高一堅(jiān)持作文精選
高一堅(jiān)持作文精選1
人生如爬山，要爬上高頂，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停綴，則永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利，不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)，悟出“堅(jiān)”字下面是由大樹(shù)的根，上部是由大樹(shù)的葉組成的，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了。但是，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
不過(guò)在日常中，我也感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)。老師布置我們多看課外書(shū)，可是作業(yè)也比較多，如果每天堅(jiān)持看七篇閱讀，看電視或娛樂(lè)的半個(gè)小時(shí)就沒(méi)有了!所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū)，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每天七篇、七篇、七篇……到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，在考試中我也充實(shí)的發(fā)揮出我的知識(shí)，成績(jī)不錯(cuò)，我開(kāi)心地歡呼：“耶!”
最后，我想說(shuō)我主張、推崇、崇尚堅(jiān)持信念的上進(jìn)精神，諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因?yàn)閳?jiān)持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量，擁有了神圣的力量，不懼迷茫黑夜的吞噬，以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊，最終讓人們擺脫困境，迎接黎明，煥發(fā)久違的晨曦曙光，讓堅(jiān)持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌，成就璀璨的人生，綻放出更燦爛的光輝。
高一堅(jiān)持作文精選2
俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利�？捎袝r(shí)候卻不是這樣。
一次大掃除，同學(xué)們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開(kāi)著的，可以使這小小的身軀飛出困境�？墒撬冀K撞著玻璃，撞了許多次都沒(méi)有繞路。
一位同學(xué)說(shuō)話(huà)了。“這只蜜蜂好執(zhí)著啊!”“它的下方明擺著出口，它卻死撞在玻璃窗上。這不是執(zhí)著，只能說(shuō)是愚蠢�！边�有一位同學(xué)拿著掃把把蜜蜂捅到出口。可令人驚訝的.是，它又飛了回去，繼續(xù)往看似有希望的玻璃窗撞去。
這樣荒謬的堅(jiān)持，豈能說(shuō)是勝利?
有一位生物學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：他把幾只毛毛蟲(chóng)放在形狀是圓的某個(gè)東西上。他在那個(gè)東西的中間放了一塊食物�？赡切┟x(chóng)并不理會(huì)，而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米啊!最終的結(jié)果相信大家都已經(jīng)猜到了——毛毛蟲(chóng)餓死在這個(gè)“無(wú)極”圈子里了。
生活中難道不也是這樣的嗎?
當(dāng)你比賽跑步的時(shí)候，一定要記住堅(jiān)持。這樣，即使你不一定能拿第一，你也能跑完全程。這樣的堅(jiān)持，就是一種勝利。可是當(dāng)你犯下一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，比如借了一個(gè)朋友的東西沒(méi)有還。不但沒(méi)有采取改正的措施，反而是堅(jiān)持這樣做下去的話(huà)，久而久之，“借”就變成了“偷”，“偷”就變成了“搶”。最后，你很有可能走進(jìn)犯罪的“無(wú)底洞”。
朋友們，堅(jiān)持與執(zhí)著沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在如何堅(jiān)持，怎樣執(zhí)著。只有懂得知錯(cuò)就改，堅(jiān)持才能順利地成為我們成長(zhǎng)道路上的好幫手。
讓我們學(xué)會(huì)正確的堅(jiān)持，真正的堅(jiān)持，使人生充滿(mǎn)勝利的光輝吧!
