本來我可以堅持作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的本來我可以堅持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本來我可以堅持作文 篇1
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。于是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到后面就覺得越來越無趣，因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然后又隨著重復而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了。現(xiàn)在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來我可以堅持作文 篇2
這輩子最不愿意見到的事情，大概也就是自己說出“本來我可以堅持”的時候！我不是一個喜歡后悔的人，一旦我下決心去做的事情，我就不允許自己說出“本來我可以堅持”！
我以為，會說出“本來我可以堅持”的人，都不是真心熱愛那件他本來可以堅持的事情的人。在我的詞典里，真心熱愛，一定會包含了“堅持”。我知道沒有任何一件事情都是任何時候都令人喜愛的，自己熱愛做的事情也一樣，在很多時候都會出現(xiàn)“啊，有點不好玩了，好像不愿意做了”的時刻，但真心熱愛的人，一定不會在這種時候放棄，他們只會不斷地告訴自己“再堅持一會兒”，就這樣再堅持一會兒就堅持了下來，讓說“本來我可以堅持”的機會消失殆盡。
當然，之所以我會說起這類事情時，如此激動，那都是因為曾經的我，有一次差點兒就給了自己說“本來我可以堅持”的機會。那是我讀初中一年級的時候，體育老師看見我跑步還不錯，推薦我參加了學校的運動會，在參加那次的運動會之前，我從沒有在學校里參加過運動會，所以在運動會之前訓練的時候，我?guī)缀跆焯於荚谙胫艞墸胫约簽槭裁匆獊硖诉@門子渾水，每天放了學都要去操場上跑上十公里，半個月不到瘦了整整十斤，我是為什么要答應老師呢？
最后我沒有放棄，只因為我發(fā)現(xiàn)自己都已經浪費了那么多時間在訓練上，還為此吃了那么多苦，瘦了十斤肉后，我決定堅持到底。也就是這一倔強地堅持，讓我獲得了那次長跑比賽的第一名，讓我終于知道老師推薦我去參加運動會是有原因的。
不過那次運動會讓我感觸最深的卻是自己沒有因為想要放棄就真的放棄了，不然“本來我可以堅持”這句話，也就會從此留在我的生活中，拖我的后腿吧！
本來我可以堅持作文 篇3
太陽毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無奈地望望遠處寬闊的運動場，又轉過頭瞟了眼身邊的同學，發(fā)現(xiàn)他們個個摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時，有許多同學從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學正咬牙堅持著，試圖超越我。我突然覺得不甘心，不想就這樣被一個個的同學打敗，不能就這樣的放棄。不！無論如何也要堅持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈。可是還未來得及高興，更加嚴酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時間在流失，我又累又乏，勉強邁著沉重的腳步。與其說是在跑，不如說是在“競走”，我的嘴大大的張開，大口大口喘著粗氣，我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來，我強打精神，決不讓疲倦把我淹沒，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過了終點！這時，名次已不重要，重要的是我終于了堅持下來。我坐在跑道上大喘著氣，這時沒有鮮花，沒有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅持。我為我的選擇感到自豪！
本來我可以堅持作文 篇4
野火燒不盡，春風吹又生。這是野草對自己生命的堅持，每個生命都有自己的堅持，選擇堅持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個炎熱的夏天，每個下午我們都在操場上練習跑步，因為體育考試的日子很快到了。
記得那時我們訓練得非常投入，每個人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來了。
考試那天，太陽依然炙烤著大地。加油加油，繼續(xù)加油！我在心里對自己說。跑完第一圈時，對于運動細胞本來就不太活躍的我來說已經暈頭轉向了，但我還是堅持加速，沒有落到隊伍的末尾，我繼續(xù)咬牙堅持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負這么多天的努力。
跑完一圈半后，我感覺自己慢慢地喘不過氣來，稍微放慢了速度，后來我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點100米左右的時候，我還是沒有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現(xiàn)在慢一點應該沒關系吧，帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個震耳的分數(shù)讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時我終于懂得堅持有多么重要。人生最大的遺憾莫過于本來我可以，卻選擇了放棄。
通過那次考試我明白，不要輕言放棄，從現(xiàn)在做起，把本來可以做好的事情一定要堅持下去，不給自己留下遺憾。
