初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文1
在過(guò)去迷惘日子里，一遍遍地提問自己：為什么要堅(jiān)持？是為了不讓在乎的人失望，還是遙遠(yuǎn)的不可及的夢(mèng)想？于是給了自己太多的借口，讓努力的機(jī)會(huì)散落指間。
我忘不了在寒假里那個(gè)窮冬烈風(fēng)的清晨，你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨，弦月還在天邊高掛，我穿著單薄的衣服在冷風(fēng)中打顫。可你那嚴(yán)肅的神情讓我不敢反抗�！拔蚁茸咧�，你趕緊跟上。”說(shuō)著你便先跑了上去，我只好跟著你的步伐，追趕著。
冷還是很冷，寒風(fēng)從衣口里灌進(jìn)一直滲透到我的心里，雙手也被“染”成了紫青色，我咬著牙心里默默地對(duì)你怨恨。周圍很黑，我只能緊跟著你，已經(jīng)很累了，你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯著你起起伏伏的肩膀，生怕轉(zhuǎn)身陷入無(wú)邊的黑暗。
“停，停下來(lái)�！蔽矣帽M全身力氣對(duì)你喊道，這時(shí)你才回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵(lì)，反而多了些不屑�！澳銢]有休息的時(shí)間�！彼D(zhuǎn)身繼續(xù)跑，仿佛累倒在路邊的不是他的女兒，而是一個(gè)累贅。可又有什么辦法呢？我站了起來(lái)，那眼淚不爭(zhēng)氣的又溢了出來(lái)，急促的呼吸聲夾帶著鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑，一邊抱怨，怎么會(huì)有這么不關(guān)心女兒死活的父親呢？天天出現(xiàn)了朦朧的色彩，像我五味殺陣的心情。
太陽(yáng)親吻了天邊的云彩，你寬厚的背影暴露在陽(yáng)光下，也許是感覺到了溫暖，突然間有超越你的動(dòng)力，結(jié)果一咬牙，我比你先到了終點(diǎn)。太陽(yáng)從天邊徐徐升起，這是我15年來(lái)看到的最好的一場(chǎng)日出。和你在一起，直到看到了太陽(yáng)那宏偉壯麗的集市，我才明白這一切都是值得的。
當(dāng)我累到趴在地上的時(shí)候，你突然笑了，你對(duì)我說(shuō)：“可能有時(shí)你覺得堅(jiān)持下去沒有意義，甚是不可理喻，但你要必須知道一旦停下來(lái)，就會(huì)陷入無(wú)邊的黑暗，而不是安逸�！蔽叶耍褐挥袌�(jiān)持下去，才能親眼見證最美好的結(jié)果，這是我應(yīng)該懂得的堅(jiān)持的意義所在。
你說(shuō)的話一直陪伴著我，你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤，你也是全天下最好的父親，爸爸，謝謝！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文2
成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的程，許多作家都寫過(guò)有關(guān)成長(zhǎng)的書，如蕭紅的《呼蘭河轉(zhuǎn)》、林海音的《城南舊事》……我認(rèn)為其中最具特色的便是我寒假時(shí)讀的黃佳的《漂來(lái)的a狗兒》。
《漂來(lái)的狗兒》是作者根據(jù)自己小時(shí)候發(fā)生的事情來(lái)寫的。文中主角狗兒是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和不達(dá)目的不罷休精神的孩子。為了進(jìn)學(xué)校歌舞團(tuán)，她軟磨硬泡；為了學(xué)會(huì)跳舞，她甚至一個(gè)人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠(yuǎn)在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著小愛頭也不回的去上游尋找，差點(diǎn)淹死了小愛……一切事情都表現(xiàn)了她那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。同樣，另一個(gè)主人公小愛，也頗具亮點(diǎn)，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農(nóng)藥，活像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的科技人員。
其實(shí)，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發(fā)我們的潛力。
記得是四年級(jí)吧，學(xué)校通知我們參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，號(hào)召大家踴躍報(bào)名參加，我聽到了這個(gè)消息，心里十分激動(dòng)，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應(yīng)�；氐郊�，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說(shuō)：“算了吧，你才四年級(jí)，估計(jì)有好多單詞都不會(huì)，就不用參加了吧！”聽了這話，我有點(diǎn)失望了，本以為媽媽一定會(huì)答應(yīng)，誰(shuí)知……但我毫不氣餒，通過(guò)最近幾次的作業(yè)，顯示自己扎實(shí)的基礎(chǔ)，還用最近的考試成績(jī)，來(lái)證明自己的實(shí)力。終于媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應(yīng)了我的要求。
