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我懂得了堅持初二作文
導語：堅持，在這個過程中可能非常難，但如果你堅持下來了就會覺得很容易，甚至它會幫助你很多。小編收集我懂得了堅持的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我懂得了堅持
堅持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。
堅持，在這個過程中可能非常難，但如果你堅持下來了就會覺得很容易，甚至它會幫助你很多。
記得有一次數學考試，前一天晚上，我有一道題不會做，當時我已經非常困了，但我沒有放棄，我在書上找，自己在草稿紙上算，問父母，大概過了二十多分鐘了，終于皇天不負有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上，這道題又出現了。當時，心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了，因為我堅持了，所以我獲得了堅持的“報酬”。
在我們的生活中也是，如果你從小堅持養成良好的習慣，長大后，人們對你的表揚和夸獎，就是對你的“報酬”。
比如，一家公司只招一個人，同時有兩個人工作能力都一樣優秀，那么，這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養成了良好的品德，自然，這家公司就會招你。
所以，同學們。要知道堅持的涵義，并把它落實到生活和學習中去。把什么事情都做到最好。
第二篇：我懂得了堅持
世上無難事，只怕有心人。”每當我看到這句名言，我就會情不自禁
地想起一件事，因為那件事使我懂得了堅持就是勝利!
那是發生在這個寒假里的一個下午，媽媽說：“我們好久都沒吃餃子了，今天下午就來包餃子吃吧!”我聽后，高興地一蹦三尺高。
漫長的上午終于過去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進廚房，只見媽媽正準備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開始包了，我走到媽媽的跟前，說：“媽媽，能讓我試一試嗎?”“當然可以啦!”媽媽說。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認真地包起來。唉，為什么里面的餡總是露出來?捏了幾遍也還是一個樣。我有點泄氣了。媽媽似乎看出了我的心思，走了過來，說：“怎么，不想包了?”“我不會包。”我垂頭喪氣地說。“沒關系，我來教你。卓芳啊，無論你遇到什么困難，都不要泄氣，因為‘世上無難事，只怕有心人’。”媽媽說。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……
經過媽媽的一番教導，我終于學會了。“嗯，認真起來還是不錯的嘛!”媽媽在旁邊鼓勵我說。
時間總是那么的短暫，不一會兒，餃子就包完了。
從這以后，每當我遇到什么困難，我都會想起那件事，想起那句話。
第三篇：我懂得了堅持
伍老師讓我們做了一個游戲之后，又讓我們做一個游戲。伍老師拿出了一個盒子，盒子里面裝著三個乒乓球，盒子上面還有一個繩子。伍老師叫了一個女生來師傅一下該怎么玩，她把繩子綁著自己的腰上，然后一直跳，等三個球都出來了才能停止，球都出來了。
伍老師讓我們玩，每個組派出四個人，每組兩個男生和兩個女生，看哪個組的球先掉完。站在我前面的人有四個，但是有一個人的很堅持，他就是黃碩。黃碩一直跳，可是球一直不出來，我看到他已經流汗了，他一直堅持的跳，最后三個球終于出來了。黃碩后面是李守志，李守志把繩子綁著腰上，只用了五秒三個球被他都給弄掉了。還有一個女生，我不記得是誰了，她也很費力，她一直跳啊跳啊，球就是不出來，但是她一直在堅持，最后三個球終于都出來了。
玩完這個游戲之后，伍老師問他們有什么感受，黃碩舉手了，伍老師叫他回答，黃碩只說了一個字，黃碩說累。
我們做事情的時候要堅持，要把這件事情干好，比如說我現在要堅持每天寫博客那我就堅持每天寫博客，我要堅持每天練字那我就要每天練字。為什么有些人的學習很好，因為他們都堅持學習。我現在有一個目標，就是要堅持寫博文，更新我的博客，雖然不能每天更新寫一篇博文，但我也要經常寫博文，在還沒有到復習階段之前，我會堅持寫博文的，就算到了復習階段，我有空也會寫博文的。
只有堅持就會成功，所以以后我要堅持。
第四篇：我懂得了堅持
當時光的鐘擺為我們敲響了初中生涯的第一記晨鐘，我們迎接了這一課--軍訓。聽往屆的學長們描敘軍訓“殘酷”之處，真讓我有點不寒而栗。
最開始的訓練是站軍姿。我們的教官個子很高，看上去很嚴厲，他一開始就給了我們一個下馬威：立正一小時。