本來我可以堅持作文 篇5
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外。————比賽過了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點后悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。
我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認為，有時候放棄也不是什么壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。
本來我可以堅持作文 篇6
這天，老是說要帶我們去校園外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會帶著我們從校門口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠處的群山跑出。
班上的同學們整齊的站好了隊，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開始往山上跑了去。一開始每個人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過，隨著時間一點一點過去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來越多的同學都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒有選擇休息，因為在這次開跑之時，我就給自己定下了一個目標，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學都停下了步伐，我都沒有停下來。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個又一個同學，最后與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學而已。我們相互鼓勵，一起朝著前方跑去，我們的目標是看到那輪初生的太陽。
可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動了，并且老師一開始也沒有告訴我們終點在哪兒。終于，在一個小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個上坡，并不覺得跑過這個上坡我就能看到那輪晨陽了。雖然我停了下來，但是之前與我一起向前奔跑的同學們并沒有停下來。等到他們跑上了這個上個坡，也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發(fā)出的驚呼聲，他們說好美麗的晨陽。
聽到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時身后的老師也跑了過來，老師對我說上了這最后一個坡，拐個彎就是一個開闊的平地，上面也就是終點了。聽著老師這話我心里更是五味陳雜，原來終點已經離我這般近了，只要我堅持那么一會，我就能夠實現(xiàn)自己的目標了。本來我還可以堅持的，可是我卻在終點前停下了腳步……
本來我可以堅持作文 篇7
有些事情，本來自己咬咬牙堅持一下就過去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績一定會比現(xiàn)在好，我會加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語成績再一次退步后，爸爸媽媽狠狠的說了我，還對我說，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費時間，浪費金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說：“我保證，我的英語成績很快就會升上去，不會在退步了，請你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠懇的樣子，最終說他們相信我，愿意在信我一次。可這次呢，我非但沒有進步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對我有些失望，我也很想取得好的成績，讓爸媽開心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒有達到。老師說：“學習文科最主要的就是背誦，不背記下來，那個知識點，永遠都掌握不了，考試的時候就只能干瞪眼，什么辦法都沒有。”我聽了后，覺得自己應該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業(yè)要是早寫完，就多背會書，要是作業(yè)寫完了已經很晚了，就少背會，這只是我最初的計劃。沒實施幾天，就變了，我寫完了后，就想看課外書，于是英語書扔在一邊，碰我不碰，真的堅持不下去。我想這次的英語成績下降肯定是因為自己沒有背，要是堅持下來了就好了。
學習與跑步一樣都需要強大的意志力，只是唯一不同的是學習是一段漫長而又遙遠的過程，跑步跑累了，咬咬牙堅持，自己的小目標也就實現(xiàn)了，那學習，不也一樣嗎，堅持幾年，不也能成功嗎？
本來我可以堅持作文 篇8
想玩好任何運動，或者是踢好足球，都需要你在球場上更拼一點，平時空閑時候的訓練更多一點。在你經歷過這些以后，它會讓你的品格韌性大大增強，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。
