家風的作文

時間：2024-03-05 15:06:01 家風我要投稿

家風的作文共8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家風的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

家風的作文共8篇

家風的作文篇1

　　同學們，你們家風是什么呢？先聽聽我的家風吧。

　　我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農民，姥姥姥爺也是農民，這就是我的家庭成員，我的親人。

　　我的家風有勤儉節約這個四個字，說起來就得說爺爺奶奶在農村種地的事了，每次刮風下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種，秋天豐收了，爺爺的表情真是笑的合不攏嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經常提醒我不要浪費任何食物與物品，因為這是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。

　　說起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎？我讓過！你知道嗎？我和那個阿姨還住一個小區呢！而且正巧是一個單元的，旁邊的.阿姨還夸我是個好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。

　　爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會主動到招呼、問好。大家都說：小姑娘真好啊！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個有禮貌的孩子。

　　你給姥姥或親人洗過腳嗎？我給姥姥洗過，那個時候姥姥每天都接我上下學、給我們做飯，我感覺姥姥特別的累，有時候我也會幫忙做家務，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩，尊敬長輩。

　　我有專屬于自己的書櫥，里面裝滿自己喜歡的書，每次完成學校老師布置的作業，我都會看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動物朋友》等，讓我學到了很多的知識。

　　這就是我的好家風：勤儉節約、樂于助人、尊敬長輩、積極學習。好家風有利于我的成長，好的家風有利于家庭幸福。我希望每個家庭都有一個好家風。

家風的作文篇2

　　大概父母都是大學畢業生，直系親屬中也大多都是靠不斷學習才謀得職業立足于社會，所以爺爺奶奶、老爸老媽也好，姑姑、大爺、小舅等親屬也好，都經常教導我：好好學習，考上好大學，為自己人生開好步！學習求進步，就成為了我家的第一家風，當然還有第二家風，那就是與人為善。

　　先說說第一家風，基本上家族親屬聚會，就是長輩們輪流教導我和我哥好好學習、為人生奮斗的訓導場，我哥比我聽話，在他們的輪番轟炸下，終于考上了北航研究生，去追尋他的理想去了。我則學習起起落落，總是不穩定，大人說多了，我耳朵出了繭子，也就不太把他們的話當回事！其實，我也知道，大人們鼓勵我學習，讓我多看各類課外書，是為了我好。

　　可我的玩心就是重，一會想著游戲，一會想著籃球，玩多了，看還有那么多作業沒做完，該復習的還沒有復習，才知道著急。總之這第一家風我可是學得不好，但我有自己想法，在我看來，大人們有點太著急了，我才初一，總不能一頭扎到書本里，不和朋友玩，不接觸各類社會知識吧！我可不想成為只知道書本那點知識的書呆子。

　　再說第二家風——與人為善，從太爺爺起，家里就以積善為本，到爸爸媽媽這一代，又常在我耳邊說：“做事有因有果，積善因，得善果，積惡因，得惡果！”他們對我的.很

　　多言行，都十分不滿意！我其實在學校也很注重自己形象的，也懂得幫助同學，不輕易和別人結怨，也能容忍一些人過激行為，但是人善被人欺、馬善被人騎，所以一味的忍讓和老實也不行，偶爾也會脾氣爆發一次。當然上了初中后還沒有過。這一條我學的也不好，我也不打算完全按照父母的想法去做，與人為善，也要分對象不是嘛！

　　在長輩眼里我是個不太聽話的孩子，完全沒有把家風繼承，只會貪玩、搗亂，但我就是我，一個希望在快樂和自由中長大的男子漢！

家風的作文篇3

　　這么晚了，是哪家還燈火通明？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在我們小區，可以說是一束最閃耀的光芒。告訴你，我們家可是這小區里很有名氣的勤勞之家呢！

　　先從奶奶說起。我奶奶七十多了，也總是忙個不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我在床上看奶奶的一舉一動，她拖地的聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作雖然緩慢，但她把地拖得可干凈了，如果一些地方沒拖干凈，奶奶還會要彎下腰來用毛巾擦拭干凈。

