（合集）家風的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的家風的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”又有人說：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！睆倪@些名言中，我們可以體會到讀書的重要性。
在我很小的時候，爸爸就經常帶著我到圖書館閱讀。什么少兒版《西游記》呀，《幼兒百科》，《幼兒斑點狗》，等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢，他喜歡看一些《象棋攻略》，《上下五千年》之類的。雖然我們閱讀的類別不一樣，但是每次和爸爸一起呆在圖書館的時光，確是我感覺最溫馨美好的日子。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了。慢慢地，我看書的種類越來越多。我對讀書的質量層次要求也越來越高。例如成人版《西游記》，少兒版《上下五千年》，乃至沈石溪的`系列動物小說，我都看。后來，我學會了寫讀書筆記的方法。我將看到的好詞好句分類別積累下來，平時沒事的時候翻出來讀一讀。讀得多了，自然就能記住一些。在我寫文章的時候，時不時地，這些“小精靈”就蹦了出來。它們讓我的文章更加有生氣啦。
“書猶藥也，善讀可以醫愚！”我爸爸熱愛閱讀，我從小受到他的影響，也熱愛閱讀。閱讀不但開闊了我的視野，而且促進了我一天天地茁壯成長。
家風的作文 篇2
有一次，我在家里，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過去，問：“媽媽，你要我幫忙嗎？”媽媽說：“不用，你還是去做作業吧�！焙鋈�，門“砰砰”地響了起來，原來是爸爸回來了，爸爸看見媽媽在干家活，就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。
我把作業做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問：“媽媽，我作業做完了，還有什么要我幫的呢？”媽媽說：“沒有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的來到陽臺看風景。
我看了一會兒想轉身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺上，我就一聲不響的洗起衣服來，我先認真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無聲的晾起衣服來，我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽臺上高高興興的向遠方看風景，媽媽正想過來洗衣服時，看見衣服已經洗完了，就說：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說：“對，是我洗的。”媽媽高興地說：“兒子，你長大了，你真勤勞，這么多的衣服都洗的這么干干凈凈�！蔽覀兗业腵勞動任務終于完成了。
勤勞一天的我們已經紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來。
家風的作文 篇3
做人要講誠信。現在，你們來聽聽我們的家風故事吧！
那是一個星期六下午，我和爸爸去外面玩。天氣很熱，我們又累又渴，爸爸就和我一起來到一個小賣部。我從貨架上拿了一瓶礦泉水到問收銀員：“阿姨，這要多少錢？”“二元”收銀員說。爸爸拿出一張五元的紙幣付給了收銀員。收銀員找給我一把一毛、五毛的硬幣，我一把抓過來放進口袋就走了。我們來到公交車站準備坐公交車買票時，我數了一下口袋里的'硬幣，發現收銀員多找個我五個一毛的硬幣。要不要還回去呢？我腦子里好像有兩個小人和我說話，一個說：“回到小賣部要走很多路，太累了，五毛錢又不是很多，不要還了”。另一個說：“爸爸經常告訴我們，做人要有誠信”。我想了又想，終于下定決心對爸爸說：“收銀員多找了五毛錢給我們，我們去還掉吧”。爸爸高興地說：“你做得對！”爸爸陪著我又回到了小賣部，我把多找的五毛錢還給了收銀員阿姨。收銀員阿姨驚訝又高興地說：“你真是個講誠信的好孩子！”。
回到家已經過了吃晚飯的時間，媽媽責怪我們回來太晚了，我把還錢的事和媽媽說了一遍，媽媽也表揚了我，說事情雖小，但充分說明我是一個講誠信的孩子。
這就是我們家的家風，你們的家風是什么呢？
家風的作文 篇4
家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰�！比绻绎L不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過�！币粋�人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最后別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說等你長大以后成為一個優秀的人，并按照兒歌里說的做，便會理解。
我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂于助人，當你幫助別人時，你會很開心的，過后更能得到意想不到的精神財富。
家風家訓是一個人家庭的'作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。
家風的作文 篇5
我家的客廳里掛著一塊大匾，上面題有四個蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡簡單單的四個字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個地地道道的農民家庭，談不上什么書香門第，真要論文化水平，恐怕也就數我那當過幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個略顯深奧的成語出現在一個農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時候也不懂這個詞的含義，只是單純覺得這上面的字寫得挺好看的，便好奇地跑去問父親，父親卻也只是笑著答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來的，這要真論是誰寫的，恐怕要問你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著，這個四個字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲。”
