家風的作文

時間：2022-10-11 20:47:05 家風我要投稿

實用的家風的作文合集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的家風的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的家風的作文合集10篇

家風的作文篇1

　　前陣子在電視上看到了一個關于家風的報道。家風是什么？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自己的家風。

　　那么，我家的家風又是什么呢？我深深思考了這個問題，回想起平日里媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業后才能干其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？

　　另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課后認真做好作業，我的學習成績也有所提高了！我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！

　　我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。

家風的作文篇2

　　每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

　　我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經常說：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會發現，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。

　　家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

家風的作文篇3

　　俗話說，“家有家規、國有國法，沒有規矩、不成方圓”。家風的好壞將直接影響社會風氣的好壞。

　　家風是什么呢？家風好比一個大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風就像雨點一樣隨風潛入夜，潤物細無聲，只有在雨露滋潤下的小苗，才能健康成長、出類拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。

　　“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機”又開了，雖然她的“話匣子”有點煩人，但也勉強算是“音樂”吧！原來，上午我寫毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機一動，自作聰明，拿來了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會撒墨汁了。

　　前幾天，家里來了一位做客的阿姨，我在小屋看書，沒有理她們。“這么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來就贈了我一句。我怎么這么倒霉。“……”長篇大論過后，媽媽一點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

　　媽媽的“話匣子”讓我學到了“如何做人、做事，學到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長。”

　　沒錯，好的家風的養成是正能量的傳遞，只有我們每一個同學把好的家風傳下去，國家的社會風氣才能變得越來越好。

家風的作文篇4

　　自從我懂事起，媽媽就是我堅強的依靠。作業不會做，可以找媽媽；想吃可口的飯菜了，總是找媽媽；學校里發生了什么事，我也是第一個告訴媽媽。

　　媽媽是一個樂觀開朗的人。她總是微笑著工作、微笑著做事、微笑著說話，用熱心和熱情去感染別人。一個陌生的家長，可能不到十分鐘的交談，就會成為媽媽似乎多年不見的朋友。即便是面對困難，她也保持積極的心態。外公的意外去世是她遇到過的最大不幸。那時候我還沒有出生。聽爸爸說，媽媽一段時間內陷入了極度的悲痛，食不下咽、寢不安席。但她很快就收起眼淚，招待親友、處理后事，辦得井井有條。逝者安息、生者堅強。我想，這就是媽媽的信念吧。

　　媽媽有著勤勞能干的品質。我上幼兒園時，可以說是家里最困難的時候，沒人照顧，也請不起阿姨。為了不遲到，媽媽往往一大早就把我送到幼兒園，經常連老師都還沒來。她中午忙完工作后，再匆匆回來買菜、拖地、洗衣服。下午準時接我放學，還忙著照顧我的吃喝，可以說是“里里外外一把手”。小學四年級后，媽媽更是全身心地照顧我，既是我的家庭老師，更是我的知心姐姐，我們總有聊不完的話題。

　　媽媽很有原則，從來不遷就我。我和媽媽有一個君子協定，平時不看電視，但周五、周六在完成規定的作業以后，可以看到晚上9點。有時節目實在很精彩，我想多看幾分鐘；有時我考試考得好，想趁機“邀功”申請多看一會兒，但沒有一次成功過。還有一些時候我犯了點小錯，媽媽從來不會偏袒，“面壁思過”后才能過關。

　　媽媽還有很多暖心的地方。她總是教導我“自己的事情自己做”，不能依賴別人。小學一年級她就給我開立銀行賬戶，“壓歲錢”歸自己保管，還要“保值增值”。她總是說“女孩子一定要會持家”，經常帶我去買菜，教我燒菜。她總是鼓勵我和同學交往，在我帶同學回家的時候，燒一桌好菜，熱情地款待他們。有時候她也樂意做我的“學生”，聽我給她講講音樂的知識、流行的元素。

　　這么多年來，媽媽的好家風深深影響著我。工作的時候，她是好領導、好同事、好下屬，認真負責，積極主動。在家的時候，她是好媽媽、好妻子、好媳婦，相夫教子，其樂融融。她教會我堅強，勇敢地面對學習和生活中的挫折；她教會我奉獻，為了全局有時會有犧牲；她教會我擔當，要敢于履行自己應盡的職責；她教會我要有主見，學會自己作出獨立的判斷；她教會我要講規則，把誠實守信作為立身之本。

　　我要感謝媽媽！她的言傳身教，沒有“微言大義”，但卻是最樸素的家風傳承，足以春風化雨、潤物無聲。猶如黑夜中的一盞明燈，必將照亮我今后漫長的路。當我長大后駐足回望，還能想起媽媽的好家風。

家風的作文篇5

　　我的家風是：幫助別人，快樂自己。這個家風從哪兒說起呢，還是從我姥爺說起。

　　記得有一次，我午睡的時候，姥爺給我講了一個故事：有一次，姥爺和一個年長的同事一起去北京出差。可是到火車上卻沒有空座位，姥爺和年長的同事站著，姥爺想：不能讓人家一直站著。于是姥爺便去找座位，突然發現一個空位，馬上就讓年長的同事坐下，年長的推辭了好半天才坐下，看著人家坐下了，姥爺也感覺到很欣慰。到了北京，年長的同事下車的時候一直在謝姥爺，說：“謝謝你，讓我有了座位。”“不客氣。”姥爺說。我聽完了這個故事，我發現姥爺愛幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說了，總之姥爺第一時間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺的意境。

