【薦】家風的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的家風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風的作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
記得在我還是懵懂孩童時，父親便將規矩一點一點的烙在了我那幾乎一片空白的腦袋里。
其中有幾件令我影響特別深刻的事……
記得在一次吃晚飯時，我用筷子在一碟菜中挑三揀四的，結果把整碟菜弄得亂七八糟的，而我卻沒有多大感覺。可就在這個時候，爸爸突然喊了我一聲，我正疑惑爸爸為什么要叫我。爸爸也做出了解釋：“你看看你把這碟菜弄成什么樣子了，嗯！”爸爸的聲音越來越低沉，我也感受到了爸爸的怒火。“如果你在和別人吃飯的時候把大家要吃的菜弄得亂七八糟的，你覺得別人會怎么看你。別人會認為你沒家教，沒禮貌！如果你以后當了一位老板，當你和客戶吃飯的時候，你這么做，那么你那個客戶將會永遠離開你。而你的公司也會因為你而一落千丈甚至破產！”說到這，爸爸突然閉上眼睛，深吸一口氣后，繼續用那嚴厲的聲音說道：“如果你以后在飯桌上這么做，那你以后就別吃了。”說罷，爸爸就沒有再說什么了。那時候的我還小，還不能完全明白爸爸的意思，但他那最后的一句話卻讓我不敢再繼續那樣做了。
還有一次在我寫作業的時候，我還模糊記得我那時候正邊聽著音樂邊寫作業。雙腳隨著音樂的節奏踏著地板，踏出一陣陣與安靜的房間不和諧的聲響。過了一會兒，爸爸似乎想檢查一下我做作業的情況，隨著“吱嘎”一聲，爸爸推門而進。而我還沉浸在音樂的美妙節奏中寫著作業，并沒有發現爸爸的到來。突然，一只手從我身后伸出來，迅猛而又小心翼翼的`將塞在我耳中的耳機拔掉，我頓時被嚇了一跳。猛地轉身卻看到了爸爸那張黑的如鍋底的臉，我頓時覺得我好像闖禍了。這時，爸爸終于開口打破了這令人不自在的氣氛：“做作業就要一心一意，不要邊聽著音樂邊寫作業。三心二意不是好習慣，壞習慣會毀了一個人的一生。若你不能解決這個壞習慣，那你以后就準備好失業吧，準備好做個社會最底層人士的心理準備吧。”說罷，爸爸便轉身離開，留下一個呆愣在原地的我。
父親十分嚴厲，在我小時候便將許多做人處事的道理規矩塞到我那小腦袋里，留給我長大后細細回味。而也正是爸爸的這份嚴厲，才能使整個家洋溢著良好的家風，才能使我在如今如此的出類拔萃，為我奠定人生的基礎吧……
家風的作文 篇2
家風是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣。這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
現在很多三口之家家風的傳承更多的靠父母的影響，而父母親依靠自己從先輩熏陶中得到的定力，結合在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，而這對未成年人的影響是巨大的。家風對孩子的`成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”
家風對于一個家庭或家族來講，它是一項比金子更珍貴的精神財富。
那我們的家，家風又是什么!
