【精選】堅持作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的堅持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
堅持是什么？堅持是通往成功的必經之路。堅持是什么？堅持是通往勝利的橋梁！
堅持是通往成功的必經之路。從前，在一個小山村里，有一個人每天在村口擺修車攤，當時通往的車只有二十多輛，人們叫他“王傻子”。十年過去了，“王傻子”所在的村子通往的車輛多了，他也有活干了，還收了兩個徒弟，又過去了十年，他在大城市開了專賣汽車零件的公司。
他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是堅持，如果他當時受到嘲笑就放棄了，那么今天他也不會有這樣的成就；如果他當時受到外界的影響，不堅持修車，今天的他也許還在田里耕地。
堅持是通往勝利的橋梁。《史記》的作者司馬遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么？靠的是堅持。如果在他遭受腐刑后，不堅持寫《史記》，那么今天我們就無法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅持。
假如他們都不堅持的話，那么我們就見不到他們今天的成就，所以說水滴石穿，就是在任何時候只要堅持就會成功。
讓我們在學習、生活中，堅持不懈的努力，終有一天會成功的！
堅持作文 篇2
有時候，生活會給我們無限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過氣來，可是無論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅持一下，也許就是不一樣的結果。曾經我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深，有一個人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒有看到有水噴出來，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠不知道，他距離目標只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個目標。生活中的我們，也是如此，沒有堅強的毅力，沒有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關閉在成功的大門外。
曾經一位父親寫了一封信給即將面對社會的兒子，其中有一句話，我覺得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實現理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅持住，你會看到不一樣的結果。”是的，堅持住，我一直都很喜歡這兩個字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考，很多同學都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對，我一直就堅持六點早起到教室，翻來我的計劃本，從重點到容易點，一步一步完成，沒有慌亂，哪怕中考馬上就要到來，我依舊按照自己的道路一步一步前進，因為我堅信，我是對的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會到田徑場去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個人躲在角落默默翻看文言文，說實話，我會很享受這段學習過程，因為我在堅持做一件自己開心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績考入理想的'高中，那一段時光，充實而美好，因為自己在為夢想而奮斗而堅持。我相信只要你心中有夢想，那么就你就會堅持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄，因為你的付出會有回報的，因為你在堅持。雨后的彩虹很美，經歷過吹打的花朵學會了堅強，而我們在一次次付出失敗，又在一次次不放棄中堅持，學會成長，愿你也是這樣的一個人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
堅持作文 篇3
生活中，每個人心中都會有自己前進的目標，有的目標近在咫尺，有的遠在天涯。但是往往那些遠在天涯的目標會給我們帶來嘲諷，這時我們又該怎么做呢？我認為：應“堅持，不要放棄。”
一只烏鴉羨慕老鷹擁有捉羊的本領，于是拼命的練習，最后在一次實踐中，被牧羊人抓住。就在這時，人們肯定會嘲笑烏鴉不知天高地厚，忘記自己叫什么吧，可是如果每一只烏鴉都可以像它一樣，都有著像鷹一樣的本領，可能在幾百年，幾千年之后，一種新型老鷹就會出現在牧羊人的視野中。在現代的生活中，誰能保證哪個強大的物種在最初就那么厲害呢？
