我的家風作文集合【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的家風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家風作文1
中國是禮儀之邦，有著五千年的燦爛文明，因而有無數優良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬于自己的一種風氣。家風正了，一個家庭的思想品德也就正了，一個國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個重要組成部分，他對個人修身、齊家起著重要作用。
小時候，一提到家風家訓，在我的腦海里只是一個模糊的影子，后來經過和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風家訓是什么，也知道了我家的家風家訓是什么。
聽爺爺說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓”。聽著爺爺的話，讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的.飯菜永遠都不會倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點東西還不倒掉，留著誰吃呀？”。爺爺語重心長地說：“你們小孩子沒經歷過三年自然災害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個中國人省下這一點糧食，那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當思來之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說，樂于助人是我們家的家風，常樂于助人會得到意想不到的快樂。
記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶里爬進去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學，我的朋友越來越多，相處得很和睦。
家風家訓是一個家庭的道德標準，是一個家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風家訓發揚光大！
我的家風作文2
一個星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
我的爸爸這時候和我講起他小時候的故事。我的爸爸小時候在長大，爺爺上班要按時出門。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來被爺爺發現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后，就記住了不能浪費糧食。
我的爸爸說，現在國家富強了，家里不再擔心吃飽飯的'問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。
這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！
聽著聽著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！
我的家風作文3
我有一個，美麗的愿望，長大以后能播種瑞雪。播種一片，一片就夠了，會結出許多的雪花。一片送給，送給赤道，一片送給夏天，一片送給干旱的地區……到那個時候，世界的每一個角落，都會變得清涼又明麗。
夢，像一片云，在天上，飄來飄去，想捉住它，它，轉瞬即散；夢，像一滴雨，從天上飄落下來，想抓住它，它卻悄悄地蒸發了，從此，悄然無聲……
打印機，是最有文采的作家，因為，它寫出來的的文章，最優秀而且字寫得最規范，它與計算機電腦聯手，能復制出許多優秀的文章與圖片……
我們去旅行，太陽，它悄悄地跟在我們身后，我們走著走著感覺很累，而太陽卻玩得好開心，不亦樂乎地自顧自玩耍，好像把一切都忽略了，我們呢，只好陪著太陽一起玩嘍……
爸爸點燃的香煙，在我眼中就像熊熊大火在燃燒，它露出猙獰的面孔，仿佛看到了大火燃燒過后燃盡的煙灰……爸爸的香煙，總是一根又一根，好像總有燃不完的'煩絲，使我不由得擔心一切會被大火燒傷，到后來只剩下滿目瘡痍的廢墟，還有眼中那一絲無助……
我，是喜歡動物的，特別是貓，是別人家的貓：別人家的貓，性情溫順，撒嬌，會玩游戲，顯得那么可愛與淘氣；我不喜歡我家的貓，它，性格古怪，暴躁，家中的一切都會成為它嬉戲的場所和玩具，弄壞了這個，又搞壞了那個，奶奶總是樂此不疲地跟在后面收拾殘局……
我的家風作文4
拉薩下雪了嗎？父親您冷嗎？
談起我的父親，他是一名軍人，守衛著國家的邊疆。他的性格剛毅，因此要求我“男子漢流血流汗不流淚”，他常說：“對祖國要盡忠，對父母須盡孝，對朋友必誠信。”
“父為主，子為從”是我的家規。在我家，主次須分清。父親就是“君王”，而我是“臣子。我必須聽從父親的，父親的話是“圣旨”。即使有錯也只能商量指出。嚴禁頂嘴，頂嘴是對父親的不尊重，“臣怎能頂“君”之嘴？須后而勸之。
我的母親同樣也有很多規定，例如，尊師重教。老師是你前進的光芒，所以說，尊師重教是必要條件。假如老師有錯，不可當面頂嘴。師可重而不可輕之，此乃家規也。
多看書，初始也是家氣家風，后來卻成了我的愛好，因此，我家的書香味很濃，在這濃濃的書香中，我陶醉在書海之中。書，是可以修身養性的'；書，是可以磨練情操的；書，是進步的階梯。我讀了許多書，掌握了很多知識，都為環境所造就！
家里人的德性都很好，從不會去貪微乎其微的一些小便宜，不做雞鳴狗盜之事。母親常教育我：“一個雞蛋吃不飽，一個賊名背到老。”在這個正直的環境下，我也不會去貪什么小便宜，更不會去做一些無價值的雞鳴狗盜之事，這也是環境所造就的！
家規約束人，環境造就人。正是因為良好的家規，成就了良好的家風，更成就了優秀的我。
我的家風作文5
家風是什么？每個人的理解都不盡相同。在我的眼里，家風是爸爸為了工作遠赴他鄉修路架橋，為那里的人民帶來方便；是媽媽無怨無悔獨自照顧我和爺爺奶奶；家風，也是每到逢年過節，我們一家人驅車回老家，看望爸爸媽媽的父母，是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯，臨行時奶奶給我們后備箱裝滿的沉甸甸的愛；家風還是在我幼小時，媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……
