家風(fēng)作文

時間：2024-03-02 18:29:00 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)作文[精華6篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)作文6篇，歡迎大家分享。

家風(fēng)作文[精華6篇]

家風(fēng)作文篇1

　　家風(fēng)家訓(xùn)是一個家庭道德品行的體現(xiàn)，是一個人無形的名片。家風(fēng)就像一顆大樹，根深蒂固地栽在每個人的心里，影響著一個人的一生。

　　魯迅的家訓(xùn)是他母親立下的：“用堅強(qiáng)抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，從哪里爬起，絕不倒下。”他的家風(fēng)是堅強(qiáng)勤奮。魯迅一生以筆做刀槍，不向惡勢力低頭，鐵骨錚錚可見兒時受母親的影響深遠(yuǎn)；毛主席的家風(fēng)是嚴(yán)于律己、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素。成就了偉人的光輝的`一生……

　　我家的家風(fēng)是什么呢？我總結(jié)出來六個字，就是勤儉、孝順和惜時。

　　媽媽常說：“勤能補(bǔ)拙，生活上要注意衛(wèi)生整潔。一屋不掃何以掃天下？連自己的事情都做不好，將來怎么為國效力？學(xué)習(xí)上也是如此，要勤學(xué)苦練，努力才能成功。”

　　姥姥常說：“節(jié)約光榮，浪費可恥，不要浪費一絲一毫。”姥姥在燈下補(bǔ)衣服的身影深深地印在我的童年腦海里，我一定要勤儉節(jié)約，發(fā)奮努力做一個對社會有用的人。

　　爸爸常教育我，百善孝為先，一定要孝敬父母。爸爸買了好吃的總不忘給姥姥帶過去一些，也從不跟姥姥頂嘴。《三字經(jīng)》里也說過：“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”我們一定要聽父母師長的話，不和父母頂嘴，聽老師的話。

　　如果可以，我也想給我家的家訓(xùn)加一句：以德服人。爸爸媽媽都以身作則耐心說服，對我來說就是最好的示范教材了。一個家庭如此，那么一個社會也是如此，我們的社會大家庭就會更加和諧！溫暖有力的家風(fēng)家訓(xùn)像一盞明燈，照亮我前行的路，鼓舞督促的家風(fēng)家訓(xùn)像一雙大手，扶我騎上戰(zhàn)馬，踏上征程……

家風(fēng)作文篇2

　　從我剛記事起，時常回蕩在耳邊的不是父母激動的贊言，也不是和煦的細(xì)語，而是嚴(yán)厲的家風(fēng)訓(xùn)言：“要早睡早起”“不準(zhǔn)挑食”“要尊重長輩”……嚴(yán)語聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風(fēng)家訓(xùn)深刻地印在我的腦海中。

　　一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長，家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容也在不斷地增加，從生活習(xí)慣上的“不準(zhǔn)挑食”到學(xué)習(xí)習(xí)慣上“上課要認(rèn)真聽講”“寫完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓(xùn)想讓我受益匪淺——“正確的時間做正確的事情。”、“撿到東西一定要歸還。”這些家風(fēng)家訓(xùn)讓我用到了生活上，用到了學(xué)習(xí)上。

　　記得有一次班會課，老師給我們布置了一項作業(yè)后便匆匆離去，安靜的教室被幾個同學(xué)搞的熱鬧起來。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè)，很快一節(jié)的時間過去了。放學(xué)時，老師出乎意料的把這項作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè)，我剛好寫完。于是，我過了一個舒心的'晚上，挑了本愛看的小說，沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　還記得還有一次。我和小區(qū)的朋友一起去玩我們有說有笑的走著。突然我發(fā)覺腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細(xì)看清楚時才知道原來這是十塊錢啊！其他的伙伴見了跑過來說：“你運氣也太好了吧！”我說：“這怎么辦呢？”好朋友說：“要不我們拿它去買糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽了，異口同聲的說。可我心中猶豫了一下：“可是，這不是我們的錢啊！”他們其中一個對我說：“沒事的，反正我們見到了，就是我們的。不會有人說你的。”我想想也對，但是爸爸說人不能撒謊，要做個誠實守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。他們吵了起來。惡魔說：“不要白不要反正沒人知道，放心，不會有事的。”天使說：“別聽他的，小主人，你忘記爸爸怎么說的我嗎？我們要做一個誠實守信的好孩子。”惡魔說：“反正被我們撿到了，現(xiàn)在又不知道是誰的，也還不了。干脆我們拿來買糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應(yīng)有盡有，難道你不想吃嗎？

