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關(guān)于堅(jiān)持作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文400字 篇1
冬天溫暖的陽(yáng)光斜斜地照在我的書桌上，塵埃飄散，墨香飄散，每一幅畫都是紙上的芭蕾，但它穿透紙的背面，堅(jiān)持著。
曾經(jīng)我以為毛筆是最可愛的鋼筆，宣紙是最有內(nèi)涵的紙，墨水是最香的墨水，硯臺(tái)是最滋潤(rùn)的石頭。從此，我愛上了書法。
剛學(xué)了幾筆，想宣傳一下，覺得書法極其簡(jiǎn)單。更有甚者，因?yàn)榈玫嚼蠋煹膸拙淇洫?jiǎng)，我輕飄飄的尾巴差點(diǎn)上天。
然后從筆畫過渡到字體之前，感覺有點(diǎn)苦，有點(diǎn)難。從楷書到行書，雖然好看，但并不能總寫出敏捷優(yōu)雅的感覺。那段時(shí)間，我總是被批評(píng)。我甚至哭著求媽媽告訴她我想放棄，媽媽只是輕輕搖搖頭。一開始是你的選擇。怎么能不堅(jiān)持呢？
起初，我不明白母親寫，的良苦用心，我對(duì)書法也不感興趣，但漸漸地，我受到的批評(píng)少了，開始得到贊揚(yáng)。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我重新找回了對(duì)書法的熱愛，我堅(jiān)持了下來(lái)。
楷書、行書、隸書、篆書、小楷進(jìn)步并不快，但都是名列前茅的群體。
但是上了初中，作業(yè)量明顯增加，課外活動(dòng)必須放棄一項(xiàng)，不然作業(yè)寫不完。留給書法的時(shí)間越來(lái)越少，只能忍痛放棄自己熱愛的東西，停止學(xué)習(xí)書法。
我不想放棄書法，就在作業(yè)完成后的二三十分鐘內(nèi)，擦亮墨跡，寫出最短的行書或小楷。寫的.時(shí)候會(huì)慢慢平靜下來(lái)，寫的時(shí)候會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒適感和快感。
風(fēng)前淡淡濃濃的陰影，跳下秋生腕底的幽香。我從未放棄對(duì)書法的熱愛。堅(jiān)持住。
堅(jiān)持作文400字 篇2
我放假的這一段時(shí)間每一天都是六點(diǎn)起來(lái)打乒乓球，就這幾天又不想練了，你們知道為什么嗎？不知道也沒關(guān)系，就讓我告訴你吧！
今天早上我去打乒乓球，我剛過去就看見了經(jīng)常打球的那些人，我從他們身邊走過的時(shí)后，他們就叫上我一塊兒打，我也非常樂意。我上去打了幾個(gè)球，老是不在狀態(tài)，打不過別人，我就讓他們先打，我去跑步。在跑步的過程中，我跑累了，我就坐在了乒乓球臺(tái)旁邊的座位上，仔細(xì)觀察他們?cè)趺创颍脤W(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們當(dāng)中有小孩，有大人，還有老人每一個(gè)人都有不同的打球特點(diǎn)，看著很有意思。后來(lái)我忍不住了，就開始和他們?cè)囍颍忧虻臅r(shí)候，腿就來(lái)回左右走動(dòng)，玩的很開心。就在我開心的時(shí)候，突然被一顆石頭給絆倒了，把腿給磕流血了，我就開始掉眼淚，他們?nèi)撕芎茫^來(lái)安慰我，順便還幫我買了瓶水，我的心里好多了。我的腿磕傷了，也不能打了，就一瘸一拐的回家了。
到了家里我就躺在沙發(fā)上休息，我的爸爸回來(lái)了，爸爸問我今天打的怎么樣？我就給爸爸說我以后不去了，爸說為什么，因?yàn)槲矣执虿贿^別人，而且還經(jīng)常摔倒，我的爸爸說：學(xué)什么都不能半途而廢，在哪跌倒就要在那站起來(lái)。學(xué)乒乓球的'道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許多的坎坎坷坷，你要學(xué)會(huì)克服困難，不像困難低頭，加油！爸爸相信你。
是啊！如果我像爸爸說的那樣做，越努力就會(huì)越成功，就一定能學(xué)好的，我一定要堅(jiān)持下去！小伙伴們，給我加油吧！
堅(jiān)持作文400字 篇3
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣的。現(xiàn)在我想說的是，想要克服所遇到的`困難，那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！
決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)也一絲不茍。可是，初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
大概在六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)一門樂器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手形笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說，彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。
現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢(shì)還是曲調(diào)的優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了，像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)！
請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！
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