家風的作文

時間：2023-10-25 17:41:39 家風我要投稿

家風的作文(9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的家風的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

家風的作文(9篇)

家風的作文篇1

　　家風如同糧食，是一個家庭必不可少的成分，在我們家也有家風，那便是尊老愛幼。

　　我想大家都看過“孟母三遷”的故事吧，為了讓孟子在良好的生活環境中成長，孟子的母親搬家三次，最終將家搬到學堂旁邊，讓孟子在學堂學習禮儀和知識，不知不覺中形成健康向上的個性。我的媽媽便是如此。從我懂事開始，媽媽在我眼中就是一個尊老愛幼的人，她的言行舉止我耳濡目染，我也像孟子一般在環境中受到熏陶，潛移默化地成長起來。

　　還記得今年的暑假，我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩，為了環保，我們決定坐公交車去。等了好一會兒，車子終于來了，我迫不及待地向公交車走去。車門一開，我傻眼了，車上的人們摩肩接踵，不要說座位，連個站的位置都得擠出來。這下慘了，該不會讓我一站到底吧。老天，趕緊賜我一個座位吧!我在心里默默祈禱著。一段路后，媽媽旁邊的一位阿姨到站了，我驚喜萬分，終于有座位了。媽媽坐在了上面，我則坐在了媽媽的腿上。哎，總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了，這感覺真好!ohyeah!

　　“樂極生悲”這個詞那時用在我身上真是太貼切不過了。我正喜滋滋地望著窗外，幻想著方特那些好玩的游戲時，車子停了，上來一位年過七旬的老奶奶。她滿頭銀發，手上拎著一袋東西，看樣子，估計有70多歲了吧。只見她艱難地擠進了車門，慢慢地往后車廂挪動。車子時快時慢，老奶奶的.每一步都走得那么困難，似乎一不小心就會摔倒一般。這時，媽媽拍了拍我的肩，示意我站到爸爸旁邊。我正納悶呢，這好好坐著，干嘛又讓我站啊。誰知，媽媽竟然也站了起來，她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩。老奶奶不太好意思地向媽媽連說謝謝，而媽媽只是輕輕地說了句：“應該的。”就這樣，我們一家三口愣是站到了目的地，我的雙腿酸得都沒了玩的興致。

　　媽媽似乎看出了我的不高興，她摸了摸我的頭說：“如果媽媽老了，走不動了，你會把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點了點頭。媽媽語重心長地說：“孩子，我剛剛只是做了你以后會做的事情啊。”我豁然開朗，頓時明白了媽媽的苦心。

　　我的媽媽總說自己書讀得不多，但她的善良和孝順卻一直感染著我，她不就是一本活的書嗎?我也一定要成為一個像媽媽那樣擁有善良，懂得孝順的人。

　　在游玩回來的公交車上，人依然那么多，我主動為年邁的老爺爺讓了座，得到了人們的夸獎，心里比吃了蜜還甜。

家風的作文篇2

　　“國有國法，家有家規。”是我們常說的一句話。我就在家風家訓中成長。

　　我的家風——誠信為本

　　我的爺爺奶奶在年輕時就經營起一個小買部，經過日復一日的努力，終于經營起了一個中型超市。一天早晨，一位老爺爺來我家買白糖，在要付錢時，他突然問：“這糖有一斤（五百克）嗎？”“那當然！”爺爺邊說邊把糖往秤上一放——只見稱上顯示著四百九十五克。爺爺一看火冒三丈，大聲質問奶奶：“你怎么稱糖的！”。立刻把糖往外一扔，重新拿了一包給老爺爺，并向他道歉。

　　我的家訓——嚴謹

　　在我直至六歲時，一直是家里唯一的長孫。所以從小一直享受著家人的寵愛。可當我一年級時，媽媽常會因為奶奶對我的溺愛，和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機引起的。

　　因為媽媽對我的要求是很嚴謹的.，從來不允許我玩手機。哪怕做好作業也不能碰一下，最多也只能看看電視。而奶奶看見許多小孩成天玩這手機。認為小孩玩手機是理所當然的事，便偷偷帶了一部智能手機，讓我在周末玩。可這事很快就被媽媽發現了。她立刻“下令”：不準讓奶奶再帶手機去祁門給我玩游戲了。如果我要查資料，也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”，一律“嚴懲”。

