有關堅持的作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有關堅持的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關堅持的作文1
一連飛了好幾個小時，我的能量損耗了一大半。整個身子似乎中了好幾槍，搖搖欲墜。我把目光投到下方，眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女”，變得弱不禁風。而前方，恰似一片汪洋的墨水——伸手不見五指。在狂風的怒吼與黑夜的恐嚇下，我對迷茫的旅程感到畏懼……然而，我并不甘心半途而廢，放棄自己的目標，因為在我的內心深處是一個定格的數字：1000米。
回想起臨走時主人的再三哀求與擔憂，內心難免有些愧疚。我本是住在玩具店，是千千萬萬遙控飛機的一員，從出身以來都不過是只“井底之蛙”——孤陋寡聞。可自從在主人的悉心照料和陪伴下，我懂得了許多人生道理，明白了什么叫“山外有山”，學無止境。靠著自己的翅膀，用自己的辛勤汗水去領略祖國的大好風光，帶給人類精神上的享受，破解宇宙之奧秘。也許正是在這些理念的催促下，我才給自己定下了一個數字，“庶竭駑鈍”完成任務。親愛的主人，希望你能讀懂我的所作所為，為我祈禱。
”1000米，1000米……“我心靈深處發出強烈的呼喚，久久回旋。
終于，我加大馬力，奮勇向前，忍著一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大海”。……地球越來越渺茫，風也越來越大，看著眼底下來回穿梭的客機，就那瞬間，我的心浸透了蜂蜜。
是啊！這是一千米的高空，是一個嶄新的世界，周圍不再是一片黑暗，也不再是狂風呼嘯，迎來的，是黎明的曙光。縷縷陽光，照在疲憊的身軀，仿佛是一股正能量，激活了身上的每一個細胞。
1000米，不容易啊！
“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”，的確不錯，面對生活中的種種困難，我們必須懂得堅持。縱使我們不曾試過，也不必擔憂，只要竭盡自己的努力，堅持不懈，皇天是不負有心人。
下一個目標，就是珠穆朗瑪峰……
有關堅持的作文2
老師總是對我們說：“要想做好一件事情，一定要堅持，付出全力。”我總想變成全能的人，什么都會。雖然這是不可能的，但是我們總可以做好一件事并持之以恒。
今年我就有做好了一件事并持之以恒呢！在暑假前我就想：我已經12歲了，總應該有一項專長吧？可那些樂器都要從小學起，我可不想和小小孩一起學習。在媽媽拿來興趣班的報名紙時，我看見了“10歲以上才能學吉他”就下定了覺心，要好好學會吉他。
當我背著嶄新的吉他，邁著沉重的腳步來到了吉他教室，我的心就像小鹿亂跳，興奮極了。每次上課的時侯，老師說的一字一句，我都深深記在心中，老師說的動作要領我都認認真真的做，歌謠的練習已刻不容緩，手指酸我也不顧，回家了也要堅持練1個小時。在我的努力之下，度過了像噩夢般的兩個學期，而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過夜以繼日的辛苦過了，終究還是有豐厚的回報：我的動作變規范了，五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個個歡快的音符，簡單的小歌謠也可以熟練地彈奏了，表妹看著可是羨慕得不得呢，而且我還收獲了許多的快樂。
所以說世上無難事，只怕有心人。只要我們認真做好一件事永不放棄全力以赴，沒有什么事做不成。
有關堅持的作文3
放我回到了東北老家。我一直聽說長白山的景色如畫，特別是山頂的天池，我做夢都想上去看一看。
今天我終于能去長白山了。可是上山的路又長又陡，好像永遠走不到頭。我才爬到一半就沒力氣了，兩條腿就像綁了兩個大沙袋一樣沉，真不想爬了！這時候，鼓勵我：“加油，騏騏，堅持就是勝利。”說得對。我是男子漢，男子漢不管遇到什么困難，都能堅持向目標前進。我希望回家后能得意地給、看我在天池邊的照片。就像吃了菠菜的大力水手，一下子我的勁兒就足了，拉著爺爺、往前跑。
終于到山頂了！天池的景色真美啊！湖水洼藍洼藍的。周圍的山峰連綿起伏，怪石嶙峋，景色美不勝收，看得我心潮澎湃。
從天池到瀑布的路又是一段長征，一路上不斷有人在喊“加油！堅持”。周圍有很多比我小的小雖然滿頭大汗還是在堅持。我可是，不能輸給他們！我用手拄著膝蓋，一步一步地往前走，終于看到了雄偉壯麗的瀑布。
因為堅持，我征服了高高的長白山。我懂得了只要堅持，勇于克服困難，堅定必勝的信心，就一定能到達理想的終點。
有關堅持的作文4
坐在家門前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個淺淺的小坑里。
也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石。可是，堅持的力量，究竟如何？
