堅持作文

時間：2022-04-18 20:10:51 堅持我要投稿

實用的堅持作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的堅持作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的堅持作文匯總6篇

堅持作文篇1

　　風雨中漂浮的花兒若不堅持，又如何美艷天下；天空中飛翔不穩(wěn)的雛鷹若不堅持，又如何觀遍天下；人若不堅持學習，又如何夢逐天下。讓我們守護一份堅持，共創(chuàng)美好未來。

　　夢之萌芽

　　芭比娃娃時代的人巳有了自己追求的夢想。為實現(xiàn)夢想在幼兒園時期就應讓它發(fā)芽。調(diào)皮搗亂你把這個剛出頭的嫩芽碾壓粉碎。我努力，我堅持，讓夢想的根更穩(wěn)更高、芽更嫩。

　　是堅持讓夢想的芽悄悄探出腦袋。讓我們守護一份堅持走向更美好的未來。

　　夢之花苞

　　青春是無憂無慮的時期。但也是一個為夢想堅持拼搏時期。一個能讓夢想之花由嫩芽開花的時期。學習很苦很累，作業(yè)很多，但如果在上課時好好聽講，作業(yè)認真完成，久而久之也就成了一種生活習慣。在烈日下的體育訓練中，讓人不由自主的想放棄，是我的夢想，我的目標，鼓勵我去堅持去奮斗，又一次次邁開了我沉重的步伐，我做到了，我守護這份堅持成功了。

　　是堅持讓我的夢想由嫩芽轉(zhuǎn)變成即將待放的花骨朵。守護一份堅持，讓我成長，讓我在美好未來的小船上行駛得更穩(wěn)。

　　夢之開花

　　步入初中時的懵懂到即將分離時的不舍。從體育殿堂又邁入了學習生涯的又一個選擇階段。文化課階段說苦，說累也不累。但并沒有你想象的那么愜意。每天精神狀態(tài)，總有不佳和瞌睡，但事實證明，若此時你睡了，你就失敗了。你應該克制住自己，不能讓即將綻放的花兒被摧殘。晚上的作業(yè)大部分一起題為主，需要動腦筋的有很多，但我們要認識到作業(yè)的重要性，要認真的去完成，在此期間，你應該明白今年的學習成績決定你的學習生涯，決定你的未來，你的夢想之花是否綻放。堅持讓你的成績更加優(yōu)秀，有何不可，夢想的花慢慢綻放出自己美麗的面貌，是堅持決定他往后的顏容。

　　守護一份堅持，就是守護你自己的未來之路，有它相伴，你的未來會更加美好。

　　冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實累累，可是冬天，它默默無聞，為人們送來了一個潔白的世界。人亦是如此，你定會有屬于自己的優(yōu)點，若你能守護一份堅持，會看到屬于你自己的光輝。

　　夢想由發(fā)芽再到開花的旅途中有許多“寶貴的財富”，我們應把這些好的品質(zhì)收歸己有，但其中我們要守護一份堅持，讓它伴我們同行，共同面對美好的未來。

堅持作文篇2

　　古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我就來給大家講一個關于我的故事。

　　今天下午放學了，我們大家在學校門口排隊，外面還下著雨，家長們都打著傘，門外一片全是人。

　　“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊伍向前走。家長都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的！媽媽也趕快過來給我打傘，我連忙對媽媽說：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說解散，要不會互相妨礙學生放學的，這是放學排隊的規(guī)則！”我趕快追著隊伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎！”媽媽著急地說，“快把傘打上！”我嚴肅地說：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了！”我想，媽媽現(xiàn)在很擔心我的身體！我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說：“媽，你就再等一下好嗎？馬上就要到解散的地方了！我知道你很擔心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我跟著隊伍走。到了解散點，老師說了一聲解散，我走到老師旁說了一聲：“老師再見！”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說：“你可真是一個守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑，一起打著傘回家了。

　　這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂更和諧！在規(guī)則面前，我會繼續(xù)堅持！就像古人說過的這句話：“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動物。”

堅持作文篇3

　　今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。

　　因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

　　我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊！在休息的時候，還想到過：“前面的路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。

　　在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！”當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力。

　　走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。

　　其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！

　　當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數(shù)次的堅持，終于得到了勝利。

堅持作文篇4

　　我們每個人從呀呀學語到蹣跚學步，從穿衣吃飯到上學讀書，都是在父母千遍萬遍、日復一日、年復一年、不厭其煩的撫愛中成長著。

　　我們的哭鬧，奪去了父母的青春風貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波。可父母依然是無怨無悔，無求無索。父母是我們的啟蒙老師，父母是我們成長道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響著我們的成長。

　　爸爸讓我懂得了堅強。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病床上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護在我的病床前，看護著我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅持白天上班，晚上陪護，使我看到了父親的堅強，在住院的日子里，我深深地體會到了什么叫度日如年，我第一次感受到什么叫深受煎熬，什么叫孤獨寂寞。我躺在病床上，腦子里不斷浮現(xiàn)出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數(shù)學老師的風趣幽默，音樂老師的長歌短調(diào)，科學老師的陰晴圓缺，男同學在操場上的打打鬧鬧，女同學在操場上蹦蹦跳跳，操場上是一片歡歡笑笑。而此時的我卻像一只離隊的孤雁，像一只受傷離群的小鳥，感到孤單和無聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關于保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅強，戰(zhàn)勝病魔。又熬過了一個難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶著疲憊的身體和布滿血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅強，爸爸的背影也教會了我堅強。

