我堅持作文

時間：2022-04-06 17:12:11 堅持我要投稿

實用的我堅持作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我堅持作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的我堅持作文四篇

我堅持作文篇1

　　前途迷茫時，堅持能給人鼓勵和勇氣，讓人從黑暗中找到了光明，在寒冷中得到溫暖，在迷失方向時找到正確的道路……但是，我并沒有堅持下去，自然也沒有獲得成功，心情如同一片落下的枯葉。

　　前一天夜晚，皓月當空，燦爛的星星如鉆石，一顆顆鑲嵌在墨水般的夜幕中。一間培訓班的教室中，一陣悅耳動聽的琴聲流淌出來，手指靈活的我正陶醉在我的鋼琴曲中。老師說我演奏得感情不錯，只是回家后要多加練習，才能將技藝練到爐火純青。

　　回到家后，我匆匆地掀開琴蓋，拿出課本，照著練習。一開始，我認真鉆研，仔細探究，那一個個音符好像一個個跳動的小孩兒，高興起來了，呼朋引伴聚在一起，手拉手地玩耍。這時，我已下定決心，一定要練好這首曲子。可練著練著，我心中便漸漸地產(chǎn)生出一種厭煩的感覺。總是不斷循環(huán)練習同樣的內(nèi)容，總是不斷重復同樣的動作，總是練來練去得不到半點的提高，我感覺自己沒頭沒腦地在那兒轉(zhuǎn)著圈圈，像一頭拉磨的驢。

　　練習了大約半小時，我實在有些坐不住了，左扭扭，右看看，心中如火燒一般，熱得心慌意亂，手指的跳動也沒有那么靈活了，不斷地彈錯音符。那些音符像一群蒼蠅撞來撞去，“嗡嗡嗡”的，難聽死了。我再也堅持不下去了！我不斷反思：為什么我要學鋼琴呢？為什么別的同學不用學鋼琴呢？學習鋼琴還要抽出大量的時間來練習，我還有那么多作業(yè)要做，我為什么要這么苦啊！我為什么要這么累啊！讀高中讀大學又不用考演奏鋼琴！我干脆放棄算了。我這么想，也這么做了。

　　第二天，我再去學鋼琴，老師檢查我的練習情況，我把練習曲彈了一遍，老師的眉頭漸漸鎖緊，臉上的表情越來越嚴肅，只說了句“不熟”，我的心中油然而生一陣羞愧。老師費盡了苦心教我，付出了那么多，卻只得來我今天這個“不熟”的結(jié)果。唉！他搖了搖頭，課也沒講，什么也沒說，只讓我認真練習。我真后悔啊！如果當時我堅持下去，平定心情后，繼續(xù)練習，也不會有今天這個結(jié)果啊！我為什么沒有堅持呢？我沒有辦法改變過去，我只能抓緊現(xiàn)在，努力地彈好每一個音符，盡量彌補我的過失。我在心中暗暗祈禱著：你能成功！你一定能成功！

　　這一次的失敗給了我一個深刻的教訓：做事必須要有毅力，有決心，有奮發(fā)向上、勇往直前的精神，不然，我將一事無成。

　　是鮮花，總會盛開。我一定要成為一朵鮮花，不怕黑夜，不懼風雨，用堅持獲得成功，并燦爛地熱烈地綻放！

我堅持作文篇2

　　老師教會了我們讀書寫字，算數(shù)，除了課本上的知識還教會了我們很多。

　　每當我遇到一個難題時總有一個人會不厭其煩的教我，每當我學習進步時總有一個人會露出舒心的笑容。

　　他高高的個子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，看到我們總是樂呵呵的，他是那么的和藹可親。

　　他就是我的數(shù)學老師一一董老師。

　　記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來呢？這是怎么回事呢？就在這時，老師出現(xiàn)在了教室門口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說沒事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節(jié)課對我來說我不僅學會了知識還學會了兩個字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。

　　老師您辛苦了！我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師無論我們長多大都不會忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛的老師！

我堅持作文篇3

　　她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書，所以語文成績在班里也是數(shù)一數(shù)二的。說她堅持不懈，一點兒也不錯，她以她的堅持，讓我倆的友誼天長地久；她以她的堅持，讓自己的數(shù)學成績提高了一大截；她以她的堅持，贏得了老師和同學對他的刮目相看。她，就是我的好友藍雨潔

　　堅持讓友誼更美好

　　“發(fā)試卷啦，發(fā)試卷啦！”雨潔手上捧著一疊試卷，一邊喊一遍到處發(fā)。不知哪個搗蛋鬼把窗戶給開了，一陣風吹來，雨潔猝不及防，放在最上面的那張試卷飛走了，等發(fā)完試卷后，唯獨我的沒有發(fā)到，我頓時呆了，聽說那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒理雨潔，她則天天跟我解釋說她不是故意的，我當然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對她說：“雨潔，你好厲害！你用你的堅持打動了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說，你是愿意原諒我了？”我點了點頭：“本來就不是你的錯嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。

　　堅持就有好成績

　　雨潔的'數(shù)學成績一直不太好，但她卻很用心地在聽講。期中考即將來了，雨潔慌張得不得了，她還請我為她補習數(shù)學，每道數(shù)學題做完后，她都要仔細地檢查一遍，遇到不懂的問題，她就會馬上去問老師。期中考前一天晚上，她復習到了十一點多，然后又仔細檢查了一下該帶的東西，這才安心地睡了。或許是老天爺也被她感動了，期中考試她數(shù)學考了九十七分！那時候，她握著我的手激動得說不出話來。

　　堅持得來的成果

　　學校舉行了演講比賽，雨潔也去報了名，我有點擔心地問她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時，其他幾個故意跟雨潔過不去的女生走過來說：“喲，藍雨潔，你也參加演講比賽啊？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏她媽？”雨潔面無表情地說：“這可不一定！”自從雨潔下了這個賭之后，整天都在練習發(fā)音標準，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，還拿出一些優(yōu)美的文章出來朗誦，幾個禮拜之后，她已經(jīng)可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來了，輪到雨潔上臺時，她面帶微笑走上演講臺，用標準的發(fā)音，清晰的聲音將一個個裁判都征服了，最后，她得了一等獎！老師在課堂上夸獎了她，連郝盈孀也來祝賀她呢！

　　雨潔就是這么一個堅持不懈的女孩，她用堅持，深深地打動了每一個人。

　　晉江市永和鎮(zhèn)邵厝小學六年級:邵滟冰

我堅持作文篇4

　　暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)．

　　我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．

　　＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂

　　我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．

　　接下來的一個星期，我?guī)缀跞繒r間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～

　　過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧！＂

　　一個月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂

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