　　這就是我的家風——誠信為本、家訓——嚴謹。

家風的作文篇3

　　我們家的家風只有三句話：助人為樂乃快樂之事；尊敬師長乃禮儀之事；勤學好問乃學生之事。你明白嗎？如果不明白就仔細聽我細細道來！

　　第一句：助人為樂乃快樂之事。這句話說的一點也沒錯，我就體會過這種幫助別人快樂自己的感覺。讓我來舉一個小例子：每當我的同桌忘帶文具時，我總能向她伸出援助之手，當她因摔了一跤不能代表班上參加比賽時而愧疚時，我會安慰她，鼓勵她讓她開心起來。我外婆總是教導我要樂于助人，于是這一句話無時無刻都在提醒我。

　　第二句：尊敬師長乃禮儀之事。它讓我學會了感恩，老師是賦予你知識教你文化的人，應此我們一定要尊敬老師，大家不要埋怨老師的嚴厲，因為那是帶給你成功的入場劵。家人們（也就是長輩）也要尊敬，因為他們把你帶到了這個世界，無怨無悔的把你拉扯到大，我們也應該學會感恩與尊敬。這就是尊敬師長乃禮儀之事的含義。

　　第三句：勤學好問乃學生之事。這句話是針對小學生的，為什么要這樣呢？以前的我在班上成績不算好，就是因為遇到不會的題目不懂裝懂，應此才會成績下滑，外婆和媽媽絞盡腦汁地找我成績下滑的原因，終于找到了。于是在今后的日子里，外婆和媽媽讓我大膽的去問，去想。我由班上的十幾名慢慢地都上了前三名，我由那一個因害羞而把不會的題藏在心里的龔于雯，變成了一個敢說善問的龔于雯。這就是我變化最大的地方。

　　外婆從我還在丫丫學語的.時候就制定了這三條，屬于我們家的獨一無二的家風。

　　我相信，外婆用心制定的這三條家風，不僅會深深地印在我的腦袋里，還會陪我走向人生的大道路！

家風的作文篇4

　　花兒在陽光的呵護下，才能美麗動人；禾苗在雨露的滋潤下，才能茁壯成長；孩子只有在優良的家風熏陶下，才能出類拔萃。每個家庭都會有不同的家風，家訓。而我們家庭的家風家訓就是：以孝為本，以儉為德，寬以待人。雖然，這只是簡單的十二個字，但在我的心里，卻勝過千言萬語。因為這十二個字教會了我很多，很多。

　　以孝為本

　　俗話說：“百善孝為先”。記得那天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時間，爸爸上火，不能吃辣的東西。媽媽正想對姥姥說，卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗里的辣子肉扒了個精光，還一直夸姥姥的手藝好，把姥姥樂得合不攏嘴。

　　回到家后，我充滿疑惑的問爸爸：“爸爸，你明明不能吃辣的，為什么還要吃辣子肉啊？”爸爸笑了笑，說：“那盤辣子肉是你姥姥精心做的，如果我不吃，那得多掃興啊！你說是不是？”我點了點頭，說：“我知道了，要多多的考慮老人的感受，懂得‘孝’一字。”爸爸欣慰的點了點頭。

　　受爸爸的影響，在那以后的每個星期的周末，我都會為爸爸媽媽做菜，給他們揉肩，捶背，做一些力所能及的家務活。表示對他們的感謝。

　　以儉為德

　　記得在我小時候，吃飯時總是剩下飯菜。媽媽發現我的這個惡習時，并沒有呵斥我，而是送給我一句話：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小時候的我，根本不明白這句話的'意思，于是媽媽解釋道：“我們每吃的一口粥，每一碗飯時，應該想想這里面有多少人的汗水付出，想想它的來之不易；我們所用的半根絲、半縷線，都要常常想到他們是多少人的勞動成果所換來的。我們就應該好好的珍惜。”

　　聽了媽媽的話后，我很慚愧。從那以后，我就再也沒有剩過飯菜，浪費過一粒米。更通過這件事，讓我養成了節儉的良好品德。

　　寬以待人

　　記得有一次，我正在收作業本，突然跑過來一群調皮搗蛋的男生，把作業本弄掉了一地，我剛想拽著他們去辦公室“玩耍”。可當我想起父親常對我說的一句話：“要以一顆寬容的心去面對所有的人。”便不再那么生氣，也不再責怪他們，他們也認真地向我道過謙，并主動地幫我撿起作業本。一場矛盾就這樣化解了！

　　多一點兒寬容，多一點兒理解，多一點兒體諒，我們彼此就會相處的更加融洽。

　　我們的家庭雖然只是一個普通百姓之家，但卻有著讓我受益一生的家風、家訓。“以孝為本，以儉為德，寬以待人。”就像是我成長道路上的一盞照明燈，時刻引導著我前行。

家風的作文篇5

　　家風是什么？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。

　　從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成為了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學校里對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以后，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上；其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。

　　以前在家里，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的`時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。

　　平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時候變大火，什么時候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。