清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創造了一個奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學習的機會。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來了。她堅持，用手指感覺人們說話的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢，那個看似虛無縹緲的希望。
但最后，因為堅持，那個夢，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學，這所萬人羨慕的學校。這，是堅持的力量？
曾經在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？
他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著，努力著，決心要入超凡之境。不知歷經了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅持的力量在引導他前進？
堅持。我們的人生，亦或是如此。運動會上，我在跑道外高聲加油。800米賽場上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……
堅持的力量，究竟如何！
大風吹散的蛛網，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……
望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
有關堅持的作文5
今天回家的路上，出現了一件令我難忘的事情。我忽然發現，一只小蟲子也可以是我的老師。
放學了，爸爸來接我。因為下課一直和同學們鬧，所以我大汗淋漓，一頭就撲進了車子里。汽車在路上飛速行駛，我把兩扇窗戶全部都打開，吹著涼爽的風。哇！好舒服呀！忽然，我看見一個小黑點在那扇開得小一點的窗戶玻璃上緩緩移動，那是什么？我湊近了一看，原來是一只小蟲子。
這是一只我不知道名字的蟲子，頭小小的，兩根觸須在不停晃動，好像雷達。中間的身體是黑色的，在光下一照還會發出油亮亮的光芒。最后一截身體是最奇特的，與所有我見過的蟲子都不同，是一種小雞黃的顏色，與頭、腳的黑色格格不入。
只見那只小蟲子在玻璃上手腳并用，小心翼翼地爬著，不時還會蹦跶幾下。因為風很大的緣故，它幾乎是走一步掉半步。或許它是我開門時飛進來的，現在要出去吧。反正這么難，它肯定過一會兒就不爬了，我想。快到家了，我又一次無意地看見了它。它依舊那么努力，那么小心翼翼地一步一步爬著。終于，它付出的努力得到了回報。它登上頂端，振振翅膀飛了，它終于自由了。
啊！這是一只多么堅持不懈的蟲子啊！這塊玻璃對我來說只有兩個巴掌大，而對它來說，卻是難以逾越的障礙！而它，一步又一步，一步又一步，那么緩慢，卻堅持下來了。它為了自由，不停地努力著！我的心中，頓時對這只小小的蟲子無比敬佩。
盡管它只有我一個指甲長，盡管它瘦弱得只要我一捏就會死，但它是我的老師。因為它告訴我：無論有多么困難，堅持就是勝利！
有關堅持的作文6
俗話說得好堅持就是勝利，只有堅持，才能取得最終的勝利。在我們的生活中，也有許多地方需要堅持。
我爸爸給我報過一個圍棋興趣班。我覺得在圍棋班上，有兩個地方需要堅持：一、練圍棋必須要持之以恒，不可能一下子你的圍棋水平就達到頂峰的。現在那些圍棋大師小時候也是堅持不懈，勤學苦練才達到大師水平的。二、在下任何一盤棋的時候都不能輕易認輸，不放過那一點點的機會。我曾經下過這樣一盤棋：下到中盤的時候，我圍的空只有那么一點點，在對方空前面就如同一只小老鼠和一只大象。在旁邊的幾位同學都勸我趕緊認輸。這時我發現，對方的空里有幾個致命的斷點，抓住這幾個斷點說不定就能反敗為勝！為此，我在腦海里準備了好幾個計劃，準備一舉擊敗對方。這時我知道，如果計劃被識破，我輸定了！可是形勢都這樣了，我也只能孤注一擲了。看我的：斷，再斷，繼續斷結果那盤結束數棋的時候，大家大吃一驚：我贏了！
古今有許多的名人也是靠堅持成功的。比如一代生物學家童第周，他小的時候就是一個插班生。剛進學校的`時候他的成績老是不及格，同學們都嘲笑他，還有老師想讓他退學。可是他堅持了下來，天天夜里坐在路燈下看書。就這樣日復一日，年復一年，到了畢業考試時，他的成績竟然位列全校第一。就是這樣的堅持，讓他成為了復旦大學的高材生，讓他得到去比利時的布魯塞爾大學留學的機會，并且在大學里做了一個歐洲人從未完成的生物學手術，打破當時中國人沒外國人聰明的觀念。
如果你想成功，讓人刮目相看，那就請你堅持吧！
有關堅持的作文7