足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級的時候，參加足球隊，那是因為我是真的熱愛足球，在足球隊帶了3個月左右了，可是我什么技術也沒有學會，也就幫球隊撿撿球，我是多么的想放棄，實在堅持不下去了，到了后來，老師看到了這個場景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談談足球的事，問我喜不喜歡足球，我二話沒說就說喜歡，我喜歡是因為我在電視上別人踢足球，我也喜歡足球這門運動。
老師給我談了談他小的時候，也不會踢足球，以前也是撿球，可是到后來，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場上拼搏，他也想，我什么時候才能在足球場上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的熟練起來了。老師講了他小時候的事，我聽了，老師怎么看得起我，我一定能堅持下來，過了幾個月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過5個，到現(xiàn)在能顛球超過20多個，從最初的帶球跑圈到現(xiàn)在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會到，真的很開心。
心想：“本來我還是可以堅持的”。
本來我可以堅持作文 篇9
驕陽下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個個端正的字拼接而成了……
每天夜里，輾轉反側，腦海中盡是這幅畫面，每每想起曾經努力的自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當初沒有堅持……
回首從前，那個每次練完字手都不能動彈的自己，那個寫出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個聽到父母的鼓勵、老師的贊揚而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個有夢想，肯堅持的自己……于是，在自己日復一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個個都像極了正襟危坐的大臣們，端正整齊。但，也只不過是稍稍有點起色，在仍需趁熱打鐵之時，所有人的稱贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開始學會了偷懶，學會了撒謊，甚至于學會了嘲笑。我開始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價，終于在學業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢，開始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個個“小畫”組成的張張大作。當自己竭力想恢復從前時，卻發(fā)現(xiàn)，不過僅是延長了寫“小畫”的時間而已……
如今，重拾起了當初的信仰，當初的動力，再一次去練字了。只是，在時間甚長而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問：當初，為何自己不堅持……
本來我可以堅持作文 篇10
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬物最大的區(qū)別就是要有一顆向上的心。堅持不懈走上去，鍥而不舍爬起來。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺。那一部部從山底，走向山頂?shù)哪_印，心里總是涌上無比的自豪。
一路巔，一路陡，坐著汽車，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過午飯，我們開始了一下午的爬山活動。
剛開始覺得很輕松，樹林里的花草樹木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時還得繞路走樹林，因為一個不留神，那你就在腳下展開了惡作劇，摔了個底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越來越不行，放佛木偶，在吃力的抖動，關節(jié)不時發(fā)出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個不小心，關節(jié)仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關心到，要不休息會兒再爬，但我沒有放棄，繼續(xù)吃力地沿著這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達山頂時，看著這青山、高山、奇?zhèn)延^，宏偉險峻、美妙級啦。突然膝蓋上的傷口有裂開的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因為我和表哥走在前。大人們還在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車快到達，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車吧，我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續(xù)走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。因為堅持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅持的人，總有回報，在世間，沒有完不成的事，也沒有開不了的門，我們只有堅持，成功的大門會向你展開。
本來我可以堅持作文 篇11
本來我可以堅持的，但是我沒有！
我是中國人學什么英語？