由此可見，我們必須擁有始終堅(jiān)持，不達(dá)目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時(shí)候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對(duì)機(jī)會(huì)，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文3
隨著十九大的結(jié)束。國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖繪就，而對(duì)著這一份機(jī)遇，這一個(gè)挑戰(zhàn)，不同人有不同的看法。而我認(rèn)為，作為青年一代的我們。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，朝著心中的夢(mèng)想努力前進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力。
面對(duì)即將到的社會(huì)主義現(xiàn)代化，有人這樣認(rèn)為“這好像和我們個(gè)人沒有多大關(guān)系把，我們只管好自己的生活就行了”。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不可取的。國(guó)家的發(fā)展，民族的繁榮正是我們每個(gè)人共同努力的結(jié)果，不能把這個(gè)重?fù)?dān)完全交由國(guó)家。我們也要腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈。
古今中外，有不多名人都腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。最后收獲了屬于自己的成功。畫家達(dá)芬奇，迷戀畫畫，他的老師讓他畫蛋。一開始怎么都畫不圓�？烧撬ㄟ^(guò)一步一個(gè)腳窩的努力，一天一天的堅(jiān)持。最后成為了一代宗師，代表作《蒙娜麗莎》因黃金比例而享譽(yù)世界，戲劇家梅蘭芳，天生條件不好。可他有堅(jiān)持不懈的精神。每天練習(xí)吊嗓子。跑圓場(chǎng)，周而復(fù)始，最終功夫不負(fù)有心人，成為了我國(guó)戲劇家，家喻戶曉。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，每件事都貴在堅(jiān)持，聽這樣一個(gè)故事成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。有些人死在了今天晚上，而明天就會(huì)成功。
社會(huì)主義現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)高收入的人工智能，為了這樣美好的生活。我們應(yīng)該怎么做呢?首先，我們需要擺正態(tài)度。做事要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。這樣才可以離成功近一點(diǎn)。其次，國(guó)家要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展平衡，實(shí)現(xiàn)共同富裕�！皞}(cāng)實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而不榮辱�！边@個(gè)“而”字用得并不好，讓人們都覺得造成理崩人心不古的原因。就是倉(cāng)不實(shí)，衣食不足的所謂“貧困”因此我們需要聽從黨的安排，不在貧困，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能順利的走向人生的層。去收獲那一份甜甜的來(lái)自成功的喜悅。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文4
來(lái)到南師鹽實(shí)這個(gè)初生嬰兒的懷抱，我得到了許多也收獲了許多，在操場(chǎng)上，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
星期五的體育課，我們手捧著水杯，懷著一顆忐忑的心慢慢走向操場(chǎng)，離操場(chǎng)俞近，我的心也俞發(fā)跳的更快，仿佛前面有什么十分可怕的東西在等著我！是的，沒錯(cuò)，前面象征著跑步1600m，想著，我們來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)體育老師不在，吁！我們松了一口氣！你們吳老師今天有事來(lái)不了，我代他上！“來(lái)，先跑！圈熱熱身”。我們邁開情愿的步伐開始跑，在老師看見我們的時(shí)候，我們便裝作十分賣力的樣子，而老師若背對(duì)我們，干脆慢慢走，跑完一圈，做完準(zhǔn)備活動(dòng)。老師就開始發(fā)布“可怕消息”了：“今天我們就少跑一點(diǎn)，跑5圈吧！”“什么了5圈，老師你說(shuō)錯(cuò)了吧！5圈也少！“別討價(jià)還價(jià)！要不跑10圈，聽好，一個(gè)班為整體，排成一條線開始跑，如果有一個(gè)人掉隊(duì)，集體再罰一圈，如果有不能跑的，現(xiàn)在就下來(lái)！”徐翔毫不猶豫退出集體�！昂茫瑴�(zhǔn)備，記住，這不是比賽，不要貪快，注意呼吸換氣，熱就脫衣服，好，開始！