父親的這番話，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記，時至今日，我也依然銘記著。
待我漸漸長大后，父親便把我送進了鎮上的幼兒園里。當時鎮上的幼兒園是要交學費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來說是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著。
父親只是一個水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮上，再挨家挨戶地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見五指的黑夜，一個不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒有畏懼過，因為他知道，走過了這片無垠的漆黑，迎接他的，便會是溫暖的家。有的時候，父親還會從鎮上給爺爺帶些他最愛吃的核桃酥，當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會老去，但他將會是我心中永恒的天到了小學，父親便開始督促我學習，都說窮人的孩子早當家，可我當時仍童性未泯，每天只想著玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個農民父親很難得的教育方式，而他說過最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四個字。他每次教訓我的時候總能說上一堆大道理，可他畢竟只是個初中學歷的農民，講來講去無非是那個老理：一分耕耘，一分收獲。可僅僅這一個道理，他卻能以好幾個不一樣的故事呈現出來，雖然無趣，但我卻樂意聽。就這樣，父親每天清晨陪我去上學，晚上再陪我走夜路回來，那十幾里的山路雖長，但有著父親的陪伴，也從不缺乏樂趣。周末的時候，父親就帶著我去鎮上逛集市，父親給爺爺買了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢給父親買了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說說笑笑，一路走著。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實、最歡樂的時光。
再后來，爺爺病逝了。得知消息的時候父親整個人都在顫抖，我知道他的'內心正遭受著極大的痛苦折磨，可他沒有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親。可只有我知道，他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無事發生過一樣，吃完早飯，帶著我去上學……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個普通的工人，可他的樸實，他的堅強，他的樂觀，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個字來的重要。這種世代傳承的家風，我將銘記于心，于此同時的，還有我的父親。
家風的作文 篇6
我愛我的家，因為這是一個充滿和諧、孝心的家庭。
說到和諧，是因為爸爸媽媽從來不吵架。孝心就更不用說了。前年，姥爺的手被籠子夾到了，指甲脫落，手指肚兒都沒了，露出了指尖的'骨頭，鮮血瞬間流了出來。村醫說需要截掉一節手指，媽媽卻認為應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花很多的錢。姥爺忍著劇痛說：“還是截了吧，哪有那么多的錢�！卑职终驹谂赃叄贿厪埩_著送姥爺去二院，一邊說：“錢不是問題，您放心，先送二院�！眿寢尶粗职郑瑴I水不住的流。
后來才聽媽媽說，當時家里并沒有多少錢，姥爺上醫院的錢是爸爸借來的。
姥爺住院期間，爸爸每天都陪床，知道姥爺愛讀書，所以還給姥爺買了許多書，每天給姥爺讀，病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的很快。姥爺出院了，氣色也很好。
媽媽說，爸爸是姥爺的兒子，怎么會？直到那時我才明白，那是因為爸爸孝敬姥爺。
當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來水，準備給媽媽洗腳呢！
家風的作文 篇7
28年來，除極特殊原因，團圓飯幾乎沒有間斷過。不論誰家，夫妻之間一方有事，另一方擔當；兄妹之間一家有事，下一家自然順接。期間也曾有過波折和動搖，那就是有時老爸或老媽有病住進了醫院，看到這些白天忙于工作，晚間又疲于護理他們的兒女們，著實從心里往外感到不忍。老媽就幾次頗感內疚地向我們提出：“以后這頓飯就別吃了，隨便做點什么就行，你們都忙，媳婦、姑爺那面也有老人需要照顧，家里還有孩子，也不容易�！眱号畟冎�，那是老人們的心思，這把年紀了，又是多病多災，不能給兒女們幫什么忙，但也不愿給他們增添更多的負擔。
終歸，兒女們沒有聽從老媽的提議，團圓飯照常做著、吃著，每周一次。因為兒女們清楚地知道這團圓飯給年邁多病的爸媽帶來了多少快樂和安慰。
人們常說：“母親在，家就在”。也就是兩年前的這個時候，86歲的.老媽離我們而去。兒女們沒有等到從失去母親的哀苦和悲痛中完全走出來，就張羅著給多年臥床、且88歲高齡的老爸在我和妹妹居住的小區中租了套寬敞明亮、帶有電梯的樓房，為的是經常能夠用輪椅推他出來遛彎解悶。兄妹們除日常護理爸爸外，周末的這頓團圓飯仍是這一大家人生活中的重要內容。盡管老媽不在了，但有老爸在，這個家就在，就不會散。