英語這一學科主要是背，如果你不背想學好是沒用的，開始學英語那是一個熱情，上課認真聽，課文也很簡單都是小學學過的，所以七年級讓我下定一個決心，好好學英語背英語。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫掉，在第一次默寫得到了老師的表揚。幾個星期后剛燃起的小火苗，就要面臨熄滅。不知道為什么我覺得背英語沒用，只要認得就可以了，之后就很少和英語書接觸，原來越懶，有時作業(yè)也不做，英語書可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時家里人要檢查我背英語，我確說老師檢查過了，就這樣一天一天的過去，成績也一天一天的下去。
現(xiàn)在都不知道用什么詞語來形容自己，上課講話被老師提問，不會只能眼巴巴的看著書上的字母，無從下口，聽寫不會，無從下筆……
作業(yè)不是抄就是用手機咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語與我們交流，不必說真的聽不同，看著同學與老師一口一口流利的英語對話，感覺很迷茫，說的啥？有時課上老師講一些笑話小故事，逗的哈哈大笑，而我很無奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什么？
書上的課文對我而言就如天書，單詞默寫不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心里想：我是中國人學什么英語？
這些怪誰呢？還不是怪自己，如果我像七年級剛開學那樣堅持每天背單詞，每天認真聽課，每天認真做作業(yè)也不會是現(xiàn)在這樣，聽不懂，不會寫。
本來我可以堅持的，但是我沒有
本來我可以堅持作文 篇12
在天空中飛翔的雛鳥，總會墜落，但鳥兒并沒有因為這一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥兒都懂得堅持，那我們呢？
劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績，當記者采訪他的時候，他說：我沒有比別人快多少，我只是把別人堅持不下去的事情都堅持了下來。
七年級的時候有一次校運動會，當時我們班的總體成績在全年級都很好。因此，老班要求我們，每一項運動至少拿一個名次回來。很快，大部分項目都被報掉了，只剩下了一個1600米長跑沒人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺的選了長跑。看著那1600米的賽道，腿竟然有點發(fā)抖，正式比賽中，剛開始我跑的非常快，遠遠領先其他班，可是當賽道進行到一半時，我就跑不動了，我們班的人一直在對我喊加油，我也想堅持下去，可實在是跑不動了，于是這下我們班就棄權了。現(xiàn)在真后悔當時為什么沒有堅持下去。
還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車站去等著，我實在是太無聊了，加上天氣實在太熱。我根本堅持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因為找不到我回不去了，剎那間，我明白了，做任何事情，只要你堅持下去，不管會不會成功，都是很好的。
很多人都會抱怨，我明明堅持了，卻取得不了好的成果，結果不一定重要，重要的是過程，你堅持過，努力過，這才是最好的結果。
本來我可以堅持作文 篇13
“15號！排球測試！”
我懷著忐忑的心，硬著頭皮，把手里的排球扔了起來，“砰”一聲，我將排球遠拍出范圍。
哄笑聲隨之從四面八方響起，老師皺了皺眉頭，表情凝重地寫下了一個“1”。沒多說什么，就喊了下一個。我彎著腰，抱著排球，迅速沖出人圈，內心五味陳雜，欲哭，卻又無淚。“這是你咎由自取”，我的腦海中閃過這樣一句。
一個月前，體育老師從打排球最基礎的動作教起，我卻漫不經心。等到開始訓練時，我也只是裝裝樣子，應付幾個，每一次接球都憑運氣。慢慢地，就一個也不想練了。
常常是我拿著球到處亂扔，打擾他人練習，惹得他人無法正常接球而想打我。因此，當別人能打十多個時，我還停留在一個到兩個的水平。我有時也會羨慕別人能打這么多而去請教，他們耐心地幫我調整動作，糾正錯誤，我卻會很快厭煩。
我腦中不斷回憶起了我之前在體育課上犯下的一個個錯誤，那時的我本來可以咬牙堅持，卻選擇了放棄。那些本來打得差的人，通過堅持，提升了自己。我卻在一天天的墮落，游手好閑。
這僅僅是排球，一項可以通過練習就可以提升的'項目，我卻不能將它練好。堅持，真有那么難嗎？我反問自己，那么你在學習上又是如何？知難而退就是你的原則？為什么別人能一天天向上了呢？
我站起來，拿起排球，又一次開始練習。這一次，我不再放棄。
本來我可以堅持作文 篇14
每當一次選擇出現(xiàn)時，就意味著人要面臨一次得失，每個人心中都有自己的答案。在那夏與秋交替的季節(jié)，在那整齊的方隊中，我做出了選擇，我選擇了錯誤的答案，我放棄了榮譽。
清晨的風吹過，陽光照射在身上，再加上還未散的一絲涼意，舒適而不炎熱。軍訓第四天的懷抱向我們敞開，教官在今天要選出八名隊員參加年級組織的方隊，我恰好運氣使然被教官選中。要代表班級去參加方隊，我懷著激動的心情走入方隊之中。太陽在逐漸升高。溫度好像能融化一切。方隊的要求很嚴格，從每個細節(jié)開始練習，也不知過了多久，我的步伐開始變得緩慢沉重，心中產生了放棄的念頭，可我依舊咬牙堅持，但從額頭滑落的汗水令我做出了最終選擇，雖然很不情愿，還是選擇了退出。
天氣轉涼，轉眼已是兩周后，當其他方隊成員獲得榮譽證書時，我才追悔莫及。想起這件令我不愿回憶的往事，就會追問自己為什么要放棄。選擇權掌握在自己手中，但我卻偏偏選擇放棄獲得榮譽的機會。回憶起當時，自己本來可以堅持到底，堅持就是勝利這句話，在我的腦海中久久不散，看似簡單又世人皆知的話語，讓我學會了兩個字，堅持。堅持的精神是可貴的，雖然這次我選擇了放棄，但它讓我學到更多。
失敗是成功之母，選擇堅持，并且學會更多堅持。
本來我可以堅持作文 篇15