1、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
2、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底。
3、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
5、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
7、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強。
9、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
10、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。
12、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
13、取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
14、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
15、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
16、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
17、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
18、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
19、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
20、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
有關堅持的作文8
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。也可以這樣說，堅持就是勝利。
人生中，唯有靠著堅持不懈的精神，才會走向成功。因為，含淚播種，才會含笑收獲。
李時珍是明朝杰出的醫藥學家，他寫下了東方藥物巨典——《本草綱目》。為了寫這本書，他先是在家鄉附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產草藥的深山老林都出現過他的身影。在旅途中，他還虛心向有經驗的藥農、樵夫、獵手、礦工、漁民求教。經過三十多年的堅持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？是堅持。要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華。所以他的成功，他的勝利，是源于他的堅持。
外國名人杰克？倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人。然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
也人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
我也想告訴大家：要想取得勝利，就必須堅持下去。也就是“勝利總在堅持后。
有關堅持的作文9
那是一個暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我從小就怕水，再加上水特別深，我站在岸邊直打哆嗦，更是害怕！
跟上大家的節奏，我們開始做熱身運動。之后，教練教我們悶水，看著大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時，我心里說：高佳寧，別人行，我也行！只要不害怕就行！接下來把頭伸進水里悶水，那時候，我只覺得水灌進了耳朵和鼻子里，很難受。看著大家都悶了10秒，我也想悶10秒，跟上大家的節奏。可是，因為害怕，我只悶了5秒。教練對我說：“回家了堅持15秒！”
我一到家，寫完作業，就接了一盆又一盆的水，試了一遍又一遍。終于有一天，我對教練說：“我能悶15秒了！”說完，教練拿著計時器幫我計時，1、2、3、……我從水中出來了，教練驚喜的對我說：“你悶了20秒！”
從那天開始，我就不怕水了，也讓我明白了堅持的意義！
有關堅持的作文10
媽媽說：“彈鋼琴會使人變得聰明，而且還會讓女孩變得更有氣質。”所以，我六歲時就開始學彈琴了。
