家風(fēng)的作文大全10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
中華民族素有禮儀之邦之稱，向來(lái)重視家教，家風(fēng)家訓(xùn)作為一種無(wú)形的力量正在潛移默化的影響著每個(gè)家庭。自然我家也不例外。
當(dāng)我還很小的的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)爬上餐廳的椅子，看爺爺很氣派的把一張大紙?jiān)谧雷由箱侀_(kāi)，拿起毛筆蘸足了墨水，拿筆的手不停的一頓一揚(yáng)，紙上的一撇一捺隨著手的不斷擺動(dòng)仿佛也沾上了些靈氣，在紙上活靈活現(xiàn)起來(lái)。
稍大一點(diǎn)，似乎也看懂了爺爺寫(xiě)的都是些什么名堂。我發(fā)現(xiàn)爺爺在練其他字時(shí)，總是龍飛鳳舞的一氣呵成，每當(dāng)寫(xiě)到“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這一句時(shí)，總寫(xiě)的格外認(rèn)真，神情也格外專注，眉眼間還會(huì)有一個(gè)淡淡的“川”字。但當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)怎么在意，只是覺(jué)得這句話定是有特殊意義的。
直到有一年過(guò)節(jié)的時(shí)候，爺爺把他的的那一幅作品掛在了墻上，我納悶了，從小看爺爺寫(xiě)毛筆字的我知道，這幅作品比上爺爺?shù)钠渌髌访黠@遜色的多，爺爺又為什么掛在客廳那么顯眼的位置？
后來(lái)上小學(xué)了，老師經(jīng)常給我們講水滴石穿的道理。我自然想到了掛在了墻上的那副對(duì)聯(lián)，似懂非懂的`明白了那副對(duì)聯(lián)的意思。每天一回家，我就能望到那副對(duì)聯(lián)，想到水滴石穿的故事，一滴水固然渺小，但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現(xiàn)象告訴我們要學(xué)會(huì)日積月累，積累看似渺小的力量，說(shuō)不定日后將會(huì)化做巨大的能量。
千里之行始于足下，一千里路遠(yuǎn)嗎？全部都要自己一步一步走出來(lái)的。只要開(kāi)始走第一步，就會(huì)離終點(diǎn)近一步，只有你有恒心，千里之路并不遙遠(yuǎn)。想要做好任何一件事都是要有開(kāi)始，只有開(kāi)始才會(huì)離結(jié)果近一步，怪只怪有些人，想到千里之路的艱辛，走到一半，或者沒(méi)有出發(fā)就已經(jīng)退縮了。
古人云：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”；又云：“圣賢之學(xué)，非造次之成，須在積累。”，我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。”沒(méi)錯(cuò)，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。
雖然大家都說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你看到面前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。很多人希望自己成功，總拿著自己的成績(jī)和別人比較，渴望著比他人更加成功，急切的想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路，其實(shí)只要是路，就已經(jīng)被人走過(guò)了，我們要做的，是應(yīng)該在別人走過(guò)的路上，比別人走得更久，比別人走得更遠(yuǎn)，走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離，走得更遠(yuǎn)就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。
一段新的旅程可能就開(kāi)始于現(xiàn)在，就從腳下的第一步出發(fā)吧，不要問(wèn)路在何方，但一定要知道自己最終想去的地方，不要看到更加旖旎的景象而忘記了自己最初的目的地，那樣最后只會(huì)迷失了方向，不忘初心，堅(jiān)持到底，這就是我對(duì)我的家風(fēng)家訓(xùn)的理解。
家風(fēng)的作文 篇2
一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽(yáng)光灑在上面，溪面變得閃閃發(fā)亮。兩旁，種著幾棵參天大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂(lè)曲。
忽然間，一個(gè)刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個(gè)人怎么這么矮，真難看！”只見(jiàn)六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說(shuō)著。順著手指的.方向看去，有一個(gè)身患侏儒癥的女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經(jīng)很不幸了，再加上你那么一說(shuō)，她會(huì)更加自卑的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年前，媽媽就教育我要學(xué)會(huì)尊重他人，而六年后也是如此。
就在近幾個(gè)星期的一天，奶奶燒菜時(shí)，一時(shí)大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來(lái)，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰(shuí)燒的菜啊？這么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)：“不咸啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點(diǎn)頭稱是。看到這個(gè)場(chǎng)面，我領(lǐng)會(huì)了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應(yīng)該尊重奶奶的勞動(dòng)成果，而不是一味地指責(zé)。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點(diǎn)，其他的都很好吃！”說(shuō)著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來(lái)。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來(lái)！
學(xué)會(huì)尊重他人，家里的每一個(gè)人都遵守著這個(gè)規(guī)矩，漸漸地，也就成了我們家的家風(fēng)。因?yàn)橛辛怂覀円患胰似錁?lè)融融。
家風(fēng)的作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次回家看奶奶，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱瑢?duì)人要有禮貌，”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌，在奶奶的教導(dǎo)下，我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì)忍讓，在奶奶的諄諄教誨之下，我養(yǎng)成了尊重他人，和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當(dāng)兵的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業(yè)吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的.小學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！我們的國(guó)家將會(huì)更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧。
家風(fēng)的作文 篇4
敬愛(ài)的小爺爺：
您好!最近身體還好嗎?你們?nèi)叶歼�好吧!