我本來可以堅持，卻總是因為懶惰而一次次放棄，最終半途而廢，使自己留下了遺憾，和沒能完成的愿望。
在三年級的時候，我因為一首歌曲而喜歡上了古箏。所以我下定決心一定要學好古箏，并和媽媽發(fā)誓一定會一直堅持下去，一定會彈的越來越好，不會放棄。
從開始學第1堂古箏課的時候，我的心情非常激動，當我坐在古箏面前，看著上面密密麻麻的琴弦，我的心里有種說不出的高興。第1節(jié)課，老師只教了我怎么去彈琴，教我哪根弦是哪個音色，因此我覺得學古箏非常簡單。但是直到后來我覺得曲子越來越難，譜子越來越長，從單手變成雙手合作彈琴，每天中午和晚上還要練曲子，至少一小時到一個半小時，我感到非常累。所以慢慢的慢慢的開始偷懶，每天只練半個多小時，因此一個學期快過去了，我彈的古箏并沒有長進，和剛開始雖然沒有什么不同之處，只不過比剛開始彈的快了點兒。
我彈琴的姿勢并不標準，老是對我說：左手要往下壓，要使勁，不然彈出來的音色會不準。不能總是看著譜子彈，要把譜子背會，才能彈得更熟練。在壓的時候，我的手指會非常的疼，看到又長又復雜的譜子，每次都會覺得我會堅持不下去的。可是又想想當初答應媽媽的話，所以還是要要堅持下來。時間一久，曲子越來越難，雙手合作的時候越來越多，彈的時候手指彈的越來越快。我總是跟不上，后來每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠，直到最后我干脆放棄了。
如果當時我堅持下來了，就不會留下遺憾。現(xiàn)在我爭取堅持做每一件事情，可唯獨彈古箏，讓我留下了唯一的遺憾。
本來我可以堅持作文 篇16
“媽，我不練二胡了，反正學校的二胡班也停了。”二年前的我，說出了讓我后悔不已的話，夕陽下我又想起了這位“老朋友”，回憶起昔日和它一起相處的時光。
一切都要從一年級的一堂音樂課說起，課上，老師為我們用二胡拉奏了一首優(yōu)美的小曲，我被二胡那悠揚的聲音所吸引，課后老師說道：“學校要開一個二胡班，有興趣的同學可以來找我報名，二胡自行購買。”我興奮地回到家，告訴了爸爸媽媽，他們十分贊同，并為我購置了一支外觀華麗的二胡。
第1堂二胡課是在大課間里，班上都是一二年級的小孩子，大家都不會二胡，班級里到處都是議論聲，這時老師走了進來，大家自覺地閉上了嘴，老師開始講解起來，并讓助教拉奏了一首《賽馬》，優(yōu)美的旋律回蕩在耳邊，演奏完畢，班上響起了熱烈的掌聲，使我決心要成為一位二胡大師。
之后的日子里，我勤奮練習，憑借著天賦和對熱火的熱愛，我很快掌握了許多拿手的曲目，一首《南泥灣》更是讓老師拍手稱贊，我父母也發(fā)覺了我對二胡的熱愛，還專門請老師每周天晚上來家里授課。
可做任何事都不總是一帆風順，我也來到了命運的轉折點。
三年級的一天，我按時來到教室，班上早已擠滿了人，我找了個空位坐下，等待著老師來上課，可是，時間一分一秒的流逝，直到下課鈴聲“叮，咚”響起，老師還遲遲未來，我十分焦急，四處打聽，原來老師懷了個小寶寶，不得不在家里休養(yǎng)，不能來上課了。
我本以為過個幾周，老師就又會帶著微笑，把著我的手教我二胡，可直至今日，二胡班恢復的消息還未傳來，我對二胡的熱情已然褪去。
沒有了老師的督促，我那懶惰的天性被釋放出來，舉起二胡的次數(shù)日漸減少，后來干脆不動它了，把它丟在陰暗的角落里吃灰。
前些天，我打開柜子，看著角落里早已布滿灰塵的二胡，熱愛二胡的心重新燃起來了，我再一次舉起二胡，可我早已將所學的知識遺忘，二胡的音色也因好久沒有調試而變得五音不全，現(xiàn)在的我早已不是那個在舞臺上拉著二胡迎來陣陣掌聲的人了，現(xiàn)在的我只是一個連入門曲《鳳陽花鼓》都拉的不成樣的人，如果我堅持下去，繼續(xù)拉奏，也許會獲得許多掌聲吧。
我自然明白，挫折會使人登上頂峰，也會使人跌落低谷，而我顯然是后者。我本來可以堅持，可說“本來”有什么用呢，還不如在夕陽下，坐在小板凳上繼續(xù)拉著五音不全的曲子，仿佛一切又回到夢開始的時候。
本來我可以堅持作文 篇17
堅持是一件好事，但學了一半堅持不了，半途而廢就一定會是壞事嗎？很多人都會回答：是的，學一樣東西，不論有多么困難，都一定要堅持，只有堅持才會有收獲。但是我并不這么認為，有些事兒，你再怎么努力就是不會，那么再怎么堅持都沒用。
就拿我的事說說吧，語文數(shù)學英語這三個科目大家都覺得至關重要，我的數(shù)學在這三科中是最差的一科，為了補齊這一巨大的缺陷，我給自己報了奧數(shù)班，希望自己的數(shù)學成績在短期內能有一定的提升。我一直覺得奧數(shù)并不難，學起來很容易，但是事實卻并非如此。剛開始學奧數(shù)的時候，我的心情非常激動，覺得自己的數(shù)學一定會日漸進步，但理想是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。我高估了自己。“雞兔同籠，雞鵝兔都被關在了同一個籠子里，雞和兔一共有40條腿，那么雞和兔各有幾只？”看完這題我一頭霧水，這為什么用腿算呢？難道不可以直接數(shù)嗎？這樣子不是更方便嗎？我本以為在聽老師講解題時自己應該就會明白了，結果并不是這樣的，我越聽越困，越聽越懵。回家后打開練習冊想做幾道練習，發(fā)現(xiàn)自己一點兒也看不懂，上面的數(shù)字愈發(fā)令我頭疼，試著做了幾題，做完后看了一下后面的答案，發(fā)現(xiàn)自己做的都是錯的。我又堅持了一學期的奧數(shù)，但還是什么都不會，都沒聽懂。
我放棄了，再學下去，沒有任何的意義，不僅浪費時間，還打擊自己的自信心。既然學了沒有任何效果，我還不如拿這兩小時去鍛煉呢。我認為堅持它固然可貴，但適時放棄也同樣的重要。人們不單要學會堅持，學會放棄也同樣有意義。
本來我可以堅持作文 篇18
人生有很多事。開心，難過，內疚的事情就像磚頭，筑起了我的記憶之塔。在這些事情中，對我來說最難忘的是我騎自行車的記憶。
我一直記得那天，在我們院子里，王漢正叫我下來玩。我跟著王漢正下樓，沒想到王漢會騎自行車。我的心一下子就亂了：什么，騎自行車，我媽，我對騎自行車一竅不通。你讓我騎自行車，我就上回倒一次！王漢正見我沒反應，就說：“怎么了？你不能騎自行車。你不行，我教你。”我心里只想說，我不會騎自行車。沒想到王翰心里是對的，于是回答說：“好。”