一開始彈琴很簡單，回家就練“duo、re、mi”和數節拍，每次都能順利地完成老師布置的作業。我暗暗地想：原來彈琴是這么容易的事啊！后來卻越來越難，那五線譜像小蝌蚪游來游去，忽而高音，忽而低音，忽而彈黑鍵，忽而又要還原。我眼花繚亂，連連出錯，再加左右手不同的指法，怎么也不聽我的使喚。
練了一遍、兩遍、三遍……還是彈錯。我對自己沒有信心，眼淚嘩嘩地直往下流。媽媽勸我說：“做什么事情都要有耐心，堅持不懈，才能成功！”我擦干眼淚繼續練琴，終于能夠彈出很多優美的曲子。今年，我還通過了全國鋼琴五級考試。
雖然我將來不一定成為鋼琴家，但從學彈琴中懂得了堅持就是勝利。
有關堅持的作文11
風拂大地，萬物復蘇，一片生機盎然。河邊，沉默了一個冬季的柳樹，微微地在微風中擺動著它們的身體，抽出嫩黃細小的枝葉，一片欣欣然。山上，一直保持青色的松樹，也在微風中輕輕搖擺著，挺立，灑脫。柳樹望著山上常青的松樹說：“春天來了，你為什么還無動于衷呢？”只見松樹繼續在微風中搖擺著……
松樹與柳樹反映兩種不同的人。有松樹堅持自我的人，也有柳樹的見風駛舵的人。贊揚松樹的堅持，贊美松樹的自我，欣賞松樹的瀟灑；鄙視柳樹的性格，輕視柳樹的品質。
嘆昔日之情懷，贊當年之情感。
遙想李太白，嗜酒好詩，一生寫下許多膾炙人口的詩篇，有“舉頭望明月，低頭思故鄉”之愁情，有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清俗。因為他不受任何利益的誘惑，堅持著最真實的他，本真他最真的心，才會有那樣的愁情，才會有那樣的清俗，不受外界打擾，道出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，道出“為草當作蘭，為木當作松；蘭幽香風定，松寒不改容”！堅持自我寫出美麗的篇章，堅持自我，寫出最壯闊的詩句。文天祥的愛國情深人盡皆知，佩服他那勇氣，佩服他那一直堅持自我的勇氣，到最后，都沒有向敵人低頭，寫出世人永贊的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
贊古人之高尚情懷，恨和珅不能堅持自我，受到利益的誘惑，貪污行賄，成為有史以來最大的貪官；恨曹汝霖、陸宗輿不能堅持自我，最終背叛養他們、育他們的祖國，成為人人唾罵的人；更恨汪精衛不能堅持自我，扼殺共產黨員，出賣國家，成為人人憎恨的賣國賊！
古人如此，今人也是這樣。社會上許多的人始終堅持自我，創造出人生中美麗的篇章，奏出動人的旋律。也有許多人最終不能堅持自我，涂上了人生中漆黑的斑點，畫上不可磨滅的一筆。
山上有常青的松樹堅持自我，在頂峰中盡先灑脫，活出自我。地上有新生的我們堅持自我，在人生舞臺中盡顯活力，活出自我，活出精彩，繪出人生最沒的圖畫。
有關堅持的作文12
在我浸長的成長旅途中，我依然在堅持著。曾經的我在這段路上堅持到了現在，而現在我依然在為了心中的希望堅持走在這條布滿坎坷與荊棘的路上。有時候堅持了不一定會成功，但不堅持就連成功的機會都沒有。
在考試失利時，面對著試卷上那些鮮紅的叉號和少得可憐的分數，我沮喪、氣餒，感覺前方的路一片迷茫找不到前進的方向。這讓我覺得我曾經的堅持與努力都是徒勞無功的。當我一次次想要放棄時，我的腦海中卻總有一個聲音響起：“不要放棄，你要堅持下去，否則曾經的努力不就白費了嗎？這只是短暫的陰重，只有撥開陰霾才能看到前方的開闊大路。不能因為幾個小小的挫折與失敗就放棄你所堅持的。”
是啊，現在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話讓我又看到了希望，讓我得以堅持下去。撥開陰霾，我依然堅持。
當遇到難題時，我絞盡腦汁卻百思不得其解，稿紙用了一張又一張，可題的答案卻仍然離我很遙遠，這讓我之前的成就感蕩然無存，讓我很受挫。當我想要放棄時，媽媽板著一張臉向我走來，說：“你不是總說要堅持嗎？還沒開始就要放棄了？”我知道媽媽這是在激勵我讓我不要放棄。我堅定信念繼續與那道題展開激烈的斗爭。在我不懈的堅持下我終于解出了這道題，這讓我原本受挫的內心瞬間滿血復活。媽媽看著我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。
這短暫的黑夜同樣也迎來了黎明的那一刻。驅散黑夜，我依然堅持。
在堅持中我看到了希望，的確，不是因為有了希望而堅持，而是因為堅持了才有希望。
成長路上，我依然堅持。
有關堅持的作文13
在人生之路上，你是否有過許多挫折?此時，你是堅持還是退縮?在這個時候，你應該堅持，因為堅持是一種力量，可以領你走向成功。
在我上三年級的時候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見：去學鋼琴不?媽媽堅決不同意，理由是：聽說鋼琴很難學，如果學了一半，不學了，豈不前功盡棄 嗎?錢，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長們在我的三寸不爛之舌和無敵磨嘰功下同意了。哦也!