　　暑假時，姐姐放假在家里，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。

　　每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。

　　我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子，只有有了家風，才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好！

家風的作文篇6

　　“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。

　　——題記

　　家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

　　十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。

　　“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？

　　“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。

　　我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？

　　過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的'。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。

　　媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。

　　“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。

家風的作文篇7

　　“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但是一問道“家風是什么？你家有什么家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！

　　每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水的，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個懂事的`好孩子。

　　爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。

　　今天，我已經養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。

家風的作文篇8

　　俗話說得好。無論大家、小家都有一定的家風家訓。家有家規、國有國法，也是人們常掛在嘴邊說的一句話。那家風家訓是什么呢？下面就來聊一聊，我家的家風家訓吧！

　　媽媽經常對我說。要尊老愛幼，有孝心，做個勤儉節約的人。她自己一向都以身作則。我們家是個大家庭，爺爺奶奶和我們一起同住，十幾年來我們一直相親相愛、和睦相處。爸爸是個大老粗，雖然脾氣有點暴躁。但人還是很善良的。對奶奶做的菜從不挑剔，總是吃得津津有味，有一次奶奶做了湯圓放了好多糖，爸爸小聲說：白糖不要錢呀，放那么多。但爸爸沒有當著奶奶面多說，還是咬著牙吃完了，從不頂撞奶奶。

　　在我十歲那年，吃飯時，不小心有幾個小米粒掉到桌子上，奶奶看見后，立馬就說把飯桌上的小米粒撿起來吃了。孩子，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的呀。聽奶奶這么一說，我突然想起書中學到的，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？一下子明白了農民伯伯種糧食的艱辛。從那以后，我每次吃多少盛多少，記住了奶奶的`話。每次家里有事，總要開家庭會議。各自發表意見，如果實在不能統一，最后肯定是聽奶奶的，用媽媽的話說，百善孝為先，對長輩，首先要順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性太大的問題，就由他們來決定。媽媽還常說：“對大人盡孝道只有起點沒有終點。”

　　這些家風家訓，其實每個人都懂的，但真正做到的卻寥寥無幾。我會用行動來規范家風家訓，努力去做，同時也會帶動其他人，讓他們也做到，我現在還能主動地向長輩們問好，同學之間搞好團結，自己的事情自己做，做完作業才有玩的時間，知道今日事今日畢，不能拖拖拉拉，每天堅持運動，養成良好的習慣，一個好的家風家訓能讓我更加懂得珍惜家的溫暖，社會的進步。讓我長大后，為國家做貢獻。

家風的作文篇9

　　國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。人們都說：“家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，”而我看來，恰恰是這樣。在家中，父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。

　　中華民族自古以來就有很多傳統美德，孝敬父母，孝親敬長，尊老愛幼，節儉等等，而這些傳統美德也列入了我的家風行列。

　　記得小時候學的第一首詩便是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背，我并不知道里面所表達的意思是什么。可是我吃飯的時候我的碗里總是剩一大堆，這回爸爸便會怒斥到，這會讓我很疑惑：“不就是幾粒米粒嗎？爸爸至于嗎？”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易，要學會勤儉節約嗎，爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長征的時候，沒有米飯，沒有肉，只有干草，野菜，也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性，也讓我明白了《憫農》的真正含義。

　　小時候家里來了客人，我便頭也不抬的繼續玩我的，干我的事情，而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬，旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什么意思，只得灰頭土臉的藏到屋里面去了。而等到客人走后，我就有種不好的預感，而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法，我便聽到客廳里的媽媽喊道：“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。

　　“我問你，剛才客人來的時候你干嘛啦？”媽媽嚴厲的質問道。

　　“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道，我的'眼光不敢再瞅媽媽。

　　“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎么做嗎？媽媽怎么說的，你重復一遍。”

　　“來了客人要有禮貌的打招呼，不能不理客人，那樣不禮貌。”

　　“那你剛才是怎么做的？你做到了嗎？”

　　“沒有。”

　　“那以后呢？

　　“再也不會這么做了。”

　　“知道錯了就好。”

　　此后，每次一來客人，我都閑不住，一邊“阿姨好，阿姨好”，另一邊“叔叔好，叔叔好”的叫，生怕再觸犯了媽媽的大忌。

　　在學校，我們學習知識，在家中，我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風——節儉之風和禮貌之風。愿家風永駐我家。愿那節儉之風和禮貌之風，飄在五星紅旗的上方，愿它飄進千千萬萬的家庭中！讓那家風成為鞭子，鞭撻我們以后的行為，讓家風改變我們的一生，讓我們擁有好的家風而自豪吧！讓家風成為無言的教誨，永駐我心！

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