堅持作文

時間：2022-02-27 08:54:26 堅持我要投稿

【精華】堅持作文匯總五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】堅持作文匯總五篇

堅持作文篇1

　　讓堅持成為習慣，生活中我們放棄了太多的本該屬于自己的成功，很多時候并不是我們做的不好或者不對，只是因為沒有堅定不移的走下去，只因我們懂得了“知難而退” “適可而止”。

　　或許曾經的半途而廢會讓我們懊惱不已，丟棄的成功會讓我們耿耿于懷，但懊悔與沮喪已無濟于事，現在唯一可挽回的就是重頭再來，無論多苦多難都要堅持，直到實現我們心中的目標。

　　不管是生活還是工作，都要有良好的心態，絕不計一時之得失，更不計一時之榮辱，心中有方向，有目標。明確自己此生為何生，為何奮斗！

　　堅持堅持再堅持！！！

　　世界上許多的成就皆歸功于堅持，百折不撓。

　　成功屬于有野心、有信心、有決心、有恒心、有耐心、有良心的人。點滴石穿，磨杵成針。功夫使然，別無妙方。志在功名者終得功名，志在富貴者終得富貴。人有恒心，萬事可成。不要急躁，不要貪功，進步要一點一點的來，不管是思想還是實質，都要慢慢來，來不得半點虛假，否則會為日后埋下禍根。

　　與其紅及一時，還不如平淡無為，涵詠功夫興味長。

堅持作文篇2

　　記得，我們學過一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。這篇課文給我帶來一個深奧的問題。

　　課文主要告訴我們：“在生活中，到達自己目的的道路不止一條。”這句話，讓我陷入了深深的沉思之中。以前，我還曾聽說過這么一個故事。有一個人，他在大沙漠中找水源，他挖呀挖呀，已經筋疲力盡了，便放棄了最后的一絲希望，終究被渴死了。沒過多久，又有一個人來找水，他接著上一個人的挖，挖了不到半米就有水出來了。從這個故事中我們能看出：“做一件事不要半途而廢，要堅持，堅持就是勝利。”這兩個道理正好相反，一個是讓我們發現這條路不能走，不通了就放棄選擇另一條路；一個是讓我們做事一定要堅持，不能放棄。照我看來：第一條道理應該在已經沒有希望了，可是還有別的選擇時使用。例如：晚上回家，這條路走不通，我們還能退回去走別的路。“變通”——發現不可行了，改變選擇，也許還是一條能走向成功的.大道！“堅持”是在當一件事還有希望，而又沒有其他的選擇時使用，就像你在汪洋大海中游泳，不能后退和放棄，一定得堅持住，這樣還有生還的希望。

　　這兩個道理在生活中都是很重要的，但更總要得，還是要大家知道該怎樣使用，在什么情況下使用才是最好的！

堅持作文篇3

　　是的，我最近正在嘗試著每天刷牙。堅持這兩字寫起來特別容易，可是做起來還真難。

　　你讓連續做三天做一件事情憑借我的自制力是完全可以的，你讓我做一星期甚至也是可以的。可我就想問問了，讓你做一年可以嗎？我想可能沒人能做到吧，實在是太困難了。堅持這兩字說起來容易，實則不易。最最麻煩的就是堅持了，可是無論做什么事情又都講究堅持二字。很多事情你也必須要去堅持，哪怕再苦再累也要去堅持。

　　唉，這個暑假我剛去看過牙醫，我蛀牙了。是的，這讓我措不及防，我甚至不知道自己是什么時候蛀牙的實在是太奇怪了，我原本一直以為自己的牙齒非常健康呢，沒想到這次竟然也得蛀牙了。唉，從那以后每天開始母親就要求我每天刷牙了。這實在太痛苦了，不過咬咬牙，只要想到這是為了以后的我自己考慮啊。牙齒不好，以后吃什么東西都很費勁，牙疼是小病，可是疼起來那真要命。所以為了我自己考慮吧，我也不得不要堅持下去。再苦再累再麻煩又能怎么樣呢？為了我有一個好的牙齒，所以我必須要堅持，對自己的牙齒和口氣清新都是有好處的，所以一定要堅持。

