我家的家風(fēng)作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我家的家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文1
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播，上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里，我就想：我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥？
看完新聞聯(lián)播之后，我就召集全家人開(kāi)一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”，我主持，讓大家討論我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言，爸爸沉思片刻，慢慢地說(shuō)：“我覺(jué)得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’。”“誠(chéng)實(shí)守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說(shuō)了三點(diǎn)。
接著我點(diǎn)名讓外公外婆說(shuō)，外公笑著說(shuō)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習(xí)，就這三點(diǎn)。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說(shuō)。
我聽(tīng)了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后，讓爺爺奶奶說(shuō)，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“決心、節(jié)儉、認(rèn)真。”爺爺邊踱著步邊思考，說(shuō)：“輪到我了，那我就說(shuō)三點(diǎn)，勤儉持家、誠(chéng)實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。
我把大家說(shuō)的.“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來(lái)，再綜合一下，最后，總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”，他們分別是：孝順、仁愛(ài)、忠誠(chéng)、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。
我家的家風(fēng)作文2
雖然我家人不多，但婆婆和媽媽都是客家人，她們有著客家婦女身上特有的勤勞、勇敢、善良和堅(jiān)韌。所以，我們家也有著濃郁的家風(fēng)和嚴(yán)格的家規(guī)。
我們家的家風(fēng)是積極向上的，十分團(tuán)結(jié)，又很和諧。第一就是，我們家整體都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的。婆婆每天都會(huì)讀書(shū)看報(bào)，看新聞之類的，從中去學(xué)習(xí)，獲得資訊，退休生活也不會(huì)枯燥無(wú)味了。媽媽在家經(jīng)常都在看書(shū)，她喜歡看文學(xué)法律方面的書(shū)，跟她工作相關(guān)的政策書(shū)她也都在看，她還經(jīng)常復(fù)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。而我，每天在學(xué)校里上課時(shí)，老師講的知識(shí)點(diǎn)也基本記牢了，而且我也熱愛(ài)讀課外書(shū)。第二是，我們大家都非常節(jié)約。比如，我今天早餐就吃的.就是昨晚上剩下的酒米飯和一杯牛奶。第三就是，我們家都很積極向上。平時(shí)，婆婆都很積極地參加社區(qū)里活動(dòng)，媽媽在單位的工作也很積極，是優(yōu)秀公務(wù)員哦。而我，學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力。
我們家在生活細(xì)節(jié)上有很多規(guī)矩，我覺(jué)得其中最重要的就是尊敬家中的老人。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候，先要等老人動(dòng)了筷子，其他人才能動(dòng)筷子夾菜。如果我們這些后輩先動(dòng)了筷子的話，是一種非常不禮貌的行為，也體現(xiàn)出你不尊敬老人，家教不嚴(yán)。還有就是，不能和家中的老人吵架。就算吵起來(lái)，也要禮讓三分。還有一條規(guī)矩我認(rèn)為也很重要，就是自己用過(guò)的定西要?dú)w還要原處，東西不能亂擺放，要有條理，學(xué)會(huì)收納。
有國(guó)才有家，有家才有國(guó)。只有有一個(gè)和諧的家，才能有一個(gè)和諧的國(guó)家，才能有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
我家的家風(fēng)作文3
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣。
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的.表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
我家的家風(fēng)作文4
每個(gè)家庭都有家風(fēng)，但家風(fēng)又是什么呢？家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚、習(xí)慣等等。我的家里從祖上就流傳下來(lái)一個(gè)家風(fēng)——孝順長(zhǎng)輩。