我們一動不動地站在操場上，秋日的驕陽炙熱地烤曬著我們，炫目的光芒刺痛著我們的雙眼。“書到用時方恨少，事非經過不知難。”你還真別小看立正這個簡單的動作，只要按標準姿勢站立十分鐘，你就會發現，腰也痛了，腿也酸了，脖子發硬，手腳發脹，全身沒有一處舒坦。你會不由自主地想按按這里，撓撓那里。我極力地忍耐著，心里暗暗地下定決心：軍訓的目的就是讓我們學習軍人的優良品質，要培養堅韌不撥的意志，要一切服從命令聽指揮，在教官沒有發出休息的指令前，我一定要堅持住!
時間在一分一秒地流逝，有些同學受不了了，向教官報告后去樹蔭下休息了，我真想也加入到他們的行列中去。陽光更強烈了，被太陽直射的皮膚火辣辣地痛，汗水在我的額頭上一滴滴地凝聚，劃過眼角，掉到地上，我仿佛聽到它們掉進塵土中的“撲搭“聲。我努力站穩搖搖晃晃的身體，在心里告誡自己：一定要堅持住，行百步者半九十，越累的時候就越是接近成功的時候，堅持、堅持!終于，一小時的時間到了，教官下達了休息的命令，我十分開心，不僅是因為我可以活動一下身體，更是因為我克服了困難，占勝了自己!
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓，不僅是一次身體的訓練，更是一次心靈的洗禮。艱難和困苦所給予我們的不僅僅是身體的磨煉，體質體能的提高，它鍛煉了我們的意志，培養我們吃苦、堅韌的品質，讓我們面對逆境，懂得了堅持!
第五篇：我懂得了堅持
堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人所向無敵……俗話說的好：“堅持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅持去做，用心去做，就會取得成功。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅強地繞過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的魂;細砂在貝的召引下執著地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現珍珠的韻。因為它們都堅信這么一個道理：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功……
在我剛開始學習寫作文的時候，老師就經常為我們講解一些寫作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開始我覺得這是一件很開心的事，每天我都會認真地完成，然后會聽取一些媽媽的意見進行修改，還經常受到老師的表揚。可過了不久，我感到做這項作業很枯燥，每天只是揮筆一寫就覺得完事了，日記不是寫三行就是四行，字體也寫得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒把這當回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評語了，而出現的是不認真這一類的字眼，媽媽也經常批評我，說我沒有上進心，她還告訴我堅持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力，以后考試時也會有作文，搞不好還會拉分……可我還是不聽，但媽媽卻始終沒有放棄對我的鼓勵，于是，她便經常帶我去圖書館，為我挑選一些作文書，和我一起學習別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運用到自己的文章當中去。
漸漸地，我激發了對寫作的興趣，每天總是會看一些寫作文方法之類的輔導書，寫作文時也會認真觀察，寫出自己真實的感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點滴進步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經常被老師作為范文讓同學們學習。功夫不負有心人，不久以后，我夢寐以求的愿望也實現了：科學導報、安陽日報上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學校還發給了我“小記者優惠讀書卡”，老師也在班里表揚了我，同學們也向我投來了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。
通過這件事，我懂得了堅持，生活中很多事都是這樣，我們往往因為一點困難和挫折就放棄了， 從此與成功無緣。其實困難也是一種鍛煉，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”?堅持是一個意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上的生活態度，是獲得成功的一種方式……
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