　　在我們各自外出學習、工作之時，奶奶就在家里洗洗涮涮，從沒閑著。只要出太陽，我家是第一個曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個做酸梅湯的，小區里的'人都贊賞我奶奶的手藝，沒人不夸她是一個勤快人。

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀教師”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提菜。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是在家里做家務活。白天奶奶干家務，晚上媽媽搶著干家務，讓奶奶休息。

　　一次深夜，我從睡夢中驚醒。迷迷糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！我看見媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全無，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務，太辛苦了！我走過去，幫助媽媽一起干了起來。不一會兒，書架就收拾好了，看著整潔的書架，我們開心地笑了。

　　我們家的家風——勤勞，愿它常駐我家。我也愿那勤勞之風，飄進千家萬戶！

家風的作文篇4

　　人心向善，感動長青，冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，便采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。

　　十年，可以讓一個孩子在陽光下成長起來，亦可以將一個人的青絲變成白發。能讓一顆小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以凋零的落紅化成一年年滋養的春泥。然而感動中國的十年，是一段比任何事物的生長和枯榮都更有力量的歲月。因為他所能夠溫暖的是向善的人心。無論時代怎樣發展，人身怎樣變遷，都不會泯滅的人性的光輝。

　　生活中人們常會說，物欲橫流的現代社會已無愛可言，能打動人心的人和事越來越少。亦或是對帶著軍帽，面色紅潤的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時代的`人生觀和價值觀，放在今天真是傻。那么我想問，為什么只是一句來自陌生人的謝謝就能讓你回味許久，為什么當地震的災難降臨到同胞身上，還是會有那么多人在電視機前不可抑制得掉下眼淚，為什么當我們年邁的總理在記者發布會上一字一句堅定地說道中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮斗到底的時候，我們會真真切切的感受到來自責任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個生命對另一個生命的敬重，是每個人心底都深深流淌著善良，更是國家和社會決不能也決不會的缺少的向前的動力。

　　我們欣慰的看到，還是義薄云天的支邊老師將足夠寬廣地開拓到了遙遠的疆邊；還是佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發卻種下一山的青翠；更是會有無言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開翅膀。他們在不斷的為社會刷新著道德標尺，也一次又一次的回應著現代人對愛的質疑。

　　面對這些——在人間不斷閃著光芒——沒有任何人有資格說世態炎涼，更沒有誰可以大言不慚的將淳樸的善舉當作笑料。我們有型有路走來感受光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽光，永恒的向往和追求著愛。感動的同樣長春，兩個頻繁地出現在媒體社文章的字，卻一天天講述著新的內涵，并給予這個社會新生的力量，愿人人都能把握住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細數水長流。

家風的作文篇5

　　“世界的價值在于國家，國家的基礎

　　在我的一生中，我也培育了獨特的好家庭風格來陪伴我成長，并讓我從一個“衣來伸手，食來張口”的小公主變成一個積極、謙虛、誠實、值得信賴的好孩子。

　　俗話說，“父愛是一艘船，母愛是一面帆。”父親喜歡沖破波浪，母親的愛帶我在茫茫人海中旅行，而不會迷失方向。他們讓我在不斷增長的'大海中乘風破浪，讓我不要冒險，“誠實守信，誠信待人”。隨著時間的推移，他已經成為我良好的家庭風格。他就像春天里溫柔的手，溫暖著我的心，讓我心中的花朵綻放，弘揚著傳統的文明美德。

家風的作文篇6

　　在我們家沒有什么特別的規定，比如說一定要遵守什么。大家不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行，給我和妹妹樹立榜樣，在不經意間影響著我們。

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。

　　每到周末，他們總會抽出一天的時間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會抽出一些時間來和他們聊天，通過這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會帶他們一起去購物，逛街，給他們的老年生活增添更多的樂趣。我說每當他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時，心里也會很開心。在父母的影響下，和妹妹也開始學著孝敬父母，雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游，購物；但我們可以從小事做起，常給媽媽洗洗腳；給爸爸捶捶背。就像媽媽說的那樣，每當看到他們臉上欣慰的笑容時，自己心里也會很開心。