　　最后惡魔占了優(yōu)勢，我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴(yán)厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺得所有人都在盯著我看，仿佛都知道了，我把撿來的錢占為己有。但是小伙伴們還是說：“沒事的，我就知道不會被發(fā)現(xiàn)的。”可我的心還是七上八下的。

　　我提心吊膽的回到家里，聽見媽媽把我叫了過去。頓時，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發(fā)現(xiàn)了？媽媽說：“你去幫我買一袋回鹽回來”，啊！原來是這件事啊！我聽完了懸著的心總算放下了。

　　經(jīng)過那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺，經(jīng)過我一番思想斗爭后，我決定把事情如實交代給爸爸，爸爸聽完事情的來龍去脈后說：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認(rèn)錯誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正。”

　　這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓(xùn)，以后我撿到東西一定歸還，做一個誠實的好孩子。

　　這就是家風(fēng)家訓(xùn)嚴(yán)格帶來的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長，讓我取得最后的成功！

家風(fēng)作文篇3

　　家風(fēng)，就是家里的風(fēng)氣。我認(rèn)為一個有好家風(fēng)的家，便是一個創(chuàng)造人才的地方。家里的風(fēng)氣是極其重要的。一個有好家風(fēng)的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風(fēng)孩子也會模仿父母去做，這樣的孩子以后定有作為，良好的家風(fēng)也會這樣，一代一代沿襲下去。

　　《朱子家訓(xùn)》是一種家風(fēng)。雖然只有寥寥百字，但字字如金，告訴了我們良好的家風(fēng)是什么。如這一句：一飯一粥，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費的理念。這同時告訴我們，不要過度的追求物質(zhì)，應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。這才是優(yōu)良的家風(fēng)。

　　我的家自然也有著家風(fēng)。我們家第一條便是：勤儉持家，節(jié)約一切。勤儉節(jié)約，固然重要。一人即使擁有再多的財富，不去節(jié)約，反而鋪張浪費的話，久而久之就會變得越來越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費了時間又浪費了金錢，一舉兩失。

　　第二條，也是我認(rèn)為最最重要的一條“孝敬長輩，尊敬父母，愛護(hù)晚輩”。因為這是孝道，也是做人之道，在我國悠久的歷史上，孝是極為重要的，也有著極高的地位，俗話說的好“百善孝為先”，哪怕你博學(xué)多才，對社會有極大的奉獻(xiàn)，愛幫別人，如果不孝，只能做社會的。因為他連最基本的孝都做不到的話，還能干什么呢?孝道同時也是一種做人之道。

　　第三條，重視學(xué)習(xí)，崇尚知識。學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人，在每天看來沒有任何區(qū)別 ;在每月看來差異也是微乎其微;但好像也沒有什么了不起的，但在每5年來看的時候，就是觀念的巨大分野。等到10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝，這就是積累的力量。一直在我眼里，最溫馨的家庭畫面莫過于我、先生還有兩個女兒在一起，捧著喜歡的書悠閑地沉浸在自己的書海中，我喜歡這樣的'場景，也努力營造著。多讀書，讀好書，多讀有能量的書，書讀百遍其義自現(xiàn)，這是我對孩子最常說的一句話。一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。

　　這些只是我們家風(fēng)的一部分。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。孩子們在良好家風(fēng)的熏陶下會經(jīng)過耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。

家風(fēng)作文篇4

　　家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行的道路；家風(fēng)是一面鏡子，時刻照出我的缺點；家風(fēng)又是一處風(fēng)景，深深印在我的腦海里。在我的家里，良好的家風(fēng)，教會了我如何做一個禮貌待人，誠實守信之人。

　　從我記事起，爸爸媽媽就灌輸我要禮貌待人，做一個討人喜歡的小女孩。然而，我卻仗著家人對我的寵愛，經(jīng)常肆無忌憚地惹是生非。至今令我印象深刻的事情發(fā)生在小學(xué)五年級的冬天，臨睡前，我開心地跟外婆道晚安，并囑咐她明天必須早點叫我起床，要復(fù)習(xí)功課。第二天一早，外婆燒好了早餐，一遍，二遍……在一聲聲催促聲中，我極其不情愿地起床。這時別說復(fù)習(xí)功課了，就是吃早飯都得加速，心想：早飯少吃點就好了，先去學(xué)校再說。于是，我匆匆扒了幾口稀飯，就對外婆說：“吃飽了！吃不下了”這時外婆有些生氣，就說：“我辛辛苦苦天不亮就起來做早餐，你卻只吃一兩口……”我一聽臭脾氣就上來了，對外婆大喊：“誰要你管了，我說吃飽就吃飽了”轉(zhuǎn)身就要離開家，這時外婆顫抖地聲音說：“再也不管你了，沒見過這么不講禮貌的孩子，對長輩竟如此大喊大叫。”這句話深深地刺痛了我，對啊！平常爸爸媽媽教育我要做一個有禮貌的孩子，而我卻對悉心照料我的外婆態(tài)度如此惡劣，太給自己抹黑了。在上學(xué)的路上，我一直慢慢咀嚼這句話，便愈來愈難過了。從那以后，一個笑瞇瞇的、溫暖的我深得大家的喜歡。到了現(xiàn)在，我仍然清晰地記著這句話和那件事，我再也不愿意做那么不講理的小孩了。媽媽學(xué)校的所有老師都喜歡我，因為從那時起，我見到任何人都會微笑面對；因為從那時起，我知道了語言的傷害力，每當(dāng)要開口時，都會細(xì)想所言之語是不是會傷害別人；因為從那時起，禮貌待人給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福感。