轉眼間，我就升到了六年級。現在可是面臨升學壓力的畢業班，不僅晚上作業多，而且中午也有作業，時間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來反對： “你都上五年級了。作業又多，還要睡午覺，又練琴，哪有那么多時間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向學習吧!”我卻堅決不同意。理由是：都學這么長時 間，如果停下來了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!
前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學琴遇到最大的危機—去哪里續學?這時候連一向支持我的爸爸也跳出來勸我放棄，我卻拒絕了。但 當我去另一個琴行時，我才被告知，原來的老師不負責任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時間，爭取一分一秒，坐在鋼琴面前練習。無論雙休日或者節假日我都 始終如一一點點地追，爭取得到老師的認可。現在我已經能得到老師的表揚，并爭取明年一舉通過十級考試。
雖然我的學琴之路還沒有結束，但我堅信陽光總在風雨后。堅持是一種力量，伴我們走向成功!
有關堅持的作文14
在一個星期天的下午，我領悟了“精誠所加，金石為開”這條諺語的意義。更讓我感受了“世上無難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕，老師大步流星的跨上講臺，她那滿是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說：“同學們，周末就要到了，我請同學們在家中做一個科學小制作，科目自定，還可以兩人結合制作”。話音剛落，同學們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見不散。”
周六下午，我如約來到他家。我們第一步是選定科題，經過查資料，做論證，一致決定制作《會爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個，一根塑膠筆，兩個橡皮筋繃帶，一根細鐵絲，準備就緒，我們的實驗正式開始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長來代替猴子，由于拿不穩剪子，總是沒辦法剪齊瓶邊，費了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長了，于是找瓶子繼續剪，終于把瓶子剪好了。接下來又準備筆桿做成坡狀，把“猴子”固定到坡上，整個制作終于成功了。
該檢驗猴子是否會爬坡了，我們滿是喜悅的期待著，同時心中卻有緊張著，當我們拉起繩子時，“猴子”沒有我們預想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說：“算了，累死了也沒有成功，還是拿個別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說：“我們重來，我相信只要每步都做好了，一定會成功的”。我們仔細的檢查每一個細節，一遍一遍的實驗，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水，就興奮的沖出書房，表演給家長看。看著家長贊許的目光，我無比驕傲。
這次科學制作，讓我深刻體會到勝利的喜悅，看著不怎么漂亮的小制作，我愛不釋手，因為我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”的真正內涵。
有關堅持的作文15
每當我翻看優秀作文時，它們總會把堅持描寫的天花亂墜:苦心人，天不負是堅持，向著目標一直前進是堅持，不拋棄，不放棄是堅持，但是，能有多少人能能真正理解什么是堅持呢。
我承認，對于堅持這兩個字，我不敢妄加評價，但是我知道如果想做好一件事，那么就得學會堅持，堅持是一種看不見，摸不著的東西，但它可以存在每一個人的心里。
拿我個人來說，我心中的堅持就是一件事計劃做多久，就得做多久，舉一個很簡單的例子:暑假剛開始時，我就給自己定了一個目標，每天要沿著外面的馬路跑兩個來回，我也是這樣做的，但是十天過去了，我卻有各種各樣的理由不去跑步，比如，哎，天太熱了，我剛吃飽飯，如果就開始跑步會不會對我的胃不好。各種各樣的理由每天都在腦子里轉來跑去，終于，跑步的第十五天，我不跑了。
我想這就是堅持吧，當某些東西想阻擋自己腳步的時候，如果沒有被這些東西擋住，而是繼續向前，那么堅持的結果是好是壞呢，有誰能說的準。
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