丁子豪開始慢慢何前跑“不行，步子跨大，速度加快！”老師催促道。我們只能大步向前。剛開始還沒有什么感覺，越到后面，整個(gè)人好像背著一包大米在跑，越來(lái)越沉。大家的體力也好像在點(diǎn)點(diǎn)削弱，這時(shí)，后面突然有人喊道，“慢點(diǎn)有人掉隊(duì)！”啥？我扭頭一看，還真有人掉隊(duì)，但也許是不想拖班級(jí)后腿，他又馬上追了上來(lái)，大家紛紛替他加油跑了3圈之后，大家就氣喘吁吁的，仿佛再也撐不下去了，但這時(shí)候丁子豪突然喊起：“強(qiáng)健體魄，志在高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，追求卓越，七班加油！“大家瞬間斗志昂揚(yáng)，跑下了5圈，固然最后氣喘呼呼，但最后心里還是甜甜的。
在操場(chǎng)的賽道上，我留下了“堅(jiān)持”，希望以后我做事也會(huì)提醒自己，當(dāng)自己堅(jiān)持不了的時(shí)候告訴自己，再堅(jiān)持一下！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文5
堅(jiān)持，是一種勝利；堅(jiān)持，是一種美德；堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。
8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著十三億中國(guó)人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道�！邦A(yù)備——砰！”發(fā)令槍響起，選手們都如同離弦的箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發(fā)生了，當(dāng)劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí)，他卻重重地摔在地上�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人，劉翔努力地站了起來(lái)，用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對(duì)他的折磨，但是他沒有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現(xiàn)場(chǎng)8萬(wàn)名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中，劉翔仍是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌，成為著名女作家；貝多芬17歲時(shí)聽力越來(lái)越差，最后雙耳失聰，但他憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅(jiān)持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫；曹雪芹用十年時(shí)間寫下著名的《紅樓夢(mèng)》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。
這些人不禁讓我反省自己，我做到堅(jiān)持了嗎？生活中遇到一點(diǎn)困難就開始逃避，做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì)就丟開不想……看來(lái)，我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的努力，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文6
每天早上不到四點(diǎn)，我就起床：我得把爸爸喝的粥熬好，我還得把我和爸爸這一天的飯菜準(zhǔn)備好。到了五點(diǎn)半，我騎車來(lái)到醫(yī)院。這個(gè)時(shí)候，爸爸通常也會(huì)醒，他躺在床上，我?guī)退⒀馈⑾茨槪缓笪顾戎唷?/p>
忙完了這一切，已是七點(diǎn)。告別爸爸，我又騎車趕往學(xué)校。中午放學(xué)，我回家將午飯熱好后，用保溫瓶送到醫(yī)院。和爸爸一起吃完午飯后，我再趕回學(xué)校。下午放學(xué)后也是如此，只是吃過(guò)飯后，我得趕回家里寫作業(yè)。
雙休日我常是在醫(yī)院里度過(guò)的。爸爸睡覺時(shí)，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課；爸爸醒來(lái)后，我就陪爸爸聊天。我會(huì)安慰爸爸，許許多多的人關(guān)心著我們，幫助著我們，他的身邊還有我，我一直在努力，我的成績(jī)并沒有下降，而且一直比較穩(wěn)定……
這樣的日子，已持續(xù)了兩年——兩年前一場(chǎng)意外的車禍，奪走了媽媽的生命，爸爸也躺在了病床上——大夫說(shuō)，爸爸在醫(yī)院里還得住兩年。這也意味著，這樣的日子我至少還得持續(xù)兩年。
車禍后，叔叔、舅舅、爸爸媽媽單位的同事、學(xué)校的老師和同學(xué)，還有許許多多陌生的叔叔阿姨都向我和爸爸伸出了援助之手，在深深感激他們的同時(shí)，我也深深地知道，以后的日子更多的還得靠自己。于是我走上了這樣的路：在醫(yī)院、學(xué)校、家三點(diǎn)間不停地奔跑。