　　姥姥姥爺就像一對歡喜冤家，年輕的時候就喜歡拌嘴，老了還是如此。長為一點雞毛蒜皮的小事又吵起來了，爸爸媽媽總是不厭其煩，每次都耐心的'勸導，從不去反駁，頂撞他們，即使他們說的很沒有道理。我問過爸爸為什么不去反駁他們？爸爸告訴我說“人老了就是這樣，喜歡較真，有時就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長輩，孝敬父母，幾個字看起來簡單，做起來卻很難。不要總是去頂撞他們，要讓他們順心，讓他們感到被尊重。只要不是什么大事，就盡可能的由著他們來。有了順，敬也就來了。

　　他們現在老了，腿腳不便了，腦子也不太好用了，但是他們現在的樣子，就是兒時的你啊！從咿呀學語到蹣跚學步，他們是怎樣對你的，你難道都忘記了嗎？”

　　反觀我們，父母每天換著花樣給我們做飯，我們還挑三揀四，不知道珍惜

　　從爸爸媽媽的身上，我似乎看到了我們家的家風——百善孝為先。

家風的作文篇7

　　春節臨近，春天悄悄起步，寒氣依然逼人，西湖邊的章太嚴紀念館，溫暖怡人，彌漫著濃濃的年味。

　　我在這里體驗了傳統文化之剪紙。一張普普通通的紅紙，在宋勝林老師手里一刀剪，大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現在大家眼前，真是令人大開眼界，中國的傳統文化太令人嘆為觀止了。

　　剪紙結束后，我采訪了宋老師，讓他談談關于中國的家風家訓。在國學大師的紀念館里，暢談家風家訓相得益彰，宋老師不僅是剪紙大師，講述家風家訓也是大家風范。

　　宋老師說，傳統家風是很科學的`，都是世代相傳的。耳熟能詳的故事有岳母刺字，孟母三遷，慈母更有嚴愛，大義，以身示范，教育子女，從小要遵循家風，做一個正直高尚、有責任有擔當的人，從細微處，要一點一滴做起，簡樸節約。孔子云：仁義禮智信，溫良儉恭讓，講述的就是這個道理。宋老師的一席話，讓我聽得心滿意足，入了迷。

　　宋老師還講述了家訓。家訓是傳統文化的精髓，傳統美德的點睛之處。家風，是立身之本，那么家訓就是立人之本了。比如，尊師重教，單從禮節上，拜見先生，要雙手扶膝，彎腰90度，時時處處都要這么要求自己，這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰，新中國的科學功勛三錢，家訓都是千古佳話，宋老師講述起家訓，娓娓道來，讓我聽得如癡如醉。

　　我還向宋老師請教了現代家風如何去發揚？宋老師說起來，語重心長，現在的家風應該和新時代相結合，和新氣象相一致，和新風尚相融合。和社會步子一致的家風，生命力才會旺盛。關于家訓，宋老師舉了生活中的許多例子，比如有禮貌，來來客人，應該放下手機，禮迎嘉賓，客人告辭離去，要站直恭送，早起隨手折好被子，東西不要亂扔等等。

　　宋老師的家風家訓，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，明白了家訓家風不僅僅是中華傳統美德，更是我們的寶貴財富。最好的家風家訓，就在我們身邊，是言傳身教，是耳濡目染，行動就是無聲的語言。

家風的作文篇8

　　媽媽說:幸福的家庭都是一樣的，每個幸福的家庭都要有好的家風，家訓…每個孩子都會因為爸爸媽媽無私的愛而健康快樂成長.

　　媽媽和爸爸都是老師，平時對我要求比較嚴格，我從小就知道要感恩長輩。在他們潛移默化的影響下，我喜歡學習，學習是一件輕松和快樂的事情，我也喜歡讀書，與智者同行，與聰明的人切磋，我感覺是一件美妙的事情。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的.學習打下了堅實的基礎。我的成績非常優秀，在學校里深受老師和同學們的喜歡。我時刻告訴自己，要戒驕戒躁。學無止境是我必須要明白的道理。

　　讀經典名著讓我懂得尊老愛幼是中華民族的傳統美德，列寧誠實守信，周恩來勤儉節約的故事更讓我懂得做人的道理。在今后的學習和生活中，我會牢記家風家訓，更加身體力行，爭做優秀好少年！

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