　　“誠實守信”這四個字媽媽希望我牢記心里，陪伴我成長！尤其在學(xué)習(xí)上媽媽特別要求我做一個一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍驗樗嵵仄涫碌母嬖V我：“學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，要對自己負(fù)責(zé)，容不得半點虛假”然而我卻為了偷偷玩手機(jī)游戲，觸犯了這條家規(guī)。記得那次親子活動，大家都玩得很開心，同學(xué)們紛紛掏出手機(jī)玩游戲，這讓我第一次見識到游戲的'魅力與誘惑。周日下午回到家，我拼命趕回家作業(yè)，這時心神不寧了，腦海里不停地浮現(xiàn)出精彩的游戲畫面，想著爸媽對我的信任，做作業(yè)時從不搞突然襲擊的。我就偷偷翻出查資料的手機(jī)，邊做作業(yè)邊玩游戲。那真是越玩越上癮啊！不知不覺中天漸漸黑了，而我的作業(yè)卻沒寫多少，這下，我可著急了，因為媽媽要檢查我的作業(yè)。緊趕慢趕總算把作業(yè)寫好了，只剩下語文作業(yè)了，我靈機(jī)一動，就跟媽媽說：“趙老師說過的，因為上次的投稿作文，這周的語文作業(yè)是可以先不做的”然而我的舉動并沒有逃過火眼金睛的媽媽，她從我的作業(yè)量中得出我不應(yīng)該寫這么久的作業(yè)，接著翻出了我的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了我玩游戲的痕跡。觸犯了底線的我被火冒三丈的媽媽從被窩里拎了出來，一頓劈頭蓋臉的臭罵，還嚴(yán)厲地告訴我今晚通宵都得把語文作業(yè)補(bǔ)完，我深知自己的錯誤，只好邊哭邊做作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)是凌晨一點多了。這次的教訓(xùn)至今令我心驚膽戰(zhàn)，再也不敢欺騙媽媽了，不敢在學(xué)習(xí)上動歪腦筋了。

　　家風(fēng)猶如一個信念，永遠(yuǎn)伴隨著我成長，給予我力量！我相信，無論我走到哪兒，“禮貌待人，誠實守信”這八個大字將激勵著我面對未來，面對風(fēng)雨，茁壯成長。

家風(fēng)作文篇5

　　國有國法，家有家規(guī)。我家的家規(guī)就十二個字：勤簡持家、誠實守信、孝敬父母。這十二個字深深印在了我的腦海里，因為這十二個字代表著媽媽、爸爸和我。

　　1、勤簡持家之星：媽媽

　　"喂！別把洗菜水倒了，還能澆花呢！"媽媽嚷嚷道。"倒了就倒了，有什么大不了的，又不是咱家缺水。"爸爸一副無所謂的樣子。"你知不知道，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說著要節(jié)約用水，我看你呀，真是光說不做！"媽媽憤怒地瞪著爸爸。"好好好，我以后都用洗菜水澆花。"爸爸忙作出一副可憐樣兒，媽媽才放過他。

　　2、誠實守信之星：爸爸

　　"耶！爸爸帶我出去玩啰！"我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會把煙和酒戒了，結(jié)果爸爸真的`戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。

　　3、孝敬父母之星：我每當(dāng)爸爸媽媽回家之后，我這個服務(wù)員便開始了我的工作。"媽，我給你倒杯水吧！""爸，你要不要我?guī)湍沐N背""媽，我?guī)湍隳蠹纾?"爸，快吃點水果潤潤喉嚨！"""

　　當(dāng)我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。

　　我會把我家的家規(guī)永遠(yuǎn)地傳承下去，讓優(yōu)良傳統(tǒng)遍布祖國各地。

　　南陽市第七小學(xué)五（四）班王君蕾

　　輔導(dǎo)老師熊培偉