東施效顰的故事家喻戶曉，但一個人有著愛美的欲望，又有什么錯？蝸牛尚且可以通過自己的努力達到金字塔的頂端，成為老鷹一樣，俯瞰世界的強者，那么東施為何不能經過自己的努力變美呢？
當一個人受到嘲諷時，不要動搖內心深處的信念，以信念為目標，以實踐為舟，以自信為風，闖出一片屬于自己的天地。相信總有一天，一種名為“烏鴉”的雄鷹，將讓人世贊嘆；總有一天，在某一部典籍中將會看見美麗的東施；總有一天，一張拍攝金字塔圖案的畫面，有一只蝸牛高傲的站在上面。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。扼住命運的咽喉，將命運踩在腳下。手握日月，手掌乾坤。用努力、堅持作為自己的力量，將嘲笑、諷刺化為前進路上的狂風驟雨。到了最后，可以欣慰的說：我的一生都是在奮斗，都為夢想而努力，不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧。那時，我們可以高興的看見自己的一生——————生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
堅持作文 篇4
世界是神秘的，到現在人類都不能把它探索到盡，假如要實現這個夢想，就必須遵循大自然的主旋律—堅持，話已至此，那么，在人的一生中，沒有什么不是在“堅持”中得出成果的，要達到所要的目的，就必須堅持，所以，一事無成的人往往難以磨煉意志，終究是沒意義的一生。
沒有古人的奮斗堅持，就不會有我們今天的人類；沒有人類的堅持，就不會有我們今天的幸福、和平......沒有過堅持的人，不可能為世人所贊頌，所敬仰！
堅持，堅持，堅持！有了這種神圣意識，就一定會有所成，請您靜下心來仔細設想一下，無論在何時，在何處，只要有預定的目標，并予以正確的行動，再堅持許久至達成心中的目標，還有什么難做成呢？不可能，不可能，這絕對是不可能的事，一定會成功！既然是這樣，何以會有那些被世人所唾罵甚至唾棄之人呢？誰能完全理解呢？他們的思想有誰能詮釋得完美無缺？不可能的，無人知曉。
在今后的道路中，就像我所說的那樣，學會堅持，每時每刻將“堅持”在身旁，為今后的學業(yè)生涯奠下基礎，我相信，我的“前途”一片光明！保持“希望”的人生才是有力的！
堅持作文 篇5
俗話說：“不經歷風雨哪能見彩虹。”在這一次軍訓中，我也算是感受到了。
烈日炎炎，我穿著軍服，頭戴軍帽，跟著教官前往集合場地。在路上，我滿懷自信，覺得軍訓不是很艱難，可是，事實總是與自己所想的擦肩而過。
18個班一起站在運動場上聽總教官講話，我感覺自己的臉上有蚊子在上面，就用手去抓了抓，可誰知道教官的火眼金睛一下就掃到了我，我嚇得立馬僵住了，動都不敢動一下，教官嚴厲地說：“如果你想動，就打報告，不然的話就站出來，明不明白？”我點點頭。
總教官講完訓練要求，各班的教官便讓班上的同學前往各自的運動場地。
我們班的陳教官看我們有的在講話，有的在玩，不聽指揮，便讓我們軍姿站5分鐘，動一個加一分鐘。就這樣，我們一共要站10分鐘。過了一會兒，我感覺自己腳麻腿酸，腦海里浮現出這樣的畫面：烈日照著我，腿酸得站不直，頭變得很重，整個腰都彎了。這時，教官對我們說：“軍訓，就要學會堅持，堅持就是勝利。如果你連堅持都做不到，那來軍訓還有什么意義呢？”我又重新整理好自己，堅持到最后
回到教室，我喝了幾口水，這時老師來到班級里，做出總結：“同學們在訓練的時候，要聽好教官的命令，聽從命令是軍人的天職，要挑戰(zhàn)自己，不畏艱難，希望軍訓過后，可以變成全新的自己。”
是啊，如果不堅持，人怎么能看見美好？一個成功的人，往往背后付出的都是堅持的汗水。這次軍訓讓我明白“不經歷風雨怎能見彩虹”這一道理，從今往后，我要每天擠出一點時間去鍛煉身體，和積累字詞，讓每一天都不留遺憾。
堅持就是勝利！
堅持作文 篇6
有一天放學，我回到家，頭腦里滿腦想著看書。我捧起書，把最重要的事——寫作業(yè)，忘到了九霄云外去了。我看了好久的書，已經是晚上九點了，媽媽說：“簽名吧。”呀！我想起了作業(yè)還沒有寫，嚇出了一身的冷汗，慢吞吞地低下了頭：“嗯……我我……我的作業(yè)還……沒寫。”我猜想著各種各樣的結果：不準寫了，打十大板（棍子）……可是，出乎預料的是，媽媽居然點點頭，親切地說：“趕快去寫吧，剛才你是在看書吧？愛書沒有錯，下次可別再看過頭了！”我驚訝地望著媽媽，趕快跑進房間把作業(yè)完成了。
我雖然喜愛書，但……
還有一次，我忽然想看一本名叫《希臘神話》的書，拽著媽媽和我到書店去買書。到了書店，很遠就看到了那本書，我就迫不及待地拉著媽媽，生怕瞬間那本消失了。想想為了買到那本書，我今天費了好大的力氣討好媽媽：幫媽媽捶背、幫媽媽收拾桌子、還幫媽媽倒垃圾……拿到書，我高興得又蹦又跳、手舞足蹈。一回到家，我忙得連鞋都來不及脫，喜滋滋地坐到椅子上，聚精會神地看了起來。可是看了幾天，我就無趣地把它扔到一邊，媽媽見了，生氣地說：“書還看不看了，不看下次就不給你買了！”我忙跑向房間把它看完。
看來看書也是要堅持的，不能半途而廢，這樣你才是一個真正愛書的人。同學們，讓我們做個愛書的人吧！
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