩移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，不見了…
那位殘疾人抱著樂觀的心態(tài)，坦然的面對(duì)困難，不會(huì)退縮，也不會(huì)因此感到自卑和低落，他把自己的好心情傳給了周圍的人，傳給了我，令我受益匪淺，他頂著被人嘲笑和辱罵的風(fēng)險(xiǎn)，勇敢的參加這次馬拉松，難道我們不應(yīng)該給他掌聲嗎？難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言棄的堅(jiān)持精神嗎？
這件事情給了我很大的啟示，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，這使我勇敢向前，樂觀開朗，我會(huì)跟著他的步伐，走向光明的未來，就讓那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅也將永遠(yuǎn)刻在我心上吧！
堅(jiān)持的作文400字 篇9
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來后便開始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開始整理著書籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來，時(shí)間過得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來。爸爸便說:“怎么了，午飯不會(huì)的題了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說:“是不是想放棄呀。”我便不說話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見過只有風(fēng)雨過后才能見到彩虹。”我一想就是，我便在心里說:“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
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