爸爸就是我們家的楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個(gè)電話問(wèn)候他們，而且一打就是半個(gè)小時(shí)。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來(lái)我們家或是我們?nèi)ツ棠虪敔斈棠碳視r(shí)，媽媽總是一個(gè)人在家里忙忙里忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的贊揚(yáng)。我呢，平時(shí)也幫不了什么大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。
每次爺爺奶奶有什么事，我們總是第一時(shí)間去。記得有一次，奶奶的腦梗突發(fā)在炕上起不來(lái)了，爸爸得知這個(gè)消息后，急忙開(kāi)著車“快車加鞭”地拉著我們趕了回去，原本兩個(gè)小時(shí)的路程這次只用了一個(gè)半小時(shí)。
到爺爺奶奶家后，我們急忙進(jìn)了屋，只見(jiàn)奶奶正躺在炕上掙扎著要起來(lái)，爸爸見(jiàn)此情況二話沒(méi)說(shuō)背起奶奶送入了醫(yī)院，幸虧送得及時(shí)，奶奶的'病沒(méi)有拖得太嚴(yán)重。我能出生在這樣的一個(gè)家庭里而感到欣慰。
我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來(lái)的。正所謂“百善孝為先”，如果我們連對(duì)父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個(gè)世界上！
我家的家風(fēng)作文5
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，而我們家的家風(fēng)就是艱苦樸素。
艱苦樸素是什么意思呢？它是指吃苦耐勞，不鋪張浪費(fèi)。
爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“浪費(fèi)是犯罪，是最不應(yīng)該做的事！”有時(shí)我買(mǎi)了一些不該買(mǎi)的東西，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得一次在二年級(jí)期末考試中，我得了雙百，奶奶說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)，我和奶奶就去了我家樓下文具店，看著那琳瑯滿目的'貨架，我恨不得把它們?nèi)峄丶摇Ｗ魑陌煽粗粗圬泦T阿姨給我介紹了一支裝飾得像鉆石一樣漂亮的圓珠筆，我心想“正好也缺一支新的圓珠筆呢，把它買(mǎi)下來(lái)吧”，奶奶結(jié)完帳出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)這支圓珠筆三十元呢，心想這也太貴了吧！可是后來(lái)又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì)，買(mǎi)就買(mǎi)吧！到家后，爸爸一知道這支筆的價(jià)錢(qián)后，很是生氣的批評(píng)了我說(shuō)：“家里那么多支筆，都?jí)蜷_(kāi)個(gè)文具店了，再說(shuō)了，你一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生用得著買(mǎi)一支三十元的筆嗎？下次不允許再這樣浪費(fèi)錢(qián)了！”爸爸的話時(shí)刻在耳邊提醒著我。
艱苦樸素是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)！
我家的家風(fēng)作文6
我生活在一個(gè)大家庭里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我可愛(ài)的小妹妹。我們這個(gè)六口之家就幸福地生活在一起，其樂(lè)融融。
媽媽是個(gè)勤勞能干的人。因?yàn)闋敔斈棠虤q數(shù)大了，家里洗衣做飯的活，媽媽全部承包了。爸爸可不樂(lè)意了，總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著忙這忙那。記得有一次過(guò)年包餃子，爸爸硬要瞎摻和，媽媽忙說(shuō)：“你這是越幫越忙，快去客廳看電視吧。”爸爸不服氣地說(shuō)："我們男人可不比女人弱！”說(shuō)完又把陣地轉(zhuǎn)移到餐桌上，爸爸拿起抹布賣(mài)力地擦桌子。我知道，媽媽是心疼爸爸工作辛苦，想讓他多休息一下。于是，我也參加到隊(duì)伍中，拿起拖布賣(mài)力地拖起地來(lái)。妹妹年齡較小，干不了什么活，可也不甘落后，看到正在擇菜的爺爺奶奶，握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說(shuō)："果果長(zhǎng)大了，知道幫爺爺奶奶捶背了，真棒！"奶奶也說(shuō)道："對(duì)，真棒！"
“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”媽媽說(shuō)道。爸爸說(shuō)：”看！我把桌子擦得多干凈！”熱騰騰的餃子端了上來(lái)，看著就讓人流口水，可誰(shuí)也不舍得動(dòng)那一筷子，為什么？人還沒(méi)有到齊呢！媽媽解下圍裙，一落座，爺爺清了清嗓子：“吃吧。”于是大家開(kāi)動(dòng)起來(lái)。窗外，想起了噼里啪啦的'鞭炮聲，我想這是預(yù)示我家的日子來(lái)年一定紅紅火火吧！
我們家沒(méi)有什么條文制定的家規(guī)，也沒(méi)有人去說(shuō)應(yīng)該怎樣去做，但是大家都在用行動(dòng)、用真心來(lái)呵護(hù)著我們小小的家。我愛(ài)我家！
我家的家風(fēng)作文7
