家風作文

時間：2023-02-25 10:27:18 家風我要投稿

精選家風作文匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的家風作文9篇，希望對大家有所幫助。

精選家風作文匯編九篇

家風作文篇1

　　每個人都有家，每個人從小就受到家中家風家訓潛移默化影響，有的人有了聲望，卻因無時間使孩子受到良好的家風家訓的熏陶，使得孩子走了犯罪道路，這樣的例子并不少，當然大多數是那種上梁不正下梁歪的，他們都是疏忽了家風家訓.

　　家風，我認為是由家中人的行為所形成的風氣，而家訓則是家中的規矩，一個家庭幸福的人，一定是優秀的人，所以，即便是同一個老師教出來的學生，也有好壞之分，他的品格，做人都是家庭的影響，當然，也有例外。

　　家有家法，國有國法。爸爸媽媽是商人，他們經常告訴我要付出才有回報，不要在意付出多少，只要那個人有良心，你得到的一定比付出的多，小的時候的我，可謂是小氣到了極點，覺得付出便是虧本，即使別人會回報，心情也是十分的氣憤，覺得理所當然，媽媽苦口婆心地讓我嘗試，我心軟，答應了，變得大方起來，每當送出去一點東西，心像在滴血似的痛啊，一個月后，我找到了媽媽，對媽媽訴說了別人的“暴行”，媽媽笑著對我說：“還有一個月就要過年了，你就要五歲了，何不在堅持一個月，挺過這一年以后，你覺得不想付出了，我也不攔著你”。“一言為定。”“一言為定。”一個月后，我已經沒有耐心，只剩下一點殘存的意志去走親戚。

　　走完親戚回來后，我關上房門，打開紅包，把壓歲錢拿出來一看，咦，今年的錢好像比去年的多，還多了不少。我心里樂開了花，我認為這便是媽媽說的禮尚往來。我不在那么排斥付出了，心中的結打開了，人也快樂不少，開朗起來，因為還小，親戚們也都挺喜歡我的。

　　現如今，媽媽還教我辨別是非，什么樣的人多交往有益，什么樣的人少交往有益，

　　什么樣的人應該保持距離，不能受到他的`影響，同學之間，我能友好互助，朋友之間，我能寬容忍讓。家人之間，我能和平共處。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。多一點無償付出，少一點眼被錢迷，這便是家訓。

　　家風家訓就像指南針，而我們就像大海中的中船，家風家訓像我們做人的標準，是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣，但不可無傲骨。它在我們小的時候，就深入骨髓。短時間，人可以隱藏，但日子久了，便可以知曉你究竟是個什么樣的人，比如說吸毒的人，他為什么吸毒？不就是家風家訓不好嗎？進入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多數人呢？仍是不知誨改。由此，可看出家風家訓是多少重要，同時我們也要體諒理解父母，因為他們給了我們一個良好的平臺，讓我們接受良好的教訓，當然最重要還是我們能學好。

　　友情提示：好好體會作者寫作思路，不能照單全收哦，查找更多關于《

　　家風家訓

　　●作文百科

　　記敘文-文體簡介

　　1、基本定義：

　　記敘文是以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內容，以記敘、描寫為主要表達方式的一種文體。記敘文通過人物活動、事件經過、環境變化的具體敘述和形象描繪，來反映事物的本質，表達作者的情感。記敘文雖以記敘、描寫為主，但也可以運用議論和抒情等多種表達方式。

　　2、記敘文有廣義與狹義之分：

　　廣義的記敘文：包括記敘性的文學作品，如散文、小說，等。

　　狹義的記敘文：是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會生活中的人、事、景、物的情態變化和發展進行敘述和描寫的一類文章，常見的如消息、通訊、特寫、報告文學、游記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。

　　敘事-題材簡介

　　敘事作文主要是以敘事為主的記敘文和散文。敘述，是表達方式的一種，就是把人物的經歷或事物發展變化的過程交待介紹出來。敘述是記敘類文章的主要表達方式。敘事時要描寫事情發生和發展的過程及前因后果等。以敘述事件為主，突出事件發生、發展和解決的過程。

家風作文篇2

　　有一句話是這么的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規矩便是家風，家訓了。

　　在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什么呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的`一點一個滴做起，慢慢培養，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。

　　誠實守信，勤勞節儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。

家風作文篇3

　　古今中外，守家風者成功，無者而喪失了名智。而我的家風是以嚴肅為基礎，以教育成長為本的。

　　家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會去得到，了解到許許多多呢。

　　而時刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越戰越勇，才會有了今天的成功；有時，我們以柔克剛，學會理性思考問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學會了細入內心世界，不斷的充實人生的精華養料了。