我畢竟也還只是個(gè)孩子，有時(shí)，我也想放棄這條路，可一想到離開人世的媽媽，想到躺在醫(yī)院里的爸爸見到我時(shí)那高興的表情，還有那許許多多的熱心的陌生人，我就會(huì)感到慚愧，我的身上就會(huì)涌起一股巨大的能量：我的路，我堅(jiān)持。
沒錯(cuò)，我的路，我會(huì)一直堅(jiān)持走下去！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文7
每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很痛苦，不是繞圈跑步就是打籃球，對(duì)于對(duì)球類絲毫不感興趣對(duì)跑步深惡痛絕的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是煎熬。每次體育課下課后我就像是丟了魂似的，整個(gè)人都像是打了霜的茄子，不過(guò)體育課也能讓我體會(huì)到許多可貴的精神。
上課鈴一響，體育老師便讓我開始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼盡全力。語(yǔ)音剛落，便是慘叫聲一片，隨著一聲哨音，第一圈便開始了。剛開始，大家的勢(shì)頭都猛極了，個(gè)個(gè)都拼盡了全力向前沖去。第一圈倒也沒有什么壓力，步伐也十分有節(jié)奏。漸漸的，體力在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，氣息也漸漸變重，腳好似也沉重了起來(lái)，每一步都是那么的重。
緊接著的是第二圈、第三圈，每一次邁腳好似又比之前重了幾分，氣息也比之前重一些。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉的原因，我越來(lái)越累，越來(lái)越想停下腳步，越來(lái)越想喝水，但我依舊用我最大的努力奔跑著。終于，第三圈跑完了，接下來(lái)便是最累的第四圈。
第四圈開始了，每個(gè)人的步伐都沉重了許多，已經(jīng)不像剛開始時(shí)那么輕松了。每個(gè)人都喘著粗氣，這時(shí)的我已經(jīng)是邁腿都覺得困難，嘴巴也干的厲害，冷冽的寒風(fēng)吹進(jìn)咽喉中，也有著陣陣刺痛，整個(gè)人都不好了，好想放棄，但卻不想服輸。我用盡全力向前奔去，心中不斷告訴自己：堅(jiān)持��！你可以的！我可以清晰地聽見風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，雖然我的速度不快，但我用盡了全力。半圈，小半圈，快到了，還有幾步，我將要成功了！當(dāng)我跑過(guò)中點(diǎn)的那一刻，我知道，我成功了，我獲勝了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了。
雖然那次跑步后我真的累極了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇見困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去并且告訴自己：你一定行！一步一個(gè)腳跡總會(huì)有走向成功的一天。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文8
本周，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都非常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大展拳腳。
"請(qǐng)跑1500米的運(yùn)動(dòng)員到檢查處復(fù)查."一聽到這個(gè)聲音，陳飛宇跑到審查辦公室，報(bào)告了他的號(hào)碼。然后，他開始在紅色跑道上活動(dòng)筋骨。陳飛宇的外套是紅色的，他的鞋子是紅色的。從遠(yuǎn)處看，他與跑道融為一體。別有一番風(fēng)味。發(fā)令槍“砰”的一聲傳來(lái)，他沖了出去。但是，他一開始并沒有盡力去跑。為了節(jié)省能量，他勻速跑。陳飛宇后面有一個(gè)9班的男孩。他們是平等的，各有各的優(yōu)點(diǎn)。
一時(shí)間，陳飛宇率先發(fā)難；一時(shí)間，他領(lǐng)先了。陳飛宇發(fā)現(xiàn)9班那個(gè)男孩的影子離他很近。如果他再跑一步，似乎就能超過(guò)他。他開始發(fā)力，拼命跑。我們大喊：“加油，陳飛宇！加油！超越他！超越他！”給他鼓勵(lì)，在為他加油的同時(shí)，我們給他臉上倒水，補(bǔ)充他運(yùn)動(dòng)時(shí)流失的水分。
他的手不停地來(lái)回?cái)[著頭，臉色有點(diǎn)蒼白。他沙啞的聲音傳來(lái)，說(shuō)：“跟我跑�！甭牭竭@個(gè)聲音，我們也跑過(guò)去喊了一聲“加油！加油！加油！”他跑得更猛了，就像一陣風(fēng)，腿在我眼前模糊了，最后五十米！“來(lái)吧！快走。快走。加油！陳飛宇正在努力！”陳飛宇越過(guò)了終點(diǎn)線。他沒站穩(wěn)，幾乎跪了下來(lái)。我們幾個(gè)人沖上去支持他。我們拿出事先準(zhǔn)備好的開水，給了陳飛宇。后來(lái)，我們得到了陳飛宇獲得第七名的消息。
