家風(fēng)的作文4篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文4篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
最近，人人都在說“家風(fēng)”，剛剛聽到這個(gè)詞，我并不理解，后來我在電視里看到了這個(gè)詞，對它也有所了解了。
我聽父母說：“家風(fēng)是一本快樂的書”，但我不這樣認(rèn)為。為了更加深入地探索家風(fēng)是什么，我看新聞上采訪的叔叔阿姨說：“家風(fēng)是一個(gè)大家庭的全貌”。通過這個(gè)節(jié)目，我終于了解了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動，創(chuàng)造美德;家風(fēng)就是永遠(yuǎn)做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是尊老愛幼、尊敬師長;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家談?wù)勎壹业暮眉绎L(fēng)。做事勤勤懇懇，任勞任怨;面對困難，從不放棄;待人接物，誠懇禮貌。
首先，在勤勤懇懇、任勞任怨方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。他是一位農(nóng)民，你別看他年齡大，但是不管刮風(fēng)還是下雨，都要去田地里干活，從不叫苦叫累。
在面對困難，從不放棄方面，我的弟弟是一個(gè)好例子。記得有一次，我教他滑滑板，他一次、兩次、三次……無數(shù)次，他都從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前滑。這一次，只見他牙一咬、眼一閉、心一橫，再次上了滑板，他終于成功了。他像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣，向我滑來。
在待人接物，誠懇禮貌方面，我的妹妹是一個(gè)好例子。我的妹妹才上小學(xué)一年級，每天放學(xué)，媽媽接她回家的時(shí)候，她總會跟老師說：“老師，再見。”記得有一次，有很多客人來我家做客，我的妹妹像大人一樣，給客人開門、倒水、讓座。你看，我的'妹妹多像一個(gè)小大人啊!
家風(fēng)就是一個(gè)家的面貌，我要好好記牢長輩告訴我的好家風(fēng)。這樣，家風(fēng)就能一代一代的傳下去。
家風(fēng)的作文 篇2
勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說：“國有國法，家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓(xùn)。我家的.家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學(xué)文。”意思是說：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，做事要謹(jǐn)慎，說話要講信用，要廣泛關(guān)愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來學(xué)習(xí)文化知識。是啊！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最后我忍無可忍和他吵了起來，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿郑D時(shí)全家人沸騰了起來。
大爸爸嚴(yán)肅地說：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯幔俊?/p>
“小孩子真沒規(guī)矩.”大媽媽也不屑地說道。
爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動手打人也不對。”
這時(shí)媽媽走過來，語重心長地對我說：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做。”
聽了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗�(gè)躬，說：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤著我健康長大。
家風(fēng)的作文 篇3
如果說，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風(fēng)，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個(gè)好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些優(yōu)秀家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛幼……這些都與長輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著良好的優(yōu)秀家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的'基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的規(guī)則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優(yōu)秀家風(fēng)助我成長！
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它對我們的成長既起著潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風(fēng)，又是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)吧，我家可是這社區(qū)里曉有名氣的'勤勞之家。
我奶奶年紀(jì)很大了，她在家也是忙過個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用所有時(shí)間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準(zhǔn)備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動：她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，總要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
在奶奶、媽媽的啟發(fā)下，我也學(xué)會了勤勞。在學(xué)校我是衛(wèi)生大組長，不僅勞動響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。有一次，周老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。作業(yè)只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。作文我寫了兩個(gè)小時(shí)！寫了五頁。完成得很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)你覺得它不好嗎？我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬戶！
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