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)與家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè)，快把電視閉了，寫(xiě)作業(yè)去。”我聽(tīng)了奶奶的話，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的'事就不用你操心了。”說(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗。”聽(tīng)完媽媽的話，我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見(jiàn)了，奶奶又批評(píng)了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規(guī)與那天的情景，我立刻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫(xiě)作業(yè)。”于是，我趕忙把電視閉了。這時(shí)，我往門(mén)口一望，媽媽正手捧著家規(guī)，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條與第三條家規(guī)，更是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個(gè)獨(dú)生女，家里的千金大小姐，而現(xiàn)在，收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等，都變成了我一個(gè)人的事，同時(shí)，我也進(jìn)步了很多。
我家的家風(fēng)作文8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風(fēng)，我每天在良好家風(fēng)的熏陶下，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼，明知事理。
在我十六歲的時(shí)候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動(dòng)，只能躺著，生活不能自理。剛開(kāi)始的時(shí)候，姥姥的子女們對(duì)她都很好，可是時(shí)間一長(zhǎng)，就都沒(méi)有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩，因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺(jué)得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他會(huì)使人感到快樂(lè)。每當(dāng)有人問(wèn)媽媽為什么要把姥姥接到家里來(lái)？媽媽得回答是這樣的`：一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)與媽媽一樣；給姥姥喂飯，當(dāng)我看姥姥時(shí)，我看見(jiàn)了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動(dòng)了。
樹(shù)立與繼承端正良好的家風(fēng)；是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加與諧，更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬曬你們家的家風(fēng)吧。
我家的家風(fēng)作文9
“勤”是我家的家風(fēng)。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；正是勤勞，知識(shí)之門(mén)才會(huì)被打開(kāi)；正是勤勞，人類才會(huì)有進(jìn)步……
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”爺爺總是這樣說(shuō)，他也的確做到了。
生活在農(nóng)村，農(nóng)事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨。“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，沒(méi)事。”沒(méi)錯(cuò)，他只是淡定地說(shuō)道。“勤"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣，生長(zhǎng)在他的`心中。
爺爺?shù)倪@個(gè)好習(xí)慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養(yǎng)活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí)，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)爸爸。
當(dāng)好一個(gè)勤勞的人，并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。
爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這，真的很困難啊！但每每我向家里人訴苦時(shí)，他們總是說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后。”
這句話的確是有理。通后努力，我的成績(jī)上升了，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我而言，更是得心應(yīng)手的。一切可人的回報(bào)，都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的確是開(kāi)花丶結(jié)果，有了收成的。
我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來(lái)，只有幾十年，但它對(duì)我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。
我家的家風(fēng)作文10
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。”我家也有家風(fēng)，就是誠(chéng)實(shí)守信，這也是媽媽常教導(dǎo)我的。不信，你瞧。
這是晴朗的一天，媽媽準(zhǔn)備帶我去奶奶家。我可高興了。因?yàn)槊看稳ツ棠碳遥棠潭紩?huì)做一大堆好吃的飯菜來(lái)款待我。但正當(dāng)我們收拾好了準(zhǔn)備去奶奶家時(shí)，我突然想起昨天還答應(yīng)一位小伙伴今天來(lái)我家玩呢。