在這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我學(xué)到了很多，比如：陳飛宇的執(zhí)著品質(zhì)。雖然他的腳受傷了，但他仍然堅(jiān)持完成比賽。我想向他學(xué)習(xí)。在生活中，無(wú)論發(fā)生什么，我都要堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文9
堅(jiān)持，說(shuō)他簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)他難也難。簡(jiǎn)單的是人們都知道堅(jiān)持，難的是很少有人堅(jiān)持到底。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比棠秃蛨�(jiān)持雖是很痛苦的事，但它卻能漸漸為你帶來(lái)好處。
從古至今，凡是成功者必是堅(jiān)持者。正如荀子的《勸學(xué)》中說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可縷。古人簡(jiǎn)短的幾句，就道出了關(guān)于堅(jiān)持的絕句�？梢�，堅(jiān)持對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，起到了至關(guān)重要的作用。
美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生，幼時(shí)只受過(guò)12歲起做過(guò)報(bào)童，小販，報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)。因受1879年，愛迪生發(fā)明了電燈，建立起紐約市區(qū)點(diǎn)燈照明系統(tǒng)，成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的雛形。電照明的發(fā)現(xiàn)，不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動(dòng)的條件，也預(yù)示著日常生活電氣時(shí)代的即將到來(lái)，晚年，他的發(fā)明和革新包括蓄電池，水泥攪拌機(jī)，錄音電話，雙工式電報(bào)系統(tǒng)，鐵路用制動(dòng)器等。愛迪生為人類社會(huì)的'進(jìn)步發(fā)揮了重要作用，他正是以堅(jiān)持不懈的精神與敢于探索的勇氣，贏得了人類的厚愛。愛迪生是科學(xué)界無(wú)可置疑的“英雄”。
再回顧楚漢之爭(zhēng)，可能我們更多的是欣賞楚霸王的瀟灑豪情，贊嘆漢王劉邦的用兵之道與廣招天下賢人集一身的謀略。可誰(shuí)曾從背面想過(guò)楚霸王的懈怠與霸視是導(dǎo)致他兵敗自刎的一大原因，他雖有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，但無(wú)劉邦那樣懂得堅(jiān)持，劉邦正是“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！眻�(jiān)持與負(fù)重發(fā)揮得淋漓盡致，使項(xiàng)羽兵敗。還有，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，眾多愛國(guó)志士為了祖國(guó)的前途，民主與自由，科學(xué)。付出了許多慘痛的代價(jià)，完成了反帝反封建的雙重任務(wù)，使我們過(guò)上了美好，安定，自由，科學(xué)的幸福生活。新一代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們堅(jiān)持不懈，刻苦努力的優(yōu)良傳統(tǒng)。
堅(jiān)持是在滴水如冰的寒冬中，對(duì)春的渴望；是在漆黑如夜的深夜中，對(duì)黎明的期盼。
俗話說(shuō)：堅(jiān)持了不一定成功，但不堅(jiān)持一定失敗。堅(jiān)持，是在人生航程里唯一不改的目標(biāo)，也是我們?nèi)松晒Φ慕K級(jí)法寶，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱c未來(lái)，奮斗，堅(jiān)持！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文10
那是陽(yáng)光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備，在門口等著。隨著一聲難聽的開門聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！
可是，這可不容易哪！剛開始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開心的邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當(dāng)觀眾......突然，隨著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事�。貉矍暗缆范盖停A晃動(dòng)著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的對(duì)我冷嘲熱諷。我呆住了，一時(shí)有些猶豫�！安�！”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行，會(huì)成功的！我擺著準(zhǔn)備爬的架勢(shì)默念道......
