堅(jiān)持作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文300字 篇1
每當(dāng)我翻看優(yōu)秀作文時(shí)，它們總會(huì)把堅(jiān)持描寫的天花亂墜:苦心人，天不負(fù)是堅(jiān)持，向著目標(biāo)一直前進(jìn)是堅(jiān)持，不拋棄，不放棄是堅(jiān)持，但是，能有多少人能能真正理解什么是堅(jiān)持呢。
我承認(rèn)，對(duì)于堅(jiān)持這兩個(gè)字，我不敢妄加評(píng)價(jià)，但是我知道如果想做好一件事，那么就得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，但它可以存在每一個(gè)人的心里。
拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我心中的堅(jiān)持就是一件事計(jì)劃做多久，就得做多久，舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:暑假剛開始時(shí)，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天要沿著外面的馬路跑兩個(gè)來(lái)回，我也是這樣做的，但是十天過(guò)去了，我卻有各種各樣的理由不去跑步，比如，哎，天太熱了，我剛吃飽飯，如果就開始跑步會(huì)不會(huì)對(duì)我的胃不好。各種各樣的理由每天都在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)跑去，終于，跑步的第十五天，我不跑了。
我想這就是堅(jiān)持吧，當(dāng)某些東西想阻擋自己腳步的時(shí)候，如果沒(méi)有被這些東西擋住，而是繼續(xù)向前，那么堅(jiān)持的結(jié)果是好是壞呢，有誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)。
堅(jiān)持作文300字 篇2
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽知道我英語(yǔ)成績(jī)不理想后，給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，我每個(gè)星期都要去，開始的時(shí)候我對(duì)自己信心十足，心想將來(lái)英語(yǔ)一定會(huì)有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來(lái)到了英語(yǔ)班。可是兩個(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)雖然沒(méi)下降但也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的氣憤，對(duì)媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語(yǔ)班啊，好好學(xué)了英語(yǔ)成績(jī)還上不去，我以后不去了。”
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，只是一段時(shí)間是不會(huì)出效果的，我們慢慢來(lái)。”
我被媽媽的說(shuō)服了，繼續(xù)上英語(yǔ)課，可是過(guò)了一段時(shí)間英語(yǔ)課程比較難了，我終于堅(jiān)持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語(yǔ)太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語(yǔ)想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該堅(jiān)持才對(duì)！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語(yǔ)班。
果然不出所料，我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過(guò)這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
堅(jiān)持作文300字 篇3
可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無(wú)疑是強(qiáng)大的，而當(dāng)它無(wú)所顧忌的對(duì)沙丁魚窮追不舍時(shí)，卻沒(méi)有想到危險(xiǎn)逼近，自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為：強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的'后果；強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地；不能只顧眼前的利益；懂得進(jìn)退方為智者；該撒手時(shí)就撒手（學(xué)會(huì)放棄）；要有憂患意識(shí)……
也可以從沙丁魚的角度立意。身體瘦小的沙丁魚向沙灘方向游去是十分聰明的，善于利用自身?xiàng)l件和有利地形而引強(qiáng)敵于困境。由此可以立意為：用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵；智勝于力；善于憑借才能以弱勝?gòu)?qiáng)；要善于利用自身?xiàng)l件……
還可以從鯨與沙丁魚的關(guān)系著眼確立文章主旨。在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小，在淺灘上卻強(qiáng)弱異變。由此可以立意為：強(qiáng)與弱、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者；在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)；尺有所短，寸有所長(zhǎng)；知己知彼，百戰(zhàn)不殆……
堅(jiān)持作文300字 篇4
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧。”過(guò)了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說(shuō)完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)扎辮子。”于是我打起精神來(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
堅(jiān)持作文300字 篇5
古人說(shuō)：“只要堅(jiān)持就會(huì)勝利”可是如果堅(jiān)持300天就是勝利，那么有一個(gè)人堅(jiān)持了299天是實(shí)在是受不了了不堅(jiān)持了那還是勝利嗎？