我出生在一個平凡的'家庭，爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛自己的工作，正是在他們的熏陶下，我也熱愛我現在擁有的一切，我熱愛生活，熱愛讀書，熱愛我們的班集體。在我很小的時候，父母就為我種下了一顆愛讀書的種子，如今種子發芽了，書對我來說是一種不可缺少的精神食糧。在讀書的過程中，我對家風有了更深的理解。例如司馬光，嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識，他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由于教子有方，司馬光的孩子，個個都謙遜有禮，不丈父勢，人生有成。又比如《搜神記》中寫到的古老的民間故事：臥冰求鯉，則被后世奉為孝道中的經典。
書一直陪伴著我成長。書里的故事激勵著我，使我在爸爸不在家的時候會主動分擔家務，為媽媽減輕負擔；爺爺奶奶來到我家后，我會為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水；在同學們學習中碰到困難時，我會主動為他們解答疑問……
所有這一切都是良好的家風帶給我的動力，它就是照亮我前行道路的那盞燈，伴隨著我從懵懂無知走向成熟。
我的家風作文6
從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我也會時不時“犯上”的.。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是新時代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
我的家風作文7
家風，每個家庭都有自己的家風，而我總結了下我家的家風有四條：一、積極向上；二、勤儉節約；三、誠實守信；四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條，但實際做起來并不那么簡單。
首先，積極向上是一種人格品質，最具決定、統領和引導性的因素。爸爸從小就教導我，做人必須要有積極向上的生活態度、學習態度，不管是生活上還是在學習上遇到困難不要怕，因為困難本就是用來克服的。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我是一個在美好環境中成長的幸福孩子，但我們一家都養成了良好的勤儉節約習慣。作為小學生的我更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”
古人說：“誠實是金”。還記得狼來了的故事嗎？如果我們從小在心中播下誠實守信的種子，并且悉心呵護它，經常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的`社會離文明還會遠嗎？
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，是敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是古代還是現代社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
我家的家風，爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習、積極向上，從而讓我養成了良好的生活習慣、積極的學習態度，讓爸媽引以為豪的是我主動利用課余時間學習了古箏，并獲得了“青少年星星火炬”一等獎。
我的家風作文8
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的'苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
我的家風作文9
“沒有規矩不成方圓”我們每個人都有一個良好的家風，他可以是善良、樂于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風沒別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個電話打來，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來是叔叔來電話了，只聽見叔叔說：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來看看吧！”叔叔說完就掛了電話，掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動身去爺爺家時，店里來了一個大客戶，媽媽勸爸爸說：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚，一刻也等不了，不管三七二十一就打點行李去火車站買票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來到老家，爸爸看到了我以后，充滿歉意地對我說：“兒子，對不起呀，沒有等你一起來，請原諒。”“沒關系。”我笑了笑說。其實我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動來告訴我，我們每個人首先要孝順、懂得感恩父母。我問爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會好起來了。”聽了爸爸的'話，我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動著我。我也要向爸爸學習，把我家的優良傳統發揚光大。
我的家風作文10
從我記事起，母親總是教導我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門，經常會看到一些殘疾人，在向過路的人尋求施舍。母親總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里，她說：“幾元錢雖不多，但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時，我才真正體會到了助人為樂的幸福。
在家里，母親和父親還教會我要勤儉節約。他們說：“一絲一線，一餐一飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費。”所以每次吃飯，我都要吃得干干凈凈，不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對于自己的零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買一些文具書本之類的`學習用品。母親和父親說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風。父親母親告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸福快樂!
