家風作文

時間：2023-06-10 15:16:29 家風我要投稿

實用的家風作文錦集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家風作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的家風作文錦集8篇

家風作文篇1

　　我外公家住在風景優美的鄉村，在寒假時我去外公家玩。

　　從外公的房前屋后走過，總是會瞧見一只母雞率領著一群小雞在草叢中覓食，也會看見一只聳著尾巴的公雞在墻邊走來走去。它像個士兵保護著母雞和小雞。每當在黎明的時候公雞就開始“喔`喔`喔”地啼叫，催村里的.人早早起床。

　　在草叢邊，綠樹陰下會看見一條彎曲的小溪，小溪清澈見底，能看清溪底的沙石。溪里有許許多多的小魚，它們在水里游來游去，好像在跳舞似的。小溪在春天時平靜得像一面鏡子，溪邊的樹都像在照自己美麗的身影。在夏天，小溪嘩嘩地流著，許多小朋友喜歡在溪邊嬉戲`玩耍，或是有婦女在溪邊搗衣。在秋天，一片片金黃的樹葉飄落下來，像一只只小船在溪上漂向遠方。

　　最美的地方算是村后面的那片竹林了。每當春天的時候，成群的竹筍叢土里不約而同地探出頭來，一個月后，它們就會長成亭亭玉立的竹子了，漸漸地變成竹林。一陣春風吹過，竹林就會發出“沙`沙`沙”的響聲，好像它們在歡快地歌唱。

　　我喜歡美麗的農家風景。

家風作文篇2

　　林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志，愚而多財，則增其過”，崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，尚“勤”為曾家之家風；鄭氏家族以“孝、義、廉、恥、忠、信、禮、悌、耕、讀”為家風……古代大家族幾乎都有家風家規，而到當代我們的家庭中，卻很少有家風家規了。這次學校組織大家進行“曬家風”征文比賽，可難倒了我。我們家的家風是什么呢？

　　“我們家的家風是什么呢？”回家的路上，我迫不及待地問爸爸。

　　爸爸微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天你的行為都在體現我們的家風。”

　　我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑地看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問問媽媽。”

　　回到家里，媽媽已經做好了飯，我洗了手，搶先拿了筷子，準備向美食發動攻擊。這時，爸爸走過來，皺著眉頭說：“家風去旅游了嗎？媽媽還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”我恍然大悟，原來這就是家風啊！

　　我放下筷子，跑到廚房幫媽媽端來最后一樣菜，端正地坐在桌子前，等媽媽坐好了，爸爸說：“開吃吧。”剛說完，我就大口大口地吃了起來。爸爸說：“對嘛，這才是孝順的孩子。”“那我們家還有什么家風？”“這個嘛，等到你練舞的時候，你就知道了！”唉，我無奈地繼續吃飯。

　　時間過得真快，很快就到了7時30分，媽媽說：“馨怡，該練舞了。”“Oh，NO！”我痛苦地呻吟了一聲，放下書，慢慢地換衣服。

　　半小時踢腿、下腰、劈叉之后，就是最痛苦的靠墻劈腿，這個痛從心底鉆出來，我痛得說不出話，連慘叫聲都發不出，只想快點結束這一切。媽媽卻說：“還有五分鐘，再堅持下。”我只有咬牙堅持，我忍，我開始做大口呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽放一首歌。慢慢地，我感覺不痛了，我知道自己已超越今晚的.極限——腿麻了！這時，爸爸進來了說：“不錯呀，堅持的越來越久了。你不是問我，家風是什么嗎？這就是我們的家風，能吃苦，有毅力！”我心里一陣春風吹，原來這也是家風，我做得不錯嘛！

　　我們家的家風就是這樣的，你們家呢？

家風作文篇3

　　經常聽媽媽說，每個小孩子就像小樹苗一樣，想要長成有用之才，離不開父母和老師的精心呵護和培育，更離不開一個良好的環境和空間，這就好比小樹的成長需要水份、土壤和肥料，更需要陽光和空氣，還要防止病蟲害和砍伐。而我們的家風、家規和家訓就是這個環境中的一部分，看不見，摸不著，但是它對我們的成長非常重要，就像陽光和空氣一樣。那我家的家風家規家訓是什么呢？

　　在我們家，學習氣氛很濃。比如說奶奶，雖然年紀快七十歲了，當我背英語字母時，她也跟我一起學哩！還有語文中的那首《花名歌謠》她也能背得滾瓜亂熟呢。記得我上幼兒園時背《三字經》，她還帶著老花眼鏡查字典教我一起背。我要向奶奶學習，她記性和眼鏡都不好了還在努力學習，真是“活到老，學到老”啊！