　　《弟子規(guī)》曰：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”我一定不辜負父母的期望，成為一個堅強的人，一個寬容的人，一個有高品位的人。

堅持作文篇5

　　從小我就有廣泛的興趣愛好。還沒有上學時，父母就讓我背著小畫板去學習繪畫，但與眾不同的“畸形”審美，使我一年后放棄了那些點線、明暗、濃淡，素艷的組合;三年級，我又懇求父母給我報了一個電子琴班，但終因為對音樂的韻律、節(jié)拍、音符毫無感覺，而以失敗畫上了一個句號。以后，我又大撥轟一樣地參加了游泳班、舞蹈班，還有亂七八糟數(shù)不過來的班。但幾乎每一樣，又大撥轟一樣地因為這樣或那樣的原因，沒有堅持下來。

　　十四年來，我心中盛滿了無數(shù)五彩斑斕的夢想和希望。但多因未能堅持而變得暗然失色、銹跡斑斑。回顧這十四年唯一堅持下來的，可能就是對國學的愛好和不懈的學習了吧!

　　喜愛國學也是因為受到了父母的熏陶。家中有好幾個書柜，擺放了各種各樣的書。在很小的時候，《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，是我最熟悉不過的`書本。雖然我并不能知道里面講的是什么意思，但那古色古香、有著書香味的、翻得陳舊的書，會讓我產(chǎn)生一種特別的好奇。雖然小的時候很難懂得其中的奧妙，但它的神秘，還是給了我許多的影響與點染。

　　到了稍大些，我便會有意識地提一些問題，比如：天是怎么來的?地是怎么回事?人是從哪里來的，人又將會去哪那里?爸爸會翻開一些書，給我講天地玄黃，宇宙洪荒。會給我講盤古開天，女媧補天夸父追日的傳說。雖然，每一個故事我不是都能明白，甚至還會聽得頭昏腦漲，但畢競，那故事里的神秘，還有神秘的故事，都會引起我莫大的想象。所以，很多時候，自己會捧著書，回到自己的屋里煞有介事的細細的鉆研去了。

　　到了初中，父母的工作似乎漸漸地多了起來，能夠陪我的時間似乎越來越少。他們也沒有時間去打開書柜，品味書本的味道了。也沒有時間再跟我講述《三字經(jīng)》無數(shù)無數(shù)的歷史故事了。但我并沒有放棄對于對國學的喜愛與學習。讀一讀老聃的《道德經(jīng)》，念一念曾子的《大學》，翻一翻羅貫中的《三國演義》，看一看南懷瑾的《論語別裁》，多多少少，因為溫故，而有一點點知新。

　　直到現(xiàn)在，初三，在這個繁忙而緊張的即將中考的關鍵時期。我也不忘睡前讀一點《三字經(jīng)》與《千字文》，體會那字與字之間的節(jié)奏、韻律，還有行與行之間的思想與哲理……堅持學習國學，已經(jīng)成為了我的習慣，成為了我生活中必不可少的一環(huán)。堅持，好象就是睡前的十分鐘，甚至是五分鐘養(yǎng)成的習慣。

　　老子在道德經(jīng)上說：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。朗朗沒有堅持，如何能成為杰出的鋼琴家。愛迪生沒有堅持，如何能發(fā)揮造福人類的電燈。任何一個人，任何一個行業(yè)。若想成就一番杰出的事業(yè)，必定要從零開始，必定要從堅持開始。最終的勝利，不是屬于聰明，而是屬于堅持，屬于堅持養(yǎng)成的習慣。

堅持作文篇6

　　今天，老師拿來了一瓶可口可樂請我們喝，我一看到可憐便眼睛發(fā)亮，死死的盯著近在眼前的食物一般，嘴里還不停的叫著，“老師，快給可樂！”

　　“你們確定要喝嗎？”老師一臉壞笑的問。

　　“確定！”同學們幾乎同時脫口而出。可樂誰不要喝，那可是飲料中的極品，不喝可就傻了。

　　老師把可樂倒入幾個小杯子中分給我們，我接過可樂一看，咦？著可樂怎么都不冒泡，難道這可樂已經(jīng)放久了？可是看這顏色也不像放了很久的啊！我又拿近了聞了聞，一股淡淡的醬油味撲鼻而來，可樂里怎么會有醬油的味道呢？不管了，先喝了再說，我一口灌下杯中的可樂，剛?cè)肟冢u油的味道瞬間溢滿了整個口腔，這根本就不是可憐，就是純種的醬油嘛。旁邊的同學喝了的都連聲呸呸，還大聲叫道：“老師，你騙人！”一些還沒喝的女同學聽我們這樣說趕緊倒掉杯中那所謂的可樂。一旁的老師忍不住笑了起來，“老師！”同學異口同聲地朝老師憤怒的叫道，老師卻不已為然，笑著朝廚房走去。

　　不一會兒，老師又端來了一瓶可樂，“你們還要喝嗎？”有一些同學聽到這句話就如同見了魔鬼一般，嚇的直搖頭。

　　“如果這次是真的呢？一位同學提醒到。對啊，如果這次是真的，那不就虧大了嗎？算了，拼一把，說不定這次是真的了呢。

　　我壯著膽子，向老師又要了一杯，閉上眼睛，便一口喝了下去，呸！又是醬油，不行，我一定要繼續(xù)試下去，老師一定會拿出真正的可樂。這時，同學都不愿相信老師了，只有我還堅持著。

　　果然，最后老師真的把真正的可樂拿了出來。

　　看來，只要堅持，就一定會勝利的。

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