　　家風是一代傳一代的，說完了姥爺就應該說我的爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見我狼吞虎咽的，爸爸很開心。

　　說完了我的爸爸，就應該說我了，呃……可是……這個……我目前還做的不太好，不過我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會流傳下去。

家風的作文篇6

　　家風是一種潛在無形的力量，是一種最基本、最直接、最經常的無言教育，在日常生活中潛移默化地影響著家庭每一位成員，尤其對我們這些涉世不深的孩子影響更是深遠。好的家風可以塑造孩子的心靈，讓我們在陽光下健康的成長，而我就慶幸生活在這樣一個具有良好家風的家庭中。

　　我家的寬容之風。寬容就是理解他人，原諒他人。寬容是一種美德，它能讓我們的心靈獲得自由與解放。媽媽是一個樂觀、積極向上、善解人意的人，她的言行一直影響著我。從小媽媽就教育我要做一個善良的人，要積極幫助有困難的人，要心胸大度。有一次，隔壁家的小妹妹來找我玩兒，無意中摳掉了我的布娃娃的眼睛還露出了棉花，我當時生氣極了，正想對她大喊，媽媽及時出現微笑著對我說：“別生氣，妹妹還小，你這次原諒她，下次告訴她動作要輕一點、要愛護玩具，媽媽幫你縫好就行了！”我知道了原諒就是寬容。有時媽媽收拾屋子把我的東西不知道放哪兒了，我很著急很生氣，但是想想媽媽天天工作，還操持家務不容易，以后我自己的東西要自己收好，這樣既減輕媽媽的負擔也方便自己，我知道了理解就是寬容。我覺得學會寬容并不難。

　　我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

　　我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能說話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

　　每個家都有不同的家訓家風，良好的家訓家風能使人積極向上，走向成功；不良的家訓家風會使人誤入歧途，墜入深淵。

　　我希望我家的家訓家風能世世代代傳承下去，家風也是是我們做人和做事的標桿。

家風的作文篇7

　　媽咪經常教育我們家有家規，國有國法，校有校規，班有班法，家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家，要有好的家風才有好的家。

　　媽咪很小就教育我：外出坐公交車時要懂得給老人讓坐，在學校要樂于幫助別人。要學會與時間賽跑，珍惜時間，做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話，做個好孩子，要好好學習，天天向上；和同學相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實地。

　　有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽咪發現我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力，媽咪百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我，我以為我又做錯什么事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。

　　如果我做錯事，媽咪也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇于承認，勇于道歉，勇于悔過，做個好孩子。

　　良好的家風是我們國家的傳統美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時代文明的學生。

家風的作文篇8

　　什么是家風？我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識；在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進；在經營商業流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的'家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。

　　在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。

　　家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環環相扣的鏈條中的一環，繼承先祖遺風，把自己這一環抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。

　　家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么？就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。

　　家庭是社會的細胞。一個社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風；一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現。民風的水平決定著一個社會的文明水平。

　　博大精深的中華文明中，就包含了無數家庭優秀的家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優秀家風形成的《弟子規》，把優秀家風具體化，條規化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規范。這些規范經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。

　　優秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

　　產生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經發生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個家庭，世代相傳的結果。這也是中華民族復興的最大軟實力。

家風的作文篇9

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　老爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，老爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，老爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕老媽會怎樣對我。但是回到家，老媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后老媽和我分析原因，為我解答難題。經過老媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！

家風的作文篇10

　　國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。人們都說：“家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，”而我看來，恰恰是這樣。在家中，父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。

　　中華民族自古以來就有很多傳統美德，孝敬父母，孝親敬長，尊老愛幼，節儉等等，而這些傳統美德也列入了我的家風行列。

　　記得小時候學的第一首詩便是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背，我并不知道里面所表達的意思是什么。可是我吃飯的時候我的碗里總是剩一大堆，這回爸爸便會怒斥到，這會讓我很疑惑：“不就是幾粒米粒嗎？爸爸至于嗎？”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易，要學會勤儉節約嗎，爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長征的時候，沒有米飯，沒有肉，只有干草，野菜，也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性，也讓我明白了《憫農》的真正含義。

　　小時候家里來了客人，我便頭也不抬的繼續玩我的，干我的事情，而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬，旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什么意思，只得灰頭土臉的藏到屋里面去了。而等到客人走后，我就有種不好的預感，而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法，我便聽到客廳里的媽媽喊道：“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。

　　“我問你，剛才客人來的時候你干嘛啦？”媽媽嚴厲的質問道。

　　“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道，我的眼光不敢再瞅媽媽。

　　“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎么做嗎？媽媽怎么說的，你重復一遍。”

　　“來了客人要有禮貌的打招呼，不能不理客人，那樣不禮貌。”

　　“那你剛才是怎么做的？你做到了嗎？”

　　“沒有。”

　　“那以后呢？

　　“再也不會這么做了。”

　　“知道錯了就好。”

　　此后，每次一來客人，我都閑不住，一邊“阿姨好，阿姨好”，另一邊“叔叔好，叔叔好”的叫，生怕再觸犯了媽媽的大忌。

　　在學校，我們學習知識，在家中，我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風——節儉之風和禮貌之風。愿家風永駐我家。愿那節儉之風和禮貌之風，飄在五星紅旗的上方，愿它飄進千千萬萬的家庭中！讓那家風成為鞭子，鞭撻我們以后的行為，讓家風改變我們的一生，讓我們擁有好的家風而自豪吧！讓家風成為無言的教誨，永駐我心！

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