家風的作文

時間：2024-03-11 09:05:03 家風我要投稿

(熱門)家風的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的家風的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱門)家風的作文5篇

家風的作文篇1

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？

　　高尚的精神情趣

　　父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....

　　父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。

　　濃厚的學習氣氛

　　“文風”是家風中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的.重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。

　　有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。和諧的家庭關系

　　良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。

　　如果父母不注意家庭中人際關系的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動手，孩子就會在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個留級生說：“我沒法不留級，我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學習呀。”大家想想，這樣的家庭關系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。

　　另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。

　　有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之。總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。

　　建構和諧家風我們可以從以下幾個方面入手：

　　1．家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；

　　2．父母不要當著孩子面吵架，要相親相愛；

　　3．父母要與孩子保持親密無間的關系；

　　4．家庭成員要尊敬老人，關心老人；

　　5．孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎；

　　6．要與鄰里和睦相處；

　　7．父母要開朗、樂觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒；

　　8．家庭成員對客人要熱情、誠懇；

　　9．對有困難的人要同情、關心和幫助；

　　10．對任何人都不能漠不關心，要以友善的態(tài)度為人處事。

　　為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

家風的作文篇2

　　“誠實、守信、努力、奮進”。這就是我家的家風。

　　從我記事時起，媽媽就教育我做一個誠實的人。我記得她給我講的第一個故事就是《狼來了》。故事中的小男孩因為撒謊差點丟了性命。從此我就記住了要做個誠實的人。不然就會吃苦頭的。

　　我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事，都會想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應我包餃子吃。可是，正要去買韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了。”沒想到，媽媽冒雨出去買了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個非常守信的.人。

　　至于"努力、奮進"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢養(yǎng)家。即使生意遇到困難的時候，也沒有放棄，努力尋找新的機會。媽媽一直在很用心的照顧我們這個家庭，而且也正在創(chuàng)建自己的事業(yè)。我要向他們一樣，好好學習，爭取一天比一天進步。

　　家是苗圃，孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壯成長。孩子只有在良好家風的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹立了一個好的家風。我一定要按照家風去做一個好孩子。

家風的作文篇3

　　“校有校風、班有班風、家有家風”，班主任老師教導的話，我一字不漏的記在心中。的確如此，家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈。而在我們家，也有家風，那就是尊老愛幼和勤儉節(jié)約。

　　從小父母就教育我，尊老愛幼是做人最基本的品格，在我們家里，每次無論任何好吃的、好玩的，總是都先讓給老人和孩子，在這個家里，我是最小的人，所以我的待遇自然而然地是最棒的，有好吃的一般先給我一大半，爺爺奶奶一小半，然后再將剩余的一丁點兒歸于父母享用。每次我想要什么玩具、學習用品，爸爸媽媽都會想方設法的滿足我的需求。特別是每年母親節(jié)，媽媽總會一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節(jié)日快樂，并且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。而我呢，表面上把大部分好吃的都收入囊中，其實私底下我經(jīng)常舍不得吃，偷偷地留出一部分爺爺奶奶和爸爸媽媽，他們?yōu)檫@個家庭付出了很多，很辛苦，我應該好好地孝敬他們。于是，久而久之，我也耳濡目染，學著爸爸媽媽，我們家就養(yǎng)成了尊老愛幼、互敬互愛的好家風。

　　在我們家還有一種優(yōu)良的風氣對我影響很深，那就是勤儉節(jié)約，也是父母常常在我耳邊叮囑的。記得曾經(jīng)有過一句這樣的`“格言”，一頓豐盛的大餐，有百分之七十的食物是要倒掉的;一輛豪華的汽車，有百分之七十的速度是沒用的;一座寬敞的住宅，有百分之七十的房間是空閑的。何必要亂花錢呢?能吃飽穿暖就足夠了，為什么要如此奢侈豪華呢?有一次，我的舅舅想給我買輛自行車，我和他一起來到了商店里，他左挑右挑，挑出了一輛極好的自行車，要價一千多元，還有電子車燈呢!可我指著它的標價說：“太貴了，我看還是那輛兩百元的好，性能一模一樣，只是外表不同，不要求那么奢侈吧!”舅舅聽了我這一番話，慚愧地低下了頭，紅著臉給我買下了兩百元的自行車。嘿!它伴隨著我三年一直用到現(xiàn)在，節(jié)儉的好處還有很多哩。

　　尊老愛幼和勤儉節(jié)約就是我家的家風，在它的影響下，我養(yǎng)成了許多好習慣。樹立良好的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。

家風的作文篇4

　　俗話說：“國有國法，校有校規(guī)，家有家風。”我們家的家風有點獨特。聽完這句話你可能忍不住會問：“家風能有什么獨特的呢？”我家的家風既不是簡單的一張字條，也不是厚厚的一本書；既不是寥寥無幾的幾句話，也不是什么高談闊論。我家的家風是父母的言傳身教。