　　現在開始我就每天刷牙了，雖然挺難得，可是我相信我一定可以做到的，只要我努力，一定能做到每天刷牙的，我自己也相信！

堅持作文篇4

　　天氣好的時候，媽媽晚上會帶我到廣場上騎自行車。

　　回家的時候，因為有一段長長的上坡，每當我走到一半時就已經筋疲力盡了，于是我對媽媽說：“我騎不動了！”媽媽鼓勵我說：“加油，我相信你，一定能上去的！”我聽了咬緊牙，握緊拳頭，堅持著，成功了，我非常高興，媽媽笑了，說：“你真行！”

　　媽媽說得對，只要加把勁，一定能成功。這又讓我想起了《和時間賽跑》這篇課文。作者雖然知道他永遠也跑不過時間，但是他還是和時間賽跑，這樣，他就能跑得更快一些。

　　這天，我知道了堅持就是勝利。

堅持作文篇5

　　停筆之時，三年前。

　　提筆之時，三年后。

　　放下毛筆的那一刻，我自以為是一種解放。終于，不必每周在校上那書法課了，不必寒暑假為那厚厚的一本字帖發愁。古色古香的書法教室是我不想回憶的地方，還猶記當初握筆姿勢不準被訓斥了多少遍，老師教導我們說寫過的字不準再描，我賭氣故意把原來好好的字給描得又粗又丑，被留下來一遍又一遍地反復寫著同一個字。每每完成寒暑假作業時，總會偷偷空上幾頁，或是把字寫得奇丑無比，甚至用水筆直接涂上幾畫交差，好在老師從來不檢查作業，我便愈發為所欲為了。

　　參加完最后一次軟筆書法考核后，停筆的那一瞬間，仿佛肩上的包袱徹底落下，我第一個奔出書法教室——與其說是“奔”，倒不如稱其為“逃離”。結束后的那年寒假，親戚叫我來寫一“福”字，我提筆鮮有的認真，在紅色的紙上洋洋灑灑寫上一個大字。他們贊許我說學過書法的人就是不一樣，我毫不在意，甚至覺得自己寧可舍掉著贊美，從未學過書法，更沒本事寫出好看的毛筆字。

　　直到我再去親戚家，我寫下的那個“福”字不知什么時候起，就被他們家學過書法的孩子換掉時，我愣在那兒有些恍惚。表妹的字有過之而無不及，她房間里頭的書法作品各幅都氣韻生動、筆走龍蛇。她正坐在書案前練字，我不禁想要提起筆來書上幾筆，但我發現自己提筆的右手顫顫巍巍，早就沒有了當年的風采，我不敢寫下一個字，生怕那字春蚓秋蛇惹人笑話。

　　回去后我呆坐于桌前，當初的毛筆、硯臺、宣紙都盡數找不到了。我閉上眼試圖尋回三年前的自己，那時的我說不定正埋怨作業的枯燥，說不定耍著小聰明想要如何混過書法作業。如果有機會，我一定會對自己怒吼，訓斥自己的懶惰，告訴自己學書法貴在堅持，讓自己能夠清醒。可是，哪有那么多如果？看見表妹因長期操練書法而具備的氣質，這是讓我所由衷欽佩的。古色古香的書法教室是回不去的從前，那些教導那些毛筆那些宣紙那些字跡遠在天邊，近在咫尺。

　　隔日，去了書店，去了文具店，在桌案上平鋪了一張宣紙，握起筆來，頗有生疏。但筆尖劃過宣紙的感覺似曾相識，縈繞著的墨香隔絕了一切嘈雜，仿佛帶我回到了從前。

　　停筆之時，三年前。

　　提筆之時，三年后。

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