(合集)家風(fēng)的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
在我們家沒有什么特別的規(guī)定，比如說一定要遵守什么。大家不會把家風(fēng)這個詞掛在嘴邊，但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行，給我和妹妹樹立榜樣，在不經(jīng)意間影響著我們。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。
每到周末，他們總會抽出一天的時間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會抽出一些時間來和他們聊天，通過這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會帶他們一起去購物，逛街，給他們的老年生活增添更多的樂趣。我說每當(dāng)他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時，心里也會很開心。在父母的影響下，和妹妹也開始學(xué)著孝敬父母，雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游，購物；但我們可以從小事做起，常給媽媽洗洗腳；給爸爸捶捶背。就像媽媽說的那樣，每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容時，自己心里也會很開心。
姥姥姥爺就像一對歡喜冤家，年輕的時候就喜歡拌嘴，老了還是如此。長為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事又吵起來了，爸爸媽媽總是不厭其煩，每次都耐心的'勸導(dǎo)，從不去反駁，頂撞他們，即使他們說的很沒有道理。我問過爸爸為什么不去反駁他們？爸爸告訴我說“人老了就是這樣，喜歡較真，有時就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長輩，孝敬父母，幾個字看起來簡單，做起來卻很難。不要總是去頂撞他們，要讓他們順心，讓他們感到被尊重。只要不是什么大事，就盡可能的由著他們來。有了順，敬也就來了。
他們現(xiàn)在老了，腿腳不便了，腦子也不太好用了，但是他們現(xiàn)在的樣子，就是兒時的你啊！從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，他們是怎樣對你的，你難道都忘記了嗎？”
反觀我們，父母每天換著花樣給我們做飯，我們還挑三揀四，不知道珍惜
從爸爸媽媽的身上，我似乎看到了我們家的家風(fēng)——百善孝為先。
家風(fēng)的作文 篇2
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，我的媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心。回到家，我把醋遞給我的媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。我的.媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”我的媽媽說:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學(xué)會珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進(jìn)了一個小盒子里。從此，我便和我的媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什
家風(fēng)的作文 篇3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，俗話說的好：無規(guī)矩不成方圓，從孔融讓梨到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族之風(fēng)。
孔融七歲的時候，正好他祖母六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親讓孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分得了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容地笑道：書有高的和低的，人有老的小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計(jì)可施，憤怒離開抗金前線，準(zhǔn)備歸隱山林，侍奉老母。岳母得知岳飛的想法后很是生氣。她訓(xùn)岳飛應(yīng)當(dāng)以國事為重，不應(yīng)該因?yàn)樗綉嵕磐藢业呢?zé)任。為了堅(jiān)定兒子殺敵報(bào)國的意志，岳母在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國”四個字，然后敦促岳飛速回前線抗敵。從此，岳飛一直堅(jiān)守著精忠報(bào)國的信念，成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永，年少時天資過人；算是我們口中所說的'天才。他五歲時，哭著問父親要書寫文具，當(dāng)即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。于是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才，被他父親埋沒了，他的父親沒有讓他接受后天的教育，因此，這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。
國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。良好的社會風(fēng)氣，嚴(yán)格的家風(fēng)家規(guī)，都對整個社會的發(fā)展起到了積極促進(jìn)的作用。家風(fēng)，是潛移默化的。
家風(fēng)的作文 篇4
做人要講誠信。現(xiàn)在，你們來聽聽我們的家風(fēng)故事吧！
那是一個星期六下午，我和爸爸去外面玩。天氣很熱，我們又累又渴，爸爸就和我一起來到一個小賣部。我從貨架上拿了一瓶礦泉水到問收銀員：“阿姨，這要多少錢？”“二元”收銀員說。爸爸拿出一張五元的紙幣付給了收銀員。收銀員找給我一把一毛、五毛的硬幣，我一把抓過來放進(jìn)口袋就走了。我們來到公交車站準(zhǔn)備坐公交車買票時，我數(shù)了一下口袋里的硬幣，發(fā)現(xiàn)收銀員多找個我五個一毛的硬幣。要不要還回去呢？我腦子里好像有兩個小人和我說話，一個說：“回到小賣部要走很多路，太累了，五毛錢又不是很多，不要還了”。另一個說：“爸爸經(jīng)常告訴我們，做人要有誠信”。我想了又想，終于下定決心對爸爸說：“收銀員多找了五毛錢給我們，我們?nèi)ミ�掉吧”。爸爸高興地說：“你做得對！”爸爸陪著我又回到了小賣部，我把多找的五毛錢還給了收銀員阿姨。收銀員阿姨驚訝又高興地說：“你真是個講誠信的好孩子！”。
回到家已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽責(zé)怪我們回來太晚了，我把還錢的`事和媽媽說了一遍，媽媽也表揚(yáng)了我，說事情雖小，但充分說明我是一個講誠信的孩子。
這就是我們家的家風(fēng)，你們的家風(fēng)是什么呢？
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