　　記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認真的看著書。

　　去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場，整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好啊？出了什么問題？我反復的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發上。這時爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過。并能堅持下去。你總會取得好成績的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的`時候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子啊！到現在爺爺我還在堅持練啊！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊。”這時的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認真說話的老爺爺，頓時想到了老家客廳里那朵“梅”。

　　小時候，家人也曾給了我四個字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發現這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發現它本有的勵志與自強不息的價值。

　　我的家風雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。

家風作文篇4

　　家是我們生活的搖籃，伴隨著我們成長，家是我們的第一所學校，我們可以從那獲得教育，溫暖使我們長大，因此我們誰都離不開一個家，離開了家就像魚兒從開了水，垂死掙扎，離開了家就像鳥兒失去了翅從，從此不在自由嗥翔，離開了家就像失去了方向的船兒，無依無靠。

　　我們每一個人的家，不一定很完美，雖然有腰纏萬貫的，但總會有一些貧困人家，但而我生活在一個中等家庭，然而我的家是那么溫暖，那么可靠，正是這個家使我一天天成長，朝著正確的方走，這個家是我的避風港，使我不受任何一點傷害，同時這個家的教育方法雖然有點嚴，但我卻是感激萬分，從來不去抱怨，因為我堅信，這是為了我的前程。

　　記得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公園玩，一玩就是下午六點鐘，這時媽媽已下班回來做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們在門口站著。

　　七點多鐘了，爸爸此時已下班回來，看到我們在門口，便向媽媽詢問了情況，爸爸二話不說，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當打到頭時，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當我洗澡時，我看到身上一條一條青青的'傷痕，我也不會抱怨，但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番，我心里是多么感動。

　　雖說父母管教嚴，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧！他們還是很愛我們的呀！為何還要這樣想呢？

　　家很重要，親情更重要，我愛我家。

家風作文篇5

　　我們家的家訓是“團結鄰里樂助人，和諧小家暖大家”。對于我們這一家來說，與鄰里和諧共處很重要，俗話說得好“遠親不如近鄰”。

　　“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”每到端午節，奶奶都會包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。

　　奶奶常常跟我說，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經常幫助鄰居，絲毫沒有因為貧窮而吝嗇，可見家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長。王家的'一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經驗的總結和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。

　　中國素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當一家人坐在餐桌上時，只有最年長的長輩動筷后，小輩們才可以動筷，一直以來我們家都保持著這樣的傳統。還記得在我小時候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時候會覺得委屈，但后來漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風的關鍵，他們一直是鍛造良好家風的有心人。

　　他們經常說培養、傳承好的家風會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風，能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風，他們的子女今后走上社會，一定能營造出一個國家良好的家風。

家風作文篇6

　　家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風，在我成長的過程中，好的家風一直伴隨著我。

　　記得小時候，父母經常會用一些規矩來引導我，比如：父母帶回來一些“零食”給我，吃之前都會問一問；“零食先給誰吃啊？”剛開始還不懂事的時候，往往都會很“自私”地說：“給自己吃的`。”父母就會說“應該先給長輩吃，然后才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當時太小，還不懂得這里面真正的含義，但是那時我還是會按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風。

　　等我上學以后，我已經養成了禮貌待人的習慣。這時，父母又會在其他事情上教導我，比如：我寫作業總是走神，不認真。后來媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會神的，認真仔細的做完，才能做接下來想做的事情，這樣才是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在后來寫作業不認真，走神的時候，媽媽的話就在我耳邊響起。現在，我已經改掉了這個壞毛病，這樣的話，寫作業的速度快多啦。寫完作業還有時間看課外書，玩玩具，真好。

　　好家風，伴我成長。家風牢記我心，也會伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養成良好的習慣，才能讓自己走的更遠！飛得更高！

家風作文篇7

　　“國有國法，家有家規”、“校有校規，家有家風”，在人類歷史發展長河中，我們秉承著老一輩人留下的優秀家規家風，在現代化的發展中形成了良好的社會風氣和道德品質，提高了我們的個人修養與道德水平。可以說，家規家風是我們的根本，需要我們青少年去繼承并弘揚開來！