王漢正對我說：“騎自行車越快越穩(wěn)。你可以試得快一點。”我照著王漢正說的做了，但是我從來沒有想過，當我騎得快的時候，我的心就像長頭發(fā)一樣。我東倒西歪地騎著，就像喝醉了一樣，差點撞到一個行人。后來還沒撞到路人，車就塌了。嘿！騎好車不容易，要堅持練習。又一次，掉了，第二次，又掉了。就這樣，我重復了十幾次，最后晃晃悠悠地爬了起來。然而，我仍然不能直線行駛。我總是摔倒在這里和那里。王漢正又說：“教你騎自行車不容易。哎，我告訴你，你的車往這邊開，你可以把那邊的水龍頭弄壞，這樣你就可以直線騎了。”我照他說的做了，真的是直線騎。我終于可以騎馬了。
“世上無難事，只怕有心人。”王漢正笑著說道。是的，只要你堅持，總有一天你會成功的。
本來我可以堅持作文 篇19
“不經歷風雨，怎么能看到彩虹？"是的，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。那一件事讓我明白了一個深刻的道理。
唉，我媽今天不在家，我只好自己煮面條。
晚風中，門外的金銀花在風中翩翩起舞，像一個美麗的姑娘。
我開始煮面，決定先煎蛋，于是廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響樂。我先把蛋殼打碎，用筷子把蛋黃和蛋清打均勻，然后往鍋里倒點油，打開開關。“噼里啪啦”原來是油在鍋里打。玩夠了，他們就像調皮的小精靈，想和我的臉親密接觸。已經“跳”起來了，我沒有時間躲閃，他們臉上都有一個“家”。“喂，怎么了，有聲音嗎？”原來我忘了關開關，雞蛋成了“糊雞蛋”。用草做燈芯——太粗心了。“嗯，我不干了！”關掉開關，回到他的房間。我就像一個沮喪的球，我的肺都要氣炸了。
此時門外的金銀花似乎經不起風，正在往下走。
突然，媽媽對我說：“失敗是每個人的必經之路。如果你失敗了，半途而廢，你就真的失敗了！”是的，不經歷風雨是看不到彩虹的。如果我失敗了，我就會成功。我重拾信心，準備再試一次。
門外，金銀花似乎注入了一種力量，起死回生，準備迎接新的挑戰(zhàn)。
我來到廚房，先把雞蛋打均勻，然后往鍋里倒點油，打開開關，把雞蛋放進去。我吸取了教訓，離鍋遠了一步。果然，小精靈又跳了出來，但沒有撲向我。我在里面放了一些鹽。我用勺子來回翻炒雞蛋。過了一會兒，雞蛋做好了，很好吃。接下來就是煮面了。我往鍋里倒水。水燒開后，我放了一些油、面條和鹽。過了一會，面條都好了。我嘗了嘗，味道很好，因為這是成功的味道。
金銀花隨風起舞，可愛極了。
那次事件之后，我明白了一個深刻的道理：失敗了，不能輕易放棄，要堅持，因為只有堅持，才能成功！“不經歷風雨，怎么能看到彩虹？……"
本來我可以堅持作文 篇20
《灌籃高手》是井上武彥先生畫的一套日本漫畫，當然和籃球有關。
故事講的是一個高三的櫻木花道，他在初中時被他喜歡的50個女生拒絕，因為第50個女生說：“我喜歡籃球隊的小田。”還討厭籃球。但當他進入湘北某高校時，一個叫春子的女生走過來問他：“你喜歡籃球嗎？”“因為春子對籃球充滿激情，櫻木從從不喜歡籃球變成對春子說：“我喜歡！“櫻木為了贏得春子的芳心，不顧一切地加入了湘北籃球俱樂部，并以驚人的速度取得進步，于是櫻木的籃球生涯開始了。灌籃高手里到處閃著兩個字？激情，無論成敗，都愛手摸籃球的感覺。櫻木花道失敗了，當他挑戰(zhàn)流川楓的時候，當他多次犯規(guī)的時候，當他打破頭的時候，當他仰面倒下的時候，但是這個失敗后沒有失敗概念的家伙的進步是令人敬畏的。流川楓失敗了，向仙道發(fā)起了挑戰(zhàn)，卻無法打敗北方。宮城，當用絕對短的身體不斷攻擊時，不會少受阻礙。最感動的是三井。原來的三井被嫉妒和自負打敗了。接下來離開球隊的兩年是他最痛苦最頹廢的一年。但這段經歷也促成了他的成熟。在與流川楓單挑失敗后，三井的灑脫表現(xiàn)給我留下了特別深刻的印象，盡管他從未承認這是他的失敗。
年輕人會失敗，激情會沖淡失敗，激情會把失敗變成成功。人的一生總要有一種堅持。總應該有一些事情會讓你激動，讓你沸騰，讓你流淚。你一直在為自己想要的東西而執(zhí)著、激動、沸騰、含淚。夠了。什么是成功或失敗？
本來我可以堅持作文 篇21
太陽艱難地升起，卻被無情的地平線碾碎。
我很好奇，幾乎什么都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個有趣的項目——攀巖。聽說是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早，爸爸在我睡覺的時候把我叫醒，想帶我去體驗一下。我自信地和父親走進一個大廣場，但到了那里，我才意識到，登頂并不容易。
我按照管理員的指示系好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經不止一次超過我了。突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來輕蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細語。沒有！無論如何我都會堅持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽到了父親的鼓勵。他給我注入了無窮的力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻過一大半后，勝利已經不遠了，還沒等我高興起來，終點邊的巖石之間的距離越來越大，就像一個大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎么做？我想過放棄，但是離結束已經這么近了，我怎么可能愿意呢？為了達到頂峰，我想出了一個好主意：
使勁往上跳，中間有塊石頭，腳踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔強的小松鼠，爬上巖石，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