我的父母都脫胎于40年代純樸的農村，父母的先輩對他們的熏陶是勤勞儉樸、誠實為人，于是傳承下來我們就養成這種品質。
憶往昔，父親在云南省楚雄市服兵役26年，母親隨軍帶著我和姐姐住在部隊旁。父親只有周日回家，回到家中顧不上休息，帶著我們姐倆上山砍柴。采野果。拾野菌……補貼家用。當時，父親每月工資50多元，還要定時寄給奶奶。外公。外婆。雖然生活艱苦，可我和姐姐的童年是無比幸福的。父親告誡我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”
母親拖病既工作又照顧家庭，兢兢業業，勤儉持家。小時候，我和姐姐的衣。褲。鞋都是母親手工縫制的。母親要求我們站有站相，坐有坐相，要注意儀態。常常對我們說：“做事要誠信，答應別人的事，一定要做到，對人要友善，對得起自己也對得起別人。”這些話對我們的影響很大。
在現行環境下，我們對兒子的要求則是勤奮好學。尊老愛幼。誠信為本。
記得在兒子上學前班時，老師要求他們用油畫棒畫一幅畫，兒子小手一揮，在家里雪白的墻上畫開了。孩兒他爸回家看見了問：“是誰把我家的墻涂成‘‘花貓‘‘了？”兒子一本正經的答道：“呀!墻怎么花了？反正不是我畫的。”這話可把他老爸氣壞了，最后在我們循循善誘之下，兒子認識到事情做錯了不要緊，必須要誠實，不能說謊，有什么事都可以說出來與家人溝通。我們也尊重孩子的想法，盡量做到民主。
兒子今年上三年級了，每次在街上看到年老。殘疾的乞丐，都會主動把自己的壓歲錢拿出來送給他們。雖然錢不多，對于他們來說也是杯水車薪，可我感到很欣慰，兒子明白做人要多與人為善，懂得互相尊重，有愛心了。
現在的孩子和我們這代人最大不同是，他們生活在信息時代，學習成為他們重要的生活方式。信息時代的到來，所有人都面臨著信息的更迭，很多東西很快就會落后。無論是思想觀念還是知識結構，家長也許該向孩子學習很多。在孩子面前，家長不再是一成不變的權威了，家長需要和孩子一起成長。
因此，我們一定要給孩子創造一個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養成良好的行為習慣。
家風的作文 篇3
一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鉤心斗角;要做個好人，俗話說善有善報，惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的'人不想給錢，邊說他們有什么什么事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應他們。
家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量。
我的媽媽在我小時候就教育我：在生活當中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什么困難都要堅持不懈，想辦法去解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經歷了不少磨難。有的時候缺錢，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最后還是成功了。他們不管遇到什么事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說：“雨過天晴，才會出現彩虹。”
在我們的家風中，做人不能鉤心斗角，要真誠;對待客人要大方得體。
每年過年，家里都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然后等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果;中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，這是基本的禮儀。
家風中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯之后，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛生，不要指望父母主動告訴你應該做什么，在這之前一定要先做完。
家風家訓和我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。
家風的作文 篇4
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：這就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記的我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂的孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的'比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風的作文 篇5
中國自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個人的心中。在中國，我們每個家庭，都有著承載下來的良好家訓家風。俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華人民優良的民族之風，更是社會良好風尚健康發展，社會文明程度進步的前提。
父母是孩子的第一任老師，每個剛出生的孩子就像一張潔白的紙張，要涂成什么樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候，媽媽就經常用家族的家訓家風教育我，她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過于有一次我的同桌給了我兩包彩紙，我本想還給她的，可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家，寫完作業后，就把彩紙都放到了書桌里。躺在床上，自己都還在想著，彩紙既然是我同桌給的`，我就都用了，不再還給她了。
早上，媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙，拿在手里叫我起床。我看著媽媽，偷偷看著媽媽發現她并沒有生氣，而是很溫柔的對我說：“這是從那兒來的？”我低著頭忸怩地說：“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我說：“無功不受祿，廉者不受嗟來之食，意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西，從小要養成自食其力，需要什么了告訴媽媽，你還小，不能養成這樣的壞習慣，以后不許這樣，到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”似懂非懂，但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓，并且在我心里深深的扎下了根。