我的家風作文11
無論小家、大家都有屬于自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。這規矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。
百善孝為先，自古以來就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什么理由不孝順自己的父母呢？
古往今來，不一樣的時代，都演繹著一個相同的主題，那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣，我經常看到爸爸媽媽打電話問候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過節總要給他們塞些零用錢，有時把他們接到家里，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶著他們到附近的公園散步等，而我的'奶奶也逢人便夸兒子是個孝子。
在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，盡量不去打擾他們。其實孝敬父母就這么簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不為呢？
同學們，孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發著清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！
我的家風作文12
家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。
跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談論千家事”；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的書的'，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的家風傳下去。”我懵懂的點頭，便拋在腦后。
隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。
在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風——讀書風，我會傳承并發揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。
我的家風作文13
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
“有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的'家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我的家風作文14
“賣帶魚——”
騎著一輛老式的自行車，按著車鈴，車后馱著兩框沉重的帶魚，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著著自己心愛的老爺車，乘著夜色，沿著彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發帶魚，然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時，大家剛剛在睡夢中醒來，爺爺剛好回到村里。再次出發，走街串巷，走過一個又一個村子，一路吆喝……
很多年過去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽光射進操場的時候，學校里顯得那么的寧靜，但總有一個身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個小學的校長。每天第一個來到校園，視察校園一周，他正彎著腰著腰撿起地上的.廢紙，或許剛剛六點鐘，但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來，他又來到校門口，面帶微笑注視著學生們進入了學校。太陽漸漸身高，校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著，把自己奉獻給了學校和孩子，有時卻忽視了我和媽媽。但我卻不會埋怨，因為我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進兩三方斜斜的陽光，我就會自己醒來，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準備。早早來到校園開始我一天認真的學習。放學回家做好作業，幫助媽媽做一些家務，然后自己練琴，練字……
今后我長大了了，我也依然會把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
我的家風作文15
相信每個家庭都有自己的家風，我的家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。
文明是社會主義核心價值觀中的一個內涵，我的家人也有文明的.習慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說臟話，這是文明；吃完飯后主動收拾餐具，把椅子放到原來的位置，這也是文明。
自主就是主動的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個人在家里，可以干些家務，這就是自主；看完電視要及時關上，這也是自主。
友愛是社會主義核心價值觀中的一個內涵。在家里，互幫互助，就是友愛。在外面，團結一致，也是友愛。
我的家風美，美在我們家里的人文明、自主、友愛。我的家風不僅很美，而且很正，不驕傲、同進步、共學習。
我的家庭選擇不驕傲這個家風。假如我們得到了成績或收獲，就不可以驕傲，因為一旦驕傲，就會退步，一旦退步，就很落后，同時，我們也不會和別人攀比的。
共進步就是要一起讀書。每天看書一個小時后，為了保護視力，就去看一看新鮮植物，這也是長足進步的方法。
共學習是共同學習的意思，我們姐妹三個每天給對方出幾道題，然后再去做。對的話就可以學習下一個知識點，錯的話就復習一下。這樣，我們就會學習許多知識。
我的家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。這些家風既美又正，我愛我的家風。
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