關門，關門！我就要登頂了。這一刻，無論什么對我來說都很重要，我只覺得每一個毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…
太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑滿了大地。
本來我可以堅持作文 篇22
這一秒不放棄，下一秒就會有希望，堅持可以創(chuàng)造奇跡，不管是做大事還是小事，你必須要有堅韌不拔的意志和持之以恒的決心，只有這樣才能收獲意想不到的成功。
正所謂心堅石也穿，在前路中不管遇到什么樣的挫折和苦難，你都要鼓勵自己去堅持、去等待、去忍耐，因為只有做到不忘初心的堅持和堅守，那你才能抵達成功的彼岸。乾坤未定的時候你不能失去希望，因為人生就像一場馬拉松，大家都一窩蜂站在起跑線上，誰也不知道奔跑過程中會遇到什么樣的轉折和奇遇，所以只有堅持到最后的人才是最大的贏家。
“我對音樂這件事堅持了十年，雖然看起來非常狼狽，但我覺得那是對的，是值得的。”著名歌手薛之謙就是一個通透、理智和純粹的堅守者，為了堅持自己的音樂夢想，他可以放棄一切，也可以抗下一切。為了出一張自己滿意的專輯，為了自己的音樂有人會喜歡，薛先生可以不知疲倦地連續(xù)錄制十幾個綜藝節(jié)目去宣傳自己的歌曲，即使因為操作失誤從舞臺上掉落下來，他也依舊堅持帶傷演出，他這堅持不懈、永不放棄的模樣著實感染和感動了很多人。
薛先生說自己堅持創(chuàng)作音樂、研究詞曲這并不是為了做給別人看的，相反他是為了達到一種問心無愧、毫無遺憾的快感才會不顧一切去堅持的，所以就算是紅也要紅的很有尊嚴，就算是失敗也要失敗的很體面，這就是他在音樂上可以做到不忘初心的最大的原因。有時候堅持、拼搏、等待的過程確實不那么美好，因為那種委屈、崩潰、狼狽、凄慘和辛酸的滋味像萬箭穿心一樣讓人難受，但是沒有風雨的人生是不完整的，正是因為當初那么拼命的堅持，所以在苦難之后你才會收獲那么多份知足、尊重、肯定和榮耀。
“即使慢，馳而不息，縱令落后縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”人世所有的苦難都是可以通過努力和堅持改變的，所以就算以后遇到了比現(xiàn)在難一百倍的問題，你也不要輕易放棄，你一定要頑強的堅持下去，唯有這樣才能攀登到最高的山頂，然后感受到最清爽的成功之風。
本來我可以堅持作文 篇23
我身體不好，可老師又讓我又當上了文體委員，想來也許是老師對我的信任，心里也便坦然了。
這天早上，我們和往常一樣都前往操場，準備開始跑操。剛開始跑，我感覺到四肢四肢無力，渾身使不上力氣，可想一想自己的責任，不舒服的感覺似乎減弱了。于是我還是盡一個文體委員的責任開始喊口號。兩圈過去了，一陣刺痛在我的腹部慢慢出現(xiàn)，但卻不致命。可到第三圈時，刺痛突然膨脹如同黑洞一般吞噬了我的意識，我本來我本就如鉛般重的步子，似乎就要將地壓裂，那刺痛如漩渦，在我的肚子里旋轉著旋轉著……
天還未亮，操場上的路燈發(fā)出暗淡的黃色的光，白霧從我的嘴里急促呼出。又瞬間消失了，怎么辦，我快堅持不住了，耳邊還是整個隊伍越來越快的腳步聲，我想放棄了，我怕疼，我怕……我咬住牙齒，大大口的貪婪地呼吸著面前的空氣。即使這樣，我腹部的疼痛絲毫沒有減弱。這時，一個熟悉的聲音似乎在我耳邊響起：“孩子，別怕！我相信你可以的！”那是母親的聲音，頓時，我失落的靈魂被穩(wěn)穩(wěn)托起了，肚子上似乎突然溫暖了許多，這是為什么？仔細感知。我發(fā)現(xiàn)了，似乎是母親的手，卻好像又不是，我的意識總算清醒了，雖然疼痛仍然在繼續(xù)，可我冷靜了下來，大腦如一臺高速計算機在拼命地轉動，試圖分散注意力，我想到了老師、父母教會我勇敢的面對困難；我想到了班主任讓我擔好自己的責任；我想到了母親輕揉我肚子的那一雙溫柔的手；我想到我是文體委員。望著我們班那一位位可愛的同學，我感到了責任的重量，我也想起了自己不服輸?shù)氖难浴?/p>
我再次調整呼吸，感覺身上輕松了許多，轉身對以前的自己笑了一下：“我不會輸！起碼不會輸給自己！我要堅持住，因為我是文體委員。”腳下的路不再漫長，肚子脹的痛不再刺痛，我的腳步漸漸輕快起來。我也不再害怕，不再畏懼，一路追逐前方。
奔馳在人生的路上，而今，我也許還會遇到挫折，但我會享受它帶給我的收獲。每當遲疑時，我會對自己說：“堅持住，你可以的！”
本來我可以堅持作文 篇24
堅持是開啟成功大門的鑰匙。為什么這么說呢？聽一下我的理解吧。
我覺得堅持不懈、持之以恒的去做每一件事就能成功，有一次，老師告訴我們有一個“幸福的種子”繪本大賽，我聽老師講完關于這個比賽的一些介紹和要求后，決定參加這個比賽，我和我們小組商量了一下，決定我和我的同位寫內容，我組其他兩個同學來打印和修改。說干就干，中午我一回家就打開電腦開始寫內容，經過了3天我就寫了八頁，第四天我問我的同位他竟然一個字都沒寫，之后我覺得他們都對這個事不積極，我覺得他們好像已經放棄了，我也慢慢的對這個繪本大賽失去了信心，不再做著這個繪本了，最后以失敗告終了。
你看，這就是不堅持不努力的結果，但有時候持之以恒也是有回報的。
有一次，老師講了一個問題，可我還是有一些問題不明白，我想到上次的回本大賽沒有堅持所以就失敗了，但我這一次一定要持之以恒，我一定要問出這個題的做法，于是，我找到了我們小組的組長，組長細心地給我講了這道題，我終于會做這道題了，以后再碰到這種題我就會做了。
同學們，當你堅持的時候你就會從中得到一把鑰匙，它會影響著你找到成功的大門，并會讓你從成功的大門里得到屬于你的回報。
本來我可以堅持作文 篇25
有一天，我無意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書，隨手翻了翻，就看入迷了。
這個故事講述了：沈楠進入畢業(yè)班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛好，全力迎接考試。當夏天來臨，她再次面臨成長的挑戰(zhàn)，向著明亮遠方，端懷著信念，她成功了。
