關(guān)于堅持的作文初中
古人云：堅持就就是勝利。下面就是小編整理的關(guān)于堅持的作文初中，歡迎來參考！
關(guān)于堅持的作文（1）：
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經(jīng)四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放下了舒適地坐輪椅的機會，而就是帶著假肢的`痛苦地生活，每一天都堅持練習舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅持了，成功了。
她的故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真就是幸福多了。我的夢想就是當一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁，然而為大家演奏動聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴，有時侯五線譜就像無數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了，手指會有些痛，我總就是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了，我必須不會輕易放下，要對自我有信心，要學會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就就是一種美麗”，我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底！
關(guān)于堅持的作文（2）：
因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經(jīng)歷過風雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經(jīng)理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經(jīng)歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災里幸存下來；因為感受過千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風霜里不改變自我的形象。
也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的.曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自我的夢想。那么，相信我，你會成功的。
沒有不經(jīng)風雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠。
沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》；沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎樣會有《本草綱目》傳世？
古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個就是一帆風順的。“失敗就是成功之母。”正因為那一次次的失敗，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，此刻你默默無聞，你看不到未來，那不就是絕路，就是你正走在通往成功的路上。
親愛的朋友，不要因為這天的不理想而灰心，不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧，困難來了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢想的路上，堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒，然而就會取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認輸。帶上微笑，帶上堅強，上路。為了你的理想而不顧一切吧！
關(guān)于堅持的作文（3）：
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時光就就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待就是另一種堅持。
曇花的等待只就是為了那短短的一現(xiàn)，蟬的等待歌頌了整個夏天，我們的等待歡笑了青春；留守兒童等待父母回家就是一種期望，一種從未斷過的期望，等待教會我們不就應放下，要堅持不懈的努力。就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不就是誰都釣得到大魚，然而釣魚之所以就是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式，就就是因為釣魚的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的'耐心與堅持不就是嗎？
有一句名言就是這樣說的：“機會就是留給有準備的人”，就拿我們此刻來說，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話，這樣有好處嗎？堅持不懈的基礎(chǔ)就是要有目標，等待的必要條件就是堅持不懈的朝著目標前進。在等待的過程中或許會達不到我們預想的結(jié)果，但這并不代表期望的破滅，古人云：“有志者事竟成。”所以我們不能輕言放下，我們必須要有“不到長城心不死”的毅力，才能體會到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的就是理解不了失望，風雨中的蜘蛛就是我們最好的導師，盡管網(wǎng)不斷的被風雨打破，蜘蛛總就是堅持不懈的織網(wǎng)，然而當雨停下露出最美的陽光時，蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了，《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個成功的人都就是靠不停的堅持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們以前也會有想要放下的念頭，可就是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理，不關(guān)你就是窮人，富人，國家領(lǐng)導還就是一個乞丐，我們都要堅持不懈的走下去，我自我心中的目標等待著，挫折只可就是就是在考驗我們的意志，失望就是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因為世上沒有跨可就是去的坎，只就是看你有沒有膽量。