　　美國的第一任總統(tǒng)華盛頓小時候得到了一把鋒利的小斧頭，在他父親外出時，小華盛頓獨自一人待在家里。因為無事可做，感到無聊透頂，突然，他想起了他的小斧頭。他想：這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢？好奇心驅(qū)使著他，他來到了后花園，對園中唯一一棵櫻桃樹下手了，不加思考便用力砍了下去，只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了，就在他高興之時，他的父親回來了。完了，那可是父親最喜歡的櫻桃樹啊！爸爸一定會罵我的，我慘了！不出所料，他的父親一看見那砍倒的櫻桃樹就大發(fā)雷霆：“是誰干的？”誠實的小華盛頓將事情的`來龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他，反而把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，就是因為有良好的家風耳濡目染。

　　我的父母總喜歡利用閑暇時間看書，他們深刻地體會到，知識就是力量。漸漸地，他們熱愛讀書的品質(zhì)感染了我。小時候，媽媽費盡心思，用盡“千方百計”讓我學會閱讀，為了讓我融入閱讀的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。可是想要養(yǎng)成讀書的好習慣確實不太容易。平常我在書店里總被那些形形色色的人和事吸引。看書心不在焉，在書店里走來走去，媽媽像個沒頭蒼蠅一樣跟著我轉。就這樣的“看書”方式持續(xù)了很長一段時間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸看看書，我自娛自樂。但他們看書時總發(fā)出笑聲和怪異的表情，逐漸吸引了我，漸漸地，我加入了他們的讀書隊伍，慢慢地便養(yǎng)成了習慣。

　　這就是我的家風——閱讀求知之風。

家風的作文篇5

　　一說到家，我心里滿載著幸福，甜滋滋的，因為我生活在一個民主，健康，快樂的家庭中。成員不多，有親切的爸爸，和藹的媽媽，還有一顆碩大的開心果——那就是我。下面就由我這顆開心果給大家分享一下我的快樂吧。

　　小時候在外公外婆家長大，一年級回到爸爸媽媽身邊，加入到這個“新家”。印象里從那時開始，家里的所有活動及大小事務，我都有一票的投票權。爸爸常說，我們不管做什么事，都要讓孩子參與進來，這樣能提高孩子的判斷能力，幫助孩子在遇到事情時，做出正確定的選擇。媽媽也從不會因為我年紀小而不聽取我的意見。她認為，從我小孩子的角度上看事物，可以提出不同的觀點和看法，可以看到一些他們看不到的東西。這幾年，家里小到買一件衣服選什么款式，大到買房購車，我都認真提出了我的看法，爸爸媽媽也會認真聽取，遇到與我相關的事情，更是以我的意見為首要參考。不接收我的意見時，他們會很有耐心的解釋，同時教育我想事情要全面，鼓勵我不要因為一次的失敗，下次就不敢再提意見……隨著年紀越來越大，再加上我多次“幼稚可笑”的提議中不斷總結經(jīng)驗，現(xiàn)在我的意見被爸爸媽媽采取幾率越來越大，這種成就感你感受過嗎？哈哈……

　　說了半天的民主，再給大家分享一下我家的健康生活吧！大家都知道，隨著社會的進步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品的不斷更新，玩電腦，刷朋友圈，看電視成了每個家庭最重要的娛樂項目。很多家庭都是，爸爸媽媽各自抱著手機玩的津津樂道，孩子在電腦的游戲里打發(fā)著自己的課余時間。曾經(jīng)我也一個開心網(wǎng)的忠實粉絲，酷愛“偷菜”，感覺偷來的都是我的財產(chǎn)，看著“小土豪”的'資產(chǎn)越來越多，便更加喜歡開心網(wǎng)了，每天以最快的速度寫完作業(yè)，然后馬上沖向電腦，（因為我感覺我寫完作業(yè)，就可以理直氣壯的去擴大我的資產(chǎn)了。）爸爸媽媽看到了我的狀態(tài)，沒有責罵我，和藹的跟我說：“寶貝，不能每天玩電腦。”還沒等媽媽說完，我馬上回駁：“我作業(yè)寫完了。”媽媽聽了沒有生氣，笑了笑接著說：“經(jīng)常玩電腦，對眼睛不好，你愿意從小就帶上一副眼鏡？而且運動太少，不但會長胖，還長不高，你愿意跟媽媽一樣，長大小成為一個小胖子嗎？”聽了媽媽說自己是小胖子，我哈哈大笑起來，敵意順意消失。從那以后，爸爸媽媽每天跟我一起散步，跑步，打羽毛球，打籃球……再也不沉迷于“小土豪”的游戲生活了。現(xiàn)在我身體倍兒棒，吃嘛嘛香，心里每天充滿陽光。這個是爸爸給我總結的，哈哈……

　　這就是我的家，民主，健康，開心，快樂的過著每一天。

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