是啊，我們都五年級了，都有學習方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們如影隨行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會這樣一路跟隨你，從小學到大學畢業(yè)。既然無法甩掉他，就勇敢面對它，只要你努力并堅持著學習，你無論考得好與壞，都是自己的成績。可不用太在意，就當是游戲里關卡，跨過去就好了。是的，跨過去。成長的過程就像一場障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進了，你就會止步不前了。如果你大膽跨過去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會跨過去，一旦跨過去了，就意味著你又前進了一步。
在生活中，我感覺每當考試來臨，我就會緊張。有一次，我有一個知識點沒掌握，課文也沒背熟，越想越怕。考完了不敢和同學對答案，別人問我，我都是說＂不知道＂、＂忘記了＂來回答。可是當他們對答案時，我的耳朵卻一直支著，聽到他們的答案和自己的不一樣時，心里又想：＂完了，又錯了。＂當老師拿著卷子走進課室時，我的心又提到嗓子眼，結果那次我連90分都沒考上，我傷心極了。可我想想是如何考試的，又怕、又慌、又沒自信。寫的時候手都是抖的。后來在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個結論，努力并堅持的人可以走向明亮遠方。
考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過十幾年的時間啊！你不用去怕，因為努力并堅持的人可以走向明亮遠方。
本來我可以堅持作文 篇26
《堅持，一種可以養(yǎng)成的習慣》是日本古川武士寫的，這本書和其他我所看的同類型的書來講，他不是教你如何培養(yǎng)個別的習慣的書，它是更全面的，教我們培養(yǎng)自動習慣的能力，才是這本書的目的。
我不連續(xù)的，分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關于講堅持話題的書，第一本是《微習慣》，這兩本點醒了我很多，讓我更知道有些行為的心理，其實很多東西，我們可以先去了解話題相關的心理，這樣我們了解了自己，我們就更容易成功。
堅持這個話題，對我們每一個人其實都是相關的，我們生活中總會為因為某件事堅持不了而煩惱，我們總會為此悔恨而滿懷激情而去堅持，但最后結果總是差強人意。堅持來堅持去也沒堅持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們在堅持的過程的心理闡述了極其明白，以及把如何通過各個階段時期的方法也給了出來，真的很棒。
堅持，是一種可以養(yǎng)成的習慣。
本來我可以堅持作文 篇27
一個人有夢想是一件好事，但是如果有夢想而不去努力，那么這樣的人，最后的夢想，真的只是做夢，以及想一想。我相信，每個人都不愿意自己的愿望竹籃打水一場空，那么，就請堅持住吧，只有堅持努力，有一天才能夠出類拔萃，實現(xiàn)當初的愿望。
以前的我，一直都在寫作這條路上磕磕絆絆，一直都沒能做到自律，其實，我之所以不能做到堅持，主要原因是因為，一，我比較懶。二，我不相信自己能夠成功。或許，噴泉的高度永遠不會超過它的源頭，而我們的成功，也絕對不會超過自信的那個點。
我以為，我會一直懶下去，我會一直這樣胡混過日子，還好在后來，一個好心的文友鼓勵我，他對我說：“你的文章寫的真好，我比你大好幾歲，也寫不出這樣的文章。”我聽后，高興之余更多的則是震驚，我想不到居然會有人說我寫的文章好。
那一刻，我感覺自己有了動力。也就是從那個時候開始，我決定好好寫作，努力閱讀，既然別人都覺得我寫的不錯，那我又怎么能自卑，既然我有希望成功，那我干嘛要墮落。此刻，我的腦子里面，徘徊著努力、加油、自信，這三個詞語。我一定要擼起袖子加油，下定決心一定要好好學習。
事實證明，老天爺永遠不會辜負一個愛學習，肯努力，并且不放棄的人。在投稿這段時間，我屢次三番被退稿，但是我想了想自己寫作的初衷，那就是塑造完美的精神形象。只要一想到這，我就動力滿滿，對前方的困難毫不畏懼了。
終于，在我的堅持之下，我的文筆有了很大的進步，而讓我覺得驕傲的是，我收到了一次征文比賽的獎狀，雖然沒有稿費，但是那一張獎狀，我捧在手心里，卻感覺好沉重，或許，這不是一張普通的紙張，它，承載了我的夢想。
后來的我，只要想放棄，我就告訴自己一句話：“自己選擇的路，跪著也要走完。”而我的文友們，也一直都在鼓勵我，讓我不要放棄自己的夢想。他們的鼓勵，總是在失意的時候，響在耳畔，又像一個太陽，照亮了我的心房，趕走了我所有的慌張。
本來我可以堅持作文 篇28
有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。
成功是用目標的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實現(xiàn)既定的目標。所以，成功的第一步，應從設立目標開始。
不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對自己的作為不堪來了了，因為他們沒有目標。
對于沒有目標人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的他們只能日復一日的重復自己。有人說，一個人無論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設定目標的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學習關于目標的學問開始吧！
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