等待就是另一種堅持，如泡茶的過程一般。
關(guān)于堅持的作文（4）：
書，就是人類進步的階梯；書就是知識的海洋；書，就是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。就是書，帶領(lǐng)我們進入廣闊無垠的大海。每一個人都有各自喜愛的書籍。我比較喜愛《魯濱孫漂流記》。因為這本書中的主人公——魯濱孫，就是一個勇敢、有主見的`人。
魯濱孫帶著自我的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自我搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包。在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，然而實干比信念更重要。
在以后的生活中，要勇敢前進，永不放下！不放下就有可能勝利！
關(guān)于堅持的作文（5）：
“好的開頭就是成功的一半”，但其實還需要堅持到最后，如果堅持不到終點，就會失去之前所有的努力，也就就是說之前的努力都白費了。老師說的所謂“看誰能笑到最后”，我想也就就是這個意思。
人的一生務(wù)必透過不斷的抗爭，才能獲得一些機會、才能擁有一絲期望，機會僅僅就是一種幸福，這些只就是一種誘惑，誘惑的目的.，在于激發(fā)我們的實力，然而而顯示實力的過程常常需要忍耐。
人都就是有欲望的，而為了實現(xiàn)一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際就是很難歸入競爭行列的，在更多的時候，更多的人身上，只可就是就是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅持，這就就是執(zhí)著。
堅持的姿態(tài)很不壯觀，因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫忙呼吸，于就是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”，只能就是一副艱難的樣貌，維護自我的堅貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然就是最后一個，但仍能堅持跑到終點的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實，如果我們能以這樣的狀態(tài)來迎接學習，然而這本身就就是一種奇跡。
堅持就是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無聞，過了一個相當長的時期，豁然開朗的人，肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的就是堅持。
愚公移山，終得天帝相助，達摩靜坐參禪，石壁為之感動，這雖只就是神話，但表達的意思只有一個——堅持就就是勝利！
關(guān)于堅持的作文（6）：
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來了個完美的飛躍，沖進了我夢寐以求的終點。
我的成績就是第三名，當我得到這個成績的時候，然而身體里涌現(xiàn)出了一種莫名的快感，我想，這就應就就是陰霾數(shù)月后看到陽光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做“陽光總在風雨后”，那就就是在經(jīng)歷了無數(shù)次困難后得到的那莫名的快感，就是那么美妙的'，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了“陽光總在風雨后”這句話，想到了那莫名的快感。
關(guān)于堅持的作文（7）：
我就是一個又高又胖的女生，我喜愛跑步，但我卻堅持不了多久。
一次體育課，老師要我們繞操場跑兩圈，一聲令下，然而我們班就散了，七八個男生跑在最前面，在他們緊之后兩個女生，一個就是我，另一個就是我們班的一個小個子，她的外號叫“孩子”，她就是我們班的女生里跑得最快的一個，我排第二。“孩子”雖然比我矮一截，但她總就是跑在我的前面，而且沒有停一下，不像我們班其他的.女生，總就是在最后。
雖然我的體力很差，但我還就是堅持不停地跑完了兩圈，因為我不想輸給男生，所以我總就是一邊跑一邊喊：“堅持就就是勝利。”跑完后，坐在學校的商店里喝著可樂，不明白為什么，那時會覺得很開心。
關(guān)于堅持的作文（8）：
翻開歷史的鴻章《史記》，顫抖的雙手暴露了我此時此刻的感動。在那個崇尚武力的年代，知識被擱置。司馬遷仍背負著父親的遺愿撰寫《史記》。經(jīng)過多次轉(zhuǎn)師，在熟讀萬卷書的同時，又開始行萬里路——一次兩年的全國漫游，為《史記》得到許多第一手資料。但他可謂就是命運多舛，因為為李陵說情，身陷囹圄，遭受宮刑。但這也阻止不了他的腳步，盡管屢遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最終完成了這一鴻篇巨著，中國紀傳體之典范，“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記！這一涉及了哲學，政治，經(jīng)濟，文學，美學，天文，地理，甚至醫(yī)學，占卜等方面的百科全書式的鴻篇巨制！我不得不感動，無法不感動于他的堅持，以當時的條件，沒有電腦能夠查資料，沒有書籍能夠參考。我能夠想象，一個二十歲的書生背著一個沉重的書箱，一個一個人的拜訪，一個一個地點的考察，一個一個字的`記錄的場面。想想如今，在發(fā)展的如此進步的這天，還有部分同學一聽見寫作文頭痛，鬧心。再想一想一個五十多萬字的文章，這份堅持值不值得你去動容，去感動？
細細的咀嚼著精神食糧《史記》，精神的充實體現(xiàn)了我此時此刻的感動。“士為知己者死”，書便就是司馬遷的知己吧！他的一生都貢獻在了寫作上。都說文人之不幸乃文學之大幸，他多舛的命運使他擁有著常人沒有的經(jīng)歷。使《史記》剛開始的深廣宏富，醇厚典雅，自然過渡到后期的氣勢磅礴，感情激切。他沒有因荊棘刺身而后退，沒有因侮辱和誤解而頹廢。這份堅持怎能不讓我感動？
閉眼靜靜的回味著《史記》的余韻，內(nèi)心的悸動表達了我此時此刻的感動。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他不畏強權(quán)，敢于發(fā)表意見。盡管受盡，但仍沒忘自我的夙愿。他堅持揭露當朝統(tǒng)治者好惡，這種正義的堅持，怎能不讓我感動？
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