一個(gè)有趣的一天，老師突然問(wèn)我們一個(gè)很讓人回答的問(wèn)題就是：“你們敢不敢堅(jiān)持每一天寫博文，還說(shuō)等那一天結(jié)束了就請(qǐng)我們堅(jiān)持謝博文的同學(xué)吃飯。”這個(gè)問(wèn)題時(shí)再讓人難回答。我想如果我堅(jiān)持寫博文可能會(huì)然寫文章的水平提高很多，等這一期的博文結(jié)束了還能請(qǐng)我吃飯真是兩全其美。老師還說(shuō)：“你隨便答應(yīng)很簡(jiǎn)單但是在寫博文的途中很艱難。語(yǔ)文老師說(shuō)：“不敢了吧。
沒(méi)想到一會(huì)真有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)又有幾個(gè)站了起來(lái)，我忍不住了當(dāng)時(shí)一爆發(fā)也站了起來(lái)，老師說(shuō)停就你們幾個(gè)吧。
當(dāng)時(shí)我心里想如果堅(jiān)持真的會(huì)勝利嗎？
堅(jiān)持作文300字 篇6
以前，我做事總是半途而廢，不能把一件事情堅(jiān)持到最后，但我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。
小時(shí)候我看著舞蹈室里那些大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我就想著長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)舞蹈家，媽媽就給我報(bào)名了。剛開始?jí)和龋叶伎蘖耍蚁耄哿耍∥也灰獕毫耍』丶液螅覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，太難受了，我不要練了！”媽媽說(shuō)：“寶貝，這可是你自己選的，做事不能半途而廢哦！來(lái)，媽媽再幫你壓壓腿，記住，堅(jiān)持就是勝利！”
第二天我的腿壓開了，我非常高興，老師也表?yè)P(yáng)了我，我更高興了，我的耳邊突然想起了昨天媽媽對(duì)我說(shuō)的話，堅(jiān)持就是勝利！在以后的時(shí)間里，我就一直記著那句話。直到有一天，老師告訴我們，再過(guò)一星期就要上舞臺(tái)、上電視了！我很興奮，也很緊張，興奮的是，我要上電視了，緊張的是，我害怕在許多人面前出丑。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝，畢竟這是你第一次上臺(tái)，你只要努力了，再加上你平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，你肯定會(huì)跳的很好的。”后來(lái)我在這一個(gè)星期里比平時(shí)更加加倍的練習(xí)，每天練完都汗流浹背的。終于，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了一等獎(jiǎng)！
堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)把這句話深深地記在心里的！
堅(jiān)持作文300字 篇7
xxxx年1月23日
今天馮老師布置的作業(yè)真多啊！同學(xué)們對(duì)前幾樣的作業(yè)還滿意，但一看到“日記”這兩個(gè)字就特別討厭。“嗯，同感，作業(yè)實(shí)在是太多了。”不時(shí)從耳邊傳來(lái)周圍同學(xué)的叫喊聲、埋怨聲、嘆氣聲。上節(jié)課還興高采烈的我們頓時(shí)嘟著嘴皺著眉頭，垂頭喪氣的。
我回到家向媽媽傾訴了今天作業(yè)很多的事。媽媽親切地說(shuō)：“都五年級(jí)了作業(yè)是要比原來(lái)多一點(diǎn)了，你還想著玩啊。沒(méi)關(guān)系，不管作業(yè)多少，你都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地慢慢去完成。”我覺(jué)得作業(yè)超級(jí)多，而媽媽卻說(shuō)作業(yè)不算多，好像在故意跟我唱反調(diào)似的。媽媽報(bào)著聽寫內(nèi)容，我的右手像機(jī)器的旋轉(zhuǎn)輪一樣，不停地寫著一字一句。我消耗了所有的體力，剩下的腦細(xì)胞都是一些“殘兵敗將”。那些作業(yè)看得我眼花繚亂，真是“眼花頭暈”。我一直鼓勵(lì)著自己“堅(jiān)持就是勝利”。
漫長(zhǎng)、難熬的45分鐘終于過(guò)去了，我伸了一個(gè)懶腰。終于完成了全部作業(yè)，我現(xiàn)在心情舒坦多了，心中像一塊沉重的大石頭落了地，真輕松呀！作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)被我消滅了。我打了勝仗，臉上露出勝利的喜悅。
做完作業(yè)的滋味真是爽！我腰也不疼，背也不酸了，馬上恢復(fù)了體力。我精神抖擻去踢毽子！細(xì)細(xì)享受著玩耍的樂(lè)趣，真是美好。
堅(jiān)持作文300字 篇8
我在一年級(jí)的時(shí)候參加了學(xué)校的皮皮娃舞蹈社團(tuán)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得能被選上是一件很光榮的事情，心里開心極了。但是我來(lái)到舞蹈團(tuán)后發(fā)現(xiàn)，我和學(xué)姐的差距太大了，我連基本功都不會(huì)，我的心情沉到了谷底。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心事，耐心地開導(dǎo)我，媽媽告訴我：“人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。”聽了媽媽的話，我決定先刻苦學(xué)習(xí)基本功。
經(jīng)過(guò)一年的基本功學(xué)習(xí)，我流過(guò)淚，灑過(guò)汗，也想起過(guò)放棄，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)。在我一年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我意外地被老師選上，代表學(xué)校參加舞蹈演出，我高興地告訴了媽媽，媽媽也為我驕傲。為了在演出時(shí)我們能有出色的表現(xiàn)，老師要求我們每天8：00就要到校排練，放學(xué)了，我們還要到舞蹈房繼續(xù)排練，經(jīng)過(guò)兩周的艱苦訓(xùn)練，我們終于在比賽中獲得了平江區(qū)第一名。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我也被評(píng)為皮皮娃舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員。
在接下來(lái)的日子里，我一直牢記媽媽的話，是媽媽讓我懂得了在做每件事的時(shí)候，不能一碰到困難或挫折就放棄，一定要堅(jiān)持到底，勇往直前。
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