父親見(jiàn)我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“你怎么不走了？”“爸爸，我昨天和一個(gè)伙伴說(shuō)好了，今天他要來(lái)找我玩。”“你不是一直想去奶奶家嗎？改天再讓他來(lái)找你玩吧。”父親說(shuō)完，拉起我的手就要走。“不行！不行！他來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊？”我邊說(shuō)著，邊把手抽了回來(lái)。
“那……回來(lái)你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再讓他來(lái)找你玩，好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到他時(shí)，可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊！”
“我明白了，我們的寶貝兒要做一個(gè)城實(shí)、守信用的孩子。”媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“那你就留下來(lái)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了。
誠(chéng)實(shí)守信既是社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，更是我家的.家風(fēng)。常言說(shuō)：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。我一定要讓城實(shí)守信成為我人生的標(biāo)桿，把它牢記在心間。
我家的家風(fēng)作文11
我的家像千萬(wàn)家庭一樣，爸爸媽媽和我，簡(jiǎn)單卻又溫馨。爸爸給我制定了三條規(guī)矩，我每天都按照這個(gè)做人處事。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。或可理解為：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
家規(guī)的第一條：學(xué)習(xí)是自己的。現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)，父母還可以教我、幫我、指導(dǎo)我。可是將來(lái)到了更高年級(jí)，很多問(wèn)題都要靠自己了。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)要多動(dòng)腦思考，實(shí)在不會(huì)再去求助家長(zhǎng)。而且，只有自己真正掌握知識(shí)，才能讓自己學(xué)以致用。
第二：習(xí)慣要養(yǎng)好。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是做好任何事情的基礎(chǔ)。當(dāng)前正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候，要養(yǎng)成早睡早起的作息制度；平時(shí)做作業(yè)、看書(shū)都要求坐姿端正，目不斜視，這樣可以有效預(yù)防近視；對(duì)學(xué)校布置的作業(yè)要“先緊后松”，這樣才有多余的時(shí)間去看課外書(shū)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第三：態(tài)度要認(rèn)真。態(tài)度決定了一切。只有態(tài)度認(rèn)真了，所學(xué)的知識(shí)才會(huì)牢牢記住，才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。有句話說(shuō)的好：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
周總理說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)—這句話一直激勵(lì)著我。我想爸爸媽媽的話也是他們?nèi)松目偨Y(jié)，做好以上的幾點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)我這一生將受益無(wú)窮！
我家的家風(fēng)作文12
我的心里有一個(gè)精神家園，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不會(huì)忘記這個(gè)精神家園，那就是誠(chéng)信。
有一次，我背著媽媽買(mǎi)垃圾食品，剛開(kāi)始我還吃得津津有味，可后來(lái)，我的心中開(kāi)始不安起業(yè)，因?yàn)槲颐媾R一個(gè)兩難的問(wèn)題：我是告訴媽媽，還是不行告訴媽媽呢?告訴，就等于被媽媽訓(xùn)斥，不告訴，我的心里又很難過(guò)，畢竟這是一件不光彩的事情啊!我只好選擇不告訴媽媽。
傍晚，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，我的.內(nèi)心又開(kāi)始不安起來(lái)，心中似乎有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)辯：“告訴你媽媽吧，這樣你就可以解脫了。”又有一個(gè)聲音傳來(lái)：“不，絕對(duì)不可以告訴你媽媽，否則就全完了!”突然，我的耳邊響起熟悉的腳步聲，天啊，是媽媽回來(lái)了!
看到媽媽那慈祥的笑容，我實(shí)在忍不住把我犯的錯(cuò)告訴了媽媽，等待她的訓(xùn)斥。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘了……我覺(jué)得這三分鐘有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于，媽媽開(kāi)口了，意外的是，她居然沒(méi)有訓(xùn)斥我，只說(shuō)了一句話：“好吧，下次不要這樣了。”我欣喜若狂，全身無(wú)比輕松快樂(lè)!
是啊，只要我們堅(jiān)守精神家園，世界就一定會(huì)得更加美好!