沖�。∥遗苓M(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動(dòng)著。一級(jí)、兩級(jí)......“我成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分，心都要從胸口蹦出來(lái)了！在我又爬了幾座石階時(shí)，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時(shí)，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見這形勢(shì)，紛紛搖著頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著孩子的，竟利用我來(lái)教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩(wěn)。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過(guò)天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“風(fēng)雨”之下，我堅(jiān)持前行，雨過(guò)天晴，我高興萬(wàn)分！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文11
最近總是坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤，寫自己一時(shí)心血來(lái)潮寫下的兩篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)只是為了跟同學(xué)證明，自己能夠?qū)懲暌黄L(zhǎng)篇小說(shuō)，但最后因?yàn)橐痪湓挘刮腋淖兞诉@種想法，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫這兩篇小說(shuō)。
那節(jié)體育課上，我最要好的朋友小潔拿著一本關(guān)于革命時(shí)期的小說(shuō)，一邊看一邊和我探討里面的情節(jié)。突然，一個(gè)厚厚的聲音從身后說(shuō)：“誰(shuí)能寫出來(lái)一篇小說(shuō)我就服了他！”我和小潔轉(zhuǎn)過(guò)頭，是我們班的男生高加義。這家伙，一天到晚驕傲得不得了。做為他的同桌，我每次都會(huì)讓他改改這個(gè)“小問題”。但他呢？照樣我行我素。正好，趁這個(gè)機(jī)會(huì)殺殺這家伙的銳氣。想都沒想就脫口而出：“如果我可以呢？”高加義說(shuō)：“我服你！”小潔在一旁提醒我：“千萬(wàn)別逞能�。 薄百�就賭�！�
從那天晚上開始，一回家寫完作業(yè)，我就抱著筆記本電腦敲敲打打，不時(shí)地回復(fù)一下高加義這個(gè)話匣子從qq上發(fā)過(guò)來(lái)的信息。
好景不長(zhǎng)，到第十三天的時(shí)候，我的眼睛疼得不得了，便對(duì)高加義說(shuō)：“先停戰(zhàn)幾天，我的眼睛好疼！”于是，雙方達(dá)成了一致約定：“停戰(zhàn)”一周。
俗話說(shuō)：貴人多忘事�？晌覀冞@些糊涂蟲不是貴人也能把事情給忘了�！巴�(zhàn)”時(shí)期都過(guò)了將近一周的時(shí)間，我還遲遲沒有開始再次寫。高加義呢？他好像也忘記了這件事情，一直沒有提出來(lái)。那一周的星期六，表姐在我的筆記本電腦上下載東西，無(wú)意間翻開了我的文件夾，找到了那篇被我遺忘的小說(shuō)�？粗髮�(duì)我說(shuō)：“寫的不錯(cuò)，就是沒有后篇，看不到，太可惜了。做什么事情都要堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的，又能捕到多少魚呢？”我只能羞紅了臉，推說(shuō)自己有事情忘記了。
到現(xiàn)在，我的一篇小說(shuō)已經(jīng)差不多快完成了。而另一部小說(shuō)也正在籌劃當(dāng)中。我現(xiàn)在還在回味：如果沒有表姐的那一番話，我可能到現(xiàn)在為止都沒有完成，或開始重新一輪的寫那篇小說(shuō)。
“三天打魚兩天曬網(wǎng)，又能捕到多少魚呢？”我想：可能就是因?yàn)檫@句話，會(huì)改變我的一生吧？
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文12
說(shuō)實(shí)話，自己特別羨慕那種能在一個(gè)公司干上好幾年的人，這種人從一開始的新人熬到后邊的老員工，真的是多年以后會(huì)成為那個(gè)公司的半臂江山。能夠成為那個(gè)公司的頂梁柱。
記憶中有兩個(gè)人是特別能堅(jiān)持的人，一個(gè)是自己大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí)公司的小主管，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)入那家公司實(shí)習(xí)，然后小主管就已經(jīng)在那個(gè)公司干了二年了，直到現(xiàn)在自己已經(jīng)結(jié)婚七年了，上一次聊起天來(lái)，他現(xiàn)在還在那個(gè)公司繼續(xù)干著！然后從一開始的小員工深，直到現(xiàn)在基本上算得上是公司的元老了！
然后工資也由之前的幾千塊錢漲到現(xiàn)在的一萬(wàn)多！想一下那個(gè)小主管，只是大專畢業(yè)，現(xiàn)在能一個(gè)月收入一萬(wàn)多的工資，真的是和他的堅(jiān)持是分不開的！
他是一個(gè)特別理智的女孩，從來(lái)都目標(biāo)明確，知道自己想要的是什么。然后在一個(gè)地方穩(wěn)扎穩(wěn)打的堅(jiān)持著這么多年過(guò)去了，真的是打下了自己的半壁江山！
還有另外一個(gè)男生是自己的高中同學(xué)，脾氣特別好的一個(gè)同學(xué)，當(dāng)初大專畢業(yè)以后進(jìn)了一家財(cái)會(huì)公司，然后這么多年過(guò)去了，還在那家公司上著班！我相信他現(xiàn)在也已經(jīng)成了公司的元老級(jí)別的人，因?yàn)?，8年的光景過(guò)去了，如果公司沒有特別好的待遇，他也不可能做到在一個(gè)公司干的養(yǎng)家糊口！
好多年輕人都喜歡不停的跳槽，跳來(lái)跳去，這山望著那山高！可是實(shí)際上如果你在一個(gè)地方堅(jiān)持上好幾年，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)持的那些都是特別的有意義，而且你的堅(jiān)持會(huì)成為公司不可分割的一部分！
這個(gè)時(shí)候你堅(jiān)持的價(jià)值就是你的工資，會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而水漲船高！而且如果有可能的話，你也可能成為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，成為公司的頂梁柱！
當(dāng)然，前提是這家公司值得你去付出，值得你去堅(jiān)持！
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文13
三年級(jí)時(shí)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地開始了鋼琴學(xué)習(xí)，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一件很重要的事情：堅(jiān)持。
我開始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開始練習(xí)經(jīng)典的曲子，為考級(jí)做準(zhǔn)備時(shí)，我還在兒童初級(jí)曲徘徊。剛開始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過(guò)是一些基本的樂理知識(shí)，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來(lái)也難。