“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風，我的父母一直用這樣的方式來教育我，這樣的家訓家風充滿了智慧、溫暖和愛，我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去，形成服務社會、報效祖國的傳統文化。
家風的作文 篇6
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風改變了我呢？且聽我慢慢道來……
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”從小，我就一直以我的父親為榜樣。父親還經常告訴我，做人要誠實，如果你要是犯了什么錯，只要及時承認并改正，那就是一個好孩子。
記得有一次，我跟爸爸媽媽去祁門，奶奶給了我100元錢，叫我買衣服穿。我高興極了，心想：我有許多衣服不用買新的，我還是將錢存起來吧。還沒等我緩過神來，媽媽就說：“不用了，您自己留著買點衣服穿吧！”奶奶硬是要讓媽媽收下了，媽媽拗不過奶奶，只好收下了。(原創投稿 )
看著媽媽把錢收下了，我高興地蹦來蹦去，媽媽斜著眼看了看我，我才停下來。心里想著，我又有了100元錢了，我又可以將錢攢起來，然后就可以充“星幣”了。于是，我就叫媽媽把錢給我。媽媽說：“等下給你。”我一聽到“等下”，我就知道媽媽的意思了。我憤怒的說：“不給就不給，有什么了不起，不就100元錢。”我跟媽媽都上了車。
在路上，有一個念頭一直在碰撞著我的心，我不禁胡思亂想起來：既然媽媽不把錢給我，反正我知道媽媽把錢放哪兒了，那是我的錢，我必須得把它拿回來。就在這時，一個絕好的'機會來了，媽媽說她要去廁所，爸爸要去買早點，這不正是老天賜給我的一個機會！我就悄悄的將媽媽包鏈拉開，從一沓錢里面抽出了1張，放入口袋，當時，我的心一直在撲通撲通的跳著。
到了縣里，我就立馬偷偷跑去充了話費。充好了話費，我又用話費充了1萬星幣。過了很久很久，我才和爸爸媽媽一起回到家。
晚上，媽媽才發現錢不對勁，少了100元錢，爸爸和媽媽一直再算著，怎么算都少了，緊接著，爸爸和媽媽的目光轉向我。我驚慌失措：“不……不是我拿的。”媽媽說：“我只是問你，沒說是你拿的，你那么緊張干嘛？”說完這話，爸爸媽媽都去睡覺了，我也去睡覺了。
躺在床上，我一直十分懊悔。爸爸平時那么苦口婆心的教我做人要誠實，我卻偷偷拿了錢，還不敢承認。越想越睡不著，很難過。記得有一次，爸爸撿到了1000元錢，他立刻到處詢問別人有沒有丟錢。有個人說他掉了1000元錢，爸爸核實一下，就將錢還給他了。
我決定去和爸爸說清楚，我立馬穿上衣服，去輕輕敲響了爸爸房門。我把經過一五一十地說給了爸爸聽。爸爸說：“你能知錯就改就是好孩子，你要牢記，我們家最講究的兩個字就是誠實！
這次事情使我受益匪淺，明白了撒謊是一件讓自己心里難受的事情。在以后的人生道路上，我一定會牢記爸爸的話：我們家最講究的兩個字——誠實
家風的作文 篇7
家風,作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的這也從反面證實了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的'教育下,學生會有優劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教.早在戰國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習.于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生.
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中.什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成了“家家之風”.中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!
家風的作文 篇8
良好的家風，可以讓下一代健康成長。在我們家里，就有一些良好的規矩。
比如不許大喊大叫，家里來人了不許瞎折騰等。當然，平時違規的是我們這些小孩子，我們違規了的話也不會有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時我們會惹爸爸媽媽生氣。但他們從來不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說哭了，爸爸媽媽還會安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買東西，看到一個玩具小飛機，就想要把它偷走，我就在沒人的時候悄悄的把它塞進了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽的.臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要說我一樣。果然爸爸開口說話了：“你跟誰學的啊，這么小就學會偷東西了，長大了不就犯罪了啊！”不過爸爸沒有打我，說：“你要是再偷東西就別回來了，讓警察把你抓走得了！”當時爸爸面對著幼稚的我當然不能夠打，事情過后爸爸還為我買了一些玩具，爸爸說：“也許真的是玩具太少了，就多給你買一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊。”從那時起，我就不再偷東西，有時還會告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的臥室里還有一個小書柜，里面的書是我一致六年級的課本，還有一些自己買的書，爸爸說要多看書才知道的多呢，沒事就翻開看看。但我很貪玩，不愿意多學習一會兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書，喜歡讀故事書是我的興趣之一，在我小時候我媽媽經常給我講故事聽，時間長了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書，不認識的字可以問媽媽，而且要記住這個字，以后老師教這個字的話就可以當作是復習了一遍。
爸爸媽媽總是說不要說臟話，要不我就會沒有朋友了，如果沒有朋友萬一遇到了困難就沒有人會幫助我。爸爸媽媽為了避免我說臟話，他們自己也不說，怕我受他們的影響也說臟話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰還會幫助？
我家雖然很普通，但我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因為我慶幸在一個有家規的家庭里，我為我的家庭而自豪！
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