高一堅(jiān)持作文精選3
今天下午，我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》，翻開(kāi)書(shū)，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅(jiān)持，在你陷入絕境之時(shí)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在遇到挫折時(shí)，也不要忘記堅(jiān)持，它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果，《小故事大道理——老鼠父子》讀后感。
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到希望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸，可是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，被攪拌的牛奶形成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì)兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。
奧維德曾說(shuō)過(guò);“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！笔蟀职譀](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，他已經(jīng)不相信自己，他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅(jiān)持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī)，因此可見(jiàn)，危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，但怎樣激活它呢?有兩樣，堅(jiān)持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。
堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就必須先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
高一堅(jiān)持作文精選4
文明伴我行，城市清潔我先行，人人有責(zé)權(quán)益永在。
——題記
環(huán)衛(wèi)工人是為城市保潔，是為國(guó)家表示愛(ài)的無(wú)私，是為地球家園帶來(lái)幫助。忍耐是開(kāi)始的基礎(chǔ)，無(wú)私是責(zé)任的基石，堅(jiān)韌是正能量的表現(xiàn)。
責(zé)任中的忍耐
有時(shí)候會(huì)認(rèn)為每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都是“精衛(wèi)'。因?yàn)樗麄兌紦碛姓芰�，雖然收入微薄，但是他們依然很敬業(yè)。打掃那些”天女散花“的垃圾。起早貪晚的奉獻(xiàn)，正如蜜蜂辛勤的采集蜂蜜一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持愛(ài)國(guó)。在這漫長(zhǎng)的奉獻(xiàn)歲月里少不了責(zé)任與耐心，如果不堅(jiān)持不懈就等于放棄了自己的權(quán)益。為他們這種忍耐點(diǎn)個(gè)贊，我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊。
奉獻(xiàn)中的無(wú)私
個(gè)別的群眾則更是無(wú)私奉獻(xiàn)。自己本可以頤享天年，卻甘愿去用愛(ài)國(guó)的方式奉獻(xiàn)。一位退休的老教師選擇去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。也許選擇這份職業(yè)與自己生涯中所接觸過(guò)的職業(yè)都不沾邊，但是他依然愿意積德行善。無(wú)私的去為城市保持清潔，去為國(guó)家掃垃圾，去為地球掃走粘在身上的垃圾。這種方式只能用奉獻(xiàn)中的無(wú)私來(lái)形容才透徹。我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊。
毅力中的堅(jiān)韌
每天都會(huì)在大街小巷遇見(jiàn)他們。雨天里他們披著雨衣戴著帽子清掃垃圾，風(fēng)多的日子他們等風(fēng)小了再把那些被風(fēng)吹亂了的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的聚攏成小山。炎熱時(shí)他們肩上掛著濕毛巾不時(shí)擦拭汗水，天冷了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲也要堅(jiān)持清潔。風(fēng)里來(lái)雨里去，實(shí)在是有毅力。毅力中的堅(jiān)韌，我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊。
有堅(jiān)韌的毅力，有責(zé)任的忍耐，有奉獻(xiàn)的無(wú)私。他們就是環(huán)衛(wèi)工人，我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊。
高一堅(jiān)持作文精選5
走在我面前的是一對(duì)母子，小男孩拿著一根色彩斑斕的棒棒糖，一邊走一邊舔著。綠色的糖汁糖順著嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望，似乎不認(rèn)識(shí)這兒，十分開(kāi)心。
不一會(huì)，棒棒糖吃完了，小男孩不知所措地看看四周，臉上流露出疑惑的神情，似乎想了一會(huì)，便偷偷地把糖棍扔要地上。
我正想上前揀起來(lái)，這時(shí)，卻見(jiàn)小男孩的母親轉(zhuǎn)過(guò)了身。她看見(jiàn)小男孩雙手空空的，又看到地上有一根棒棒糖棍子，頓時(shí)拉下臉來(lái)。我聽(tīng)到她在訓(xùn)斥小男孩：“你怎么能亂扔垃圾?”小男孩爭(zhēng)辯著：“沒(méi)有垃圾筒。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對(duì)面。”小男孩哭出了聲：“一根小棒子，都看不出來(lái)�！蹦赣H說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，馬路不是變成垃圾場(chǎng)了嗎?”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小男孩覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，哭聲漸漸止住了：“那么，我該投什么顏色的垃圾筒呢?”
母親說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)把小棒扔進(jìn)可回收垃圾筒，就是那個(gè)綠色的，你看到了吧?”一邊說(shuō)一邊用手指著馬路對(duì)面的一個(gè)大垃圾箱。
“可是要過(guò)馬路，還要走好長(zhǎng)一段路呢!”小男孩用乞求的目光看著母親，希望母親改變主意。
“不行。”母親看穿了小男孩的心思，斬釘截鐵地一口否決，“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生可是人人有責(zé)的。你不想我們的城市變丑吧!”
“好吧!”小男孩無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起小棒，和母親一起走向馬路對(duì)面。
美，就在一瞬間誕生了。我用敬佩的目光注視著母親的身影。我懂得了：美，不僅是環(huán)境美，更是行為美，對(duì)正確行為的堅(jiān)持美。
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