　　我的.媽媽也是一個愛學習的人，上學期朝讀經典課要求背古詩，我不愛背，睡覺前她就帶著我一起讀，給我講詩的意思，找押韻的字，一會兒我們就都會背了。第二天早上在上學的路上我又流利地背給她聽，可是媽媽卻背得結結巴巴的，記性真是有點壞啊！就這樣，好長的《白馬篇》我十幾分鐘就能背下來了。同學們都問我竅門，我說：“平時多背，記憶力好了，自然就背得快了。”還有媽媽種花、打毛衣的時候，都會在網上查詢，還把查到的東西記在小本子上，我想她是擔心自己又忘記了吧！媽媽種得百合花已經長出綠葉子了，過不了多久要打花苞開花了！打得毛衣我穿著也很合身！

　　我想這就是我的家風——活到老，學到老。還有很多好的家風，比如尊老愛幼，勤儉持家，與人為善等，我都要把它們繼承下來，讓我的家充滿書香，充滿溫暖！

家風作文篇4

　　善良這個詞常常被用來評價一個人，古人說：忠厚傳家久，詩書繼世長。

　　一個家庭如果善良仁德，可以傳承十代以上。

　　范仲淹家族就是最好的例子。

　　范仲淹是北宋朝廷重臣，他在任的時候，救濟學子，減少徭役，善行惠澤天下。

　　別人相中一塊風水寶地，要給他當府邸，他拒絕之后，把這塊風水寶地建成書院。

　　他說，希望大家都能享受到這塊好風水。

　　北宋土地兼并嚴重，很多的豪門大族家里土地千頃，平民百姓卻沒有土地，流離失所。

　　范仲淹毅然建立義田，把幾千畝的田地作為公益田，讓他們免受饑寒之苦。

　　后來因為戰亂，義田遭到毀壞，他的后代卻毅然扛起義田復興的責任，幾次被毀，幾次重建。

　　范家后代繼承了他的善心，將他的.善行延續了幾百年。

　　范仲淹在家族種下了一顆善良的種子，他的后代不斷施肥灌溉，直到它變成一顆蒼天大樹，這棵大樹庇護著他的后代子孫，從宋朝一直到清末，整整800年的時間里，興旺不衰。

　　善良，是最好的家風。

家風作文篇5

　　每個家庭都有屬于自己的家風家訓。家風家訓很重要，沒有了家風家訓，這個家就不成樣子了。我們家也有家風家訓，而且，我覺得我家的家風家訓還很特別呢!

　　我的家是一個歡樂家庭。每天，我的家里總會傳出歡聲笑語，總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個家庭里，我很自豪，也很驕傲。

　　我的家還是一個充滿愛的家庭呢!爸爸經常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時候，我總會感覺到無比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時此刻，我覺得我比誰都幸福。

　　我們的家如此相親相愛，是因為有家風家訓幫我們營造了這么溫馨的環境。爸爸常把這句話掛在嘴邊：“吃飯吃個七分飽，干活干個十分了。”這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的時候，我洗了碗卻經常忘了擦桌子、關燈，所以爸爸常常用這句話來教育我。每當我做事的時候，就會用這句話來提醒自己干活干個十分了。

　　爸爸還有一些經典名言，如：“立即反應，馬上行動小學二年級關于家風家訓作文小學二年級關于家風家訓作文。”原來的時候，我中午回家就看書，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對我說：“該吃的'時候就得吃，不然，可沒人給你留，并且，不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來我就不等了……”這時，爸爸就會說：“立即反應，馬上行動。”我就會放下書，戀戀不舍地跑進餐廳。

　　我們家的家風家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭里，我不僅快樂還很自豪，家風家訓助我成長。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛的一家人……

家風作文篇6

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我很幸運能在你們溫暖的懷抱里健康地成長，幸福地生活。如果說你們是大海，我就是在大海里快樂暢游的魚兒，在碧波里和你們一起戲耍，感受自由與生命的活力；如果說你們是大樹，我就是那翠綠的葉子，歡快地汲取著養分，滋潤著對未來的無知；如果說你們是藍天，我就是藍天下的`白云，拌著和風自由地飛翔，體會著生活的樂趣。

　　記憶中，那高大威武的父親，雖然嚴厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而媽媽在我軟弱無力的時候，猶如一杯疲憊中的龍井，只要幾口便神清氣爽；當我意志消沉時，又猶如煩惱中的一曲古箏，優雅得令人陶醉；媽媽，謝謝您，給我全部的愛。我們好久沒有坐下來一起聊聊天了，爸爸媽媽，我想你們了。

　　來到立人這所學校，我首先學會了獨立自主，不再當家里嬌生慣養的孩子了，要學會戰勝對父母和老師的依賴。現在我已經適應了立人學校的生活環境了，和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著“立人學子的誓言”，我的心弦總會微微地撥動一下。我會遵守“特別懂禮貌，特別守紀律；特別講團結，特別能吃苦；特別勤讀書，特別有作為。”我會讓你們放心的。

　　爸爸媽媽，工作很辛苦，你們自己要保重自己的身體，等到放假了，我會為你捶捶背洗洗腳，會更加珍惜與你們相處的分分秒秒。

　　祝身體健康，萬事如意！

　　女兒：蔣**

　　9月15日

家風作文篇7

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

　　小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的`流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

　　剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。

　　上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。

　　記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

　　好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。