我家的家風(fēng)作文13
家風(fēng)，一家的品德，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良，不自私，有一句話是“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。父母總是這樣教育我。小時(shí)候，我記得有一次，我故意把小石頭扔到又寬又大馬路上，媽媽看見(jiàn)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣做呢？”“怎么了，媽媽？”我說(shuō)。我感覺(jué)到媽媽有點(diǎn)生氣了，媽媽又說(shuō)：“把石頭扔到馬路上，騎車子的人不小心會(huì)摔倒的，會(huì)很痛的。這不是在害別人嗎？”我慢慢地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽鎮(zhèn)定了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒，沒(méi)車的時(shí)候把石頭撿回來(lái)吧。”我說(shuō)：“好的'。”一會(huì)兒沒(méi)車的時(shí)候，我趕緊把石頭撿了回來(lái)。
還有一次，我從外面撿了一塊凍了的冰回來(lái)，到家以后把它放在了可以喝的水里面，爸爸看見(jiàn)了，忙對(duì)我說(shuō)：“冰塊多臟啊！這水別人還怎么喝呀？”那時(shí)候我還小，我以為這樣可以造點(diǎn)水呢！結(jié)果把水給污染了，害的大家都不能喝這個(gè)水了。
俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)在每一個(gè)家庭中都起著重要的作用。有了它，才能讓我們走得更遠(yuǎn)，更好，將來(lái)成為有用之才。
我家的家風(fēng)作文14
家風(fēng)，這是每家每戶都有的，但各家的家風(fēng)卻各有千秋。今天我就講講我家中最可貴的一種家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信吧。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我一看試卷，上面批注了兩個(gè)格外醒目的鮮紅數(shù)字：95。我甚至高興地跳了起來(lái)，要知道，在我們這個(gè)年級(jí)語(yǔ)文考試中考到95分是很不容易的。突然，我的眼光掃到了一道錯(cuò)題，我心中一愣，心里犯著嘀咕，想著此事是否向老師稟報(bào)。于是我看著那道錯(cuò)題，陷入了沉思……最后，我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，便拿起試卷向老師的辦公室走去。“肖老師，這道題您給我批改錯(cuò)了，我不應(yīng)該得95分。”我對(duì)肖老師說(shuō)道。“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”肖老師邊修改分?jǐn)?shù)邊說(shuō)道，“雖然你沒(méi)有得到95分，但是你得到了誠(chéng)實(shí)這種高尚的品質(zhì)。”
而我最后決定向老師如實(shí)匯報(bào)錯(cuò)題的緣由是我想到了爸爸媽媽在生活中給我做出的表率：有一次我陪隨爸爸去買(mǎi)東西，爸爸遞給售貨員50元，但售貨員卻多找了錢(qián)，爸爸接過(guò)錢(qián)習(xí)慣性地?cái)?shù)了一遍，見(jiàn)錢(qián)多找了幾張，便對(duì)那位售貨員說(shuō)：“售貨你多找了錢(qián)。”那位售貨員滿臉驚訝地接過(guò)錢(qián)，連聲對(duì)我爸爸說(shuō)謝謝。至此以后，那位售貨員便在鄰里舍外宣揚(yáng)我爸爸的誠(chéng)實(shí)。通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情為我家建起了一種良好家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)。所以我要將這種難能可貴的家風(fēng)精神傳承下去。
這便是我家中最可貴的一種家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信。
我家的家風(fēng)作文15
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信還是我們家的家風(fēng)。
我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂(lè)園超市，給我買(mǎi)我最愛(ài)吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買(mǎi)面包。可是我等很久也不見(jiàn)媽媽回來(lái)。后來(lái)就下雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢尦鲩T(mén)沒(méi)有拿雨傘。過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，啊！原來(lái)是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來(lái)，我看到我要的面包，沒(méi)有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借門(mén)衛(wèi)一把盒尺，說(shuō)：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門(mén)崗。
我也是一個(gè)守信用的.人。有一次我在家里非常想看一本書(shū)，就去圖書(shū)館借一本書(shū)。我對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你。”圖書(shū)管理員同意，我就把書(shū)借回家。到第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記還書(shū)的時(shí)間，無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，我急忙往圖書(shū)館奔去，到那里我把書(shū)還給圖書(shū)管理員，我想：我說(shuō)到做到是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠(chéng)實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
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