　　家規家風第一條：“努力拼搏，吃苦耐勞”。紅頭船的故鄉樟林古港是我兒時的樂園，每到那里，爺爺總會情不自禁地把當年勞動者經商貿易的拼搏故事向我娓娓道來，奇怪的`是年少無知的我竟會百聽不厭并牢記在心。或許是爺爺講得很生動，或許是因為我是地地道道的當地人，更或許是那敢于拼搏，努力刻苦的精神在我的心中扎下了根。到如今，我都會清晰的記得，爺爺講完故事后眼里閃過的淚花和那一抹自豪的微笑。

　　家規家風第二條：“勤勞簡樸，自力更生”。母親在家做縫紉工作，每天都守著那架縫紉機。不論春夏秋冬嚴寒酷暑，她都從未讓機器歇過，因為她也從未歇過。我曾經納悶過也抱怨過：為什么母親每天都圍著那架機器？為什么不帶我出去玩？后來我漸漸長大，也漸漸明白靠人不如靠己，我們要自給自足，不能依賴別人的施舍。因為“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”所以，“人不能有傲氣，但不能沒有傲骨！”

　　家規家風第三條：“樂于助人，扶危濟困”。我的家庭不富裕，前幾年甚至過得有些拮據。母親從未給自己買過昂貴護膚品，衣服有的甚至穿了好幾年，但卻極力供我上學。5。12汶川大地震，一家人每天堅持看新聞，關心災情。當學校提出捐款倡議時，我看著桌上一菜一湯，頓時不知如何向唯一有經濟來源的母親開口。當我向母親提出要捐款時，母親樂呵呵地口袋里變得有些褶皺的錢塞給我，毫不躊躇。她對我說：“要珍惜現在的生活，至少你現在是坐在教室聽課。那些災區兒童無家可歸，看了很心酸。我們要盡自己所能幫助他們！”

　　家規家風第四條：“信守承諾，誠實守信”，家規家風第五條：“團結鄰里，和睦相處”，家規家風第七條：“努力奮斗，發憤圖強。”……看著墻壁上那有些泛黃的家規條文，每一條都勾起我對家庭往事的回憶。它作為我的行動指南，是我前進的方向。

　　“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，作為青少年，我將繼承和弘揚家規家風，帶著家人的期望行踏上現代化的征程！

家風作文篇8

　　每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

　　說起家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執著性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達，不在于一時的富有，也不在于財產的多少，而在于家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

　　說真的，一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中母親也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的.母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

　　家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

家風作文篇9

　　最近一段日子，央視總在問群眾一個問題：“你們的家風家教是什么？”

　　我們是現代家庭，沒有文字標明什么是家風什么是家教。但我一直對孩子的要求是“誠實＼善良＼勇敢＼堅持。”

　　大女兒頭腦簡單，一直在身邊，這四點基本上是做到了。所以今天的星兒成長為陽光、自信、助人為樂的好孩子。

　　小女兒從中學開始就住校，隨后一人考上外地大學，她的事情基本上都是自己做主。我也及少對她諄諄教導，總怕女兒說我嗦。但是，通過觀察，幾件小事證明她是誠實善良的。

　　夏日里，電梯壞了，修電梯的工人一身油一身汗地忙碌。我發現小女兒不聲不響地把家里的電風扇搬過去讓他們吹涼，還拿去了幾瓶礦泉水。

　　20xx年春節開車去娘家，預計晚上九點左右到貴陽，可是因為堵車，晚上十點了，還沒有到貴陽，我怕在成都的爺爺奶奶著急，就讓小女兒給爺爺奶奶打電話，說我們到貴陽了，讓他們放心地休息。可是小女兒說：“說謊不好吧。”這讓我很欣慰，這么簡單善意的謊言她都不肯說，說明她是一位多么誠實的孩子。真正是我們家的好孩子！決對不說謊話。

　　這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候，家教是誠實，不說謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節約。

　　記得剛上小學一年級時，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰的小剪刀？”“是同學的.。”“怎么拿同學的東西？”“是同學送給我的。”“明天還給同學。”那把小剪刀我實在是喜歡，以至于還給同學后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

　　父母親的艱苦樸素勤撿節約是一貫的。“光盤行動”在我們家是長期實行的：“來來，一人分一點就吃完了。”父母親常這樣對我們說。到后來，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現在浪費一點好。”父母親說不過我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃，一次又一次出現在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶菜”。

　　媽媽常說要節約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節約哪里有啊？”我說：“不掙才沒有啊，你再節約，能有多少？”母親說不過我，但她一如繼往地節約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學會生存，靠自己的努力過上好的生活，要會掙錢，也要會花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節約，但絕對不能浪費！

　　家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

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