有關(guān)堅(jiān)持作文400字合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文400字 篇1
學(xué)校組織了民樂團(tuán)，我入選了！但選學(xué)什么樂器還得自己決定，開始我想選學(xué)笛子，覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚(yáng)；后來我又想改學(xué)揚(yáng)琴，因?yàn)槁犂蠋熣f它是樂隊(duì)里的指揮。可是媽媽建議讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我磸?fù)地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù)，感到非常枯燥！當(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“這么快就要放棄啦？”我說：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個(gè)過程！這個(gè)過程就叫“堅(jiān)持”！無論干什么，都會(huì)有很多困難，不會(huì)一帆風(fēng)順！如果半途而廢將一無所獲！聽了媽媽的話，我決心堅(jiān)持彈下去！
回想起自己學(xué)游泳時(shí)，我也曾經(jīng)害怕過，也曾經(jīng)嗆過水，也想放棄過，但是我堅(jiān)持下來了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會(huì)了游泳！同樣學(xué)習(xí)聲樂也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并順利通過了少兒聲樂六級(jí)考試。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來越喜歡琵琶了！
從學(xué)游泳、學(xué)聲樂到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂！
堅(jiān)持作文400字 篇2
一天下午，我和朋友相約放學(xué)后來踢足球。
一場精彩又激烈的比賽開始了。首先是我的朋友發(fā)球，只見她把球一勾，球從我頭上飛了過去。我緊追不舍，生怕球進(jìn)了。我狂奔到球前面，我的朋友又把球往回一撤，在我跟過去的瞬間，球滾到了她的左邊。她晃過了我，快速的前進(jìn)，當(dāng)我反應(yīng)過來要去補(bǔ)救時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了。我十分不爽，就像有千萬塊石頭壓在我身上一樣難受。我想我一定要拿個(gè)第一讓她瞧瞧我的厲害。
該我發(fā)球了，我的朋友防的很嚴(yán)密，沒有給我留下一點(diǎn)希望。我往左傾，她就跑到左邊守，我往右轉(zhuǎn)，她就跨到右邊擋，就是不給我傳球的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿永遠(yuǎn)是叉開的，中間留有一個(gè)很大的空隙。我靈機(jī)一動(dòng)有了個(gè)主意，趁她不注意，我把球從她的胯下踢了過去。我就像離弦的箭一樣帶著球飛速向前沖。但我的朋友還是追上了我，只見她身體向后仰，腿伸的直直的，想要斷掉我的球。
我把球拋到空中，從她的腿上一躍而起，再次超過了她。最后來到球網(wǎng)前，一個(gè)有力的一擊，我把球狠狠地踢到了球網(wǎng)里。在接下來的比賽中，我憑著不認(rèn)輸?shù)木瘢瑧{著自己的堅(jiān)持不懈，最后贏得了比賽。喜悅涌進(jìn)了我的心中，我仿佛蕩漾在春水里。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要做一個(gè)堅(jiān)定不移，矢志不渝的人。設(shè)了目標(biāo)，就要下定決心去做好，不應(yīng)該半途而廢，在這次比賽中我就做到了這點(diǎn)。我希望所有人都應(yīng)該有著堅(jiān)如磐石的決心，完成好每一個(gè)目標(biāo)，不管是大是小。
堅(jiān)持作文400字 篇3
人生就像一場馬拉松，會(huì)讓人經(jīng)歷許多許多……就在那一次，我懂得了堅(jiān)持。
一天，我和爸爸去公園學(xué)騎自行車，剛開始我看到這輛自行車就呆呆地站在它的面前，實(shí)在不知道從哪里下手。爸爸扶著讓我上去，我小心翼翼地上了自行車，按照爸爸說的方法把一只腳放在腳踏板上，另一只腳踩著地面，使勁往后挪。一開始，我搖搖擺擺，東倒西歪，后來我慢慢地找平衡了。蹬著蹬著，爸爸讓我把另一只腳也放上去，我照爸爸說的去做，結(jié)果根本找不到平衡，車子晃晃悠悠，我也是跌跌撞撞地艱難“曲行”了十幾米，一頭栽了下去，還好我急中生智從車上跳了下來，免于一難。
練自行車真不是一件容易的事，太陽升得高高的，不一會(huì)兒，我就練得大汗淋漓。時(shí)間不知不覺地過去了，我的雙腳比剛開始學(xué)的時(shí)候靈活得多，在爸爸不斷地指導(dǎo)和幫助下，我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。一直在旁邊捏著一把汗的媽媽高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學(xué)會(huì)騎自行車了，真是‘功夫不負(fù)有心人’呀！”聽到媽媽的`喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
堅(jiān)持作文400字 篇4
書法，是一個(gè)很常見的藝術(shù)的表示，雖然很常見，但在學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無二的。
一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著，很有氣勢，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢。幾分鐘下來，四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見過，既陌生又熟悉。我立馬扭過頭來，問爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著回答：“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w，所以你看不懂。”從此，學(xué)習(xí)書法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請(qǐng)報(bào)名書法班，爸爸問我：“學(xué)習(xí)書法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書法！”開始學(xué)書法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒有了耐心，沒有以前那么的認(rèn)真，漸漸地，我都不去書法班了，一直在家里玩。
又是一天，我去公園玩，又看見了那個(gè)老爺爺，他還是在練書法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書法嗎？不堅(jiān)持哪來的成功，那里來的好成績。
我思緒萬千，有繼續(xù)去參加書法班。從此，我知道了：沒有堅(jiān)持做基礎(chǔ)，哪會(huì)有踏實(shí)的成功呢？
堅(jiān)持作文400字 篇5
和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館，熱身好了，爸爸說：“三局兩勝，一決雌雄！”
第一局開始了。雙方有來有往，比分交替上升，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我想：我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球，像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺，爸爸卻來了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”，又來了幾個(gè)放網(wǎng)，手法快趕上林丹了，唉，我只能望“球”興嘆。
爸爸似乎看懂了我的心思，走過來說：“勝不驕、敗不餒，走，我們還有兩局呢！”
“1：1”，第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，模仿世界冠軍諶龍的技法，扳回了一局。這以后，漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支，雙腿像灌了鉛似的，氣息也跟不上來。我向爸爸舉手示意，想結(jié)束比賽，爸爸對(duì)我說：“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！”
第三局再戰(zhàn)，比分一直攀升。這可是決勝局的關(guān)鍵球了，這次一定要防止爸爸的放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候，我接了過去，然后迅速跑到右邊，果然，爸爸又把球吊到右邊來了，我一個(gè)搶網(wǎng)封殺，打了對(duì)方個(gè)措手不及。我獲勝了，欣喜若狂！
“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下”，回家的路上，腦海里總忘不了那句話：是堅(jiān)持，讓我取得了成功！
堅(jiān)持作文400字 篇6
人生是一場馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過程是一條直線，無限延長，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒有因?yàn)樘弁炊艞墸枷褚粋�(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
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