當(dāng)我真正地?cái)[脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來(lái)沒試過(guò)的雙手合奏�，F(xiàn)在看來(lái)是小菜一碟的曲子，在當(dāng)時(shí)是我根本無(wú)法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過(guò)去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續(xù)堅(jiān)持。
我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了堅(jiān)持。
我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨(dú)練習(xí)，右手單獨(dú)練習(xí)，爐火純青。可兩只手一合到一起就亂七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來(lái)一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說(shuō)：“你休息一下，等會(huì)兒再練習(xí)吧�！蔽沂止虉�(zhí)地?fù)u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。
這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開竅，原來(lái)根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對(duì)方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來(lái)佇立在我眼前，根本翻不過(guò)去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我?guī)滋殳偪竦鼐毩?xí)積累下來(lái)的。如果我一開始時(shí)就放棄，也就不會(huì)看著這樣激動(dòng)人心的后續(xù)。
一次又一次的堅(jiān)持換來(lái)的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來(lái)。人生也正如彈琴一樣，只有堅(jiān)持，才能讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文14
上了初中以后，更多事需要我們堅(jiān)持去做。
比如說(shuō)體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì)覺得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡般的突破。
每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒有老師監(jiān)督。但每次又力不從心，比如說(shuō)你想跑1000米，到頭來(lái)你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說(shuō)服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因?yàn)槲业哪土σ呀?jīng)足矣應(yīng)付這1000米了，這就是堅(jiān)持的力量，它不能使你瞬間強(qiáng)大，但可以是你慢慢變強(qiáng)。
老師讓我們課前展示，準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅(jiān)持了一年多，使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后，這種感覺逐漸淡化并消失了。這就是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持不能幫你開路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。
生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來(lái)的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽著音樂時(shí)，堅(jiān)持的力量瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。
堅(jiān)持的力量或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無(wú)是處�？傊�，我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，相信堅(jiān)持的力量，只有這樣，你才能變得更強(qiáng)大。
初二作文600字:堅(jiān)持_初二作文15
堅(jiān)持就像放風(fēng)箏時(shí)手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn)；堅(jiān)持就像蛛蛛織網(wǎng)時(shí)嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實(shí)；堅(jiān)持就像長(zhǎng)跑時(shí)不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點(diǎn)才越近。而我，不斷堅(jiān)持的是每天遨游在書海洋里。
當(dāng)我從拿起的第一本書起，堅(jiān)持的力量就在醞釀。我越看越入迷，越讀越愛不釋手，一本、兩本……書精靈在字里行間跳躍著，時(shí)不時(shí)加上幾串比喻葡萄，時(shí)不時(shí)添加一句擬人餅干，也許，還填補(bǔ)些“三級(jí)跳”跳跳糖。每當(dāng)我旅游完一本書，堅(jiān)持仙女就揮動(dòng)魔杖，使我不由自主地捧起另一本書，字精靈又我為準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的文字盛宴……
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅(jiān)持仙子每天的督促下一直在看書！她一灑仙粉，我就會(huì)更專注地看書；她一揮魔杖，我就再拿起下一本書；一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。
一天，我正看書時(shí)，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅(jiān)持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動(dòng)她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動(dòng)著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時(shí)，我心中的花草擺成了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是力量！于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。
我覺得，堅(jiān)持是無(wú)止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會(huì)放棄。
堅(jiān)持是一碰就倒的危樓，岌岌可危；堅(jiān)持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅(jiān)持?jǐn)y手，永不放棄！
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