我是洋洋，雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但常聽(tīng)爸爸提起您，說(shuō)您是一個(gè)特別注重尊老愛(ài)幼的人，在這里，我想給您講一個(gè)我家講了又講，走南闖北大花的故事。
故事是這樣的：那時(shí)爸爸在上海打工，我們暫住在深圳。一次爸爸的.上司到天津出差，回來(lái)給我爸爸帶了一盒天津著名小吃――冰糖大花。爸爸看麻花很不錯(cuò)，舍不得吃，就把麻花郵給我們。我們都沒(méi)吃過(guò)天津大花，看著那超大的麻花，金黃金黃的，上面有許多芝麻，香噴噴的，特別誘人，饞得我和哥哥直流口水，但媽媽沒(méi)讓我們吃，而是說(shuō)：“你外婆最喜歡吃這種又香又脆的東西，我看把這麻花帶給你外婆，她一定喜歡!”剛好有老鄉(xiāng)回家，那盒麻花自然又到了陜西的外婆家。過(guò)了兩個(gè)月，我們回家過(guò)春節(jié)，外婆卻把那盒麻花拿出來(lái)說(shuō)：“這么好的東西，我怎會(huì)獨(dú)自享用，留著等你們加來(lái)一起吃才香呢!”
后來(lái)外婆才知道，這盒麻花來(lái)自天津，從那兒飛到上海，再?gòu)纳虾｀]到深圳，最后帶到了陜西老家，外婆笑開(kāi)了花說(shuō)：“這麻花走了半個(gè)中國(guó)，真是一個(gè)走南闖北的大花啊!”從此，走南闖北大花的故事，在我家講了又講，經(jīng)久不衰，它蘊(yùn)藏著我家的家風(fēng)，尊老愛(ài)幼，我們都希望一代代傳下去。
小爺爺，您已經(jīng)很久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在家鄉(xiāng)變化很大，我們都?xì)g迎您回來(lái)。
敬祝：
全家身體健康，闔家幸福!