也曾有人說：“父母在世，兒女奔著這個家；父母不在了，兒女們想聚也聚不起來了。”我想，盡管我們不愿意看到那一天，但終歸會有那一天，這是自然規律；但即或是真的到了那一天，我相信兄妹們仍然會把這團圓飯延續下去，因為這團圓飯緊緊鏈接的還有兄妹之間的親情。
人生苦短，父母們的今天，想必就是我們的明天。到那時，我們這一代也已成為了老人，兒女們會像我們今天照顧老爸那樣照顧我們么？我想，答案會是肯定的。因為我們昨天和今天身體力行并引領著孩子們去做了，我們盡到了做兒女應盡的責任，我們養成了良好的家風。我們今天對父母的付出，明天會在孩子們那里得到回報的！
家風的作文 篇8
什么是家風呀？我百思不得其解。于是去請教媽媽，媽媽告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是我們一家認同的優秀品質！”我恍然大悟，難怪媽媽平時總是告訴我如果要別人誠信，首先自己要誠信�！痹瓉砦壹业募绎L是誠信。
二年級的時候有一回，我借了同學的一本書。因為時間不多，所以我每天只閱讀一點點，讀了很久才讀完。這時，離我跟同學約定的還書時間早就過了。我想：反正他也不記得這件事了，干脆不還算了！當媽媽知道我的想法時，她生氣地說：“你這孩子，怎么把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠信。同學借書給你是對你的信認，你怎么能失信于人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽完了媽媽的話，第二天我就把書還給了同學。
三年級的一個夏天，我跟同學約好去體育館游泳。掛完電話，我就回房看電視去了，過了半小時媽媽走進來，疑惑地問我：“你還不出門，不是約了同學嗎？”我頭也沒回地說：“還早著呢，讓她等會沒事的.�！甭犕晡业幕卮�，媽媽臉色都變了，她把我從床上拉起來，坐到我對面，語重心長地說：“茹兒呀，你怎么可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰會相信你呢？要記�。骸⌒耪\則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了，快去吧，別晚了�！�
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著你的努力奮進。這就是我們家的家風——誠信。
家風的作文 篇9
俗話說，“家有家規、國有國法，沒有規矩、不成方圓”。家風的好壞將直接影響社會風氣的好壞。
家風是什么呢？家風好比一個大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風就像雨點一樣隨風潛入夜，潤物細無聲，只有在雨露滋潤下的小苗，才能健康成長、出類拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機”又開了，雖然她的“話匣子”有點煩人，但也勉強算是“音樂”吧！原來，上午我寫毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機一動，自作聰明，拿來了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會撒墨汁了。
前幾天，家里來了一位做客的阿姨，我在小屋看書，沒有理她們。“這么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來就贈了我一句。我怎么這么倒霉�！啊遍L篇大論過后，媽媽一點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院螅依飦砜腿宋乙豢桃膊桓业÷�，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
媽媽的“話匣子”讓我學到了“如何做人、做事，學到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長。”
沒錯，好的家風的'養成是正能量的傳遞，只有我們每一個同學把好的家風傳下去，國家的社會風氣才能變得越來越好。
家風的作文 篇10
"十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。"這便是任俠之氣，在我前一十八年的人生中，家庭給予我最寶貴的財富。
家風之我見，便是數輩人浮沉一世，深諳處事之道，內化成的一種精神氣質，顯露在家庭處事中，影響著其它的家庭成員，尤其是下一代。
縱覽古今中外，岳母刺字"精忠報國"，是國家正值危亡關頭，名為"忠義"的家風;愛迪生的母親對于兒子不理想的成績，以理解與鼓勵替代責罵，是孕育創新精神，名為"寬容"的家風;中國最后一位士大夫汪曾祺與其子道是"多年父子成兄弟"，是在時代的新舊交替之中，名為"平等包容"的家風。
可惜!在物欲橫流的如今，家長對孩子灌輸的，多是"明哲保身"的話語，便少了以天下為己任的仁人志士;以成績作為衡量孩子價值的標桿，以無盡的習題與補習班扼殺孩子所有的興味，便少了勇于忤前人言的創新者;絕對威嚴或是絕對溺愛，剝奪了孩子獨立自主的.權力，給社會輸送了無數的"野蠻的文明人"。
因而我感謝我的家庭，并沒有像其它家庭一樣，在我少不更事的時候為我鋪好一條前途無量的康莊大道。面對電視節目中扶老人的難題，他們毫不遲疑的說，要扶。扶了之后如何是他的問題，不扶，便是你的問題。
剛剛經歷過所謂人間煉獄的高中生活，或許對于一些人來說，是煉獄。學校學習的壓力，假以家庭的埋怨，加上自身的恐懼，足以讓一個人恨透這三年。而我沒有。于我而言，這三年是我一筆最寶貴的財富。在其他人迫于壓力埋頭于題海之時，我擔起了班級所有的文藝工作。我學會唱歌跳舞器樂繪畫。我熱愛，我有家人的支持。他們讓我知道，我這三年不只是為了一紙證書，更是為了在這人生最寶貴的歲月，發揮出自己所有的光與熱，為了一段回憶，一段經歷，一份經驗，一個健康積極的世界觀。
生活腳步匆匆，工作繁忙，家里卻從未少過琴棋書畫，香茗美瓊。看著負面新聞和他人經歷，有時會訝異于，他們年逾不惑，理應看透世態炎涼，如何還能守著如此對生活的一份赤誠之心，對社會的一份任俠之氣。又或許這就是家風的力量，使先輩的高尚情操，得以薪火相傳至今。
"三杯吐然諾，五岳倒為輕�？v死俠骨香，不慚世上英。"這任俠之氣，我必將堅守，傳揚。
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