你的侄孫女：洋洋
20xx年6月14日
家風(fēng)的作文 篇5
“禮誠(chéng)為先，勤善為本。”這就是我家的家風(fēng)。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的'飯菜后，我心滿意足地抹抹嘴起身就要離席，媽媽一把抓住了我的小辮，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你忘了禮誠(chéng)為先，勤善為本。”我聽(tīng)到后，小聲嘀咕著：“什么呀，在吃飯時(shí)，我敬過(guò)酒了的呀！”媽媽見(jiàn)我疑惑不解的樣子，說(shuō)：“你忘了咱們家的家風(fēng)了嗎？禮誠(chéng)為先中‘禮’字代表禮貌，吃完飯后要向長(zhǎng)輩打招呼。”我頓時(shí)恍然大悟，然后畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說(shuō)：“姨奶奶、爺爺，我吃飽了，你們慢慢吃。”姨奶奶和爺爺笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我再往媽媽那看了看，媽媽很滿意地笑了。
自從我和媽媽一起制定了家規(guī)后，我常常把這家規(guī)作為我的行為準(zhǔn)則，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)禮貌，誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的人。爸爸媽媽也這樣做，成了我的好榜樣。
“禮誠(chéng)為先，勤善為本”這就是我家的家風(fēng)，我家的家風(fēng)像一面旗幟指引著我前行，讓我更好地健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)好家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?但他們從不會(huì)相互指責(zé)斥罵,更多的'展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,平時(shí)在家媽媽會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師,同學(xué),更會(huì)將一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話。
我的媽媽她是生我養(yǎng)我的母親,還是我人生的第一任導(dǎo)師,母親常常教導(dǎo)我說(shuō)”學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩”,我和媽媽做了個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)習(xí),周六完成老師布置的作業(yè),加上課外練習(xí),周日就該玩了。
我們國(guó)家是個(gè)由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),只有我們每個(gè)人認(rèn)真準(zhǔn)守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn),我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定和和諧,繁榮,強(qiáng)大。
家風(fēng)的作文 篇7
“家風(fēng)”正，則能安居樂(lè)業(yè)，“國(guó)風(fēng)”正，則能興國(guó)安邦，一個(gè)國(guó)家要揚(yáng)正氣、促和諧，積極發(fā)揮正能量。要依法治國(guó)。社會(huì)才能穩(wěn)定繁榮。否則，就要落后挨打。新加坡第一任行政首長(zhǎng)李光耀，以嚴(yán)格的法律，開(kāi)明的'政策。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。
因此，只有每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)。才能有良好的國(guó)風(fēng)。這樣，我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
家風(fēng)的作文 篇8
一次深夜，我不知怎的被驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今天怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛苦的在家做家務(wù)，真不愧是我們勤勞的榜樣！
我在奶奶和媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)響當(dāng)當(dāng)，勞動(dòng)也不例外。
一次，語(yǔ)文作業(yè)布置的`很少。但要求我們認(rèn)真完成。只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。不知為什么，平常不善于寫(xiě)作文的我這次竟然寫(xiě)滿了三張稿紙！那次我用了兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文。我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！”
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)的作文 篇9
我的家風(fēng).家訓(xùn).家教
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭所獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極其重要，這就是所謂的言傳身教。
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長(zhǎng)就是我最好的老師，在我的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)我的影響最大。
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說(shuō)的：老來(lái)得子，這是無(wú)價(jià)之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長(zhǎng)期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的.體重一起長(zhǎng)，超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，記憶中全是幸福和歡樂(lè)，她對(duì)我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué)，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家，上班前再送我回園；大班時(shí)，寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評(píng)就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
家風(fēng)的作文 篇10
家風(fēng)，即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚，它是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的無(wú)聲力量，是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是傳承千年的精神尺度。家風(fēng)，亦是吾國(guó)之民風(fēng)，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來(lái)，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風(fēng)。
孝之風(fēng)
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對(duì)待家中長(zhǎng)輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛(ài)有加，照顧得細(xì)致入微，尊重長(zhǎng)輩的意愿，十分孝敬。在這樣的.良好家風(fēng)的熏陶下，我也學(xué)會(huì)與長(zhǎng)輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長(zhǎng)輩的家風(fēng)影響下，整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng)，有利于形成良好的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
禮之風(fēng)
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我家的家風(fēng)，就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個(gè)有素養(yǎng)的人，教我主動(dòng)同長(zhǎng)輩打招呼，對(duì)人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個(gè)人的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。傳承這樣的家風(fēng)，能提升一個(gè)民族的形象，盡顯我泱泱大國(guó)，禮儀之邦的風(fēng)采。
誠(chéng)之風(fēng)
“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”在誠(chéng)實(shí)守信的良好家風(fēng)中，我始終謹(jǐn)記祖輩們的諄諄教導(dǎo)。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng)，在生活中，我銘記誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，待人誠(chéng)懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當(dāng)竭力做到。正是這樣一種誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng)，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng)，能加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的和諧社會(huì)。
家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，也影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣更決定著民族的未來(lái)。家風(fēng)，不可遺失，家風(fēng)，需要傳承。
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